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緊張的考試作文

時(shí)間:2022-07-11 17:47:35 考試 我要投稿

【薦】緊張的考試作文(通用38篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的緊張的考試作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】緊張的考試作文(通用38篇)

  緊張的考試作文 篇1

  月考前,看著大家那信心滿滿的模樣,也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。

  這次考試,我一定要在我輝煌的考試生涯中,再添上一筆。在考試的時(shí)候,遇到一提不會(huì)的題目,不管怎么想也想不到,這時(shí),四周同學(xué)的鉛筆刷刷聲,彷佛是世界上最吵的聲音,也像千萬(wàn)只蟲(chóng),在我身上鉆阿鉆,又像無(wú)數(shù)根針,針針刺著我的心,最后腦筋轉(zhuǎn)的九九八十一圈,又似乎過(guò)了九彎十八拐才想出來(lái),這時(shí)集的像熱鍋上的螞蟻的我,才不由得松了口氣。考試后。老師要準(zhǔn)備發(fā)考卷了,我的心跳阿跳的,好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來(lái)那樣的快,就再我拿到考卷的'那一煞那,我呆住了,我居然考了八十八分,八十八分,從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么不好的成績(jī)的我,心想我該怎么向大家交代呢?這時(shí)恐懼就像滾雪球般,越滾越大、越滾越大……事后,我也體會(huì)到”一分耕耘,一分收獲”我們做多少就得多少。

  下次考試,我一定要加油,打家對(duì)我的印象。

  緊張的考試作文 篇2

  明天是三年級(jí)第一次月考,我一遍又一遍的復(fù)習(xí)著,深怕漏了哪個(gè)字,我的分?jǐn)?shù)會(huì)少了一分。

  考試時(shí),教室的氣氛非常凝重,大家都小心翼翼的寫(xiě)著,我也非常的緊張,但是只要有我不會(huì)的題目,我就仔細(xì)回想考試前的'復(fù)習(xí),我就會(huì)知道答案了,寫(xiě)完了以后我又檢查了三遍才交卷。

  考完了,我的心情有如洗三溫暖,非常輕松,但是真正緊張的才正要開(kāi)始,

  兩天后,老師發(fā)下考卷那時(shí),我的心臟就快要跳出來(lái)了,沒(méi)想到我卻意外的考第一名,那時(shí)我真是開(kāi)心極了!

  回家后,媽媽告訴我:“雖然你考第一名,但是要有勝不驕的精神,才能繼續(xù)保持!卑职忠舱f(shuō):“考第一名是很好,但是平常要復(fù)習(xí)不能臨時(shí)抱佛腳!蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的很有到道理,所以下次我一定能再次突破自己的!

  緊張的考試作文 篇3

  昨天,我們?nèi)喽歼M(jìn)入了緊張的考試,為什么說(shuō)是緊張的考試,而不說(shuō)是輕松的考試呢?

  不知道吧!讓我來(lái)告訴你,因?yàn)槔蠋熣f(shuō),這次的考試卷是教育局里出來(lái)的,考出的成績(jī)決定能不能繼續(xù)讀二年級(jí) ,如果不能的.話,就回到一年級(jí)讀,“那就沒(méi)臉見(jiàn)江東父老了”。所以,我們個(gè)個(gè)臉上掛著擔(dān)憂的樣子。 開(kāi)始考試了,我的心還是怦怦地跳個(gè)不停,不知道別的同學(xué)到底緊張不緊張?我一緊張,平時(shí)會(huì) 做的題目也闖不過(guò)去了。哎呀!不好了,時(shí)間不多了。

  我告訴自己:不能緊張,不能亂寫(xiě)。終于我的心平靜下來(lái),把試題一道道做完,開(kāi)始從頭到尾檢查一遍,把能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤都改回來(lái)。時(shí)間到了,我 把試卷傳上去,才松了一口氣!

  緊張的考試作文 篇4

  早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,這次,我們要到四年級(jí)五班考試,他們班就像邢老師說(shuō)的那樣,桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。

  第一項(xiàng)是數(shù)學(xué),開(kāi)始發(fā)卷了,我首先寫(xiě)上姓名、班級(jí)、學(xué)校,然后,我很快就做完了,留下了十九多分鐘檢查,沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,那就要看我沒(méi)檢查出來(lái)得和做錯(cuò)的讓老師打分了。

  第二場(chǎng)是語(yǔ)文,發(fā)下卷后,我認(rèn)認(rèn)真真的做題,我馬上做完了,我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍,我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題,抄寫(xiě)高爾基的'名言,“我撲倒書(shū)籍上,就像饑餓的人撲倒面包上。——高爾基”。第一大題好小,我趕緊補(bǔ)上了。

  下午,是英語(yǔ)考試,我首先寫(xiě)上姓名、班級(jí)、校名,前面是聽(tīng)力部分,先做筆試部分,我以最快的速度做完了,檢查的時(shí)候,第一大題是填序號(hào),我填成單詞了,我趕快改了。

  我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒(méi)仔細(xì)讀題,第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來(lái)了,我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。

  緊張的考試作文 篇5

  每周星期二和星期六晚上我都會(huì)去九色鹿英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校上英語(yǔ)課。

  今天是星期六,我們要單元考試了。我十分緊張。開(kāi)始上課了,老師并沒(méi)有讓我們馬上開(kāi)始考試,而是先給我們復(fù)習(xí)單詞和句子,我聽(tīng)得很認(rèn)真,最后還自己復(fù)習(xí)了一遍,生怕考試因?yàn)閱卧~或句 子而被扣分。考試終于開(kāi)始了!前面兩題是聽(tīng)力題,聽(tīng)完后,我檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤,趕緊用橡皮擦掉了錯(cuò)誤的`地方,并把它改正過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)力題結(jié)束了。我們開(kāi)始筆答。緊接著我做完了考卷 、單詞表、句型表!岸b忊彙毕抡n了,老師把考卷收了上去。我心里默默的想:這次一定要考一百分!

  緊張的考試作文 篇6

  今天我們要進(jìn)行一次緊張的數(shù)學(xué)考試!岸b忊彛b忊彙吧险n鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進(jìn)教室,趕緊坐回自己的座位,迎接考試。

  沈老師一手拿著試卷,一手拿著作業(yè)從容地走進(jìn)教室。她站在講臺(tái)上,微笑地對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在我們進(jìn)行一次考試,大家做題仔細(xì)一點(diǎn),時(shí)間一節(jié)課,現(xiàn)在開(kāi)始!甭(tīng)了沈老師的話,我的`心怦怦地直跳,越跳越快,像懷里有一只小兔子跳來(lái)跳去似的,我擔(dān)心題目會(huì)不會(huì)太難,不知能考好嗎?很多問(wèn)題在腦海里出現(xiàn)。

  我心里暗暗告訴自己,讓自己冷靜下來(lái),相信自己,能考好。剛開(kāi)始題目不難,都是平時(shí)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),做起來(lái)也很順利,時(shí)間也一分一秒的過(guò)去,教室里靜悄悄,。做到最后,我被一道應(yīng)用題難住了,講臺(tái)上突然聽(tīng)到沈老師說(shuō):“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,還有五分鐘,就下課了。”我絞盡腦子,想呀想,終于想到了該怎么做了,等我做好,耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。

  緊張的考試作文 篇7

  1月15號(hào)星期三,是期末考試的前一天,作業(yè)跟以往一樣,讀書(shū)的作業(yè)是最占上風(fēng)。

  在這成堆的作業(yè)面前,我就如同一只無(wú)頭蒼蠅,抱頭鼠竄,不知所措,但為了期末能的一百,我拼了,只見(jiàn)我從小山一般的書(shū)包掏出了一本厚厚的提綱開(kāi)始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過(guò)提綱上的每一個(gè)字,手把提綱翻得“刷刷刷”響,不一會(huì),一本提綱就被我讀完了,但望著那還未讀完的一大疊提綱,我只好嘆氣繼續(xù)讀。

  星期四的期末考試已經(jīng)迎面沖來(lái),同學(xué)們一副滿懷信心的.樣子坐在座位上,認(rèn)真的看著試卷。經(jīng)過(guò)緊張的考試。我自信滿滿的把試卷交了上去。隨之而來(lái)的是英語(yǔ)考試,在這茫茫的單詞中,我找不到任何辦法能走出。我就如同無(wú)頭蒼蠅,東竄西竄。一場(chǎng)考試后,我的心瞬間冷卻了。下午,是兩門(mén)項(xiàng)目:數(shù)學(xué),科學(xué),不過(guò)還好都很順利。隨著時(shí)間的推進(jìn),已經(jīng)到了放學(xué),我滿懷興奮地走出學(xué)校。

  緊張的考試作文 篇8

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

  一天,陳老師進(jìn)教室說(shuō):“星期五第一、二節(jié)課考語(yǔ)文!标惱蠋熯@則簡(jiǎn)單的話,引起了大家的嘆息聲。

  星期五早晨,我來(lái)到教室門(mén)口,“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室,乍一看,哈!大家都在那認(rèn)真的看書(shū),正當(dāng)我以為大家很認(rèn)真的時(shí)候,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想的那么美好:有的同學(xué)悄悄地在跟同桌說(shuō)話,連書(shū)都拿反了;陳果更過(guò)分,竟然把語(yǔ)文書(shū)看一眼,摔一下,半天我才知道她在給老師做樣子……

  到了,考試的時(shí)間到了。他終于來(lái)咧。“鈴鈴鈴”開(kāi)考的鈴聲響了,我放下看的意猶未盡的書(shū),匆匆收拾好考試要用的文具。在發(fā)試卷前幾分鐘,我閉起眼睛,想記起所有的筆記。陳老師開(kāi)始發(fā)試卷了。糟了,我的心怦怦直跳,瞬間頭腦一片空白?纯此闹,同學(xué)們都在做深呼吸呢。試卷發(fā)下來(lái)了,我覺(jué)得它有千斤般重,重得我快要喘不過(guò)氣。我拿起筆,認(rèn)真的'寫(xiě)著?紙(chǎng)里靜悄悄的,只有不停地發(fā)出的用筆寫(xiě)的“沙沙”聲。我拼命在腦海里搜索著相關(guān)的信息,擦擦汗,繼續(xù)做著試卷。過(guò)了很久,考試結(jié)束了,我猛地抬起頭,把試卷交上去,唉,怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊,我緩緩地呼出一口氣。算了,考完了,我已經(jīng)盡力了。經(jīng)過(guò)這次考試后,我知道了:只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

  緊張的考試作文 篇9

  “叮——叮!,隨著鈴聲的敲響,語(yǔ)文期末考試馬上就要開(kāi)始了,考室里頓時(shí)哀鴻遍野,同學(xué)們都不情不愿地收起語(yǔ)文書(shū),更有甚者還“深情抒懷”:“啊!我親愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)呀!請(qǐng)你不要離開(kāi)我!你離開(kāi)了我,我的心多么地寂寞!”這些家伙就喜歡搞怪,平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他們多么愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在怎么反倒抱著語(yǔ)文書(shū)不肯松手呢?

  片刻后,監(jiān)考老師神色嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,稍做安排后就開(kāi)始分發(fā)試卷。拿到試卷,我照例寫(xiě)好姓名,接著快速地掃視了一遍試卷。嗯,還好,大部分都是平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容,順風(fēng)順?biāo)_(kāi)始答題。

  第一大題:畫(huà)出孔子的思維導(dǎo)圖!八季S導(dǎo)圖?是個(gè)什么鬼東西,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?”我焦急地用眼神四處求救,卻發(fā)現(xiàn)各路高人都緊鎖眉頭。唉!沒(méi)辦法,我決定自己蒙。既然是畫(huà)出思維導(dǎo)圖,導(dǎo)圖,一定和畫(huà)圖有關(guān),那么我就畫(huà)幾個(gè)圓圈,兩個(gè)三角形,一個(gè)正方形,然后在里面寫(xiě)上字,最后用線把它們連起來(lái),不就行了嗎?哈哈,我簡(jiǎn)直太佩服自己了,機(jī)智如我也!

  第二大題是選擇題。我瞟了一眼分值:30分!天哪!這不是要了我的命嗎!一共才10小題,可是就有30分,平均每小題有3分。只要稍有不慎,3分就可能在自己的眼皮子底下悄悄溜走。我暗暗提醒自己“錯(cuò)不得、錯(cuò)不得”。既然分值高,題目又不太難,索性一題一題反復(fù)斟酌,確認(rèn)無(wú)誤再動(dòng)筆,寧可多試,不可出事!抱著這樣的信念,我謹(jǐn)慎地做完了這道大題。

  其它的題目都波瀾不驚,除了大家公認(rèn)的那道難題:根據(jù)《水滸傳》里面的內(nèi)容及題目的提示部分填空。前面兩題的提示分別是林教頭和魯智深,我分別填寫(xiě)了“林教頭雪夜上梁山”和“魯智深倒拔垂楊柳”?,這個(gè)“智多星”是誰(shuí)?他在那磚頭一樣厚的書(shū)里到底干了些啥呢?這我可犯難了。掃視四周,居然還有同學(xué)手指那道題,向我投來(lái)乞求的目光。對(duì)不起,朋友,我也是泥菩薩過(guò)河,自身難保!我沖著他無(wú)奈地?cái)[頭攤手。我看到這位同學(xué)只好寫(xiě)了幾張小紙條,抓鬮去也!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,考試終于結(jié)束了。我長(zhǎng)吁一口氣,但一想到那道難題,心里就恨得牙癢癢。大家也和我一樣,這不,剛下課就有一群同學(xué)聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論著。我湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論“智多星”那題,答案更是千奇百怪:了解《水滸傳》的',也只寫(xiě)了個(gè)“吳用”,還有什么“大鬧野豬林”,還有更奇葩的同學(xué)寫(xiě)了“三打白骨精”。暈哦!你就不怕把孫悟空氣死!這些答案讓我哭笑不得,很少有人能寫(xiě)出“智取生辰綱”的。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我考了九十七分,就錯(cuò)了“智多星”那道題。雖然那道題讓我有點(diǎn)遺憾,但還是不錯(cuò)的。今后我一定要多看書(shū),豐富我的知識(shí)。最后,祝我下一次能取得更好的成績(jī)!一定能!

  緊張的考試作文 篇10

  期未考試,我很緊張。早上,我正做著美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了100分,忽然我聽(tīng)見(jiàn):“快起床!快起床!”我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽。我飛速地穿衣,洗臉,呼嚕呼嚕吃完飯,背起書(shū)包就向?qū)W校跑去。

  到了學(xué)校,我從一樓跑到三樓,一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn),我是不是來(lái)晚了?對(duì)了,昨天老師說(shuō)直接到四(3)班。我小聲嘀咕著:“這不是折騰人嘛!闭f(shuō)著,我撒腿就跑。到了四(3)班坐到位子上,我開(kāi)始看書(shū)復(fù)習(xí)。鈴聲響了,老師開(kāi)始發(fā)卷子。我拿著卷子,左看右看,覺(jué)得一點(diǎn)也不難,拿起筆“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。做完了,我抬起頭,看看四周,其它同學(xué)也做完了,都在檢查。

  我對(duì)自己說(shuō):“快檢查!”檢查的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤,一題是算錯(cuò)了,一題是忘寫(xiě)了,看來(lái)馬虎病又來(lái)了。交卷子的時(shí)間到了,我只好把卷子交給了老師?荚囌婢o張!我又一想,反正考試結(jié)束了,玩吧!我大聲叫起來(lái):“玩去嘍!”

  緊張的.考試作文 篇11

  六年級(jí)漫長(zhǎng)的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,給我送來(lái)了快樂(lè)的小學(xué)課程,迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些失望,但也沒(méi)辦法,因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),——初中。

  背上書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)走進(jìn)鎮(zhèn)上這個(gè)知識(shí)堂的時(shí)候,總覺(jué)得哪里不對(duì)勁,好像少了什么。是童年嗎?是幸福嗎?不,不是。這里的一切都很奇怪:陌生的校園,陌生的面孔,陌生的一切,失去了往日銀鈴般的笑聲。

  我在努力適應(yīng)這里的一切,尋求友誼,努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天,感覺(jué)自己就像一個(gè)每天不停運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子,沒(méi)有空隙讓你休息。送走語(yǔ)文老師,歡迎數(shù)學(xué)老師,送走數(shù)學(xué)老師,歡迎英語(yǔ)老師?傆X(jué)得時(shí)間緊迫,就加了四門(mén):地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的'腦海中循環(huán),但是當(dāng)我想到每天在自己的崗位上跑來(lái)跑去的偉大的工程師、科學(xué)家和父母時(shí),我想到了我自己的理想,我的身體變得活躍起來(lái)支持這些課程?荚嚸恐芏家貜(fù),但是每次都刷下來(lái)的同學(xué)也要重復(fù)。為了自己的學(xué)習(xí),要忍受困倦和疾病,只要能忍受這些,就有時(shí)間再學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)生太緊張了,我們偉大的園丁不能閑著。每天一抬頭,就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心,我的眉頭又皺了起來(lái)。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。

  懷念快樂(lè)的小學(xué)生活,品味初中生活。憧憬未來(lái)的高中生活,憧憬未來(lái)的大學(xué)生活。唉,看著前方漫漫長(zhǎng)路,簡(jiǎn)直無(wú)法想象!

  讓我們努力學(xué)習(xí),努力工作,為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!努力!

  緊張的考試作文 篇12

  若狂,或者緊張,或者驚訝。雖然“來(lái)不及說(shuō)話,太快了”的緊張時(shí)刻很快就會(huì)過(guò)去,但那種銷魂的感覺(jué)卻令人印象深刻。

  初入初中的一個(gè)下午,老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時(shí)陷入一種興奮的狀態(tài),久久無(wú)法平靜下來(lái)。老師很快選出了班里強(qiáng)壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了,大家都興奮得趕緊下樓。我不是因?yàn)槭莶疟贿x上的,只好當(dāng)個(gè)吃瓜的,四處游蕩。猜猜誰(shuí)贏誰(shuí)贏?纯幢贿x中的同學(xué)們,個(gè)個(gè)緊張得雙腿發(fā)燙,仿佛要打一場(chǎng)硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。

  吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊(duì)。我清了清嗓子,準(zhǔn)備喊。球員也要抓緊繩子,不讓對(duì)手占絲毫便宜。

  汽笛一響,表示戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始,歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊(duì)員們用盡力氣喂奶,手腳牢牢地固定在繩子和地上,就像被扎了根一樣。都紅著臉,咬緊牙關(guān)。對(duì)方不甘示弱,試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點(diǎn),我拉你一點(diǎn)。吃瓜的'人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把,對(duì)面好像輸了,但是又開(kāi)始往回拉。我的心開(kāi)始跳動(dòng),空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。

  就在這時(shí),我們班輸了,隊(duì)員們跳到繩子牽著的袋鼠面前,手里拿著繩子,試圖掙扎。聽(tīng)到對(duì)方的歡呼聲,隊(duì)員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊(duì)員趕緊上去安慰,你們辛苦了,雖然還是輸了!

  我還記得那一刻的緊張,忘不了全班同學(xué)一起努力,互相幫助。加油!

  緊張的考試作文 篇13

  五一勞動(dòng)節(jié)結(jié)束以后,我原以為不會(huì)有什么考試之類的小測(cè)試,結(jié)果我這卦沒(méi)算對(duì),五一勞動(dòng)節(jié)后緊接著就是一場(chǎng)期中考試。

  直到考試前一天晚上我才知道這件事,我?guī)缀跬ㄏ鼪](méi)睡好,整晚都在想會(huì)考什么。

  到了第二天,我早早地起了床,到了學(xué)校,我又開(kāi)始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應(yīng)該考語(yǔ)文,但我又算錯(cuò)一卦。第一場(chǎng)考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓(chǎng),我才意識(shí)到我完全錯(cuò)了,考的內(nèi)容和我想的完全不一樣。我覺(jué)得自己可能要考砸了。

  我沉浸在失敗的悲痛中,但還是覺(jué)得一定要堅(jiān)持到底。忽然,鈴聲又響了起來(lái),我?guī)е欢ㄒ獙?xiě)完的決心又投入了戰(zhàn)斗。

  第二場(chǎng)考完了,我自己認(rèn)為考的不錯(cuò)。但是到了第三場(chǎng)我?guī)缀跻l(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來(lái),一定會(huì)考砸的`。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。

  考完后我回到了家里,爸爸回來(lái)了,并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了,生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。

  這一件小事讓我知道了一個(gè)道理:我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),不要等到大考在即才想起磨刀。

  到了公布成績(jī)的那天,我忐忑不安等待著。老師讀了我的分?jǐn)?shù),雖然只公布了四門(mén)成績(jī),但還都不錯(cuò)。

  緊張的考試作文 篇14

  早上時(shí),當(dāng)老師說(shuō)要考試的時(shí)候,大家的臉色完全的發(fā)青,馬上有人一直在讀書(shū),好像要把書(shū)吃了下去,一直把臉貼在書(shū)本上。班上的氣氛好像坐云霄飛車,咻!一下子馬上進(jìn)入十八層地獄里面去。教室里面鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。

  到了考試的時(shí)候,考卷發(fā)下,有些人的臉色從青色變成了白色;有些人還一直在臨時(shí)抱佛腳,舍不得把書(shū)本放下;也有的人一直坐在位置上呆呆的.,不知道在想什么。拿到考卷后,大家一直努力寫(xiě)著,有的人慢慢寫(xiě),有的人卻什么也不做。一到休息,大家紛紛跑出去,大家三五成群聚在外面,嘰哩呱啦的在外面聊每一題的答案,或者把自己的答案說(shuō)出來(lái),跟別人對(duì)答案。

  考試完后,大家放下了心中的一塊大石頭,好像從十八層地獄瞬間飛上了天堂。輔導(dǎo)班讓我們提早回家,甚至有些輔導(dǎo)班還開(kāi)聯(lián)歡會(huì),讓我們想回家就回家。

  后來(lái)老師準(zhǔn)備發(fā)考卷,大家嚇的冷汗直冒,有些人因?yàn)榭嫉暮芨叻,所以?lè)翻天;有些人因?yàn)榭嫉暮艿头郑砸恢痹诜词,在那時(shí)候,又好像再一次進(jìn)入了無(wú)底深淵。

  大家一直在反省自己需要改進(jìn)的地方,這次考試進(jìn)步的地方也值得高興一下。有些人的父母很開(kāi)心,有的父母還是鼓勵(lì)著他們的小孩,反正這次考差了,下次再考好就好了。

  緊張的考試作文 篇15

  上課鈴一響,老師就捧著表格到操場(chǎng),我們已早早在等候。老師說(shuō):“今天測(cè)五十米跑”。話音剛落,下面一陣哀嚎。疫情期間,大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),各個(gè)同學(xué)的體重飆升,成績(jī)自然好不到哪里去。

  我們做完拉伸運(yùn)動(dòng),排隊(duì)測(cè)試,眼看就要輪到我所在的那組,我緊張到手忙腳亂,心跳也跟著加速,一會(huì)兒高抬腿、一會(huì)兒甩甩手、一會(huì)兒又讓自己平靜下來(lái)。

  到我了,到我了,加油!我掰掰手關(guān)節(jié),撩撩我額頭的碎發(fā),蓄勢(shì)待發(fā)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手勢(shì),伴著哨聲一響,我就飛奔出去,如滿弓的弦一般沖了出去。這時(shí),還沒(méi)奔幾步,余光中出現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦!奇怪,每次熱身跑都偷懶的李奕成今天竟然發(fā)威啦?他就像安了電動(dòng)小馬達(dá)一樣向前沖。不能輸,我加足馬力,先戰(zhàn)勝突如其來(lái)的強(qiáng)敵再說(shuō),這時(shí)觀眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥,更讓我?jiān)定了擠進(jìn)9秒的.決心。

  離終點(diǎn)十幾米時(shí),我已穩(wěn)居第一,但我依然沒(méi)有驕傲,想著:最后沖刺階段至關(guān)重要,要加快速度,我咬緊牙關(guān),風(fēng)一般飛馳到了最后幾米,如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

  帥呆了,我完勝我們小組中的三位男生,成績(jī)是8秒52,這已刷新了我五十米跑的記錄?磥(lái),疫情期間,我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費(fèi),我喜不自勝,心中如綻放了數(shù)千朵花!

  這次緊張的考試終于劃上了圓滿的句號(hào),通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持做一件事,不懈努力,將會(huì)得到意想不到的收獲!

  緊張的考試作文 篇16

  期中考試還是來(lái)了,我復(fù)習(xí)的也差不多了,有很大的信心能考好。

  卷子一發(fā)下來(lái),我便寫(xiě)好名字,大致閱覽了一下試卷,覺(jué)得題目挺容易的,只要自己細(xì)心一點(diǎn),就絕對(duì)能答好。“開(kāi)始答題!”老師說(shuō)道,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的同學(xué)邊做著題,邊露出了輕蔑的笑,好像這些題對(duì)他們來(lái)說(shuō)很容易,當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭,覺(jué)得題很難似的。

  我做前面的.基礎(chǔ)題時(shí)很容易,那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子,輕輕松松地就填滿了,但是做到一半時(shí),我就愣住了,有介紹插圖的內(nèi)容?呀!我可沒(méi)復(fù)習(xí)到,怎么辦?心里嘀咕著。左邊看看,右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí),自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容,再與老師上課講的,書(shū)上的筆記都結(jié)合起來(lái),總結(jié)出一個(gè)完美的,使我非常滿意的答案。

  我繼續(xù)往后做,閱讀理解,口語(yǔ)交際,作文是寫(xiě)“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了,這次考試可真是緊張極了,不僅氣氛緊張,就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。

  緊張的考試作文 篇17

  每人都有令人緊張的事,可能是虛驚一場(chǎng),可能是膽戰(zhàn)心驚,我的緊張卻是膽戰(zhàn)心驚的數(shù)百倍。那次考試的陰影在我心中一直環(huán)繞著。

  考試“兵臨城下”

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根?荚囈选氨R城下”,我們這些“將士們”在那“練習(xí)”——復(fù)習(xí)呢?同學(xué)們一幅幅胸有成竹的樣子,而我流了一身冷汗,大家接著復(fù)習(xí),我也忐忑不安地復(fù)習(xí)這,手心里不知不覺(jué)冒出了一些汗,使我只能心不在焉的。心中好像擁有“十五個(gè)吊桶——七上八下”,又似有一群活蹦亂跳的`小兔子,攪得我心神不寧。同學(xué)們復(fù)習(xí)了一本又一本,而我只復(fù)習(xí)了含量最少的語(yǔ)文書(shū)。

  考試“從天而降”

  老師發(fā)下了試卷,看著“隊(duì)友們”胸有成竹的樣子,使我更加心驚膽跳,我只能背水一戰(zhàn)?粗爸\士”——羅威哲、蔡祺好奮筆疾書(shū),他們的筆就似兩只蝴蝶,在知識(shí)的花海里悠閑自在地采蜜。我的頭上漸漸冒出了許許多多的汗珠,就像剛跑了馬拉松一樣。我在那迅速地寫(xiě)了起來(lái),可是那些我心中的“搗蛋鬼”依然喋喋不休。我的心好像已成為了這些“搗蛋鬼”的游樂(lè)園,好像我的緊張,就是這些“搗蛋鬼”的樂(lè)趣一般。我的心中“咬牙切齒”,可是他們依然“我行我素,我走我路!碑(dāng)我寫(xiě)完作文時(shí),我剛送了一口氣,老師就要求我們交試卷了。

  考試“落荒而逃”

  考試士兵們,跟著“大將軍”回到了陣營(yíng),再次返回時(shí),我竟只考了八十八分。我失望極了!

  唉,那么多的緊張卻只換來(lái)一個(gè)八十八分,不合理啊!

  緊張的考試作文 篇18

  “考生入考場(chǎng),監(jiān)考老師領(lǐng)題!卑殡S著廣播聲,我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。

  我來(lái)到座位坐下,突然打了一個(gè)冷顫,我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧。看了看其他同學(xué),有的在竊竊私語(yǔ),好像在商量著什么;有的在看課本,復(fù)習(xí)知識(shí),做最后的準(zhǔn)備;有的在傻笑,應(yīng)該在盤(pán)算著考完試去哪兒游玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準(zhǔn)備東西,生怕忘拿中性筆?偠灾y(tǒng)而言之,大家都為考試付出了許多的努力。

  監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來(lái),大伙都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男⒍寄敲凑J(rèn)真,F(xiàn)在教室里除了寫(xiě)字的“嘩嘩”聲,就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細(xì)做著題,感覺(jué)空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的`汗珠。我做完之后,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個(gè)數(shù)字,少寫(xiě)一個(gè)單位。小李做完之后,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩筆。嘴里還嘟噥著:“題太簡(jiǎn)單了,就算不用檢查,我也能考一百分!蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單,也不能抱有僥幸心理呀。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師收了試卷,走出門(mén),教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門(mén),一看就知道他能考個(gè)好成績(jī);有的同學(xué)抱著頭深思,似乎在思考著什么;有的同學(xué)悶悶不樂(lè),似乎在擔(dān)心成績(jī);還有的同學(xué)在對(duì)答案,答案對(duì)了的同學(xué)手舞足蹈,答案錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣。

  我走在回家的路上,感覺(jué)天氣格外晴朗,心想這次一定能考個(gè)好成績(jī),因?yàn)槲以诳荚嚽白隽顺渥愕臏?zhǔn)備,一定能有個(gè)好成績(jī),過(guò)個(gè)好年!

  緊張的考試結(jié)束了,現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)!

  緊張的考試作文 篇19

  一提到考試二字,我就深感一陣寒意,我最怕考試了,因?yàn)槿绻疾缓,就?huì)得到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)。這幾天我們都在拼命的復(fù)習(xí)。

  時(shí)間不等人,很快幾天時(shí)間過(guò)去了,今天我就要上戰(zhàn)場(chǎng)打“鬼子”了(其實(shí)武器是筆,鬼子是題)時(shí)間不斷的推移,當(dāng)鈴聲一響,“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái),我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真審題。終于鈴聲一響我們開(kāi)始仔細(xì)答題了,當(dāng)我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí),“請(qǐng)你也寫(xiě)出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到。“上帝呀,開(kāi)開(kāi)恩吧!讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花。“哦——原來(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細(xì)的做著卷子。

  時(shí)間流逝,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也終于結(jié)束了。這時(shí)我的`武器筆也很高興我們殺死了很多敵人。可是“有得必有失”有些“鬼子”把我們的同志也打死了。唉,這場(chǎng)仗打得不容易呀!

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn),也檢驗(yàn)了我以前的知識(shí)學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì)打的更好!讓敵人膽怯、害怕我這名戰(zhàn)士。

  緊張的考試作文 篇20

  一想到緊張,一想到考試,我的腦海里便浮出一連串的畫(huà)面。你想知道畫(huà)面是什么樣的嗎?那就讓我告訴你吧!

  那還得從一個(gè)星期五下午說(shuō)起。那個(gè)下午,是奧數(shù)競(jìng)賽的初選。下午第三節(jié)課,我背著書(shū)包,邁著沉重的步子來(lái)到了五年六班。上課鈴敲響了,一張張似幽靈般“恐怖嚇人”的考卷悠悠地“飄”到了我們的面前,我不敢有絲毫怠慢,“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。第一大題是巧算,我瞄了一眼,在心中暗暗叫好:太棒了!巧算大部分都很簡(jiǎn)單,至少可以留在奧數(shù)班的隊(duì)伍里。我過(guò)五關(guān)斬六將,勢(shì)如破竹。可難題也來(lái)了,我索性不管他們:會(huì),就寫(xiě);不會(huì),就跳到下一題。一遍下來(lái),我只做了十分之一,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,我只好使出“絕招”:死纏爛打。所謂“死纏爛打”,就是列舉,把一個(gè)個(gè)數(shù)字列出來(lái),然后就能得出答案。這招對(duì)于找規(guī)律的題很管用。心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻在紙上寫(xiě)起來(lái),兩道題又被我解出來(lái)了,我望望所剩不多的時(shí)間,再看看慘不忍睹的'考卷,心頓時(shí)涼了半截。我被逼得走投無(wú)路,只能向難題進(jìn)發(fā)。不知是不是巧合,目光不由自主地停在了巧算的最后一題上,那種題型是爸爸昨天才教我的,我的腦海里蹦出了解那一題的算式。我嘗試著去套公式,套了半天,終于被我套出來(lái)了,我長(zhǎng)吁了一口氣:“功夫不負(fù)有心人哪!”

  時(shí)間就好像奔騰的江水,抓也抓不住,從指縫中溜走。交考卷的時(shí)間到了,我嘆了一口氣,緩緩地交上去,緩緩地離開(kāi)了教室。

  一個(gè)星期后,我看到了通過(guò)的喜訊,興奮得一蹦三尺高。這真是一場(chǎng)緊張的考試。

  緊張的考試作文 篇21

  今天第一節(jié)課 ,是MS吳給我們上的,這節(jié)課可以說(shuō)得上驚心動(dòng)魄啊。

  MS吳一進(jìn)教室,手里拿著一沓白紙,同學(xué)們不知道是什么,就猜測(cè)起來(lái),教室里象菜市場(chǎng)一樣嘈雜。MS吳說(shuō)一聲:“突擊考試——”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“臨時(shí)抱佛腳”,開(kāi)始迅速地看課本。我心里有只小恐龍?jiān)趤y撞,著急死了,生怕自己考不好。

  老師把試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們看了看試卷,發(fā)出“切”的聲音。我一看試卷!肮@種題太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō),豈不是小KISS!

  開(kāi)始做題了,我順風(fēng)順?biāo)?芍蛔鐾甑谝活},我就寫(xiě)不出來(lái)了,想了半天也沒(méi)想到。這時(shí),我想偷偷看同桌的試卷,可看呢,對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗碇沂巧倌晗蠕h隊(duì)的.隊(duì)員,不能干這種事情。不看呢,又要丟了兩分。此時(shí),好像有兩個(gè)善惡之神在指使我。最后,我跳過(guò)那道題不寫(xiě),直接寫(xiě)下一題。

  我終于寫(xiě)完了試卷,MS吳正好叫組長(zhǎng)收卷。我們互相換著評(píng)改,我頓時(shí)歇了口氣,因?yàn)橥瑢W(xué)改總比老師改好,同學(xué)改手下總會(huì)留點(diǎn)情。

  通過(guò)考試,我明白了平時(shí)一定要做好功課,反復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),考試時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

  緊張的考試作文 篇22

  今天早晨,媽媽跑到我房間,大聲說(shuō):“快起床了,今天要上興趣班!”我嚇了一跳,一骨碌從床上坐了起來(lái),猛地想起來(lái)上午還要去新思維數(shù)學(xué)上課,下午要去維思得英語(yǔ)期末考試,我對(duì)下午的考試有點(diǎn)緊張,但是我已經(jīng)復(fù)習(xí)好久了,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。

  到了新思維學(xué)校,老師也說(shuō)要突擊考試,我大吃一驚,心里說(shuō):“怎么新思維也考試了,我還沒(méi)準(zhǔn)備呢!”

  拿到試卷后,我正反面看了看,在心里感嘆到:這么多題,可真難呀!答卷的時(shí)候有些應(yīng)用題我想了好幾遍才做出來(lái)。交卷了,一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了,哎呀!原來(lái)滿分有105分,現(xiàn)在因?yàn)槲掖中拇笠,有一道題做錯(cuò)了,扣了兩分,變103分了,真可惜。

  下午,又要考試,我懷著緊張的心情跨進(jìn)維思得的.校門(mén)。發(fā)卷子了,我一看,有四張呢,不過(guò)都很簡(jiǎn)單。

  過(guò)了10分鐘,我就做完了,想起早上我粗心的事,就開(kāi)始認(rèn)真地檢查起來(lái)。

  我滿懷信心地交了卷,希望自己能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  “啊!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,“考試終于考完了!”

  緊張的考試作文 篇23

  我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常重要的考試,這一場(chǎng)考試非常的讓人緊張,因?yàn)橐咳?xiàng),就是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。

  準(zhǔn)備考試的前幾分鐘,我的心情非常的緊張,因?yàn)槲遗挛铱疾缓,所以非常的緊張,似乎能聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音。我們準(zhǔn)備好之后,就準(zhǔn)備去考場(chǎng)了,那時(shí)候我的心臟跳的非常的快,而且有時(shí)候還能稍微聽(tīng)見(jiàn)一些,我懷著緊張的.心情來(lái)到考場(chǎng)。

  我們首先考的是數(shù)學(xué),我就趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),趕緊復(fù)習(xí),生怕考不好。準(zhǔn)備考試了,我們每一個(gè)人的心情都非常的緊張,但是我們每一個(gè)人都非常的認(rèn)真,我忽然感覺(jué)題不是太難,所以就認(rèn)真審題,最后我做完了,心情放松了一下。接著又開(kāi)始考語(yǔ)文,這次我有一些放松,因?yàn)檎Z(yǔ)文我是差不多的,所以不到幾分鐘就好了。最后考英語(yǔ),我非常的緊張,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)不是太好,隨意我必須非常的認(rèn)真,最后我都考完了,心情放松了許多。我可真是希望我能考好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),這樣我就滿足了。

  考試真是讓人緊張!

  緊張的考試作文 篇24

  今天是八月一日,對(duì)普通人來(lái)說(shuō)就是八月到了,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是緊張的一天,因?yàn)榻裉焓俏夜殴~考級(jí)的日子。

  中午十二點(diǎn)出發(fā),到溫州時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了,還有半小時(shí)就到我了,好緊張,待會(huì)兒老師千萬(wàn)要抽到我比較熟悉的部分啊,有些我?guī)滋烨安疟匙〉那f(wàn)別抽到!“珍妙,時(shí)間差不多了,我們進(jìn)去吧。”媽媽看了看時(shí)間跟我說(shuō),“好,”我回應(yīng)著,走進(jìn)了待考室。

  老師說(shuō)我們每個(gè)人考試的時(shí)間是五分鐘,我是第四個(gè),還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿了緊張的氣氛,一個(gè)人都不說(shuō)話,各自做各自的事,有的在帶指甲,有的在看書(shū),忽然一個(gè)人影正向教室走來(lái):“1-5號(hào)到外面排隊(duì),馬上要考試了!边@么快,這么快就要開(kāi)始考試了,不行,我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著。考場(chǎng)就在旁邊,門(mén)口擺上了四張椅子,2號(hào)-5號(hào)坐在外面等候,1號(hào)到考場(chǎng)里考試了,好緊張啊,待會(huì)兒一定不要彈難的和我不會(huì)的,還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后,到我考試了,我走到考場(chǎng),坐在椅子上,以平常的`水平彈奏著曲子,馬上就要彈到我不熟悉的部分了,老師趕緊讓我跳過(guò)這段吧!可是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的,老師并沒(méi)有跳過(guò)這段,而是后面一段,不過(guò)似乎這次彈奏比之前好一些,一下子,五分鐘過(guò)去了,終于考完了。

  緊張的考試作文 篇25

  本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天,它帶著三位大弟子——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和思品前來(lái)“挑戰(zhàn)”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰(zhàn),我們?cè)缫褔?yán)陣以待啦!

  下午,我邁著沉重的步伐,帶著忐忑的心情,來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著復(fù)習(xí)資料翻個(gè)不停;有的還躲在角落里背誦著課文,時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對(duì);還有少數(shù)天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧,不用說(shuō),一定是學(xué)習(xí)不上進(jìn)的!

  我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),準(zhǔn)備考試”還是來(lái)了。監(jiān)考老師發(fā)下了一張?jiān)嚲恚?dāng)我懷著悲壯的`心情看向試卷時(shí),咦,竟然只有思品試題,沒(méi)有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。不會(huì)今天就考思品吧!我?guī)е@喜和疑問(wèn),立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)?赡苁撬计吩嚲硖y了,教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲,真是“幾家歡喜幾家愁”!試卷對(duì)于那些將思品書(shū)倒背如流的學(xué)霸們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟,而對(duì)于那些沒(méi)有精心準(zhǔn)備的頑童們來(lái)說(shuō),又如蜀道之難,難如上青天了。

  “紀(jì)大神呀!幫幫我吧,這是對(duì)還是錯(cuò)呀?”不用看,一定是程同學(xué)的呼叫。回頭一看,他滿懷希望地期待著我報(bào)出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際,一張語(yǔ)數(shù)合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)時(shí),差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)!唉,終究還是逃不掉,趕緊做唄!

  模擬檢測(cè),你到底什么時(shí)候才能結(jié)束呢?

  緊張的考試作文 篇26

  秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在開(kāi)舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中,期中考到了。

  監(jiān)考老師分發(fā)考卷了,只見(jiàn)有的人雙手抱在胸前,頭抬得高高的,一幅胸有成竹的樣子;有的人還沒(méi)拿到考卷就滿頭大汗,手中的筆像搖搖椅一樣,搖個(gè)不停;有的人垂頭喪氣,甚至趴在桌子上,發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

  我自信滿滿,在考試之前我充分復(fù)習(xí)了。當(dāng)雪白的考卷傳到手時(shí),我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花---這些題我都做過(guò)!我的心就像幾朵花在爭(zhēng)先恐后開(kāi)放。我輕輕松松把“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“選擇題”這兩道題做完了,當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向橫線題時(shí),心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了,腦袋里像一張白如雪的紙,看不到一點(diǎn)答案,看不到一絲痕跡,看不到一滴墨水……

  我無(wú)助地看向周圍,同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周;有的茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛,似乎想從老師眼里找到答案;有的`手中的筆像小火車在紙上迅速寫(xiě)著,一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她。∥液薏坏弥苯臃_(kāi)書(shū)把答案一字不漏地抄下來(lái)!我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影,浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的,窗外在拆房子的聲音震耳欲聾,那錘子砸下去的每一聲巨響,似乎不是砸在斷垣殘壁上,而是砸在我心里。慢慢的,我的心碎成了渣,風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然,有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋,我靈光一閃,依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫(xiě)下答案。

  這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí),細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn),才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。

  緊張的考試作文 篇27

  考試,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就如同世界末日,考得好,家長(zhǎng)滿意,我們便可撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng);考得不好,可想而知……。

  星期四,是我們的期末考試,我本以為這次期末考試的數(shù)學(xué)題目很簡(jiǎn)單。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大概看了一下題目,心里想:這么簡(jiǎn)單的題目,一定難不到我,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)過(guò)了好多次了呢!做好了充分的.準(zhǔn)備,一定會(huì)考好的。

  剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,我寫(xiě)得非常順利。突然,我被一道數(shù)學(xué)題給卡住了,我心里很著急,我緊張的臉都發(fā)白了,一會(huì)兒抓抓腦袋,一會(huì)眼瞪天花板,卻怎么也想不出一個(gè)好辦法來(lái)。突然,一個(gè)不好的念頭閃過(guò)我的腦海:不如做一次“長(zhǎng)頸鹿”吧!不行,不行啊,這可是作弊呀,算了吧,還是先做其他題吧!如果被這一道題給困住了,其他題還沒(méi)做,豈不是會(huì)得很低分嗎!于是,我就開(kāi)始寫(xiě)其他題目。二十分鐘后,我把其他題目寫(xiě)完了,就差那一題了。于是,我就開(kāi)始冥思苦想,甚至一個(gè)字一個(gè)字的去想!岸,叮!”考試結(jié)束了,我的試卷上留了一個(gè)空。

  緊張的考試作文 篇28

  昨天我聽(tīng)說(shuō)要考試,嚇的心要跳出來(lái)了,嚇了昨天一天,今天早上上學(xué)的時(shí)候,我的心還在怦怦呢。剛進(jìn)教室,只見(jiàn)數(shù)學(xué)葉老師抱著象小山似的試卷,我鼓勵(lì)自己,希望不要考錯(cuò)。緊張的考試開(kāi)始了,第一題,真是簡(jiǎn)單,可是一定要努力努力再努力!不然會(huì)挨批!當(dāng)我翻開(kāi)最后一題的時(shí)候,我心都快碎了,難的要命。葉老師說(shuō)什么在某某的什么面,做完了一定要檢查。我檢查的時(shí)候急的要命,想趕快交。說(shuō)實(shí)在的,要是所有題都考錯(cuò)了,準(zhǔn)得零鴨蛋!我檢查的對(duì)我來(lái)說(shuō),我感覺(jué)還是挺滿意的。今天數(shù)學(xué)試卷沒(méi)批改,所以就不知道成績(jī)。

  下面就說(shuō)語(yǔ)文吧。第二節(jié)是語(yǔ)文課,Miss喬又抱了一大堆象小山似的試卷進(jìn)來(lái)了,第一題是看圖寫(xiě)拼音,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是一定會(huì)寫(xiě)好,這些拼音俺都會(huì)了。第二題是聲母和單韻母寫(xiě)在四線格里,是分組寫(xiě)的'喲,這個(gè)做起來(lái)不是太熟,但俺是知道的,都做對(duì)了。第三題是聽(tīng)聲音連線,有兩題俺不會(huì)做,鴿子應(yīng)該連線gu gu gu ,母雞應(yīng)該連線ge ge ge ,俺連反了,倒霉!后面的題都非常簡(jiǎn)單。下午老師批出來(lái)的試卷俺是96分!就錯(cuò)在第三題連線上!

  拿到試卷真滴很遺憾!沒(méi)關(guān)系,只要俺加油加油再加油,我會(huì)更上一層樓!我有信心!為我加油吧,耶……

  緊張的考試作文 篇29

  今天英語(yǔ)班要考試,我輕松的心情立刻緊張起來(lái),心想:如果考不好怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我?老師會(huì)不會(huì)討厭我?這幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里打轉(zhuǎn),讓我十分糾結(jié)。

  我起了個(gè)大早,坐爸爸的車去學(xué)校,我把心里的秘密很莊重地告訴了爸爸,爸爸強(qiáng)忍著笑說(shuō):“不就是一次小測(cè)驗(yàn)嗎,用得著這么緊張嗎?”雖然爸爸再三地勸我,可我懸著的心還是放不下。

  進(jìn)教室我跟老師打招呼,可這不聽(tīng)話的聲音因?yàn)槲业木o張而顫抖起來(lái),老師問(wèn)我:“你不舒服嗎?”我搖啦搖頭說(shuō):“不是的,今天考試我有點(diǎn)緊張!崩蠋熞宦(tīng)這話,一下可笑了起來(lái):“我當(dāng)什么大事呢,原來(lái)就因?yàn)榭荚嚲o張,你放心,以你的水平,一定能考好!

  我半信半疑的.問(wèn):“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心終于平靜了下來(lái)。

  我坐在位上,認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課,希望能考出好成績(jī),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,也開(kāi)始復(fù)習(xí)。

  不久以后,人到齊了,老師發(fā)了卷子,我們埋頭就做,教室里只有我們寫(xiě)卷子筆尖劃過(guò)紙的“沙沙”聲。我緊皺眉頭,仔細(xì)地檢查了一遍,一題也不敢馬虎,上次就是不認(rèn)真寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母,比第一名少了零點(diǎn)五分,這次我一定要超過(guò)她。檢查過(guò)卷子,我信心滿滿地交了卷子,相信一定考的不錯(cuò)。

  慢慢地越來(lái)越多的同學(xué)交了卷子,大家都開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)卷子的內(nèi)容,我也說(shuō)得不亦樂(lè)乎。

  放學(xué)了,老師說(shuō):“你這次做的不錯(cuò),繼續(xù)努力!”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。

  緊張的考試作文 篇30

  今天是星期五,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張的考試。

  我們上午先考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。語(yǔ)文先考。剛開(kāi)始,很順利,沒(méi)有一道不會(huì)的題。到后來(lái),做到了第九題的畫(huà)中心句時(shí),我不會(huì)了,我便把這道題丟下去做別的題了。等我再去看這道題時(shí),已經(jīng)離 交卷只剩下15分鐘了。我趕緊的思考,終于,在交卷前把他給做了出來(lái)··········

  開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,除了判斷題我不敢確定,其余的題我都會(huì)做。

  唉!下午還要考英語(yǔ)和常識(shí),我可真么辦呢!

  英語(yǔ)開(kāi)始考了,因?yàn)槲覐?fù)習(xí)過(guò)了所以我基本上都會(huì)?蛇有我不會(huì)的,終于,左思右想,把答案給想了出來(lái)·········

  咳!常識(shí)我都不會(huì),怎么辦呢?終于,我冥思苦想、絞盡腦汁得想,把答案勉勉強(qiáng)強(qiáng)的'寫(xiě)了上去·······

  這真是一場(chǎng)緊張的考試。

  緊張的考試作文 篇31

  上個(gè)月學(xué)校期中考試,考試前幾天,輔導(dǎo)班和學(xué)校一直不斷的要求我寫(xiě)考卷,每天復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)、考卷、習(xí)作,非常辛苦,而且下課還要和同學(xué)一起研究題目。考試前一天,我的心情非常緊張,就怕自己在考試當(dāng)天粗心大意的寫(xiě)錯(cuò)答案,被輔導(dǎo)班和父母罵。

  考試當(dāng)天,考卷一發(fā)下來(lái),我的頭上就冒出一堆冷汗,并小心翼翼的`作答,作答到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)自己有一題不會(huì)寫(xiě),這時(shí),所有的自信都不見(jiàn)了,而且班上安靜到連一根針掉到地上都聽(tīng)得到,我心想:“是別人都不會(huì)寫(xiě),還是全部都寫(xiě)完了?”我更加的緊張了,但是望著題目怎么想還是想不到,最后用猜的,再把剩下的題目寫(xiě)完;希望上帝能夠保佑我寫(xiě)對(duì),接著檢查完就交卷了。

  考完試后,考卷一拿到,有點(diǎn)失望,可能是上帝太忙了,忘了保佑我,果然那題寫(xiě)錯(cuò)了,但考完試已經(jīng)不用一直拚命的寫(xiě)考卷,覺(jué)得很輕松,好像天上自由自在的小鳥(niǎo)一樣。

  緊張的考試作文 篇32

  今天要考試了,我緊張極了,因?yàn)槲疫@幾天拼老命的讀書(shū)萬(wàn)一出錯(cuò)就完了。

  不過(guò)每次我都在考試時(shí)肚子疼,媽媽說(shuō)是緊張過(guò)度了。早上我很早就來(lái)到了學(xué)校后,就看起了書(shū)。時(shí)間過(guò)得非常的快,不一會(huì)兒我們就面臨著數(shù)學(xué)考試,我整張?jiān)嚲碛昧巳昼姴坏骄蛯?xiě)好了,在我細(xì)心的檢查和驗(yàn)算下,發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤,一道陽(yáng)光正好射在我的試卷上我急忙改正了,可突然天又陰沉下來(lái),我想了想又驗(yàn)算了一遍,才發(fā)現(xiàn)居然又寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)我再一次改好后,太陽(yáng)公公就又悄悄地出來(lái)了。我高興極了,又檢查了兩遍。

  最后一次檢查,覺(jué)著最后一題不對(duì),可是快收卷了,我有些不敢改了,不過(guò)為了一百分我還是以最快的速度重新寫(xiě)好,等我修改好離收卷還有兩分鐘,我暗暗慶幸。

  英語(yǔ)是我較差的一門(mén)了,本來(lái)我準(zhǔn)備把聽(tīng)力部分的.中文翻譯成英文的,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到第一個(gè)做聽(tīng)力部分的竟然是五年級(jí),雖然不知道是不是來(lái)得及,我還是一拿到試卷就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。

  考語(yǔ)文的時(shí)候,前面還是一帆風(fēng)順的,突然出現(xiàn)了一道題目,《水滸傳》里有多少個(gè)英雄好漢?我當(dāng)然竟然想不起來(lái)了,最后一個(gè)好像是8,于是我就胡亂寫(xiě)了一個(gè)108。

  回到家后,我問(wèn)了媽媽這道題,卻竟然對(duì)了。

  緊張的考試作文 篇33

  今天的家長(zhǎng)會(huì),很多人傷心很多人激動(dòng),我屬于前者。

  家長(zhǎng)會(huì)上,老師n次提到我的名字。贊:0次。類似于批評(píng):n次。少皮慘。

  第一次:班主任先說(shuō)了前十名的名字,說(shuō)這次有四個(gè)人進(jìn)了前十名,還有一部分人退了前十名,總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

  第二遍:班主任讀偏科嚴(yán)重的前十名學(xué)生,包括我。我是榮耀的十分之一。

  第三次:班主任念了幾個(gè)退步很大的`同學(xué)的名字,包括我。我是榮耀的一部分。

  第四次:班主任想到了幾個(gè)從上學(xué)期結(jié)束以來(lái)成績(jī)直線下降的同學(xué)。我是榮耀的一部分。

  第五遍:班主任在兩扇門(mén)上讀了130分,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)差。我是榮耀的一部分。

  第六次:英語(yǔ)老師念了幾個(gè)英語(yǔ)考得好的同學(xué)的名字,我是零頭。注意:比較好,140以上的分?jǐn)?shù)比較好,第一個(gè)最好。

  第七次:班主任想到一個(gè)同學(xué),他學(xué)習(xí)很勤奮,但是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是光榮的唯一。

  第n次~ ` ~太少皮了,就不說(shuō)了。

  反正我今天很郁悶。雖然我媽沒(méi)罵我,但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去,最后的落點(diǎn)肯定是不好的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力了。我想寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)的人是曾還是張,我還沒(méi)選。等到周一接受我的挑戰(zhàn)書(shū),但是給我挑戰(zhàn)書(shū)的人很多,班主任點(diǎn)名讓別人給我挑戰(zhàn)書(shū)。我必須努力工作。我要等到今天,那天之后的一個(gè)月。他們幾個(gè)給了我一本600字的自我批評(píng)書(shū)承認(rèn)失敗,“跪下唱征服!”哈哈,我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認(rèn)輸。哈哈,我要開(kāi)始努力了,明天要補(bǔ)課了。

  加油!加油!

  緊張的考試作文 篇34

  叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲恚藭r(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn),放松,放松...

  開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的似曾相識(shí),感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著面對(duì)著我,而我也一定得友好地接待它們啊!我的筆猶如小小的.魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費(fèi)時(shí)間。±^續(xù)接著往后寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對(duì)著我招手,手舞足蹈地對(duì)我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì)寫(xiě)的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呢!我趕緊地把字給補(bǔ)上吧。

  同學(xué)們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請(qǐng)大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分啊!于是我快速讀題,想好了提綱,接著就開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現(xiàn)在還有十分鐘,請(qǐng)寫(xiě)完的認(rèn)真檢查,沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

  叮鈴鈴!結(jié)束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

  緊張的考試作文 篇35

  每當(dāng)仰望那明亮的星空時(shí),滿天的繁星讓人看得眼花繚亂,而人這一生經(jīng)歷的事情又何常不是呢?每經(jīng)歷的一件事情,就像天空中的一顆星星,明亮的繁星代表著歡快的事情,反之星光微弱的則代表著憂傷悲痛的事情。在我記憶的星河里,有一顆忽閃忽暗的.星,它有著這么一段故事。

  那是復(fù)學(xué)的第一天;我神采奕奕地走進(jìn)了校園,老師的一句話:“現(xiàn)在拿出考試用具,準(zhǔn)備考試!”這句話如晴天霹靂一般,讓同學(xué)們猝不及防。我更是吃了一驚,霎時(shí),我臉色煞白,嘴唇發(fā)烏紫,腦子里一片空白,頓感有氣無(wú)力,天昏地暗。緊接著老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試,考試時(shí)間兩節(jié)課。”卷子一發(fā)下來(lái),我發(fā)瘋似的拼命做題,時(shí)間一分一秒地逝去,我也絲毫未察覺(jué)到,老師臉上露出一絲笑意:“還有二十五分鐘哦,趕快寫(xiě)吧!”我一聽(tīng),“唰”地一把冷汗冒出,令我汗流浹背,“怎么辦,這下完了,還有一半沒(méi)寫(xiě)完呢!萬(wàn)一遇到難題豈不是完了,唉!第一天復(fù)學(xué)考什么試。 蔽也唤氲。不一會(huì)兒,老師又開(kāi)始報(bào)時(shí)間,隨著每每老師報(bào)出的時(shí)間,我也隨之緊張起來(lái),心里就像有一只小鹿在亂撞似的,心神不寧,在還剩十分鐘結(jié)束考試的時(shí)候,我鎮(zhèn)靜了起來(lái),安心地做起題,一邊安慰自已:沒(méi)事的,快點(diǎn)做一定能做完,加油!努力!說(shuō)來(lái)奇怪,當(dāng)我的心平靜下來(lái)時(shí),反而做題的速度變快了!最后,題我做完了,臉龐上終于露出了難有的笑容。接著又考了一場(chǎng)語(yǔ)文,總體成績(jī)出來(lái)后,排名全班第十,數(shù)學(xué)拉了分。

  至今復(fù)學(xué)第一天的那次考試還在我的腦中揮之不去,它讓我明白了,要臨危不懼,不管結(jié)果怎么樣,遇事要沉著冷靜,只要付出最大的努力,問(wèn)心無(wú)愧就足夠了。

  緊張的考試作文 篇36

  說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻,我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是:奧數(shù)小測(cè)的時(shí)候。

  每到周六下午的奧數(shù)課,自然都會(huì)有小測(cè)。而就在上周六,我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的一次小測(cè)。

  “………那么接下來(lái),小測(cè)!崩蠋熜嫉。“嘩嘩嘩……”講臺(tái)下全是傳卷子的聲音。“沙沙沙……”傳卷子的聲音當(dāng)中夾雜著寫(xiě)字的聲音。

  “要寫(xiě)答句!崩蠋熣f(shuō)!盀槭裁?”全班都抬起了頭,用疑問(wèn)的目光看向老師!耙?yàn)槭菓?yīng)用題!崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬。

  時(shí)間如同飛鳥(niǎo)般過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼七分鐘過(guò)去了,可我仍然卡在第三題!袄蠋,做完了!币粋(gè)聲音突然冒了出來(lái),我向聲音的來(lái)源望去,“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”,總是能把難題飛快地做完。這時(shí),老師又說(shuō)道:“還有三分鐘。”突然沙沙聲便響了,變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,似乎那樣能求出答案;有的同學(xué)死盯著卷子,那目光仿佛能把紙穿透;坐在我旁邊的那位愛(ài)打扮的`女生,美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……

  “好了,從后面把卷子傳上來(lái)!崩蠋煾呗曊f(shuō)道。我突然有了思緒,便飛快地寫(xiě)了起來(lái),一邊在心里想著:“老師,再給我半分鐘,就半分鐘……”,終于我在最后一秒的時(shí)間里寫(xiě)上了句號(hào)。

  小測(cè)一結(jié)束,班里立刻吵鬧了起來(lái),有的在后悔和嘆息,有的則歡呼著;“學(xué)神”的粉絲們則圍著“學(xué)神”問(wèn)題怎么做;坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著我,但我卻在反思我的小測(cè)。

  那次,我的小測(cè)雖然還是得了滿分,但我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,它也讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要復(fù)習(xí),溫故而知新,才能學(xué)到更多知識(shí)。

  緊張的考試作文 篇37

  昨天老師就告訴我們要考試,這次可不是一般的考試,只給我們20分鐘,這可讓我一驚,一張考試卷只給20分鐘耶!沒(méi)辦法呀,只能認(rèn)真復(fù)習(xí)了,因?yàn)檫@樣才能取得好成績(jī)。而且我的復(fù)習(xí)時(shí)間只有一天。

  終于到考試的那天了!

  考試時(shí),還好只有正面,這時(shí)我才深深的嘆了口氣,不過(guò)我又立即反應(yīng)過(guò)來(lái),拿起筆,飛快的寫(xiě)了起來(lái),雖然時(shí)間都?jí)蛴玫?,但就覺(jué)得有一門(mén)考的不太對(duì)勁。

  果真,數(shù)學(xué)考的不太理想,我眼睜睜的看著這紅紅的分?jǐn)?shù),情不自禁地?zé)釡I往心里流,我吸了口氣,暗暗地想:我一定會(huì)超過(guò)最高分?jǐn)?shù)的。想完,我看了一下錯(cuò)題,抄在訂錯(cuò)本上,又重做了一遍。

  功夫不負(fù)有心人,真是天道酬勤,英語(yǔ)考了98,不過(guò),我并沒(méi)有翹起自己的小尾巴,看看自己的分?jǐn)?shù),再瞧瞧其他人的分?jǐn)?shù),哇!100分耶!使我又有了上進(jìn)心,常常英語(yǔ)第一的我,竟排到了第二?看來(lái)我有點(diǎn)驕傲了,低調(diào)點(diǎn)兒吧!

  報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí),是最令我著急的了,劉老師講了那么長(zhǎng)的話,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)報(bào)分?jǐn)?shù),哈哈~~~終于報(bào)了,當(dāng)時(shí)我心里“咚咚咚”的打鼓,老師先報(bào)了100分的,第一個(gè)是任紫萱,真希望我也能靠你100分,呀!老師叫到了我的名字“胡靜薇一百分!”當(dāng)時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,從一片熱烈的掌聲中走到講臺(tái)桌前,老師問(wèn)我此時(shí)此刻是什么心情,因?yàn)槲液芘d奮,所以沒(méi)有說(shuō)什么,只說(shuō):“很激動(dòng),也很驚訝!”我加了加總分,只差18分,總分就是300分了!

  這次考試,使我知道了,不管做什么事,只要認(rèn)真做,就一定會(huì)有回報(bào)的!還要記得:上天只偏愛(ài)勤奮的人!

  緊張的考試作文 篇38

  今天,我們舉行了至關(guān)重要的考試——期中考試。升入了六年級(jí),三門(mén)主科當(dāng)然必考無(wú)疑,每一場(chǎng)都讓人萬(wàn)分緊張。其中,讓我印象最深刻的,是英語(yǔ)期中考試。

  在考試之前,Miss鄭特地從四班趕來(lái)給我們?cè)俅螐?fù)習(xí)一下動(dòng)詞的三種形式,句子中的“金箍棒”、什么時(shí)候加“三毛”、語(yǔ)音題……

  “叮鈴鈴”,伴著一陣令我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的鈴聲,第二場(chǎng)考試開(kāi)始了。同學(xué)們?nèi)及凑誐iss鄭的'要求認(rèn)認(rèn)真真在做題:當(dāng)做語(yǔ)音題時(shí),嘴巴都在默默地動(dòng),把單詞的音拼讀在心里,反復(fù)對(duì)比著;當(dāng)做到根據(jù)所給單詞選擇適當(dāng)形式真空時(shí),同學(xué)們都在揣摩,要填的單詞的形式是三種當(dāng)中的哪一種,在心里反問(wèn)自己;當(dāng)做到首字母填空時(shí),是要根據(jù)前后單詞、句子的意思填那個(gè)字母開(kāi)頭的單詞,同學(xué)們抓耳撓腮,在自己準(zhǔn)備的草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)想想,最后確定再填上去;當(dāng)做到閱讀理解的時(shí)候,同學(xué)們都用鉛筆指著每一個(gè)單詞讀過(guò)去,生怕漏了什么細(xì)節(jié),看到短文下面的題目時(shí),再回上去拿著鉛筆、直尺在文中地毯式搜查答案;當(dāng)寫(xiě)到作文時(shí),我們眼大眼睛看清題目:Then and now(過(guò)去和現(xiàn)在),要求寫(xiě)8句,我們用Miss鄭的方法,先不管開(kāi)頭和結(jié)尾,還有6句,在草稿紙上3句寫(xiě)過(guò)去,3句寫(xiě)現(xiàn)在,把語(yǔ)言組織好后,再認(rèn)真抄到卷子上。不一會(huì)兒,同學(xué)們就完成了。但最最安靜的時(shí)候不是檢查的時(shí)候,而是在做聽(tīng)力的時(shí)候。同學(xué)們?nèi)褙炞、屏氣凝神、注意力全都集中在那個(gè)廣播里,聽(tīng)一題,就馬上寫(xiě)一題,教室里已經(jīng)不是連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)了,似乎連張紙掉到地上都能聽(tīng)到。

  這是一次重要的考試,以至使我們緊張透頂了,希望我們半學(xué)期的努力就見(jiàn)證在這張?jiān)嚲砩稀?/p>

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