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小升初考場最常見3大考試技巧問題
在考場上，最大的問題是緊張、馬虎、答題沒計劃。這些問題，都會嚴重影響孩子的考試成績。
一、開場，心理緊張，頭腦空白
這是很多心理素質(zhì)不過硬的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，這類孩子可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，發(fā)下卷子，迅速瀏覽卷子，尋找自己熟悉的題目，給自己強烈的心理暗示—— 這張卷子不難。因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子，肯定做過不少的題目，憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目(如果一張卷子里一道題都沒把 握，那也就不是因為心理緊張啦)。找到容易題目后，我們可以先做這道題，進入狀態(tài)也就不緊張了。
二、做題毫無策略，魯莽行事
1、卡題，和一道題目較勁，白白浪費時間
往往這類同學(xué)容易被卡在第一道題，給自己造成不必要的緊張。其實，一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太 正常不過了，在一道題上耗費過多的時間，往往會牽扯到我們解簡單題目，讓我們在這些題目里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級錯誤，這樣我們就不能不說那道題是“一 顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧，在規(guī)定的時間內(nèi)我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦！
2、盲目求速度，做題漏洞百出
這在中等程度的孩子身上體現(xiàn)得比較明顯。這讓我們經(jīng)常在：審題，表述上吃大虧。
先說審題：我們讀題的時候，很多同學(xué)有的時候做過類似的題目，因此就想當(dāng)然的往下做，但事實上，這種題目的考點也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：題目沒看清楚啦。
建議：看題，畫重點；應(yīng)用題，畫出數(shù)量關(guān)系。一定保證開始要對，否則，一道題就會“失之毫厘，謬以千里”。
再說表述，很多時候，我們不經(jīng)大腦，動筆就算，好像什么題目“一想就會”，但往往是“一做就錯”，對題目，一定要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面保證正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。
3、做題偷懶，能懶則懶
在我們閱卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有一定的問題，比如說計算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模 糊等等，實際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。
4、完全沒有檢查習(xí)慣
掐著時間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實際上，這有個良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。按照我們的習(xí)慣，可能有題我們跳著做 了，該回去補了；一個簡單的題目可能有好幾個答案哦；應(yīng)用題除不斷可能有問題哦；這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和題目的數(shù)據(jù)對不上 哦…，檢查出一兩個問題，或許你的卷子就是滿分了。
三、考試心態(tài)不對
這在優(yōu)秀的學(xué)生和成績在后面的學(xué)生群體里容易出現(xiàn)的，好學(xué)生總覺得，自己應(yīng)該每道題都會，都全對——對于這，我們想說，“滿分誠可貴，穩(wěn)定價更高。” 要想成績穩(wěn)定就要有一個良好的心態(tài)，一切從基本做起，從謙虛做起，我們面對考試也腳踏實地，不要沒有做到先想到，沒有思想包袱，才能發(fā)揮更好。
最后，預(yù)祝鄭州小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)！
打無準(zhǔn)備的仗必輸 做好課前預(yù)習(xí)考試輕松高分
打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想提高你的學(xué)習(xí)成績，必須牢牢抓住預(yù)習(xí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但怎樣才能提高預(yù)習(xí)的效率呢？根據(jù)我的經(jīng)驗，我認為提高預(yù)習(xí)效率必須要牢牢抓住三個關(guān)鍵問題，那就是“靈活安排預(yù)習(xí)時間”、“持之以恒，逐步提高”和“防止兩個極端”。
關(guān)鍵一，靈活安排預(yù)習(xí)時間
預(yù)習(xí)時間的安排。要在服從學(xué)習(xí)整體計劃的前提下靈活安排。根據(jù)每天的空余時間，決定預(yù)習(xí)的科目及每科的時間。要保障所選擇的重點學(xué)科，課前預(yù)習(xí)一般在20分鐘左右，時間多時預(yù)習(xí)可以充分點，鉆研得深點。閑時可以多搞一點階段預(yù)習(xí)和學(xué)期預(yù)習(xí)。閑時“向前學(xué)”是優(yōu)等生的經(jīng)驗。
關(guān)鍵二，預(yù)習(xí)要持之以恒，逐步提高
有的同學(xué)經(jīng)過一段時間的預(yù)習(xí)后。感到學(xué)習(xí)成績并沒有明顯的提高，就想放棄預(yù)習(xí)，這是不可取的。因為學(xué)習(xí)成績與多種因素相關(guān)，只有在做好預(yù)習(xí)的同時，也做好其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，才能取得滿意的結(jié)果。另外，預(yù)習(xí)的質(zhì)量也有一個不斷提高的過程。因此，預(yù)習(xí)不能淺嘗輒止，持之以恒方能奏效。
關(guān)鍵三 學(xué)習(xí)計劃，預(yù)習(xí)中要防止兩個極端
預(yù)習(xí)中要防止兩個極端：一是預(yù)習(xí)過粗，流于形式，達不到預(yù)習(xí)應(yīng)有的目的；二是預(yù)習(xí)過細，以至于上課沒有什么可聽的，甚至打亂了整體計劃，影響了其他學(xué)科，雖然有收效，時間利用得不經(jīng)濟、效果不好。
總之，如果同學(xué)們能夠抓住預(yù)習(xí)中的這三個關(guān)鍵問題。就能最大限度地提高預(yù)習(xí)的效率。
初中考場臨場經(jīng)驗技巧：九大策略
初中學(xué)習(xí)階段的考場經(jīng)驗�？荚囀菍ν瑢W(xué)們所學(xué)知識和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的能力的綜合檢驗。同時，也取決于臨場的發(fā)揮和考前的心理準(zhǔn)備。下面，我們結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點，談幾條考試的建議，以便使同學(xué)們臨場不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。
一、提前進入“角色”
考前兩三天，一定不能在整天看書學(xué)習(xí)了，應(yīng)做短暫的休整養(yǎng)精應(yīng)考。晚上睡足八個小時，如失眠，可睡前燙腳，在用手搓腳數(shù)十次，還可取食醋1湯匙，兌入一碗溫開水飲用。早晨吃好清淡早餐 學(xué)習(xí)計劃，按清單帶齊一下用具，提前半小時到達考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒、從容進場；另一方面也留有時間提前進入“角色”——讓大腦開始簡單的數(shù)學(xué)活動，進入單一的數(shù)學(xué)情境。如：
1、清點一下用具是否帶全（筆、橡皮、作圖工具、準(zhǔn)考證等）。
2、把一些基本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理“過過電影”；
3、最后看一眼容易忘的結(jié)論；
4、互問互答一些不太復(fù)雜的問題。
一些經(jīng)驗表明，“過電影”的成功順利，互問互答的愉快輕松，不僅能夠轉(zhuǎn)移考前的恐懼，而且有利于把最佳競技狀態(tài)帶進考場。
養(yǎng)成的五大習(xí)慣助你快速答題
很多孩子平時學(xué)習(xí)很刻苦，但是考試就是考不好。究其原因，都是因為在考試的時候沒有養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，影響了答題效率。下面是五種考場高效答題習(xí)慣，希望對大家有幫助。
習(xí)慣一：做事不要拖拖拉拉
孩子書寫速度比較慢，課堂上的作業(yè)最快的同學(xué)十幾分鐘，可他膩膩歪歪要寫四十分鐘，這次考試顯然要吃磨蹭的虧。
習(xí)慣二：通覽試卷
考試的時候先寫名字，然后要把試卷通覽一遍，等到開考鈴聲響起馬上開始作答。這樣做的好處是可以在答題前心中有數(shù)，合理分配時間。很多孩子說，我就沒以為語文會有那么多的題量，做著做著才發(fā)現(xiàn)時間不夠了，趕忙去寫作文，誰料僅僅寫了二百字就該交卷了。唉，原本可以拿高分的作文和閱讀竟然成了丟分最嚴重的部分。
習(xí)慣三：學(xué)會暫時放棄
除去有的孩子書寫速度慢和沒有通覽試卷的問題外，最大的問題就是死抱住一道題不放，結(jié)果浪費了大量的時間。假想一下，如果她把數(shù)學(xué)難題暫時放下，抓緊時間做其他的內(nèi)容，也許閱讀和作文不會那么慘。孩子們在考試的時候總會覺得，我可不能空下一道題，其實也許在思考其他試題的時候可以得到啟發(fā)會恍然大悟呢。往往是越做越不會做，影響后面的答題情緒。
習(xí)慣四：學(xué)會反復(fù)檢查
之所以要檢查，一是看自己在初次做題時的理解和方法有無出錯，其次就是要看有無丟題漏做現(xiàn)象。做了就有百分之五十的可能會對，而不做那就是百分之百的丟分了。
習(xí)慣五：學(xué)會總結(jié)方法
所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法都是實踐得出來的，是在別人的失誤和悔恨中總結(jié)出來的即便你不喜歡，也不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，否則吃虧的只能是自己。
最后，預(yù)祝鄭州小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)
小升初擇�？荚嚤乜既棧瑠W數(shù)，英語，語文。當(dāng)然，不同的學(xué)校這三科所占的比重不同。通常奧數(shù)的比重會相對大一些。但是，通常情況下，三科都會考。所以考好這三科，對小升初非常重要。下面我們將簡單介紹一下小升初考試中，這三科要如何備考，怎樣才能拿高分。
一、奧數(shù)
在各重點中學(xué)小升初的選拔考試中，奧數(shù)向來是所占比重 最大的學(xué)科。部分名校只考察奧數(shù)成績。RH學(xué)校每年組織的入學(xué)考試中，奧數(shù)成績占到了加權(quán)總數(shù)的 70%，超過語文和英語的總和。于是，在6年級來臨時，如何做好小升初奧數(shù)的復(fù)習(xí)備考，是能否在小升初考試中脫穎而出的關(guān)鍵。
在完成了3-6年級的系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對小學(xué)奧數(shù)所涉及的專題??計算、應(yīng)用題、幾何、計數(shù)、數(shù)論、組合、數(shù)字迷、邏輯已經(jīng)有了循序漸進的認 識。但是這些只是前后分散在3個年級的12個學(xué)期中，對于大多數(shù)學(xué)生來說，并沒有對于知識的縱向梳理，既不能將前后所學(xué)的東西有一個系統(tǒng)的歸納和認識。
以應(yīng)用題當(dāng)中的行程問題為例，這是小升初考察中最重要的應(yīng)用題類型。從3年級的行程問題基礎(chǔ)，到4年級的相遇追及、折返問題、反復(fù)相遇、火車過橋，再 倒5 年級的流水行船、變速問題、鐘表問題、路線規(guī)劃，在行程問題上前后學(xué)過了11講內(nèi)容。但在系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，這11講內(nèi)容是散落在7個學(xué)期當(dāng)中分別進行學(xué)習(xí) 的，跨度超過2年。而當(dāng)小升初復(fù)習(xí)開始時，同學(xué)們需要系統(tǒng)地將這些知識串在一起，才能對行程問題有一個完整的認識和融會貫通的把握。
二、英語
眾所周知，小升初考試是中學(xué)為選拔真正的實力派而舉行的入學(xué)考試。小學(xué)英語培訓(xùn)在經(jīng)過幾年前的瘋狂后，已經(jīng)逐漸沉淀，變成一門最客觀、最應(yīng)該去學(xué)習(xí)的科目。作為小升初考試中的重要科目，備戰(zhàn)重點中學(xué)的英語考試成為每個小升初學(xué)生的重要任務(wù)。
目前的小升初英語考試分為標(biāo)準(zhǔn)化考試和非標(biāo)準(zhǔn)化考試。其中，標(biāo)準(zhǔn)化考試的試卷為百分制，覆蓋聽力、語音、詞匯、單項選擇、補全對話、看圖表達、閱讀理解等，重視學(xué)生運用知識和技能分析問題、解決問題的能力。
采用這種考試形式的學(xué)校很普遍;非標(biāo)準(zhǔn)化考試內(nèi)容少而精，分值不定。考試內(nèi)容與社會和生活聯(lián)系緊密，注重自然的讀說，聽說等語言輸入和輸出能力。有的 甚至還考察英語的奧數(shù)題，題型多樣，包含多學(xué)科的知識。其基礎(chǔ)知識和背景知識都可以在新概念英語和劍橋中學(xué)英語中找到答案。也有部分學(xué)校采取口語面試的形 式，考查學(xué)生在真實場景中隨機運用語言的能力。
三、語文
重點中學(xué)小升初考試中，語文的重要性越來越大，很多重點中學(xué)，都把語文作為小升初選拔學(xué)生的重要指標(biāo)之一。
小升初語文考查的內(nèi)容與小學(xué)課內(nèi)所學(xué)習(xí)知識完全不同，主要分為四大塊：基礎(chǔ)知識10%、文學(xué)常識35%、閱讀理解35%、作文表達20%.
基礎(chǔ)知識與小學(xué)語文課內(nèi)所學(xué)知識基本一致，主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)語文能力;文學(xué)常識以詩詞和名著為主，也涉及一些成語典故、歷史故事;閱讀理解是小升初 語文考查的重中之重，題型與中考接近;作文表達因為考試時間的限制，更多傾向于對學(xué)校語言概括和組織能力的考查，小作文的考查模式較多。
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