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幼兒園情緒主題教案《生氣了該怎么辦》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園情緒主題教案《生氣了該怎么辦》，歡迎大家分享。
主題：情緒
活動(dòng)目的：
1、理解菲菲情緒變化的過(guò)程及其原因。（認(rèn)知）
2、能用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)整自己的情緒，而自己不生氣。（技能）
3、樂(lè)意幫助別人擺脫不良情緒。（情感）
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解菲菲情緒變化的過(guò)程及其原因。
難點(diǎn)：能用適當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)整自己的情緒，而自己不生氣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本《菲菲生氣了》、生氣、微笑表情的圖卡。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
游戲：請(qǐng)你照我這樣做（通過(guò)游戲?qū)胫黝}，幼兒興趣較高，積極參與）
提問(wèn)：剛才你們做的是什么表情？
你有生氣過(guò)嗎？
你什么時(shí)候會(huì)生氣？
二、基本部分：（1-3為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，4-5為難點(diǎn)）
1、今天有位小朋友她生氣了，讓我們大家一起來(lái)看看她為什么生氣了。她用什么辦法讓自己不生氣。
2、觀看繪本。
3、提問(wèn)：菲菲為什么生氣呢？
生氣時(shí)變得怎么樣？
菲菲用了那些好方法讓自己不生氣？
小結(jié)：菲菲哭了一會(huì)兒，她不生氣了。菲菲跑到外面去散步了，看看小花、小草，聽(tīng)聽(tīng)小鳥的叫聲，菲菲不生氣了�？纯创蠛�，大海太美了，菲菲不生氣了。
4、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，討論其他情緒調(diào)節(jié)的方法。（此環(huán)節(jié)可以讓幼兒通過(guò)角色扮演來(lái)尋找情緒調(diào)節(jié)的方法，比如想“心理咨詢師”分組一人當(dāng)咨詢者，一名當(dāng)醫(yī)生。）
當(dāng)你生氣的時(shí)候，你還有什么好方法讓自己不生氣？
小結(jié)：
（1）當(dāng)我們生氣的時(shí)候，我們可以大聲的哭出來(lái)。
（2）可以吃一些好吃的東西，心里就會(huì)高興。
�。�3）做一些自己喜歡的事情，例如：搭積木、看小動(dòng)物、跳繩、看風(fēng)景。
�。�4）找自己的朋友、爸爸媽媽、老師，把你不開(kāi)心的事告訴他們，請(qǐng)他們安慰你、陪著你。
5、生氣的感覺(jué)舒服嗎？你覺(jué)得經(jīng)常生氣有什么壞處？
小結(jié)：生氣對(duì)我們的身體不好，有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔∩鷼饬耍覀円膊荒軄y發(fā)脾氣，要想一些好方法讓自己開(kāi)心。
活動(dòng)延伸：表演“拉拉勾”讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
附故事：
當(dāng)菲菲玩的正高興的時(shí)，她的姐姐一把抓住大猩猩說(shuō)：“該我玩了”，菲菲說(shuō)；“不行”，媽媽說(shuō)：“行”。菲菲已經(jīng)玩了，姐姐用力奪走大猩猩，菲菲跌在卡車上，哼！這下菲菲可氣極了。他踢打，她尖叫，她想把所有的東西都砸碎，他發(fā)出火紅火紅的咆哮。菲菲是一座就要爆發(fā)的火山。菲菲生氣……非常的生氣…..砰，他跑出了門，她跑呀跑呀，一直跑到再也動(dòng)不了，然后他哭了一會(huì)兒，他看看山頭，看看大樹，又看看羊，她聽(tīng)見(jiàn)了鳥叫。菲菲來(lái)到老榛樹下面，她爬了上去，她感覺(jué)到微風(fēng)輕吹著頭發(fā)，她看到流水和浪花。這個(gè)廣大的世界安慰了她。菲菲感覺(jué)好多了，她爬下樹往家走，屋子里暖暖的香香的，看見(jiàn)菲菲回來(lái)，每個(gè)人都很高興，一家人又在一起了，而且菲菲也不再生氣了。
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