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幼兒注意力差怎么辦
幼小銜接一年，正是培養(yǎng)專注力的最佳時機。那么幼兒注意力差怎么辦呢？一起來看看：
刻意觀察訓練
刻意觀察訓練，為的是讓孩子對一件事情保持長時間的注意。強化“有意注意”，可以跟孩子玩下這樣的游戲：比如給他一些種子，讓他去觀察種子的發(fā)芽、成長和結果，并把結果跟你說。孩子在未來的學業(yè)中，往往也需要長時間的注意力，這就為他奠定了一個基礎。
或是看到電梯，就問他，為什么要這樣設計，為什么會有鏡子；如果他自己喜歡問問題，那太好了，就引導小孩，你覺得呢，還有呢，能不能找到五個以上的原因？
孩子的專注力提升，源自父母的"不提供答案”。
運動|身體記憶訓練
我的小外甥專注力一度很差，每天家長最頭疼的就是盯他寫作業(yè)，寫兩分鐘吃零食，要么看會ipad再寫，要么這里晃晃那邊跳跳，根本就靜不下心來做一件事情。半小時的事情可以拖到第二天早上才完成。
表姐夫就帶他練羽毛球，小孩特別喜歡。要打好羽毛球對抗，站位、盯球、跑位、看人，腦子要清晰專注，這樣才能打得好。
幾個月下來，我問表姐，孩子現(xiàn)在功課怎樣了？她說，現(xiàn)在一次能靜下來半小時到一小時，省心很多了。而且身體也沒那么胖了……
還有很多運動可以選的，籃球，尤其是投籃，心不靜下來很難投得進；跑步、跳繩……身體是有記憶的，你給他輸入專注的無意識記憶，它就記住了。身體又是相通的，運動帶來的專注力會貫輸?shù)酱竽X和身體的每一根手指上。
參與聊天|聽覺注意訓練
鼓勵孩子參與：很多大人聊事情，發(fā)現(xiàn)小孩也參與進來，多半會說：大人說話，小孩別插嘴！
孩子插嘴其實是一種參考感，沒有參與感的孩子會認為周圍的事情跟他沒有關系，老師父親說的話他也不會放在心上，因為他聽慣了那句話，“大人說話，小孩別插嘴”，話都不能說，還聽你說做什么呢？
其次是問問孩子的看法，大人說話時，可以問問孩子的觀點，讓他覺得自己被尊重。我朋友A就很注意，她會讓孩子也參與進來聊天，小家伙不得了，沒過兩年就成了師奶殺手，特別擅長跟大人聊天，懂得傾聽別人說話，上課也有耐心多了。
千萬別忽略了聊天對話的作用，一個不懂傾聽的人，注意力耐性不足的人是很難長時間跟人聊天交流，這本質上其實就是孩子聽覺注意力訓練的過程。
坐姿|行為影響成績
小孩躺著寫作業(yè)，跟端端正正寫作業(yè)，兩種效果是截然不同的。躺著會很舒服，但效率就差了。我試著躺著寫文章，半天出不了一篇，特別容易分神，網(wǎng)頁上有任何一點新聞都會馬上把我的注意力吸走。反過來端端正正地坐著干活，就沒那么容易分神。
心理學家認為，我們的思想、情緒和行為，三者相互關聯(lián)，相互影響。譬如昂首挺胸，人就會瞬間變得自信，看問題也更積極向上�；蛘撸旖窍蛏蠌�15度成微笑狀，你會否感覺到隱約的快樂。
注意力跟鍛煉（行為）也有很大關系，初中高中時，我曾經(jīng)每天早上五點起來跑步，做俯臥撐，然后騎車到學校上課。結果狀態(tài)奇好，思維敏捷，不像其他小伙伴一到課室就昏昏欲睡。
陪孩子做需要耐心的活動
這些游戲和技藝包括：書法、棋類、猜燈謎、學鋼琴、釣魚……或是讓小孩下廚做菜，做菜是需要耐心的，切、炒、下料、火候，每一步做錯，出來就不好吃，非常需要小孩長時間高度關注。菜出來后，特別好吃，小孩就有一種成就感，“原來專注做事是這么爽的” 我們做的每件事，如果需要長期做下去，總是需要些甜頭，心理學叫“反饋”，美味的菜品，家長的表揚，就是極好的反饋！
其實不用擔心小孩受傷，父母整整代勞，孩子就不會用心。父母幫孩子檢查作業(yè)，甚至寫作業(yè)，孩子就不會覺得是自己的事，專注的心理關鍵是，一個人真的覺得是自己的責任，并為此背負后果。
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