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兒童成語(yǔ)故事

時(shí)間:2024-02-02 07:28:59 兒童故事 我要投稿

兒童成語(yǔ)故事15篇(推薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,還記得都學(xué)過(guò)哪些成語(yǔ)嗎?以下是小編精心整理的兒童成語(yǔ)故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童成語(yǔ)故事15篇(推薦)

兒童成語(yǔ)故事1

  1、孔融讓梨

  孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。他年幼時(shí),每次和哥哥一起吃梨總是拿一個(gè)最小的。父親問(wèn)他原因,他說(shuō):"我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的。"后來(lái),"孔融讓梨"成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.典范。

  2、曾子避席

  曾子是孔子的弟子,又一次孔子要向他傳授高深的理論,曾子本來(lái)坐著,聽(tīng)了便從席子上站起來(lái),走到席子外面站立,表達(dá)了他對(duì)老師的充分尊敬。

  3、千里送鵝毛

  唐朝時(shí),云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。在路上,緬伯高不小心讓天鵝飛走了,只剩幾根鵝毛。到長(zhǎng)安后,緬伯高拜見(jiàn)唐太宗,奉上了鵝毛并賦詩(shī)"禮輕情意重,千里送鵝毛"。這個(gè)典故比喻禮物單薄,情意卻異常濃厚。

  4、三顧茅廬

  東漢末年,劉備為求諸葛亮出山輔佐自己,三次到其住處請(qǐng)他,最后才等到諸葛亮。"三顧茅廬"后來(lái)成為形容求賢若渴的著名典故。

  5、車(chē)胤囊螢

  車(chē)胤是晉朝人,自幼聰穎好學(xué)卻家境貧寒,常無(wú)油點(diǎn)燈。于是他夏夜就捕捉螢火蟲(chóng),用以照明夜讀,學(xué)識(shí)與日俱增,成為知名學(xué)者。"車(chē)胤囊螢"也成為勤奮學(xué)習(xí)的典故。

  6、張良拜師

  張良在成為劉邦軍師以前,有一天在橋上三步,碰到一個(gè)老人故意把席子掉到橋下,讓張良把鞋撿上來(lái)給他穿上。張良照做后,老人高興地稱(chēng)他孺子可教,并給他一本《太公兵法》。張良仔細(xì)研讀,終于成為一代軍師。這個(gè)故事后來(lái)成為尊老敬老的著名典故。

  7、管鮑之交

  春秋時(shí),鮑叔牙是齊桓公的謀士,他的好友管仲曾經(jīng)在齊桓公敵人的門(mén)下做事,失敗后被俘虜。齊桓公讓鮑叔牙做相國(guó),他反倒大力推薦管仲。最終管仲做了相國(guó),鮑叔牙則成為其手下,這段友誼在歷史上傳為美談。

兒童成語(yǔ)故事2

  蚍蜉的另一個(gè)名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們?cè)u(píng)為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來(lái)了,到處找對(duì)手比力氣。

  螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰(shuí)的.力氣大!”

  老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說(shuō):“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸!”

  螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”

  螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰(shuí)的力氣大!”

  大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過(guò)你,你贏了!”

  螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚(yáng):“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”

  這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把路邊的一棵大樹(shù)吹得直搖晃。

  “啊,風(fēng)的力量太強(qiáng)大了!”經(jīng)過(guò)螞蟻身邊的大小動(dòng)物們都說(shuō)。

  螞蟻氣壞了:“什么?難道風(fēng)比我的力量大嗎?”

  螞蟻憤怒地對(duì)風(fēng)大喊:“喂,停下來(lái),我要和你比力氣!”

  風(fēng)好奇地停下來(lái),好容易才找到螞蟻。它笑著問(wèn)螞蟻:“小家伙,怎么個(gè)比法?”

  螞蟻想了想,說(shuō):“我要撼大樹(shù)。如果我能撼動(dòng)大樹(shù)了,你就要承認(rèn)我比你的力量大!”

  “好吧!”風(fēng)同意了。

  螞蟻急匆匆爬到一棵樹(shù)枝上。它緊緊抓住樹(shù)皮,使出全部的力氣,想搖撼樹(shù)枝,可是樹(shù)枝紋絲不動(dòng),連樹(shù)葉也沒(méi)有顫動(dòng)一絲一毫。

  螞蟻垂頭喪氣地從樹(shù)上溜下來(lái),風(fēng)卻寬厚地對(duì)它說(shuō):“小螞蟻,失敗了也沒(méi)有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰(shuí)也不敢說(shuō)自己是世界上最厲害的角色!

  螞蟻慚愧極了。

兒童成語(yǔ)故事3

  古時(shí)候,楚國(guó)有一家人,祭完祖宗之后,準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒,賞給幫忙辦事的人喝。參加的人很多,這壺酒如果大家都喝是不夠的,若是讓一個(gè)人喝,那能喝得有余。這一壺酒到底怎么分呢?

  大家都安靜下來(lái),這時(shí)有人建議:每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇,誰(shuí)畫(huà)得快又畫(huà)得好,就把這壺酒歸他喝。大家都認(rèn)為這個(gè)方法好,都同意這樣做。于是,在地上畫(huà)起蛇來(lái)。

  有個(gè)人畫(huà)得很快,一轉(zhuǎn)眼最先畫(huà)好了,他就端起酒壺要喝酒。但是他回 頭看看別人,還都沒(méi)有畫(huà)好呢。心里想:他們畫(huà)得真慢。又想顯示自己的本領(lǐng), 他洋洋得意地說(shuō): “你們畫(huà)得好慢啊!我再給蛇畫(huà)幾只腳也不算晚呢!”于是,他便左手提著酒壺,右手拿了一根樹(shù)枝,給蛇畫(huà)起腳來(lái)。

  正在他一邊畫(huà)著腳,一邊說(shuō)話的'時(shí)候,另外一個(gè)人已經(jīng)畫(huà)好了。那個(gè)人 馬上把酒壺從他手里奪過(guò)去,說(shuō):"你見(jiàn)過(guò)蛇嗎?蛇是沒(méi)有腳的,你為什么要給它添上腳呢?所以第一個(gè)畫(huà)好蛇的人不是你,而是我了!"

  那個(gè)人說(shuō)罷就仰起頭來(lái),咕咚咕咚把酒喝下去了。

  這個(gè)故事告訴人們,蛇本來(lái)沒(méi)有腳,先畫(huà)成蛇的人,卻將蛇添了腳,結(jié)果不成為蛇。蛇本來(lái)沒(méi)有腳卻被人給它強(qiáng)行加上腳,比喻做事多此一舉,反而壞事 。用農(nóng)村的話說(shuō)就是六指抓癢多一道。后遂用畫(huà)蛇添足,比喻節(jié)外生枝,告訴人們做任何事都要實(shí)事求是,不能賣(mài)弄聰明,否則非但不能把事情做好,反而會(huì)把事情弄砸。名著《三國(guó)演義》第一百一十回:“張翼諫曰:“將軍戰(zhàn)績(jī)已成,威聲大震,可以止矣,今若前進(jìn),倘不如意,正如畫(huà)蛇添足也!备嬖V人們做任何事都要實(shí)事求是,不賣(mài)弄聰明,否則非但不能把事情做好,反而會(huì)把事情弄砸。

  不論對(duì)國(guó)家、人民或自己,都具有安全性。這個(gè)故事的意義是膚淺的,“畫(huà)蛇添足”的教訓(xùn),值得我們記取。不要因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤而喪失了自己本該有的東西。" 為蛇足者,終亡其酒。",真是可惜!

兒童成語(yǔ)故事4

  井底之蛙

  青蛙住在一口廢棄的井里。一天,青蛙在井邊遇到了一只大海龜。青蛙對(duì)烏龜夸口說(shuō):“你看,我住在這里多么幸福!”有時(shí)快樂(lè),在井邊跳一會(huì)兒;當(dāng)他累了,他回到井邊,在磚洞邊睡了一會(huì)兒。

  在軟泥里散步也很舒服?茨切┪r和蝌蚪。他們不是我的對(duì)手。再說(shuō),我是這口井的主人,在這口井里我很自在。烏龜聽(tīng)了青蛙的'話,想進(jìn)去看看。但在左腳還沒(méi)完全伸進(jìn)去之前,右腳就被卡住了。

  它急忙后退了兩步,把大海的事告訴了青蛙:“你見(jiàn)過(guò)大海嗎?浩瀚的大海,這不海止千萬(wàn)里;海的深度,有千丈。古時(shí)候,大水泛濫,十年有九年,海中的水漲不了多少。

  后來(lái),八年里有七年大旱,海中的水也沒(méi)有淺。所以海洋不受洪水和干旱的影響。生活在這樣的大海里,真是幸福啊!”井里的青蛙聽(tīng)到了烏龜?shù)脑挕s@呆到?jīng)]有話可說(shuō)了。

兒童成語(yǔ)故事5

  矢在弦上

  【成語(yǔ)故事】東漢末年,袁紹為了攻打曹操,讓陳琳寫(xiě)一篇《為袁紹檄豫州》的檄文,列舉曹操的罪狀,大罵曹操祖宗三代。袁紹官渡之戰(zhàn)敗給曹操,陳琳也趁機(jī)投靠曹操。曹操問(wèn)陳琳為什么寫(xiě)那篇檄文,陳琳說(shuō)那時(shí)箭在弦上被袁紹所逼而寫(xiě)。

  【典故】三國(guó)·魏·陳琳《為袁紹檄豫州》矢在弦上,不可不發(fā)。 注引《魏志》

  【釋義】箭已搭在弦上。比喻為形勢(shì)所迫,不得不采取某種行動(dòng)。

  【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指情況危急

  【相近詞】箭在弦上、矢在弦上,不得不發(fā)

兒童成語(yǔ)故事6

  閉門(mén)思過(guò)

  在西漢昭帝的時(shí)候,擔(dān)任左馮翊太守的是燕人韓延壽。

  有一次,韓延壽到高陵縣去巡視,正好碰到兩個(gè)兄弟去向他告狀。

  哥哥說(shuō):“大人,我的弟弟占了我的耕地!钡艿苷f(shuō):“大人,這耕地本來(lái)就是爹娘在去世的'時(shí)候分給我的,哥哥他不講理,非得說(shuō)是分給他的,大人你來(lái)評(píng)評(píng)理!”

  這件事讓韓延壽非常震驚,他自己覺(jué)得慚愧極了。他說(shuō):“我作為這里的太守,竟然不能教化這里的百姓。兄弟之間為了財(cái)產(chǎn)竟然去爭(zhēng)斗,這個(gè)責(zé)任是我應(yīng)該承擔(dān)的。我應(yīng)該辭去職務(wù),讓有賢能的人來(lái)代替我。”

  所以這一天,韓延壽不再處理公務(wù),也不見(jiàn)客,待在一個(gè)房間里面,關(guān)上門(mén)思考自己的過(guò)錯(cuò)。

  兩兄弟聽(tīng)說(shuō)了韓延壽的事情非常感動(dòng),同時(shí)也非常內(nèi)疚。他們倆決定和好,并且一起光著脊背去找韓延壽請(qǐng)罪。

  韓延壽看到他們兩個(gè)都明白了道理,并且決定好好相處,再也不為了利益而破壞親情了,他這才高興了起來(lái)。

  閉門(mén)思過(guò)的故事告訴我們,當(dāng)生活中出現(xiàn)了一些問(wèn)題的時(shí)候,我們也要像韓延壽學(xué)習(xí),應(yīng)該先反思自己,才能更好的去解決問(wèn)題哦!

兒童成語(yǔ)故事7

  兒童成語(yǔ)故事:夜郎自大 夜郎自大,成語(yǔ),比喻驕傲無(wú)知的膚淺自負(fù)或自大行為。

  出自《史記·西南夷列傳》:滇王與漢使者言曰:“漢孰與我大?”。

  及夜郎侯亦然。

  以道不通,故各以為一州主,不知漢廣大。

  成語(yǔ)故事 漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。

  但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家最大,從沒(méi)離開(kāi)過(guò)國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下最大的國(guó)家。

  有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問(wèn)說(shuō):“這里哪個(gè)國(guó)家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說(shuō):“當(dāng)然是夜郎國(guó)最大啰!”走著走著,國(guó)王又抬起頭來(lái)、望著前方的高山問(wèn)說(shuō):“天底下還有比這座山更高的'山嗎?”部下們回答說(shuō):“天底下沒(méi)有比這座山更高的山了。

  ”后來(lái),他們來(lái)到河邊,國(guó)王又問(wèn):“我認(rèn)為這可是世界上最長(zhǎng)的河川了。

  ”部下們?nèi)匀划惪谕暬卮鹫f(shuō):“大王說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

  ”從此以后,無(wú)知的國(guó)王就更相信夜郎是天底下最大的國(guó)家。

  有一次,漢朝派使者來(lái)到夜郎,途中先經(jīng)過(guò)夜郎的鄰國(guó)滇國(guó),滇王問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家比起來(lái)哪個(gè)大?”使者一聽(tīng)嚇了一跳,他沒(méi)想到這個(gè)小國(guó)家,竟然無(wú)知的自以為能與漢朝相比。

  卻沒(méi)想到后來(lái)使者到了夜郎國(guó),驕傲又無(wú)知的國(guó)王因?yàn)椴恢雷约航y(tǒng)治的國(guó)家只和漢朝的一個(gè)縣差不多大,竟然不知天高地厚也問(wèn)使者:“漢朝和我的國(guó)家哪個(gè)大?”

兒童成語(yǔ)故事8

  【成語(yǔ)】: 負(fù)重致遠(yuǎn)

  【拼音】: fù zhng zhì yuǎn

  【解釋】: 負(fù):背著;致:送到。背著重東西走遠(yuǎn)路。比喻能夠負(fù)擔(dān)艱巨任務(wù)。

  【成語(yǔ)故事】:

  負(fù)重致遠(yuǎn)這則成語(yǔ)的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。比喻能肩挑重任。負(fù),背著,致,送到。亦作負(fù)重涉遠(yuǎn)。

  這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志·蜀書(shū)·龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也。

  東漢末,襄陽(yáng)大名士龐德公有個(gè)很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時(shí)候隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱(chēng)諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。

  周瑜任南郡太守時(shí),龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽(tīng)說(shuō)龐統(tǒng)的.名聲,所以等他將要西歸南郡去的時(shí)候,大家都去看望他。連當(dāng)時(shí)非常有名的文人陸績(jī)、顧劭,全琮等也去了。

  大家在昌門(mén)聚會(huì)話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請(qǐng)龐統(tǒng)評(píng)論一下在座人員。

  龐統(tǒng)先評(píng)江東著名學(xué)者陸績(jī),他說(shuō):陸先生像是一匹跑不動(dòng)但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能。眾名士聽(tīng)了,都說(shuō)他評(píng)到了點(diǎn)子上。接著,龐統(tǒng)又評(píng)顧劭。他說(shuō):顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。有人請(qǐng)他評(píng)評(píng)自己,他頗為自負(fù)地說(shuō):為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的。

兒童成語(yǔ)故事9

  【成語(yǔ)釋義】形:形態(tài)。形容人因?yàn)楦吲d而忘乎所以,失去了常態(tài)。

  【成語(yǔ)來(lái)源】阮籍是魏、晉交替時(shí)期的著名詩(shī)人,他幼年喪父,家境非常貧寒。但是年幼的阮籍非?炭嗲趭^,最終成為了一名有學(xué)問(wèn)的文人。阮籍心存濟(jì)世之志,他對(duì)執(zhí)政的司馬氏集團(tuán)極為不滿(mǎn),但又不敢明確地表明自己的主張,所以只采取不涉是非、明哲保身的態(tài)度,或者閉門(mén)讀書(shū),或者登山臨水,或者酣醉不醒,或者緘口不言。

  當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家嵇康是他的好友,他對(duì)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者也極為不滿(mǎn)。他們兩個(gè)人的思想抱負(fù)是相同的,因此關(guān)系也非常密切。

  阮籍還有一些比較要好的'朋友,如:山濤、向秀、劉伶、王戎及自己的侄子阮咸,他們七人經(jīng)常聚在一起閑談、狂飲、作詩(shī)、彈琴,人稱(chēng)“竹林七賢”。

  在七人當(dāng)中,阮籍大概是最哭笑無(wú)常的了,因此《晉書(shū)》上說(shuō)他“當(dāng)?shù)闷湟,忽忘形骸”?/p>

  【近義成語(yǔ)】神采奕奕、忘乎所以

  【反義成語(yǔ)】垂頭喪氣、心灰意冷

  【成語(yǔ)接龍】得意忘形→形影相隨→隨遇而安→安貧樂(lè)道→道聽(tīng)途說(shuō)→說(shuō)三道四→四大皆空→空前絕后→后來(lái)居上→上行下效

  【道理升華】人無(wú)論在什么情況下都應(yīng)保持冷靜的頭腦,不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮和得意。而失去常態(tài),丑相百出。

兒童成語(yǔ)故事10

  魯哀公經(jīng)常向別人說(shuō)自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識(shí)才干的人。有個(gè)叫子張的人聽(tīng)說(shuō)魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來(lái)到魯國(guó),請(qǐng)求拜見(jiàn)魯哀公。

  子張?jiān)隰攪?guó)一直住了七天,也沒(méi)等到魯哀公的影子。原來(lái)魯哀公說(shuō)自己喜歡有知識(shí)的人只是趕時(shí)髦,學(xué)著別的國(guó)君說(shuō)說(shuō)而已,對(duì)前來(lái)求見(jiàn)的子張根本沒(méi)當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車(chē)夫講了一個(gè)故事,并讓車(chē)夫把這個(gè)故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽(tīng)。然后,子張悄然離去了。

  終于有一天,魯哀公記起子張求見(jiàn)的事情,準(zhǔn)備叫自己的車(chē)夫去把子張請(qǐng)來(lái)。車(chē)夫?qū)︳敯Чf(shuō):他早已走了。

  魯哀公很是不明白,他問(wèn)車(chē)夫道:他不是投奔我而來(lái)的嗎?為什么又走掉了呢?

  于是,車(chē)夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:

  有個(gè)叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫(huà)著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的'地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動(dòng)。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶(hù)里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見(jiàn)了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬(wàn)狀回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍,只不過(guò)是形式上、口頭上喜歡罷了。

兒童成語(yǔ)故事11

  【成語(yǔ)】:坐享其成

  【拼音】:zuò xiǎng qí chéng

  【解釋】:享:享受;成:成果。自己不出力而享受別人取得的成果。

  【成語(yǔ)故事】

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)之間經(jīng);ハ喙ゴ颍幸荒,魏國(guó)攻打中山國(guó),魏文候要向趙國(guó)借路。趙國(guó)國(guó)王趙候(即趙籍)想拒絕魏文侯借路的要求,大臣趙得知道了,便趕忙勸說(shuō):魏國(guó)攻打中山國(guó),如果不能勝,也必然消耗重大,造成國(guó)力疲憊。魏軍如果消滅了中山國(guó),由于我們趙國(guó)居中間,他們想保留中山國(guó)的`土地,勢(shì)必難。趙利見(jiàn)趙烈侯還在猶豫,便進(jìn)一步說(shuō)道:大王還猶豫什么?這件事動(dòng)刀動(dòng)槍費(fèi)軍力的是魏國(guó),到頭來(lái),獲得中山國(guó),坐享其成的,是我們趙國(guó),所以借路一事,必須答應(yīng),這對(duì)我們有利無(wú)害。趙利見(jiàn)趙王面帶喜悅之色,便又急忙補(bǔ)充說(shuō):答應(yīng)是答應(yīng),但不要高興地答應(yīng),如果魏國(guó)覺(jué)察出我們的用心,就會(huì)把攻打中山國(guó)的計(jì)劃取消。所以要裝作無(wú)可奈何的樣子,說(shuō):魏兩國(guó)是友邦,能不借路嗎?

兒童成語(yǔ)故事12

  成語(yǔ):過(guò)河拆橋

  出處:《元史·徹里帖木耳傳》治書(shū)侍御史普化消有王曰:“參政可謂過(guò)河拆橋者矣”。

  釋義:比喻達(dá)到某種目的后,就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。

  成語(yǔ)故事:劉備在長(zhǎng)坂坡打了敗仗,趙云找到?jīng)_散了的劉備的妻兒。曹操也追至長(zhǎng)坂橋,見(jiàn)張飛胡須倒立,睜著圓眼,心中害怕中計(jì),嚇得掉頭就跑。張飛見(jiàn)嚇退了曹操,就將長(zhǎng)坂橋拆掉。劉備擔(dān)心曹操再追,連夜率軍向漢津逃去。

  成語(yǔ):調(diào)蟲(chóng)小計(jì)

  出處:《北史·李渾傳》:“嘗謂魏收曰:雕蟲(chóng)小技,我不如卿。國(guó)典朝章,卿不如我!

  釋義:比喻小技或微不足道的技能。

  成語(yǔ)故事:唐朝的時(shí)候,有一個(gè)叫做韓朝宗的人,為人非常熱心,常常幫助一些年輕人找到好工作,大家都非常尊敬他。

  有一天,一個(gè)叫做李白的年輕人寫(xiě)了一封信給韓朝宗,請(qǐng)韓朝宗幫忙介紹工作,信的最后寫(xiě)道:“恐雕蟲(chóng)小技,不合大人!币馑际钦f(shuō),恐怕我寫(xiě)的文章,只是一些微不足道的小伎倆,不夠讓大人欣賞。這個(gè)謙虛的年輕人李白,后來(lái)可變成了一位鼎鼎大名的大詩(shī)人呢!

  從此以后,大家就用“雕蟲(chóng)小技”來(lái)形容寫(xiě)文章或是做事情的時(shí)候,用的都是一些小技術(shù)而已。

  成語(yǔ):一葉障目

  出處:毛澤東《論持久戰(zhàn)》一葉障目,不見(jiàn)泰山,而自以為是。

  釋義:眼睛被一片樹(shù)葉擋住,指看不到事物的全貌。

  成語(yǔ)故事:有個(gè)書(shū)呆子從古書(shū)上讀到“蟬翳葉”的故事,信以為真,就四處尋找,把蟬躲藏處的樹(shù)葉全部摘下,拿回家遮臉作試驗(yàn),問(wèn)妻子能不能看見(jiàn)他。妻子氣憤說(shuō)看不見(jiàn)。他就拿這片樹(shù)葉去街上行竊,被抓后說(shuō):“我一葉障目,你們能看見(jiàn)嗎?”

  成語(yǔ):指手畫(huà)腳

  出處:明·施耐庵《水滸全傳》見(jiàn)這李虞侯、張干辦在宋江前面指手劃腳,你來(lái)我去,都有心要?dú)⑦@廝,只是礙著宋江一個(gè),不敢下手。

  釋義:指說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形。

  成語(yǔ)故事:賈府熱鬧非凡,賈母開(kāi)宴慶生日,賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話,大家十分高興。賈政因故離開(kāi),寶玉就神氣活現(xiàn)了,他跑至圍屏燈前,指手畫(huà)腳,滿(mǎn)口批評(píng),說(shuō)這個(gè)的這句不好,那個(gè)的破的不恰當(dāng),就像開(kāi)了鎖的猴子一樣活潑。

  成語(yǔ):取長(zhǎng)補(bǔ)短

  出處:《孟子·滕文公上》今滕絕長(zhǎng)補(bǔ)短,將五十里也,猶可以為善國(guó)。

  釋義:吸取別人的`長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

  成語(yǔ)故事:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,滕文公從楚國(guó)路經(jīng)宋國(guó)時(shí)會(huì)見(jiàn)孟子,孟子給他講一些人性本是善良的道理,勉勵(lì)他要以堯舜之道治理天下,還要他截長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),以仁政來(lái)治理天下,滕國(guó)可以成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。滕文公聽(tīng)了孟子的言論未置可否,只是微笑應(yīng)付。

  成語(yǔ):雪中送炭

  出處:宋·范成大《大雪送炭與芥隱》不是雪中須送炭,聊裝風(fēng)景要詩(shī)來(lái)。

  釋義:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

  成語(yǔ)故事:南宋時(shí)期,著名的詩(shī)人范成大一生寫(xiě)了許多膾炙人口的詩(shī)歌,深受人們的喜愛(ài),晚年退居故鄉(xiāng)石湖,自號(hào)石湖居士,他著作被編為《石湖居士詩(shī)集》,其中有一首《大雪送炭與芥隱》詩(shī):“不是雪中須送炭,聊裝風(fēng)景要詩(shī)來(lái)!

兒童成語(yǔ)故事13

  壬辰龍年到了,大家喜氣洋洋的貼春聯(lián)過(guò)大年。小朋友們個(gè)個(gè)生龍活虎,龍騰虎躍。大人們龍馬精神,神采奕奕。老人們鶴發(fā)童顏,老當(dāng)益壯。

  我和小朋友們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏,分成兩隊(duì)。我們隊(duì)我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),另外一個(gè)隊(duì)呂錦元當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),我派了一個(gè)小朋友深入龍?zhí)痘⒀ó?dāng)臥底。所以那個(gè)小朋友告訴我他們隊(duì)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)藏在哪里,后來(lái)我們隊(duì)有好幾個(gè)朋友被抓到了。最后我們被呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,后來(lái)我才知道我派的臥底叛變了,我們隊(duì)的小朋友們雖然輸了,但卻為呂錦元他們隊(duì)勝利而感到高興,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備明天再和呂錦元他們隊(duì)在決一雌雄。我和我們隊(duì)的'小朋友們下定決心,下次在玩捉迷藏的時(shí)候一定把呂錦元他們隊(duì)打的一敗涂地,落花流水。

兒童成語(yǔ)故事14

  三國(guó)時(shí)期,劉備占據(jù)蜀地,建立蜀國(guó)。他死后,兒子劉禪繼位,又稱(chēng)“劉阿斗”。劉禪昏庸無(wú)能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀國(guó)就被魏所滅。劉禪投降后,魏王曹髦(máo)封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權(quán)的“安樂(lè)公”稱(chēng)號(hào),并將他遷居魏國(guó)京都許昌居住。

  魏王自己也無(wú)實(shí)權(quán),掌大權(quán)的是司馬昭。在一次宴會(huì)上,司馬昭當(dāng)著劉禪的.面故意安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到滅亡的故國(guó),都非常難過(guò),劉禪卻對(duì)司馬昭說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀!彼稽c(diǎn)兒也不想念蜀國(guó)。

  人們根據(jù)這個(gè)故事,引申出“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ),來(lái)形容有些人安于現(xiàn)狀,樂(lè)而忘返。還形容有些人樂(lè)而忘本。

兒童成語(yǔ)故事15

  汗流浹背的故事:

  【成語(yǔ)】: 汗流浹背

  【拼音】: hàn liú jiā bèi

  【解釋】: 浹:濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。

  【成語(yǔ)故事】:

  有一天漢文帝想了解一下國(guó)家與人民百姓的事情,于是他就把右丞相周勃找來(lái),問(wèn)他:全國(guó)一年之中要審理、判決的大大小小案件一共有多少件?周勃一聽(tīng)楞了一下,低著頭,回答漢文帝說(shuō)不知道。文帝又問(wèn):那么全國(guó)上下每年收入和支出的金錢(qián)又是多少?周勃急出一身冷汗,汗水多得把脊背的.衣服都弄濕了,因?yàn)樗是回答不出來(lái)。漢文帝又問(wèn)左丞相陳平,陳平說(shuō):這些事情都分別有掌管的人,問(wèn)審理案子的事,有廷尉;問(wèn)財(cái)務(wù)的事,有內(nèi)史,只要把他們都找來(lái),一問(wèn)就知道了。漢文帝聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)陳平的回答十分滿(mǎn)意。

  事后周勃感到非常羞愧,覺(jué)得自已反應(yīng)、機(jī)智都不如陳平,于是借著生病想回家鄉(xiāng)養(yǎng)老的理由,辭去右丞相的官職。

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