- 相關(guān)推薦
經(jīng)典兒童親子故事
經(jīng)典兒童親子故事1
又到了上體育課的時(shí)候。
小黑熊很緊張，因?yàn)樗偱磺逑蜃筠D(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，常常和別人轉(zhuǎn)相反的方向。
體育老師袋鼠站在隊(duì)伍前面，瞧著老師那嚴(yán)肅的模樣，小黑熊覺(jué)得自己兩條腿有點(diǎn)兒哆嗦。
“全體——向左轉(zhuǎn)！”袋鼠老師響亮地喊著口令。大家都向左轉(zhuǎn)，只有小黑熊轉(zhuǎn)了相反的方向。他和小兔來(lái)了個(gè)面對(duì)面，小兔用手指指小黑熊的鼻子，說(shuō)：“傻熊，轉(zhuǎn)錯(cuò)了！”
小黑熊趕緊換了個(gè)方向。
過(guò)了一會(huì)兒，老師喊向右轉(zhuǎn)時(shí)，小黑熊又成了向左轉(zhuǎn)，他和熊貓來(lái)了個(gè)面對(duì)面，熊貓捅捅小黑熊的肚子，說(shuō)：“轉(zhuǎn)錯(cuò)了！”小黑熊又趕緊來(lái)了個(gè)向后轉(zhuǎn)……
隊(duì)伍解散了，小黑熊獨(dú)自躲在操場(chǎng)邊上，他很難過(guò)。
這時(shí)，小兔子過(guò)來(lái)說(shuō)：“小黑熊，我剛才不應(yīng)該說(shuō)你是傻熊，你平時(shí)很聰明的！”
“不�！毙『谛茈y過(guò)地說(shuō)，“我是個(gè)傻熊，我連左和右都時(shí)常搞錯(cuò)�！�
“你會(huì)記住的。”
熊貓也趕來(lái)說(shuō)，“記住，你這只手臂是左，這只手臂是右，記住了就不會(huì)搞錯(cuò)�！�
“記住了。”小黑熊不好意思地說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒他又問(wèn)自己，“要是忘了怎么辦？”
“有辦法了。”小黑熊說(shuō)，“我把左邊的手掌伸直了，把右邊的'手掌攥成拳頭，我要提醒自己，手掌伸直這邊是左，攥成拳頭的這邊是右……”
又到了列隊(duì)的時(shí)候。袋鼠老師喊：“向左轉(zhuǎn)！”
“手掌伸直這邊是左！”小黑熊趕緊左轉(zhuǎn)，可是他又和小兔來(lái)了個(gè)面對(duì)面，他剛想轉(zhuǎn)身，被小兔拉住了，小兔不好意思地說(shuō)：“我是個(gè)傻兔！”
“手攥拳頭這邊是右！”有一次，小黑熊剛朝右轉(zhuǎn)，和熊貓來(lái)了個(gè)鼻子對(duì)鼻子，小黑熊剛要說(shuō)對(duì)不起，熊貓捅捅小黑熊肚子，說(shuō)：“對(duì)不起，是我思想不集中，轉(zhuǎn)錯(cuò)了！”
這次列隊(duì)，小黑熊一次也沒(méi)轉(zhuǎn)錯(cuò)。
下課了，別人都在做游戲，小黑熊一個(gè)人在操場(chǎng)角落里對(duì)自己喊：“向左轉(zhuǎn)！”“向右轉(zhuǎn)！”小黑熊不用伸手掌、攥拳頭也不會(huì)搞錯(cuò)了。
小黑熊抬頭向前看看——遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小兔和熊貓正對(duì)著他點(diǎn)頭笑呢……
經(jīng)典兒童親子故事2
小貝殼以前有一個(gè)很溫馨的家，一個(gè)愛(ài)他的媽媽?zhuān)粋�(gè)常常把他舉高高的爸爸，愛(ài)逗他笑的爺爺和愛(ài)給他照相的奶奶，那時(shí)候的小貝殼覺(jué)得自己是世界上快樂(lè)的貝類(lèi)。后來(lái)有一天，小貝殼的全家一起去到美麗的珊瑚島玩耍，他們玩得非常開(kāi)心，這一畫(huà)面成了小貝殼一生中美的回憶。再后來(lái)，一切都變了。有一伙漁民來(lái)珊瑚島打獵，他們看到了這一家貝殼都興奮極了�！巴�，多么美麗的小貝殼啊！我要把他們帶回家。”一張黑色的大網(wǎng)網(wǎng)住了小貝殼一家人的命運(yùn)。
從此小貝殼一家遠(yuǎn)離了海洋，被安排在一個(gè)四周都是透明玻璃的地方，他們出不去，回不了家鄉(xiāng)，小貝殼好傷心呀！他想他的大海，想他的.沙灘，想水藻叔叔和烏賊阿姨，看著四周冰冷冷的玻璃，小貝殼偷偷地哭了。
在玻璃里，小貝殼一家人生活了三十四天，第三十五天的早上，這家的人們都出海了，家里的老貓閑得無(wú)聊東撲西跳，突然他撞上了玻璃缸，玻璃缸掉到了地上，碎了。小貝殼一家喜出望外，連跳帶跑地逃了出來(lái)，到了海邊，小貝殼興奮極了，他自由了，正當(dāng)他開(kāi)心的要叫的時(shí)候，爸爸推了他一下，媽媽也抱住了他，小貝殼還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就跌進(jìn)了大海里，在倒下的瞬間，他看見(jiàn)爸爸爺爺和奶奶又都被抓走了，從此再也沒(méi)有了消息。
在以后的日子里，小貝殼就和媽媽相依為命，他再也不能坐到爸爸的肩頭，看著爺爺?shù)墓砟槪瑳_著奶奶的攝像頭比劃V字了。小貝殼每天都盼望著家人的回歸，他多么想親手給爸爸沖一杯熱茶，給爺爺捶捶肩膀，給奶奶照一張相，以前的自己不懂事，現(xiàn)在他又無(wú)能為力了。他突然理解了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的含義了。從這天起，小貝殼長(zhǎng)大了，再也不光想著玩了，而是主動(dòng)的幫助媽媽分擔(dān)起家務(wù)，他愛(ài)媽媽?zhuān)挥袐寢專(zhuān)院笠欢ㄒ獙?duì)她好，孝順?biāo)�，小貝殼暗暗發(fā)誓。
日子一天一天的過(guò)去了，小貝殼漸漸長(zhǎng)大了，媽媽卻老了，她再也不能像以前那樣無(wú)微不至的照顧小貝殼了，小貝殼看在眼里，疼在心上。
有一天，小貝殼找到了一個(gè)日記本，打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽以前寫(xiě)的日記，小貝殼一頁(yè)一頁(yè)的讀著，從日記中，他仿佛看到了媽媽年輕時(shí)的樣子。原來(lái)媽媽喜歡吃櫻桃，有一次，一個(gè)人類(lèi)不小心將一顆櫻桃掉進(jìn)了大海里，被媽媽撿到吃了，從此就愛(ài)上了這個(gè)味道，只是從那以后她就再也沒(méi)有撿到過(guò)�！坝辛�。”小貝殼很興奮，“我去給媽媽找櫻桃吃，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的�！�
于是，小貝殼背上包悄悄地離開(kāi)了大海，他記得在人類(lèi)的世界中有這種東西，憑借記憶，小貝殼又找到了當(dāng)初被關(guān)的房子，他小心翼翼地尋找玻璃缸，“會(huì)不會(huì)找到爸爸、爺爺和奶奶呢？”小貝殼心里生出一絲希望�！斑鲉鑯”老貓突然出現(xiàn)了，他瞪著雙眼盯著小貝殼，小貝殼緊張極了，繃緊了身體，老貓看了他幾秒，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，小貝殼吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。找了一圈又一圈，小貝殼找不到家人的影子，他失望地哭了，哭了好久，當(dāng)他再次抬起頭來(lái)的時(shí)候燈光已經(jīng)亮了，原來(lái)這家主人回來(lái)了，小貝殼連忙躲了起來(lái)，突然，他被絆了一下，摔倒在地上，“呀，原來(lái)是一箱櫻桃�！毙∝悮は渤鐾�，連抓了好幾顆塞進(jìn)了包里。
回到了大海，天已經(jīng)黑透了，媽媽焦急地等在家門(mén)口，看見(jiàn)小貝殼，一把把他拽到懷里，“你去哪了？媽媽擔(dān)心死了�！薄翱�，媽媽?zhuān)@是什么？”小貝殼連忙把一袋又大又紅的櫻桃放在了媽媽的面前。媽媽看見(jiàn)了櫻桃，想起了年輕時(shí)的樣子，那時(shí)候剛吃完櫻桃就遇見(jiàn)了小貝殼他爸，現(xiàn)在又看到了櫻桃，仿佛人生又有了希望，看著眼前長(zhǎng)大的小貝殼，貝殼媽媽留下了幸福的淚水。
經(jīng)典兒童親子故事3
這一陣子田鼠很忙，它在加班加點(diǎn)地挖洞。因?yàn)樾√锸缶鸵錾�，田鼠要把洞挖得深一些，再多�?chǔ)藏些食物。這樣小田鼠就餓不著，也不愁沒(méi)地方住啦！
田鼠挖呀挖呀，沒(méi)想到與鼴鼠的地洞挖通了。突然從對(duì)面洞里傳來(lái)了尖細(xì)的說(shuō)話聲：“喂，你是誰(shuí)呀？怎么跑到我家啦？”
田鼠嚇了一跳，剛想轉(zhuǎn)身溜走，可仔細(xì)一看，對(duì)方的樣子和自己差不多，只是身體矮胖些，眼神不太好。田鼠伸出前爪在對(duì)方面前晃了晃，對(duì)方?jīng)]什么反應(yīng)，噢，原來(lái)是個(gè)“近視眼”呀。
田鼠平靜下來(lái)，說(shuō)道：“我是田鼠啊！你就是人們所說(shuō)的‘掘土專(zhuān)家鼴鼠吧？聽(tīng)說(shuō)你挖的`地洞四退達(dá)，我特地到你家參觀學(xué)習(xí)來(lái)了�！�
鼴鼠熱情地說(shuō)：“原來(lái)是田鼠老弟啊，歡迎歡迎�！碧锸筱@了過(guò)去，聽(tīng)鼴鼠細(xì)細(xì)講解�！斑@是臥室，這是廁所，這是餐廳，里面很潮濕，能存放蚯蚓和蟲(chóng)類(lèi)，這樣我就不愁沒(méi)食物吃了。”
田鼠贊嘆道：“早就聽(tīng)說(shuō)你的住宅不凡，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳！”
鼴鼠連連搖頭說(shuō)：“真的沒(méi)那么好。你和我都是莊稼的敵人，人們都不喜歡我們，所以我們只能整天躲在地洞里。我怕陽(yáng)光，一見(jiàn)陽(yáng)光就不舒服！你不是也有‘鼠目寸光的缺點(diǎn)嗎？”
聽(tīng)了鼴鼠的話，田鼠嘆了口氣說(shuō)：“是啊，咱倆是同病相憐。現(xiàn)在想改也難，就這么著吧！”
鼴鼠先搖搖頭，又無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
田鼠和鼴鼠都認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在，卻又不想改正，真是無(wú)可救藥！
經(jīng)典兒童親子故事4
“砰 “砰!砰!砰!”一陣槍響，百獸之王——威風(fēng)凜凜的獅子，被獵人亂槍打死。
森林里的動(dòng)物又驚又怕。它們聚到一起。 七嘴八舌地議論開(kāi)。最后，它們得出一致的意見(jiàn)：得趕緊選出新國(guó)王來(lái)保護(hù)大家�？墒�，選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王呢?
小松鼠吱吱叫起來(lái)：“選大象，它最高最大!”“不，不，”大象推辭說(shuō)，“我又笨又重，干什么都慢慢吞吞的`，我可保護(hù)不大家。”
“那選犀牛吧，它力氣最大!““不，不,”犀牛搖搖頭，“我眼睛不好，看不清楚東西，不能當(dāng)國(guó)王。”那怎么辦呢?
突然，一只猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“你們真笨，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單!殺死獅王的是人，人是最厲害的�！�
狐貍聽(tīng)，不解地說(shuō)：“總不能讓人來(lái)當(dāng)我們國(guó)王呀!”猴子哈哈大笑：“各位，仔細(xì)看看，森林里最像人的是誰(shuí)? 是我!我當(dāng)國(guó)王，最合適不過(guò)!”
大家你看看我，我看看你，想不出更好的辦法，只好同意猴子當(dāng)動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王。哈，這下猴子可神氣啦!它什么事兒也不干，叫臣民們把最好的東西送來(lái)給它吃，一不高興，還要訓(xùn)這個(gè)罵那個(gè)。
這不算什么，因?yàn)樗菄?guó)王呀!看到猴子這樣作威作福，狐貍心里很不服氣。它這兒看看，那兒瞧瞧，要想個(gè)主意來(lái)收拾這只當(dāng)國(guó)王的我猴子。
這天，狐貍急匆匆跑來(lái)，跪在猴子面前報(bào)告說(shuō)：“大王，小民發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密的地方，有許多大王最喜歡吃的東西，特來(lái)報(bào)告�！�
猴子一聽(tīng)，口水差點(diǎn)流出來(lái)，它說(shuō)：“難得狐貍一片忠心，快帶本王去吧!”狐貍在前面走，猴子跟在后面，走呀走呀，前面果然有一堆水果，走近看看，哈，全是猴子最喜歡吃的桃子!猴子不由心花怒放，三蹦兩跳躥過(guò)去，抓起桃子就咬。
可就在這時(shí)，“吧嗒”一聲，一道柵欄落下來(lái)，把猴子關(guān)在里面!原來(lái)，這是獵人設(shè)的機(jī)關(guān)!猴子這下可嚇壞。它抓住柵欄，使勁地拽呀，搖呀，可那柵欄結(jié)實(shí)得很，一動(dòng)也不動(dòng)!
猴子急得又哭又喊：“救命呀!救命呀!”
狐貍在不遠(yuǎn)的地方冷笑道：“哼，連自己都保護(hù)不的家伙，還能當(dāng)國(guó)王來(lái)保護(hù)大家嗎?”
故事點(diǎn)評(píng)：國(guó)王獅子被獵人打死，猴子當(dāng)國(guó)王讓狐貍不服，狐貍設(shè)一個(gè)陷阱讓猴子被獵人抓住，猴子當(dāng)國(guó)王都不能保護(hù)好自己，還能保護(hù)大家嗎?明顯不可能，只有能保護(hù)好自己的才能當(dāng)國(guó)王保護(hù)大家，沒(méi)有猴子當(dāng)國(guó)王，那么誰(shuí)最適合當(dāng)國(guó)王呢？小朋友們想一想~
經(jīng)典兒童親子故事5
老奶奶年紀(jì)大了，走到哪里都要帶上小椅子。
桃花要開(kāi)了，老奶奶扶著小椅子走到公園。
桃樹(shù)下，一群園丁正在忙碌。他們哼著小曲兒，給桃樹(shù)一棵一棵地澆水、施肥。
桃樹(shù)上，一群蜜蜂正在忙碌，他們哼著曲兒，給桃花一朵一朵地采蜜、授粉。
老奶奶舍不得回家，她坐椅子上一直看。蜜蜂嗡嗡地在耳邊唱。園丁們哼著小曲兒顧自忙。老奶奶嗅著花香、聽(tīng)著歌聲，睡著了。
一個(gè)粗心的園丁走過(guò)來(lái)，給小椅子也澆上了一點(diǎn)兒水。和其他的桃樹(shù)一樣，澆了水的.小椅子也蹭蹭地長(zhǎng)。一會(huì)兒功夫小椅子就扎下了根，抽出了葉，還長(zhǎng)出了許多花蕾，開(kāi)出了一團(tuán)團(tuán)粉紅的花。
這時(shí)候有個(gè)路人發(fā)現(xiàn)了，在一棵桃樹(shù)的枝丫上，竟然坐著一個(gè)老奶奶。她靠著樹(shù)枝打盹，仿佛是一個(gè)淘氣的小朋友。
大家看了一起哈哈地笑。老奶奶醒了，她還以為自己爬了那么高，很不好意思，像小姑娘一樣她羞紅了臉…
經(jīng)典兒童親子故事6
你的孩子是否會(huì)被各種色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)所吸引呢？你的孩子是否會(huì)用懇求的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我講這個(gè)故事吧！”你的孩子是否曾指著一個(gè)方塊字，好奇地問(wèn)你：“爸爸，這個(gè)怎么念？”
如果答案是肯定的，那么恭喜你，你的孩子對(duì)閱讀很有興趣，他正邁開(kāi)走向良好閱讀的第一步。但是，接下來(lái)發(fā)生的事，卻令你感到很困惑。為什么我講的故事孩子不愛(ài)聽(tīng)？為什么孩子要求反復(fù)講同一個(gè)故事呢？下面，我們就來(lái)為家長(zhǎng)解惑吧。
爸爸講的`故事不好聽(tīng)
案例：嘉嘉的父母工作繁忙，很少有機(jī)會(huì)陪伴孩子。有一次，爸爸出差回來(lái)送給嘉嘉一本故事書(shū)。嘉嘉希望爸爸能給他講一講書(shū)中的故事�？墒窃谥v的過(guò)程中，爸爸的手機(jī)一次次響起，于是，爸爸匆匆忙忙把故事讀了一遍就結(jié)束了。嘉嘉覺(jué)得爸爸講的故事一點(diǎn)兒也不好玩。
分析：如果你還沒(méi)有靜下心來(lái)，準(zhǔn)備好和你的孩子一起分享書(shū)中的故事，就請(qǐng)直接告訴孩子，否則這將會(huì)成為一次相當(dāng)糟糕的親子閱讀。
有研究表明，在親子閱讀中，家長(zhǎng)普遍會(huì)大聲地朗讀繪本上的文字，或者用自己的語(yǔ)言陳述個(gè)人對(duì)作品的看法，偶然向孩子提出幾個(gè)簡(jiǎn)單或以是非疑問(wèn)句方式提問(wèn)的問(wèn)題。實(shí)質(zhì)上，這樣的閱讀模式并不理想，專(zhuān)家指出：合作式親子閱讀是最佳的親子閱讀形式。
合作式親子閱讀模式，要求家長(zhǎng)時(shí)時(shí)關(guān)注自己孩子對(duì)故事的反應(yīng)，并且通過(guò)不同方式的提問(wèn)(親子間的雙向提問(wèn))讓孩子真正地關(guān)注故事，并讓孩子結(jié)合故事充分展開(kāi)想象、進(jìn)行猜測(cè)、描述等。在這種閱讀模式中，家長(zhǎng)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、表情都是影響孩子閱讀效果的因素，孩子喜歡有變化的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和夸張的面部表情。
我要聽(tīng)同一個(gè)故事
案例：“怎么又是這本書(shū)？都已經(jīng)講過(guò)5遍了。雯雯，我們換一個(gè)好聽(tīng)的故事來(lái)講，好嗎？”睡覺(jué)前，雯雯媽媽看到女兒又遞給她昨天一起讀過(guò)的故事書(shū)，實(shí)在沒(méi)興趣再讀一遍。于是，她為雯雯挑選了一本新書(shū)，但雯雯卻堅(jiān)持要聽(tīng)昨天的故事。
分析：你的孩子很可能會(huì)要求你和他一起反復(fù)閱讀同一本圖畫(huà)本，每一次都是那么興致勃勃，而你可能已經(jīng)有些厭煩了。這個(gè)時(shí)候，你一定要耐下心來(lái)，陪伴孩子一起閱讀。
其實(shí)，這種重復(fù)并不是孩子記憶力差，而是他想把這個(gè)令他著迷的故事記得更牢，變成自己的故事。所以，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要用“不是已經(jīng)念過(guò)了嗎”這樣的理由來(lái)拒絕自己的寶貝，那樣會(huì)傷了孩子的心，同時(shí)也可能大大打擊他對(duì)閱讀的興趣。其實(shí)，家長(zhǎng)不妨認(rèn)真關(guān)注自己的孩子，即使是同一個(gè)故事，孩子聆聽(tīng)時(shí)的表情、關(guān)注的內(nèi)容、對(duì)故事的提問(wèn)也全然不同。突然有一天，他會(huì)用自己的語(yǔ)言給你講述這個(gè)美麗的故事，這不是很奇妙嗎！
親子閱讀不僅僅是你在孩子臨睡前給他照本宣科地讀一個(gè)童話故事。不妨選擇一個(gè)雙休日的午后，與孩子一起坐在地毯上，探究一下月亮上的秘密；或是和孩子一起邊講故事邊動(dòng)手給故事里的小動(dòng)物畫(huà)一個(gè)溫馨小屋；或是拿起剪刀、膠水、油畫(huà)棒跟著書(shū)里的步驟一起來(lái)制作一個(gè)七彩陀螺吧。
經(jīng)典兒童親子故事7
森林里有一個(gè)不被大家知道的角落。這是一個(gè)美麗又安靜的角落。
有一天，一只小兔子不知不覺(jué)地走到這里，他瞧著茂密的樹(shù)林、叮咚的溪水、到處盛開(kāi)的鮮花，說(shuō)：“多么美麗的地方啊，這里有那么多綠綠的草、香香的果子，還有甜甜的溪水，我要把我的朋友們都叫到這里來(lái)，他們一定會(huì)開(kāi)心！”
正說(shuō)著，小兔子的雙腳忽然離開(kāi)了地面，他使勁甩著兩只腳，卻怎么也夠不到地面。小兔子抬頭一看，自己的兩只長(zhǎng)耳朵被誰(shuí)拽在手里，再朝邊上一瞧——他的身邊，站著一頭很高大的獅子。
獅子老了，不過(guò)看上去仍然很威猛。獅子說(shuō)：“小東西，誰(shuí)讓你到這里來(lái)的，還要讓你的朋友們也來(lái)，好大的膽子！”
“放我下來(lái)�！毙⊥米诱f(shuō)，“你是這里的主人嗎？這樣對(duì)待客人可不禮貌！”
獅子放下小兔子，說(shuō)：“這是我的地方——獅子的大樹(shù)林，誰(shuí)也不許來(lái)。不過(guò)，你今天來(lái)了，我留下你，因?yàn)槟闶且恢煌蓯?ài)的兔子，我獨(dú)自一人也很孤單呢！”
“不用怕孤單，我會(huì)讓你快活的�！毙⊥米娱_(kāi)始給獅子講故事，講一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的有趣的故事，可是天很快黑了，小兔子著急要回家。
獅子問(wèn)小兔子：“你明天還會(huì)來(lái)嗎？”
“看來(lái)不能來(lái)了，因?yàn)槲业墓适轮v完了，不過(guò)假如你真愛(ài)聽(tīng)故事的話，我可以請(qǐng)我的好朋友刺猬來(lái)，他肚子里的故事跟他身上的刺兒一樣多�！�
“是嗎？刺猬的故事真的有那么多嗎？你明天叫他來(lái)吧！”
第二天，小兔子叫來(lái)了刺猬，他們給獅子講了一天的故事，還在草地上玩。
天又很晚了，小兔子和刺猬該回家了，獅子問(wèn)：“你們明天還會(huì)來(lái)嗎？”
“看來(lái)不能來(lái)了，因?yàn)槲覀儾幌牍庵v故事了，我們想聽(tīng)花尾巴小鳥(niǎo)唱歌呢，你這里沒(méi)有花尾巴小鳥(niǎo)�！�
“你們可以請(qǐng)花尾巴小鳥(niǎo)一起來(lái)呀�！豹{子說(shuō)，“我還從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)花尾巴小鳥(niǎo)唱歌呢！”
第三天，小兔子和刺猬請(qǐng)來(lái)了他們的好朋友花尾巴小鳥(niǎo)。花尾巴小鳥(niǎo)在這片美麗的樹(shù)林里唱了好多好聽(tīng)的歌，獅子很高興。
天又漸漸黑了，獅子有點(diǎn)兒擔(dān)心地問(wèn)：“你們明天還會(huì)來(lái)嗎？”
三位朋友說(shuō)：“看來(lái)不能來(lái)了，我們不能總唱歌、聽(tīng)故事，我們還想看狗熊的雜技表演呢！”
花尾巴小鳥(niǎo)還說(shuō)：“狗熊的雜技表演可好玩了。”
獅子說(shuō)：“為什么不叫你們的好朋友狗熊一起來(lái)呢？我愛(ài)看他的雜技表演。”
又過(guò)了一天，小兔子、刺猬、花尾巴小鳥(niǎo)和狗熊一起來(lái)到這片美麗的樹(shù)林里，他們一起又講故事又唱歌，還表演雜技，獅子也高興得跳起了舞。
花尾巴小鳥(niǎo)說(shuō)：“這真是一個(gè)快樂(lè)的大樹(shù)林哪！”
獅子說(shuō)：“有了你們，這里才變得快樂(lè)的，和大家一起享受快樂(lè)，我多快樂(lè)呀！”
獅子請(qǐng)他的朋友們都留在這片大樹(shù)林里，他說(shuō)：“快樂(lè)永遠(yuǎn)留在這片大樹(shù)林里吧！”9。兒童簡(jiǎn)短親子閱讀故事
考拉熊獲得了一雙明亮的眼睛，它的眼睛可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的風(fēng)景，考拉熊可真快樂(lè)呀！
春天的一個(gè)下午，一只考拉熊懶懶地躺在樹(shù)枝上。他什么都不想做，對(duì)什么都沒(méi)興趣，因?yàn)樗X(jué)得日子過(guò)得太沒(méi)意思了，每天就是吃東西、睡覺(jué)和在森林里閑逛。天天都是這樣。從來(lái)都沒(méi)有什么故事發(fā)生。
不過(guò)今天是一個(gè)幸運(yùn)的日子，一位小精靈來(lái)到這里。它悄悄地把兩粒仙塵吹進(jìn)考拉熊的'眼睛，又把另外兩粒仙塵吹進(jìn)大樹(shù)的樹(shù)干里。立刻奇跡發(fā)生了！大樹(shù)越長(zhǎng)越高，坐在樹(shù)杈上的考拉熊也跟著越升越高�？祭軓乃瘔�(mèng)中驚醒了！他驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的眼睛變得十分明亮，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東西。
當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)到500米高時(shí)，考拉熊看到了城市，以前從媽媽那里聽(tīng)說(shuō)，城市是個(gè)令人心醉的地方，可他不怎么相信�，F(xiàn)在他親眼看到了，城市的確美得令人心醉。
當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)到1000米高時(shí)，考拉熊看到了大海。以前從媽媽?zhuān)抢锫?tīng)說(shuō)，大海是一片令人激動(dòng)的水�，F(xiàn)在，考拉熊親眼看到了激動(dòng)人心的大海。
當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)到5000米的時(shí)候，考拉熊看到了非洲，以前從媽媽那里聽(tīng)說(shuō)，非洲是一個(gè)神奇的地方�？伤辉趺聪嘈�，現(xiàn)在，他親眼看到了神奇的非洲。
后來(lái)，大樹(shù)不在長(zhǎng)高了。因?yàn)樾【`收回了樹(shù)干里的仙塵。
不過(guò)，它沒(méi)有收回考拉熊眼睛里的仙塵。它決定把那兩粒仙塵送給考拉熊。因?yàn)樗揽祭芫鸵鲩T(mén)旅行了。而對(duì)于一個(gè)旅行家來(lái)說(shuō)，一雙明亮的眼睛是再重要不過(guò)的了。
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的考拉熊擁有了快樂(lè)，它的快樂(lè)是小精靈給它的一雙明亮的眼睛。小朋友們，我們也要看更多的風(fēng)景，所以我們要好好保護(hù)自己的眼睛，讓自己能看清更多的美好。10。兒童簡(jiǎn)短親子閱讀故事
在一個(gè)美麗的村莊，住著小豬和老鼠，它們是一對(duì)20多年的老朋友，下面我們就去看一看小豬和老鼠的故事吧！
有一天晚上，老鼠打了個(gè)電話給小豬，它說(shuō)：“小豬我們明天去玩吧！”小豬最喜歡出去玩了，它爽快的答應(yīng)了�？墒�，小豬非常好吃懶做，到了約定時(shí)間都沒(méi)起床，小豬媽媽說(shuō)：“小豬還沒(méi)有起床呢！”老鼠無(wú)可奈何地說(shuō)：“那我們明天再去吧�！毙∝i媽媽就答應(yīng)下來(lái)了。老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小豬這么愛(ài)睡懶覺(jué)，懶得無(wú)藥可救了。”
第三天，老鼠又來(lái)找小豬了，它大叫這：“好了嗎？”小豬還在賴床呢，對(duì)老鼠說(shuō)：“請(qǐng)你等一下好嗎？”老鼠說(shuō)：“好。”然后就在一邊等�？墒抢鲜蟮妊降妊剑B續(xù)等了兩個(gè)小時(shí)，都有一點(diǎn)不耐煩了，可小豬還沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，小豬說(shuō)：“我沒(méi)有空，我不去了�！�
老鼠一聽(tīng)，生氣的走了。小豬媽媽說(shuō)：“不守信用的小豬不是好小豬�！笨尚∝i一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)蒙頭大睡。小豬媽媽又說(shuō)：“如果你還是不守信用的話，我就不認(rèn)你這個(gè)孩子�！边@句話嚇得小豬驚慌失措，滿臉通紅，連忙說(shuō)：“我一定說(shuō)到做到�！苯又�，小豬打了一個(gè)電話給老鼠道歉，還說(shuō)：“明天去玩，我一定說(shuō)到做到的，不會(huì)做一只不守信用的小豬，不守信用的小豬不是好小豬�！甭�(tīng)著小豬誠(chéng)信的懺悔，小豬媽媽激動(dòng)的說(shuō)：“孩子你真是太棒了！”
第四天，小豬大清早就去了和老鼠玩，老鼠說(shuō)：“說(shuō)到做到是男子漢的"行為，不守信用是一個(gè)膽小懦夫的行為，小豬你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
經(jīng)典兒童親子故事8
夜深了，小老鼠躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煊忠蠈W(xué)了。
怎樣可以不上學(xué)呢？它想啊想，冒出了個(gè)點(diǎn)子。
小老鼠笑著從床上跳下來(lái)，跑到了日出的地方，那里有一個(gè)大大的鐘。它把鐘調(diào)到了晚上12點(diǎn)，并把電池拿了出來(lái)，心想：上學(xué)的.時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)了。城里只有一個(gè)鐘，沒(méi)人會(huì)知道的。
小老鼠安心回家睡覺(jué)了。等它一覺(jué)醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)曬*了，但并沒(méi)人催它去上學(xué)，原來(lái)所有同學(xué)看了鐘后，都回去睡覺(jué)了。鼠爸爸也覺(jué)得奇怪，于是它去馬路上兜了幾圈，看看究竟發(fā)生了什么事�！鞍�！這……這到底怎么了？”本該擁擠的馬路，現(xiàn)在一輛車(chē)都看不見(jiàn)；本該熙熙攘攘的人群，現(xiàn)在一個(gè)人影也不見(jiàn)……整個(gè)城市都沉睡著。它突然想到了什么，于是向大鐘跑去。
鼠爸爸急忙返回家中拿電池，并把一切告訴了小老鼠，說(shuō)：“不知道誰(shuí)在惡作劇，把整個(gè)社會(huì)秩序給弄亂了，我得趕快把電池裝上去，把時(shí)間調(diào)過(guò)來(lái)。”
小老鼠在一邊越聽(tīng)越羞愧，從此，它很自覺(jué)地去上學(xué)了。
經(jīng)典兒童親子故事9
白龍馬和驢是很要好的朋友，有一天白龍馬去跟驢說(shuō)：“驢啊!唐僧要我跟他一起去西天取經(jīng)，我還在考慮要不要一起去呢!我不知道怎么選擇，跟他一起去肯定會(huì)有多意想不到的事發(fā)生，也很危險(xiǎn)，但是不去的話，一輩子就在這兒�！�
“你自己好好考慮吧!”驢一邊拉磨一邊說(shuō)。
過(guò)不久白龍馬來(lái)向驢告別：“我想清楚，決定跟師傅去西天，不知道什么時(shí)候才能回來(lái)，你要保重啊!”
驢也很舍不得自己的好朋友，但是有什么辦法呢?人各有志。
驢說(shuō)：“白老弟，我也就只能在這拉磨啦!你也保重�！�
三年過(guò)去白龍馬回到以前的地方，也見(jiàn)到驢。三年不見(jiàn)驢一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
白龍馬告訴驢：跟著師傅經(jīng)歷很多的磨難，同時(shí)擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。跟驢說(shuō)很多在外面發(fā)生的新鮮事。
這時(shí)，驢感慨的說(shuō)：“你去西天和我在家拉磨其實(shí)所有的路程加在一起都是差不多的.，可是你的選擇讓你不斷的加深自己，開(kāi)闊眼界。而我始終圍著磨在轉(zhuǎn)�！�
故事點(diǎn)評(píng)：人各有志，每個(gè)人選擇的道路不同，最后選擇的未來(lái)也會(huì)不同，小毛驢因?yàn)閾?dān)心外面的危險(xiǎn)，只想著安逸地生活，但是白龍馬不一樣，不管取經(jīng)之路多危險(xiǎn)有多磨難，但是為看看外面的時(shí)間，白龍馬擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)不少的知識(shí)，而小毛驢只會(huì)原地打轉(zhuǎn)，白龍馬豐富自己的人生，如果換做是你，你會(huì)選擇跟白龍馬一樣的人生嗎?
經(jīng)典兒童親子故事10
小貓的奶奶要來(lái)了，媽媽要小貓去河邊釣幾條新鮮的魚(yú)，給奶奶吃。
小貓?zhí)嶂白樱弥~(yú)竿，嘴里哼著歌兒高興地走著。突然，它看見(jiàn)一只小兔，拿著球拍正在幫小刺猬把掛在樹(shù)上的羽毛球弄下來(lái)，可怎么也弄不下來(lái)。小貓跑過(guò)去對(duì)它們倆說(shuō)：“我?guī)湍銈兣聛?lái)�！敝灰�(jiàn)小貓舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，小心翼翼地把羽毛球勾了下來(lái)，小白兔和小刺猬連聲：“謝謝你，小貓。”小貓來(lái)到河邊把魚(yú)竿拋進(jìn)水里，靜靜地坐在河邊一動(dòng)也不動(dòng)，等待小魚(yú)上鉤。
只見(jiàn)魚(yú)鉤輕輕地動(dòng)了一下，小貓立馬就把魚(yú)竿提起來(lái)。“呀，釣到魚(yú)啦!”小貓開(kāi)心大叫。它把魚(yú)鉤上的小魚(yú)取下來(lái)，又耐心地釣起魚(yú)來(lái)，就這樣，一個(gè)下午差不多過(guò)去了，小貓也準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，小貓看見(jiàn)了三只肚子餓得咕咕叫的流浪貓，小貓把魚(yú)分給了三只流浪貓，提著一個(gè)空空的桶子回家了。媽媽見(jiàn)小貓?zhí)嶂胀白踊貋?lái)了，很生氣，小貓就把回家路上的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了對(duì)小貓說(shuō)：“兒子，你樂(lè)于助人，我為你驕傲�！毙∝埪�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
小河邊，趴著一只懶惰的烏龜。
這時(shí)候小白兔路過(guò)，正打算去河的對(duì)面，小白兔對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，請(qǐng)把我?guī)У胶拥膶?duì)面去，等我采到了蘑菇，我會(huì)和您分享的。”
烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要睡覺(jué)呢!”
小猴子正準(zhǔn)備去河對(duì)岸摘桃子，它對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，您可以載我去河對(duì)岸嗎?我想去摘些桃子，等我摘到了桃子，我會(huì)和您分享的�！�
烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要曬太陽(yáng)呢!”
小松鼠也要去河對(duì)岸，它說(shuō)：“烏龜爺爺，我得去河對(duì)岸摘松果，您能送我去嗎?等摘到松果，我會(huì)和您分享的�！�
烏龜說(shuō)：“不行不行，我還要聞花香呢!”
故事點(diǎn)評(píng)：故事里的小烏龜可真懶惰，小朋友們可不能學(xué)它，我們要做一個(gè)勤奮的人，要做好生活里的事情。讓自己勤奮起來(lái)，讓我們慢慢養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
小貓跟著媽媽去小兔子家做客，兔子?jì)寢寽?zhǔn)備了很多豐富的食物來(lái)招待小貓，到了吃午飯的時(shí)間，貓媽媽和小貓被兔媽媽留下來(lái)一起吃午餐。
兔媽媽和貓媽媽進(jìn)廚房忙活了半天，小貓看見(jiàn)桌子上的菜等不及的吃了起來(lái)，小貓?jiān)诒P(pán)子里面夾來(lái)夾去，還挑三揀四的說(shuō)：“這個(gè)太油，這個(gè)太淡，這個(gè)不好吃�！�
一旁的'小兔子生氣的說(shuō)：“小貓你怎么可以不等媽媽們就自己先吃了?這樣是不禮貌的行為。”
小貓“哼”了一聲，沒(méi)有理睬小兔!
小兔又說(shuō)：“媽媽們辛苦做的食物是吃的，你怎么可以挑三揀四，媽媽們會(huì)傷心的，這是非常不禮貌的行為�！�
小貓聽(tīng)了小兔子的話，覺(jué)得很羞愧，連忙跟媽媽和兔子?jì)寢尩狼�，媽媽們�(cè)徚诵∝垺?/p>
故事點(diǎn)評(píng)：小朋友們，我們要做一個(gè)懂禮貌的人，要懂得感恩別人對(duì)我們的好，懂得感恩也是一種對(duì)別人的愛(ài)，我們要做一個(gè)懂得尊重別人的人。
森林里住著一只叫樂(lè)樂(lè)熊貓，樂(lè)樂(lè)有一個(gè)愿望，就是成為一個(gè)音樂(lè)家。
一天，樂(lè)樂(lè)出去玩，遇到了一只小黃鸝，樂(lè)樂(lè)對(duì)黃鸝說(shuō)：“你的歌唱得真好聽(tīng)，教我唱行嗎?”黃鸝說(shuō)：“當(dāng)然可以，你跟著我唱吧�！庇谑屈S鸝教樂(lè)樂(lè)唱“我們的祖國(guó)是花園……”，可樂(lè)樂(lè)唱歌像是在大吼，黃鸝說(shuō)：“你的聲音太大了，真難聽(tīng)，我不教你了�！睒�(lè)樂(lè)只好傷的離開(kāi)了。
樂(lè)樂(lè)傷心地走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的聲音，它找呀找呀，終于找到了，原來(lái)是樹(shù)上的一只蜘蛛在彈琴，樂(lè)樂(lè)高興的對(duì)蜘蛛說(shuō)：“蜘蛛妹妹，你的琴?gòu)椀锰珓?dòng)聽(tīng)了，教教我吧。蜘蛛說(shuō)：“好呀!”可是樂(lè)樂(lè)的力氣太大了，剛彈上就把琴弦弄斷了，蜘蛛不高興了，說(shuō)：“你把琴弦弄壞了，你走吧，我不教你了�！睒�(lè)樂(lè)特別悲傷，突然，它看見(jiàn)了一只蝴蝶在跳舞，興奮地跑到蝴蝶身邊，對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你的舞跳得太美了，我可以跟你學(xué)嗎?”“行呀，跟我一起跳吧�！焙f(shuō)。樂(lè)樂(lè)跟蝴蝶學(xué)起了舞蹈，可是樂(lè)樂(lè)笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，樂(lè)樂(lè)回到家，望著天上的星星說(shuō)：“蒼天呀、大地呀，我怎么什么都學(xué)不好呀?難道我真的很笨嗎?”一只土拔鼠聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)的話，從洞里爬出來(lái)，對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“別傷心了，其實(shí)你很聰明的，只要你愿意，我可以教你彈琵琶�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“我行嗎?我把蜘蛛的琴弦都弄壞了，我怕……”樂(lè)樂(lè)正在猶豫，土拔鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的�！庇谑�，樂(lè)樂(lè)每天早起晚睡，刻苦練習(xí)，終于彈出了動(dòng)聽(tīng)的曲子。
在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽,媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾敲吹亻L(zhǎng)？"
駱駝媽媽說(shuō)："當(dāng)風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向。"
小駱駝?dòng)謫?wèn)："媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩�，丑死了�?
駱駝媽媽說(shuō)："這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件。"
小駱駝?dòng)謫?wèn)："媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？"
駱駝媽媽說(shuō)："那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊。
經(jīng)典兒童親子故事11
小熊每年都要冬眠。
由于冬眠的地方透風(fēng)，小熊冬眠時(shí)常常被凍醒。冬季即將來(lái)臨，怎樣才會(huì)不挨凍呢？小熊通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)狐貍住在土洞里，冬暖夏涼，舒服得很。他想：“我要是有個(gè)像狐貍那樣的土洞該多好啊！”
小熊沒(méi)挖過(guò)洞，就去請(qǐng)教狐貍。狐貍一點(diǎn)兒都不保守，把挖洞的技巧一五一十地告訴了小熊。
按照狐貍傳授的方法，小熊開(kāi)始挖洞。挖著挖著，小熊的手指磨起了血泡。他痛得齜牙咧嘴，大叫道：“這個(gè)地方的土太硬了，還是換個(gè)地方挖吧！”
小熊在一棵大樹(shù)旁挖洞，挖了沒(méi)多久，累得氣喘吁吁。小熊擦了一把頭上的'汗說(shuō)：“這個(gè)地方樹(shù)根太多了，還是換個(gè)地方挖吧！”
小熊來(lái)到一塊大石頭旁邊，看了看地形，說(shuō)：“這個(gè)地方不錯(cuò)。”小熊認(rèn)真地挖了起來(lái)。挖著挖著，他停了下來(lái)，心想：“我這不是自己找罪受嗎？山上有許多樹(shù)洞、山洞，隨便找一個(gè)洞住就行了�！�
狐貍惦記著小熊挖洞的事，他想看看小熊的洞挖得怎樣了，就興致勃勃地去找小熊。找了半天，終于在一個(gè)破樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了小熊。小熊蜷縮在樹(shù)洞里，打著鼾，睡得正香。
狐貍叫醒小熊，問(wèn)：“你不是挖洞了嗎？怎么還睡在樹(shù)洞里？”
小熊伸了個(gè)懶腰，慢條斯理地說(shuō)：“挖洞太費(fèi)勁了。不是土太硬，就是樹(shù)根多。住在這個(gè)破樹(shù)洞里，雖說(shuō)冷一點(diǎn)，卻省工又省力�！�
“噢，”狐貍哭笑不得地說(shuō)，“如果你這樣想，那你就會(huì)挨凍了。”
�。�
通過(guò)小熊挖洞的故事，我們明白了一個(gè)道理——成功主要靠人的主觀努力，外界條件是次要的。小熊不努力，遇到困難就放棄，所以他只能誰(shuí)在破樹(shù)洞里挨凍了。
經(jīng)典兒童親子故事12
小胖豬特別愛(ài)撒謊，不僅騙小朋友，就連媽媽、爸爸都騙。
有一次，小胖豬和小鹿、小雞、小狗一起在玩，小胖豬想吃冰淇凌。它就說(shuō);“爸爸、媽媽讓我回家，你們先玩吧�！�
小雞不明白就問(wèn);“小胖豬，你爸爸媽媽什么時(shí)候叫你的?”
小胖豬一愣，又說(shuō)：“反正叫我了，再見(jiàn)。”
小胖豬撒腿就跑，四個(gè)人的游戲不能正常玩了。
過(guò)了一會(huì)，小胖豬又回來(lái)了，手里拿著冰淇凌，小雞、小狗和小狗一起問(wèn)：“你爸爸媽媽不是叫你回家嗎?”
小胖豬笑嘻嘻地說(shuō)：“我是騙你們的，你們太笨了，我只是回家拿點(diǎn)好吃的�！毙÷�、小雞和小狗很生氣。
后來(lái)，小胖豬的.媽媽給小胖豬報(bào)名上動(dòng)物幼兒園。
開(kāi)學(xué)的第一天，小胖豬在那里上了一天。第二天，小胖豬不想去上學(xué)，就裝病。
小胖豬的媽媽喊小胖豬去上學(xué)，說(shuō)：“小胖豬該去上學(xué)了�！�
小胖豬說(shuō)：“媽媽?zhuān)也×�。�?/p>
媽媽很緊張，馬上沖進(jìn)小胖豬的房間，摸它的額頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒。”
小胖豬說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏业亩亲犹��！?/p>
小胖豬的媽媽說(shuō)：“用熱水袋放在肚子上暖暖�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小胖豬要喝水，一會(huì)兒又要吃東西。下午，它才從床上爬起來(lái)。
小胖豬的媽媽說(shuō)：“你的病好了嗎?”
小胖豬說(shuō)：“我沒(méi)病，我是騙你的，你也太笨了吧!”小胖豬又大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，它的小伙伴都不給它玩了，它的爸爸媽媽也不理它了。
小胖豬很傷心，它的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小胖豬，你要改掉你的壞毛病，小伙伴才會(huì)和你一起玩�！�
小胖豬低下頭說(shuō)：“知道了�！�
從此以后，小胖豬再也不撒謊了，幼兒園里又多了一頭誠(chéng)實(shí)的小胖豬。
經(jīng)典兒童親子故事13
狐貍從雞鴨棚里拖出一只雞子，躲在酸棗樹(shù)下吃。酸棗樹(shù)上的喜鵲看到，責(zé)問(wèn)道：“大天白日殘害生命，該當(dāng)何罪?”
“什么殘害生命!”狐貍喝道：“我要執(zhí)行我的使命，對(duì)任何危害社會(huì)秩序的東西進(jìn)行懲罰。這些東西一個(gè)夏天都在池塘里游個(gè)沒(méi)完，把整個(gè)池塘的水都弄臟，使得我們大家都沒(méi)有干凈的水喝�！�
喜鵲說(shuō)：“就算弄臟池塘是一個(gè)錯(cuò)誤，但游水的是鴨子，你怎么抓雞，雞什么時(shí)候弄臟池塘呢?”
“抓雞怎么樣!”狐貍爭(zhēng)辯說(shuō)，“雞的危害更大。每天天還未亮它就大聲號(hào)叫，鬧得大家都不得安寧，難道雞不更應(yīng)該受到懲罰嗎?”
喜鵲說(shuō)：“如果雞啼打攪你的.安寧，啼的也是公雞，可你抓的是一只母雞呀?”
“母雞更壞!”狐貍說(shuō)，“它生那么多蛋，孵那么多雞娃;你沒(méi)看到，它引著一大群雞娃，咯咯咯咯，在地里糟踏那么多莊稼!”
“真有意思，”喜鵲說(shuō)，“狐貍先生維護(hù)社會(huì)的秩序，又還關(guān)心地里的莊稼!但是，你抓的這只母雞還很小，它還沒(méi)有開(kāi)始下蛋呢!”
“胡說(shuō)!”狐貍怒道，“它現(xiàn)在沒(méi)有下蛋，難道它永遠(yuǎn)不下蛋!反正它遲早會(huì)下蛋，會(huì)孵雞娃，我能容許它嗎?什么有意思沒(méi)有意思，你不必在樹(shù)上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意見(jiàn)到我面前來(lái)光明正大地提吧!”
喜鵲知道狐貍的“光明正大”是什么意思，它沒(méi)有下來(lái)。
故事點(diǎn)評(píng)：狐貍從來(lái)沒(méi)有做過(guò)好事，經(jīng)常偷農(nóng)村家里的小雞吃，雖然小雞小但是狐貍不會(huì)憐惜一條小生命，而喜鵲不一樣，同情跟自己一樣弱小的動(dòng)物，但是喜鵲又不能跟狐貍當(dāng)面對(duì)峙，狐貍是比較狡猾的，喜鵲明白狐貍是自己的敵人。不管做什么，我們都要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好自己。
經(jīng)典兒童親子故事14
太陽(yáng)下山了，動(dòng)物園里的動(dòng)物們都去睡覺(jué)了。猴小弟不想睡覺(jué)，它還想玩一會(huì)兒呢，但被猴媽媽逼著上 床了，課它哪里睡得著啊?猴小弟心想：我睡不著，怕是睡相不好，對(duì)，去學(xué)學(xué)大伙兒時(shí)怎樣睡覺(jué)的。猴小弟輕手輕腳地爬起來(lái)，又踮著腳尖走出門(mén)，一點(diǎn)也沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尅?/p>
猴小弟來(lái)到馬棚里，看到馬大哥站著，鼻子里還噴出熱氣，不禁樂(lè)了，心想：睡不著的還不止我一個(gè)呢!“別裝算，睡不著跟我去學(xué)人家是怎樣睡覺(jué)的!”它一拍馬大哥，馬大哥差點(diǎn)跌倒�！叭思宜X(jué)也胡鬧，真不像話!”猴小弟見(jiàn)馬大哥生氣了，嘻著退出來(lái)，心想：“馬站著睡，不知牛是什么睡相，我要去瞧瞧�！闭婀�，馬大哥站著睡，牛跪著睡，它的嘴還在動(dòng)。
猴小弟忽然想去看看刺猬這個(gè)滿身是刺得家伙是怎樣睡覺(jué)的，便向刺猬宿舍走去。“哎呀!還是個(gè)刺球呢，這能睡著嗎?”
猴小弟悄悄走出宿舍，又想看看小松鼠的睡相。小松鼠的睡相真漂亮，它縮著腿，還用長(zhǎng)大尾巴當(dāng)棉
被蓋在身上，睡得真舒服。
就在這時(shí)，“呼——呼——”隔壁房間傳出一陣打鼾聲。誰(shuí)睡得這么香?原來(lái)是小狗阿黃，睡覺(jué)捧著鼻子，瞧它那副傻樣。
猴小弟心想，小黃狗睡覺(jué)真好玩，我也要回家去睡覺(jué)，便想回家的路口走�！芭尽�，猴小弟的頭被碰了一下，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，原來(lái)是小蝙蝠倒掛在樹(shù)枝上，猴小弟連聲說(shuō)：“對(duì)不起!”
猴小弟路過(guò)草地，發(fā)現(xiàn)蛇睜著眼睛睡覺(jué)。
猴小弟回到家，猴媽媽正著急呢。猴小弟忙把它看到的`事情告訴媽媽?zhuān)�說(shuō)它不知學(xué)誰(shuí)的睡覺(jué)姿勢(shì)好。媽媽撲哧一笑：“小傻瓜，每種動(dòng)物都有自己睡覺(jué)的姿勢(shì)，這有什么好學(xué)的，趕緊睡覺(jué)吧，天都快亮了。”
經(jīng)典兒童親子故事15
兩個(gè)孩子一起去動(dòng)物園玩兒，在斑馬的柵欄前他們停住了腳步。一個(gè)孩子說(shuō)："你看那斑馬，本來(lái)是白色的，卻布滿了黑條紋。"另一個(gè)孩子說(shuō)："不，是黑色的布滿白條紋!"他們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。
許多年以后，他們都已長(zhǎng)大。當(dāng)年的第一個(gè)孩子很悲觀，成長(zhǎng)的過(guò)程中他從不敢去相信別人，在他的眼中看到的只是別人的缺點(diǎn)，因此他活得小心翼翼。而另一個(gè)孩子卻很樂(lè)觀，因?yàn)樗吹降亩际莿e人的好地方，有時(shí)就算別人傷害他，可想到人家曾對(duì)他的好，一切也就釋然了。
在悲觀者的眼中，每個(gè)人都是壞人，只是有一些好的地方;而在樂(lè)觀的眼中，每個(gè)人都是好人，只是有一些缺點(diǎn)。這就造成了他們截然不同的處世態(tài)度。如果眼中只是別人的缺點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界丑陋無(wú)比;而眼中常常關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)世界就是笑臉繽紛。生活就像一面鏡子，他所映射的是你內(nèi)心深處的思想，所以沒(méi)什么好抱怨的，實(shí)在要抱怨點(diǎn)什么的'話，也只能抱怨我們對(duì)待生活的態(tài)度。
這個(gè)世界有光明也有黑暗，就像斑馬有白色條紋也有黑色條紋，關(guān)鍵是你能否從黑暗中覓到光明。背對(duì)太陽(yáng)，看到的永遠(yuǎn)是自己的陰影，只要你轉(zhuǎn)過(guò)身，迎接你的就是一個(gè)燦爛的世界!
【經(jīng)典兒童親子故事】相關(guān)文章：
兒童故事精選04-02
兒童的故事06-18
經(jīng)典兒童故事02-09
兒童故事03-02
經(jīng)典的兒童故事04-13
《土撥鼠的故事》兒童故事05-30
兒童故事睡前故事01-13
故事鳥(niǎo)的兒童故事03-18
故事鳥(niǎo)兒童故事04-04