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心靈的儲(chǔ)蓄作文

時(shí)間:2022-04-11 16:58:22 作文 我要投稿

心靈的儲(chǔ)蓄作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的心靈的儲(chǔ)蓄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的儲(chǔ)蓄作文

心靈的儲(chǔ)蓄作文1

  靜靜的站在陽臺(tái)上,搖頭看著那滿天繁星,不由的感嘆起來?傆X得心里似乎少了些什么。么么的回到屋里,對(duì)著桌子上的一打試卷若有所思。

  屋里靜靜的,我知道爸爸媽媽還沒睡,他在看電視,只是聲音小的可憐。他應(yīng)該是不想打擾我學(xué)習(xí)吧!媽媽在廚房里刷碗,只是動(dòng)作也很輕。我的眼角有一些濕潤,家里人真的為了我做了很多。心里暖暖的,似乎全身都也充滿了力量。

  臺(tái)燈不眨眼的看著我,書包像放了發(fā)酵粉一樣膨脹。我有發(fā)起呆來,最近每天早出晚歸和家人呆的時(shí)間還沒有老師多。以為回家匆匆吃完飯后就又要學(xué)習(xí)了!和爸媽的溝通越來越少,不知怎么了,總覺得和家人有些生疏了。

  “乖女兒,看媽給你拿什么來了?”

  “奶茶,我最喝了!”

  “那繼續(xù)學(xué)吧,媽媽不打擾你了!”

  媽媽走后,我的心似乎被什么占據(jù)了!

  喝完奶茶,正打算去臥室找媽媽聊聊順便撒嬌要點(diǎn)零花錢。打開門,眼前的一幕深深的震撼了我!兩個(gè)三十多歲的大人啊,竟然像小孩子一樣坐在電視前,耳朵都快貼在電視上了!怪不得啊,怪不得屋里面會(huì)那么的靜。都是為了我呀!心里有一些愧疚但是更多的卻是一些感動(dòng)。

  其實(shí)每一個(gè)人都是為愛而生的.,所有的愛都被儲(chǔ)蓄在了心里。我由于學(xué)習(xí)忽略了父母,也忽略了那一份愛。

  “媽媽!”

  “干啥呀?嚇?biāo)牢伊!?/p>

  “就想陪陪您和爸!”

  “切,你的小心思我還不知道?!”

  “呵呵,什么都瞞不過您!”

  談笑間家里竟是如此而溫馨!

  回到書桌前,拿起筆繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽,你們就像我的充電器,用愛來幫助我。我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它儲(chǔ)蓄起來。你們是我的動(dòng)力,是我心靈中最珍貴的儲(chǔ)蓄!

心靈的儲(chǔ)蓄作文2

  在心靈的銀行中儲(chǔ)蓄的最寶貴的財(cái)富莫過于一顆真誠而又善良的心靈了。從心底散發(fā)出的善良的光芒,會(huì)將世界照耀的更加溫暖。

  突如其來的冷空氣使得溫度驟降,才十月初,北風(fēng)就呼呼地刮起來了。我迎著呼嘯的寒風(fēng),費(fèi)力的蹬著自行車,匆忙往英語學(xué)校趕去。經(jīng)過一番與狂風(fēng)的較量后,我終于把車騎到存車處。我把凍僵的手腕舉起來,低頭一看表,不好,時(shí)針已經(jīng)指向四,還有兩分鐘就要上課了!

  急忙向看車的老大爺一擺手,喊道:“我上課要晚了,等我下課再給你錢!”便三步并作兩步跳上臺(tái)階,跑進(jìn)了大樓。

  在溫暖的.教室里坐了三個(gè)小時(shí),下課時(shí),我已經(jīng)焐暖了手腳,準(zhǔn)備繼續(xù)與狂風(fēng)進(jìn)行下一輪較量了。我裹緊外衣,拉好拉鏈,剛一出大樓,還是打了一個(gè)激靈。我埋頭往存車處走去。咦?我的車呢?存車處竟然空蕩蕩的!我急忙奔過去,忽然聽到背后有人喚道:“姑娘,等等!”

  原來是那位看車?yán)先,他雙手插在大衣兜里,豎起了衣領(lǐng)擋風(fēng),倚在避風(fēng)的墻角,跺著腳,嘴里呼出白色的哈氣。他的身后,我的自行車正乖乖的靠在墻上。我心里的一塊石頭落了地,同時(shí)又對(duì)這個(gè)寒酸的老人心生鄙夷:“至于嗎?不就是那兩塊錢嗎?”

  我向他走過去,掏出兩塊的零錢給他,彎下腰想給車開鎖,卻發(fā)現(xiàn)自己的并沒有鎖。我一怔,難道……我的腦海中飛快的翻動(dòng)著回憶的畫面——!我走得太急,忘記了鎖車!這么冷的天,老人竟然一直在等著我,不是為了那兩塊錢,而是擔(dān)心我的車被盜!

  我低下頭,咬住了下嘴唇,心中有一種說不出的滋味。老人露出和善的笑容,沖我擺一擺手說:“姑娘,下次記得鎖車。 蔽疫熳×,過了好久,才輕輕說一句:“謝謝。”我在老人的目送下騎車離開,感到有一股暖流涌上了心頭,正蔓延到身體的每一個(gè)角落。

  老人教給我什么是真誠和善良,這是一筆最寶貴的財(cái)富。我把它儲(chǔ)蓄在心靈中,寒風(fēng)中我不在寒冷。

心靈的儲(chǔ)蓄作文3

  每個(gè)人都有一顆美好的心。他們載著萬千炎黃子孫的夢(mèng)想與希望,同時(shí)也載著人世間最美好的祝愿。每個(gè)人的夢(mèng)想與希望都不盡相同,可對(duì)人們的祝愿卻是一樣的。我們每個(gè)人的心靈都是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,但它的大小卻由你決定。當(dāng)你寬容理解他人時(shí),它便是世界上最大的儲(chǔ)蓄罐;當(dāng)你與他人斤斤計(jì)較[注: 斤斤:形容明察,引伸為瑣碎細(xì)小。只對(duì)無關(guān)緊要的事過分計(jì)較。]時(shí),它便是世界上最小的儲(chǔ)蓄罐。

  小草青青,百花爭艷柳樹枝條輕飄。春天來了!當(dāng)我走在花香的小路上便想起了那個(gè)多年前媽媽為我講的故事:從前有一戶較富裕的人家和一戶較貧窮的.人家,他們各生了兩個(gè)兒子。多年后那戶較富裕的人家由于經(jīng)商失敗而陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī),被迫下只好讓兩個(gè)十幾歲的男孩呆在家里,自己不分晝夜在外打工。雖然每個(gè)月都會(huì)寄錢可孩子們每天只能吃幾塊餅來充饑。終于有一天,由于只剩下一塊餅,而他們生活在富裕家庭從小被溺愛所以不知道謙讓,兩個(gè)男孩竟為一塊餅而打了起來。同樣的情況也發(fā)生在那戶貧窮人家,可結(jié)果卻不盡相同,兩個(gè)男孩從小窮苦,他們從小就學(xué)會(huì)了謙讓,他們反而把那塊餅讓給對(duì)方。

  也許你看完后會(huì)笑那兩個(gè)家境富裕的男孩,可我卻不會(huì)。因?yàn)槲矣浀媚鞘菋寢屧谖覟榱艘患∈露屯瑢W(xué)吵架時(shí)為我講的。也許這個(gè)故事是媽媽自己編的,可我知道她是在暗示我和那兩個(gè)男孩一樣——心胸狹窄,不懂謙讓。

  也正是因?yàn)檫@樣,我才明白心靈是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,而斤斤計(jì)較只不過是小人的做法,那樣只會(huì)讓你的心靈變得更狹窄,只有寬容才會(huì)使你覺得每一天都精彩! 正如那一句話所說:世界上最寬闊的地方是海洋,比海洋更寬闊的地方是天空,比天空更寬闊的地方是人的胸懷。只有讓你的心靈中儲(chǔ)存滿寬容與理解你才會(huì)明白:一切都沒有什么,重要的是你的心態(tài),心態(tài)就能決定你的人

心靈的儲(chǔ)蓄作文4

  又一次在心中,那熟悉的體溫,熟悉的香味,熟悉的動(dòng)作在我心中奔跑……

  她是我的朋友,亦是心中最親的姐姐,大我一歲,卻因?yàn)榧揖车脑虮任倚∫荒昙?jí),她常常在我最傷心時(shí)用她冰冷的手拖起我在大街上奔跑,邊跑邊對(duì)我說:“要記住,脆弱只能留給自己,給別人的只能是堅(jiān)強(qiáng)”。那時(shí)耳邊的風(fēng)一吹而過,她從不知道,每當(dāng)這時(shí)從她冰冷的手心里傳遞到我心里的卻是愛的溫暖。在她散發(fā)的汗水與茉莉混合的味道下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

  我升入初中后,心中依然惦念她,再回母校找她,其他同學(xué)都告訴我她已轉(zhuǎn)學(xué)了,電話過去那頭也都是冰冷的嘟嘟聲,或許她早已把我忘記了,或許她不知道,不管心中填滿多少繁重的課業(yè),我都會(huì)細(xì)心的給她騰出一塊地方做我心靈的儲(chǔ)蓄。

  直到那一天,她突然出現(xiàn)在我的面前……

  因?yàn)樵驴嫉脑,那一天放學(xué)比平時(shí)早些,我?guī)еv而紛擾的心情正慢騰騰的往家挪,突然一只冰冷的手猛的從身后拖住我的手:“丫頭,大冬天的,手也這么熱”我不由得一怔:是她嗎?真的是她嗎?轉(zhuǎn)過頭去,又不由得一驚,是她嗎?那一頭清純的短發(fā)早已被染成了酒紅色,耳朵上掛著兩個(gè)十字架的大耳釘,一只藍(lán)色的蝴蝶在脖頸上飛舞,一襲黑裝更加耀眼,相比之下,穿著校服的我象一只丑小鴨,可是,那明眸皓齒間怎么也找不到一絲清純,面對(duì)這樣的她,我不該說些什么,我嘟哪著“你去哪了,我都找不到你”。

  “××學(xué)!保

  “什么?那兒!”

  那曾經(jīng)是我們幼時(shí)每個(gè)愛美女孩的一份幼稚和向往,卻從未認(rèn)真想過,想不到她卻真的'去了,而且這么快!這么早!可是她說出這話時(shí),相反我卻并沒有一絲羨慕,反倒是有種說不出的悲傷。終于明白了,那一襲妖艷的黑裝,那一臉的煙薰就是她今日選擇的結(jié)果可這一切畢竟對(duì)我們這個(gè)年齡來得太早了些啊,我們還都在父母的庇護(hù)下百般撒嬌的時(shí)侯,她卻要早早的過另一種生活了,她見我愣愣的不說話,幫我把校服的拉鏈拉上,這時(shí)我看到她眼里一掠而過的羨慕和深深的無奈,我心酸了,我知道她家境不好,她是個(gè)漂亮懂事的女孩子,這一定不是她本意的選擇。

  “我要回學(xué)校了,這個(gè)給你。記住要堅(jiān)強(qiáng)!”說著就跳上了車,望著遠(yuǎn)去的汽車,看著手里那一小袋日本豆,呼吸著空氣中殘留的茉莉香味,猛然間明白了這依然就是那個(gè)對(duì)我好的她,我笑了,眼里卻流出為她心酸的淚水,用她教我的方式不自覺的奔跑于風(fēng)中,心中對(duì)那個(gè)對(duì)我好的姐姐說:我們都要堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不要退縮,記著,在黑暗中有我陪你同行,你一直是我心中最溫暖的儲(chǔ)蓄。

心靈的儲(chǔ)蓄作文5

  倘若這世界有什么讓人刻骨銘心的,那么一定是愛。不計(jì)本錢的愛!}記

  在心靈銀行的儲(chǔ)蓄中最寶貴的財(cái)富莫過于母親無私的愛了,從心底散發(fā)出溫暖的光芒,會(huì)將世界照耀的更加溫暖。

  推門而入,一股誘人的菜香撲面而來,這熟悉的味道讓我心醉。是母親又在廚房大顯身手了吧!拖著睡意未消盡的身子,我走進(jìn)了廚房。

  一鍋鯽魚清湯在我的眼前,母親手下的鯽魚湯雖然已冒出菜香,但又仿佛活了一般!在水中游蕩著,幾顆紅棗是出水的蓮一般,麻椒是調(diào)皮的小泥鰍,有的藏在水底似乎躲貓貓,有的浮在水面享受清晨的'陽光,瞧:白胖的豆芽也來湊熱鬧,煞是一番悠閑快樂的情景。我用我所有的感官系統(tǒng)擔(dān)保,母親的手藝已到了出神入化的地步,這道菜是一道近乎完美的藝術(shù)品。

  我曾和母親說過:“你別為我吃的東西費(fèi)那么多心,今天魚明天蝦的,那得多少錢呢?”

  母親淡淡的回答:“傻孩子,愛,什么時(shí)候記過本錢呢?”

  母親淡淡的回答,我眼睛濕潤了。母親這每日完美的藝術(shù)品都流進(jìn)了我淺薄的胃,每一頓都暖在我心里的飯菜,有太多太多母親的關(guān)懷與期待。

  我拾起窗臺(tái)上的一只玻璃瓶,它在陽光的照耀下暖暖的,“媽,你看這是什么?”“一只空瓶子嘛!”“不,媽媽,這是一瓶陽光,我收集的陽光,它每天都在這里被陽光洗禮著,見證了無數(shù)愛的細(xì)節(jié)。”

  母愛就如那玻璃瓶中的陽光,暖暖的,我將它儲(chǔ)蓄在心中,為我提供前進(jìn)的能量。

心靈的儲(chǔ)蓄作文6

  打開心靈的銀行,點(diǎn)開我的賬戶,查閱我的儲(chǔ)蓄,看到你,我心中滿是愉悅。是你,讓我感受到祥和的寧靜,是你,讓我嗅到花的芬芳,是你,讓我感受到迷人的心醉。

  那天在同學(xué)家偶然看到了你,我隨手拿起你,就是這個(gè)偶熱的機(jī)會(huì),你卻輕易的征服了我,走進(jìn)了我的.心里。

  是的,那天從同學(xué)家出來后,我就馬上去了書店,在浩如煙海的書店里,我選出了你,我要擁有你,這樣我才踏實(shí),才不會(huì)覺得你丟下了我,F(xiàn)在,我在床頭一直擺著你,每天晚上,我都會(huì)翻閱幾頁,告訴自己,今天,我又多了解你一點(diǎn),和你的距離又近了。

  我常常想,認(rèn)識(shí)你是上天給我的恩賜,在遇到你之前,我一直認(rèn)為自己笨,為自己平庸的外貌,為自己平凡出身而自卑,是你的出現(xiàn),點(diǎn)亮了我心中的明燈。

  從前在課堂上,我總是不自信,回答老師問題時(shí),有時(shí)知道答案,卻怕出錯(cuò),默不出聲,直到你的出現(xiàn),告訴我,做人要有一顆獨(dú)立的心,絕不附庸于別人,有尊嚴(yán)的追求自己想要的東西,這樣才能看到人生別樣的風(fēng)景。于是我笑了,我覺得這是世界上最美麗的笑,因?yàn)檫@是我自信的笑。

  真的感謝你,自從遇見了你,我因自卑而佝僂著背漸漸的挺直了,我竟能擺脫一說話就臉紅的囧況,在眾目睽睽之下談笑風(fēng)聲,就連老師也開始驚訝于我的不尋常,只有我自己知道,這一切變化的緣由,我已從你身上吸取了一股自尊,自強(qiáng),自信的力量,成為一個(gè)對(duì)生活有堅(jiān)定信念的人。

  真的感謝你、30歲后,甚至當(dāng)有一天我老了,老眼昏花,滿臉皺紋時(shí),我仍會(huì)驕傲的說出我的心聲:一本書改變了我的人生。如果我的微笑迷人芬芳,那是你的功勞。

  你是一杯清香沁脾的茶,你的香味早已深入我的骨髓,你是一枝嬌艷含羞花,你的美持久在我心中開放。你航海途中的那盞燈,你的光輝照亮了我前行方向。

  不能沒有你——《簡愛》,你是我心靈儲(chǔ)蓄中最有價(jià)值的一筆財(cái)富。

心靈的儲(chǔ)蓄作文7

  真正的聲音,總是悄無聲息的,需要我們靜下心來,在這喧囂的城市中,靜靜地聆聽心靈的聲音。

  陽光照射進(jìn)來,亮閃閃的使我瞇了眼。這才想起起床外出買早飯。熱鬧的大街上熙熙攘攘的人群在行色匆匆地來來回回。汽車的引擎在低吼,混合著破舊的自行車叮叮當(dāng)當(dāng)在呻吟,再融入人行道旁大大小小的攤位邊商販們滑稽的叫賣聲此起彼伏,我知道,這就是生活。

  隨便找了一個(gè)攤位坐下吃早飯,忽然瞅見賣早餐的小車上停了一只小鳥,像云南的山里郎和妹子,用悠揚(yáng)悅耳的調(diào)子在對(duì)唱,給這座小城注入了別樣的風(fēng)采。我的心就這樣漸漸沉淀下來,于是,在這吃飯的時(shí)間,我竟然聽到了桌子與椅子悄悄的低語,鍋碗瓢盆間歡快的打鬧,早飯們熱烈地交談……

  回家后忙著做堆積如山的暑假作業(yè),卻正趕上樓下裝修,電鋸聲、鏟子聲、磚頭聲,不絕于耳,加上這炎炎烈日沉悶的空氣聲,我的頭腦一片空白,連忙逃離這個(gè)喧囂嘈雜的世界。

  離了家,心底漸漸平靜。夏日當(dāng)頭,總有蟬在不遠(yuǎn)處鳴叫,或悠長或短暫,但從不間斷。這時(shí)的我,才感受到蟬是這生命的歌唱者,用它自己的`心靈去歌唱這個(gè)夏天。它嘹亮的歌聲是如此地動(dòng)人。

  當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來時(shí),我正散步在公園,微風(fēng)夾雜這花香,江邊淡淡的腥土味和人們喃喃的細(xì)語在人群中調(diào)皮地跑來跑去,平時(shí)平靜的公園在夏天我卻感到分外的熱鬧。我閉上眼睛,在眾多聲音里尋找著。風(fēng)吹過樹林,揚(yáng)起了“沙沙”的音響,花兒于是在指頭笑起來,如銀鈴般的笑聲感染了小草,它們隨風(fēng)跳起了踢踏舞,土地仿佛跟著也有了節(jié)奏,蟲鳴聲響起,充實(shí)的一天就在這樣的氛圍中宣告結(jié)束。

  回憶生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每天都有心靈的聲音,需要的是我們心靈的感悟,去除殘?jiān),留下精華,然后儲(chǔ)存于心底深處,大自然的美麗,生活的樂趣,人生的多彩,才會(huì)在我們面前完整地展現(xiàn)。

心靈的儲(chǔ)蓄作文8

  大千世界,各種聲音都有?晌ㄓ衼碜孕撵`的聲音最令人震撼。

  畢業(yè)那年,娟子被分到叫做石井的小村莊任教。

  那是一個(gè)不能用貧困來形容的地方,鳥不拉屎,雞不生蛋。對(duì)于像娟子這樣來來自大城市的大學(xué)生來說,那簡直是一種折磨。沒有肯德基店,沒有林嵐?jié)M目衣服的大商場,沒有網(wǎng)吧,沒有一所像樣的房子,只有一些衣著樸素的農(nóng)民扛著鋤頭在田間勞作。

  報(bào)道那天,娟子滿腹委屈,獨(dú)自一人提著大行李箱,走進(jìn)了一所用瓦建造的學(xué)校。簡單的幾間教室做著一群身穿花花綠綠衣服的學(xué)生。她們對(duì)這位不速之客產(chǎn)生了極大的好奇心,一個(gè)個(gè)把腦袋伸向窗外,打量著娟子,猜測著這位不速之客的身份。

  第二天,娟子由校長帶領(lǐng)來到了一間教室,教室里只做了20多個(gè)人,而且男孩子居多。這是一間殘破的教室,后門的窗戶破了一個(gè)半角,破舊的講臺(tái)上放著用過的粉筆頭,學(xué)生的.書桌更是破舊不堪。娟子的心涼了半截。她首先做了個(gè)自我介紹,表明了身份。學(xué)生們都熱情高漲地鼓起掌來,對(duì)這位新來的老師很是歡迎。

  由于學(xué)校老師少,娟子一來便擔(dān)任了四一班的班主任,平時(shí)除正常授課外,還要家訪,處理學(xué)生的日常事務(wù)。不到一個(gè)月,娟子大體了解了這個(gè)班的大致情況,學(xué)生身處大山,對(duì)山外的世界一概不知,娟子在上課時(shí)時(shí)常會(huì)向?qū)W生介紹什么叫電腦,什么是咖啡,什么是肯德基。看著這些純樸的孩子們那一雙雙滿含求知的眼神,她告訴自己一定用心教她們,偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,唯有讀書才能改變她們貧窮的現(xiàn)狀。

  這天上課,娟子發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。一對(duì)人,才發(fā)現(xiàn)少可個(gè)叫強(qiáng)子的學(xué)生?蓮(qiáng)子是個(gè)非常聽話的學(xué)生,還是班里的班長,腦子聰明學(xué)習(xí)好。按理說他應(yīng)該不會(huì)逃課才對(duì)。一問才知道,原來他在家照顧眼瞎的母親,爸爸去幫別人做零工了。娟子決定去強(qiáng)子家看看。山里沒有交通工具,走了十幾里路,才來到了強(qiáng)子的家中。娟子這才知道,破敗的學(xué)校在強(qiáng)子家面前時(shí)能稱之為別墅的。強(qiáng)子告訴她:“等我讀了書,賺了錢,我一定要讓媽媽過上好日子。”山里的孩子那讀書看成了改變落后的唯一希望。小小年紀(jì)竟要承受這么大的擔(dān)子。強(qiáng)子接著說“老師求你別走好嗎?以前我們這也來了年輕老師,可她們沒有一個(gè)人能在這呆足以個(gè)月。老師,我們真想讀書。本曜拥男募m結(jié)在了一起,前幾天,爸爸打電話給她,“我已經(jīng)給你安排好了縣城的學(xué)校,你過兩天就回來吧1這個(gè)天真的孩子不知道她的老師明天就要離開這了!娟子是將這心靈的聲音儲(chǔ)蓄在心里呢,還是留下來實(shí)現(xiàn)孩子的愿望?

  一個(gè)月后

  “請(qǐng)大家跟我讀,聲音要響亮一些哦!苯淌依20多雙眼睛望著眼前這位年輕的老師。

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