初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-06-17 09:34:37 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文集合七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文集合七篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做點(diǎn)什么，減輕她的負(fù)擔(dān)。吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的第一次行動(dòng)——做家務(wù)。學(xué)著媽媽的樣子，首先用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)拖地板，還沒拖上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續(xù)拖起來。堅(jiān)持就是勝利！大約過了一個(gè)多小時(shí)，我終于把每個(gè)房間的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二次行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。我從冰箱里舀出一些米放在鍋里，然后學(xué)著媽媽的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗干凈了，添了足夠的水，放在微波爐里，大約過了二十多分鐘的時(shí)候，微波爐開始報(bào)警我聞到了香味，米飯終于熟了！

　　我高興的在等媽媽下班。一會(huì)兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮��？”“是我擦的'！” 我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！� 拿起筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，杉杉長大了，會(huì)給媽媽做飯了，我真高興。？說著媽媽在我的臉頰上親了親，我的臉上一直洋溢著笑容，爸爸下班了，吃了我做的飯，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，。這也是我最高興的一天，因?yàn)槲艺娴拈L大了。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　清晨，一股清幽的香味從陽臺(tái)上傳來，我跑去看才知道是那顆粉色的月季，在第一縷陽光的撫摸下盛開了。那緩緩張開的花瓣仿佛在說：我的世界很美麗。

　　我用手輕輕摸著那被露珠滑過如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)：他的月季開了嗎？

　　在滿天繁星的夜空，總能聽見一個(gè)小男孩背古詩的聲音。他不是在預(yù)習(xí)功課，也不是在訓(xùn)練朗讀而展現(xiàn)才能，他是在背詩給躺在床上的已是植物人的爸爸聽。在室外的窗臺(tái)上，有一株已經(jīng)盛開的月季，看起來是如此美麗�！皨寢�，月季花開了，爸爸會(huì)醒來吧！”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦，這個(gè)小男孩的爸爸在一場意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作，帶著小男孩艱難地支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。就是這對(duì)苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡（一個(gè)善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力）！

　　小男孩總是每天問媽媽：“爸爸多久才會(huì)醒來？”被問得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺(tái)上那盆月季花對(duì)男孩說：“等月季花開了，你爸爸就醒來了！”于是，從那天開始，小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當(dāng)月季花開了一次又一次，凋謝了一次又一次，爸爸還是沒有醒來，而小男孩依然堅(jiān)信著那個(gè)開花的寓言！照顧著月季花，把每天學(xué)的讀給爸爸聽！

　　可能是花盆里的.月季仙子被感動(dòng)了。一天晚上，小男孩正在背詩給爸爸聽，猛地看見爸爸的手指動(dòng)了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁，爸爸的賠償金也取得了進(jìn)展。之后的日子，小男孩每天都會(huì)讀詩給爸爸聽，教爸爸說話。幾個(gè)月下來，爸爸居然能說一些簡單的話了。

　　在繁星點(diǎn)綴的夜晚，一個(gè)小女孩看著盛開的月季花，凝望著遠(yuǎn)處，寫下了這樣一句話：美麗的世界，美麗的月季花，美麗的人生。（指導(dǎo)教師曾佐傾）

初中優(yōu)秀作文篇3

　　相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。

　　——題記

　　早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。

　　整理好著裝，收拾好心情，一個(gè)背包，一壺水，奔向目的地——操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過，會(huì)有這么一天，會(huì)有這么一件事，讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的'幸福。

　　很想說，關(guān)于幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福！

　　重返寢室，回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧？而我，獨(dú)自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時(shí)，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中。朋友問過我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說，只要心凈了，一切都會(huì)凈；只要心自在了，一切都會(huì)自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個(gè)人安靜體會(huì)生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　我的名字叫于婷，今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，我很活潑好動(dòng)，最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！每次玩這個(gè)的時(shí)候，幾乎都是我贏，可我一旦敗下陣來，就會(huì)不知所措。

　　十歲淘氣？勇敢？于婷，我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧！李穎邊走邊說，去幽幽谷吧！我轉(zhuǎn)身對(duì)她說：好呀！我們比比看吧！看誰先到終點(diǎn)！說完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我，我倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。便開始了冒險(xiǎn)的旅程。目的地是山頂，他大概只有十米高，我爬了一半，就摔了下去，當(dāng)我離地面還有兩米的地方，她一把抓住了我，可她還是抓不住我，我們一起掉了下去，我們身負(fù)重傷，互相攙扶著回了家。

　　我最喜歡讀書了，每當(dāng)媽媽買書回來時(shí)，我都會(huì)廢寢忘食的看，看著看著，我就會(huì)忘記時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我也聽不見，直到天黑下來，我漸漸地看不清書上的字時(shí)，我才停下來，卻發(fā)現(xiàn)早已錯(cuò)過了時(shí)間。

　　《笑貓日記》是我最愛看的，它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我有一些缺點(diǎn)，比如上課做筆記太慢，我要改正缺點(diǎn)，提高我的.速度。

　　這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)陽光少年！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　名人傳下的貝多芬是個(gè)痛苦和磨難造就的偉人，他的一生遭受病魔的折磨，有著悲慘的遭遇。他在折磨下失去的是聽覺，那用于聆聽這個(gè)世界的工具。就好比與一個(gè)畫家失明，再也看不清白晝的亮光分明，還怎么繼續(xù)描繪這個(gè)世界的.多彩。

　　我想許多人在這種似乎沒有未來的窘境下都會(huì)自暴自棄的吧。而他在痛苦下卻做出了不朽的作品。向日葵向著太陽的一面永遠(yuǎn)光彩奪目，然而背面卻是無盡的陰影。貝多芬的作品在流年里始終散發(fā)著刺眼的光芒，成了世人無法超越的音樂存在。但貝多芬經(jīng)歷的滄桑是我們常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的，病魔的糾纏，愛情的遺棄，世人不明了的苦楚。但我聽說堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，而是由失去的那一刻開始的。

　　貝多芬失去的那么多，所以他才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？貝多芬在痛苦下努力的生活，只是想要讓自己不悔恨一生，想要盡力的活著，想要為世人留下點(diǎn)什么，讀。這樣努力的人想換來一些健康的時(shí)間也成了不可能，最終還是被病魔帶離人世。如今的我們卻害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為的生存已經(jīng)沒意思，許多人卻正在生死之間掙扎。

　　為什么健康的我們不能讓自己活的自知，滿足。貝多芬的遭遇恐怕是我們很多人所不能忍受的。既然這樣，為什么我們不懂得珍惜，不懂得把握。為什么不趁著我們還存有的時(shí)光去做更好的事。甚么時(shí)候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。什么時(shí)候我們才能學(xué)著不那么懦微的活著，為這世界發(fā)出我們即使是微弱的一點(diǎn)點(diǎn)亮光呢。不要蹉跎歲月，貝多芬的故事不是虛假無實(shí)的。只要我們把握，努力，我們也可以做不平凡的平凡人。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　隨著年齡的變化，倒倒的作業(yè)也時(shí)不時(shí)的增多，但他卻想了個(gè)辦法：讓魔法師變出另一個(gè)自己，讓他代替自己去上學(xué)。

　　這下可減輕了倒倒不少的負(fù)擔(dān)，整天都可以吃喝玩樂，洋溢在快樂之中。但不妙的事發(fā)生了，那位“倒倒”與他的性格完全不同，這下卻鬧翻了整個(gè)學(xué)校。第二天“倒倒”很早很早就來到了學(xué)校，甚至那時(shí)太陽還沒有升起�！澳恰Ｄ遣皇堑沟箚�！”吼吼老師的'一句話，打破了校園的寧靜。這也使他睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說：“我第一次見你來得這么早，值得表揚(yáng)！”說話間還豎起了大拇指，但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。

　　“叮鈴鈴”下課了，大家都異口同聲：“終于解放了！”倒倒二話不說地拿出了書開始津津有味的看起來，眼睛老師也見了倒倒的行為，以為自己眼力不好，便擦了擦眼鏡，揉了揉眼睛，睜大眼睛，奮力看了又看，的確是倒倒在看書。突發(fā)奇想道：倒倒不會(huì)真的變好了吧，但昨天……鱷魚校長也不例其外，在學(xué)校巡邏時(shí)，也沒有看見倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一樣，看來昨天的教育起了效果。

　　一會(huì)兒，倒倒的好朋友都來找倒倒玩，他們也第一次看見倒倒看這么長時(shí)間的書，都感到非常驚訝！發(fā)出一陣驚叫聲！但是倒倒卻渾然不覺，依然在認(rèn)真的看書�！罢嫦駮糇印遍_開小聲咕噥著，跳跳為了逗樂他，裝成小丑的模樣，張大嘴巴，翻著白眼皮，鼻子甩來甩去，倒倒看見他在搗亂，便一甩鼻子，只聽“啪”的一聲，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充滿了怒火，頭發(fā)都豎了起來，不屑一顧地看著跳跳。跳跳可是說不出的苦，后背摔得紅紅的，像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著他，肚子里憋滿了不解：倒倒為什么要打跳跳？倒倒為什么看書這么認(rèn)真？空氣中是死一樣的安靜。

　　在家里睡覺的真倒倒猛然醒來，他開始懷疑假倒倒能認(rèn)識(shí)他的朋友嗎？會(huì)和自己的朋友打成一片嗎？這時(shí)的真倒倒坐如針氈，便以閃電般的速度奔回學(xué)校，剛進(jìn)班，他倆就碰臉了。真尷尬！老師和同學(xué)們忽然間看見倆個(gè)一模一樣的倒倒，都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來了，大家的目光都聚集在他倆身上，這時(shí)真倒倒憋紅著臉低下頭把事情的來龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓，讓他向“假倒倒”學(xué)習(xí)。

　　通過這件事，倒倒從中收到了啟發(fā)：還是做原來的自己最好！

初中優(yōu)秀作文篇7

　　風(fēng)吹著船一路前行，過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，船在河里不動(dòng)了，留給船夫無限驚慌與懊悔，此后他也許只能隨波逐流或等待下一個(gè)渺茫的救助……

　　生命猶如一條奔流不息的河，我們都是過河的人。可以依賴風(fēng)，可以依賴水，但掌舵的應(yīng)是我們自己，任何時(shí)候都要開辟自己的路，過分依賴他人會(huì)讓我們失去自我，甚至失去創(chuàng)造奇跡的能力。

　　身軀瘦小的寄居蟹寄居在岸邊的淺水里，大海每次漲潮都會(huì)帶給它們一點(diǎn)食物，于是只要有定期的潮水，它們就賴在岸邊不回大海。生活總處在飽一頓饑一頓的狀態(tài)，寄居蟹因此很難長大�？菟谒鼈儠�(huì)拼命爬回大海，最終也能成長為很大的海蟹。依靠外力的協(xié)助，可以帶給我們意想不到的收獲或是解決問題的便捷，但個(gè)人的努力是生命意義的本源，“自助”永遠(yuǎn)是實(shí)現(xiàn)自我的不二法門。正如熱心于慈善事業(yè)的愛爾蘭富商布魯斯南對(duì)其家鄉(xiāng)人的幫助，三千萬美元的捐助之后家鄉(xiāng)人民依舊清貧，當(dāng)他停止了捐助之后，卻在五年后欣喜地看到家鄉(xiāng)人因種植山果而致富的場景。

　　生命都具有讓其豐滿的能力，具有創(chuàng)造奇跡的力量，這種力量潛藏于內(nèi)心深處，我們只有在自己開辟道路的時(shí)候，不斷地叩問與發(fā)現(xiàn)，才會(huì)讓這種偉大的力量噴薄而出，從而賦予我們一世靈光。父母對(duì)孩子的溺愛，也許正是對(duì)孩子的毀滅。可曾見過翩躚飛舞的蝴蝶，在陽光下它的雙翅那么雄健！那是在破繭而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅。“白玉不毀，孰為珪璋�！惫湃穗m已遠(yuǎn)去，但言猶在耳。

　　拳王泰森的恩師達(dá)馬托為泰森建造了一座精神小屋，他為泰森制定了詳細(xì)的.訓(xùn)練計(jì)劃，晚上師生之間還要進(jìn)行心靈的交流，幫助泰森劃定他的交友圈。當(dāng)達(dá)馬托溘然長逝以后，失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向，鋃鐺入獄。正如風(fēng)吹著船前行，一路揚(yáng)帆直航，但當(dāng)風(fēng)停以后，船因沒有方向、船夫沒有船槳而擱淺或碰觸暗礁。

　　他人的幫助只能解決一時(shí)的問題，卻幫不了我們一生。自我定位，走出自己的路。自助進(jìn)而自強(qiáng)，我們才能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。

　　走出自己的路，成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹！

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