初中優(yōu)秀作文

時間：2023-06-17 09:34:37 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文集合七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文集合七篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，我想為媽媽做點什么，減輕她的負(fù)擔(dān)。吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的第一次行動——做家務(wù)。學(xué)著媽媽的樣子，首先用拖把一點一點拖地板，還沒拖上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我洗了把臉，繼續(xù)拖起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于把每個房間的地板全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在床上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二次行動——幫媽媽煮米飯。我從冰箱里舀出一些米放在鍋里，然后學(xué)著媽媽的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗干凈了，添了足夠的水，放在微波爐里，大約過了二十多分鐘的時候，微波爐開始報警我聞到了香味，米飯終于熟了！

　　我高興的在等媽媽下班。一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮�。俊薄笆俏也恋�'！” 我急急忙忙跳到媽媽面前，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢�！闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。” 拿起筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，杉杉長大了，會給媽媽做飯了，我真高興。？說著媽媽在我的臉頰上親了親，我的臉上一直洋溢著笑容，爸爸下班了，吃了我做的飯，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，。這也是我最高興的一天，因為我真的長大了。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　清晨，一股清幽的香味從陽臺上傳來，我跑去看才知道是那顆粉色的月季，在第一縷陽光的撫摸下盛開了。那緩緩張開的花瓣仿佛在說：我的世界很美麗。

　　我用手輕輕摸著那被露珠滑過如少女般的肌膚。思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)：他的月季開了嗎？

　　在滿天繁星的夜空，總能聽見一個小男孩背古詩的聲音。他不是在預(yù)習(xí)功課，也不是在訓(xùn)練朗讀而展現(xiàn)才能，他是在背詩給躺在床上的已是植物人的爸爸聽。在室外的窗臺上，有一株已經(jīng)盛開的月季，看起來是如此美麗。“媽媽，月季花開了，爸爸會醒來吧！”這是普通的家庭所承載著普通家庭不能承受的痛苦，這個小男孩的爸爸在一場意外中變成了植物人。他的媽媽為了照顧爸爸放棄了工作，帶著小男孩艱難地支撐著這個搖搖欲墜的家。就是這對苦難的母子正在創(chuàng)造著屬于他們一家人的奇跡（一個善意的謊言讓小男孩為自己的希望而努力）！

　　小男孩總是每天問媽媽：“爸爸多久才會醒來？”被問得不耐煩而被家庭壓得如此憔悴的媽媽指著窗臺上那盆月季花對男孩說：“等月季花開了，你爸爸就醒來了！”于是，從那天開始，小男孩就精心照顧著屬于自己的希望。當(dāng)月季花開了一次又一次，凋謝了一次又一次，爸爸還是沒有醒來，而小男孩依然堅信著那個開花的寓言！照顧著月季花，把每天學(xué)的讀給爸爸聽！

　　可能是花盆里的.月季仙子被感動了。一天晚上，小男孩正在背詩給爸爸聽，猛地看見爸爸的手指動了一下。媽媽和小男孩喜極而泣為他們的付出而幸福相擁，爸爸的賠償金也取得了進(jìn)展。之后的日子，小男孩每天都會讀詩給爸爸聽，教爸爸說話。幾個月下來，爸爸居然能說一些簡單的話了。

　　在繁星點綴的夜晚，一個小女孩看著盛開的月季花，凝望著遠(yuǎn)處，寫下了這樣一句話：美麗的世界，美麗的月季花，美麗的人生。（指導(dǎo)教師曾佐傾）

初中優(yōu)秀作文篇3

　　相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。

　　——題記

　　早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬于自己的幸福碎片。

　　整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地——操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖蕩漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的'幸福。

　　很想說，關(guān)于幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福！

　　重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復(fù)寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎么這么耐得住寂寞。其實我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　我的名字叫于婷，今年12歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，我很活潑好動，最喜歡和伙伴一起玩跳皮筋，這可是我的強(qiáng)項！每次玩這個的時候，幾乎都是我贏，可我一旦敗下陣來，就會不知所措。

　　十歲淘氣？勇敢？于婷，我們?nèi)ッ半U吧！李穎邊走邊說，去幽幽谷吧！我轉(zhuǎn)身對她說：好呀！我們比比看吧！看誰先到終點！說完我便一溜煙跑了。她很快就追上了我，我倆同時到達(dá)終點。便開始了冒險的旅程。目的地是山頂，他大概只有十米高，我爬了一半，就摔了下去，當(dāng)我離地面還有兩米的地方，她一把抓住了我，可她還是抓不住我，我們一起掉了下去，我們身負(fù)重傷，互相攙扶著回了家。

　　我最喜歡讀書了，每當(dāng)媽媽買書回來時，我都會廢寢忘食的看，看著看著，我就會忘記時間，媽媽叫我吃飯，我也聽不見，直到天黑下來，我漸漸地看不清書上的字時，我才停下來，卻發(fā)現(xiàn)早已錯過了時間。

　　《笑貓日記》是我最愛看的，它主要寫了笑貓一家與老老鼠是馬小跳等人的好朋友，他們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我有一些缺點，比如上課做筆記太慢，我要改正缺點，提高我的.速度。

　　這就是我，一個活潑好動的小女孩，我的理想是當(dāng)一名光榮的小學(xué)教師，我要好好學(xué)習(xí)，做一個陽光少年！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　名人傳下的貝多芬是個痛苦和磨難造就的偉人，他的一生遭受病魔的折磨，有著悲慘的遭遇。他在折磨下失去的是聽覺，那用于聆聽這個世界的工具。就好比與一個畫家失明，再也看不清白晝的亮光分明，還怎么繼續(xù)描繪這個世界的.多彩。

　　我想許多人在這種似乎沒有未來的窘境下都會自暴自棄的吧。而他在痛苦下卻做出了不朽的作品。向日葵向著太陽的一面永遠(yuǎn)光彩奪目，然而背面卻是無盡的陰影。貝多芬的作品在流年里始終散發(fā)著刺眼的光芒，成了世人無法超越的音樂存在。但貝多芬經(jīng)歷的滄桑是我們常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受的，病魔的糾纏，愛情的遺棄，世人不明了的苦楚。但我聽說堅強(qiáng)不是與生俱來的，而是由失去的那一刻開始的。

　　貝多芬失去的那么多，所以他才能學(xué)會堅強(qiáng)嗎？貝多芬在痛苦下努力的生活，只是想要讓自己不悔恨一生，想要盡力的活著，想要為世人留下點什么，讀。這樣努力的人想換來一些健康的時間也成了不可能，最終還是被病魔帶離人世。如今的我們卻害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為的生存已經(jīng)沒意思，許多人卻正在生死之間掙扎。

　　為什么健康的我們不能讓自己活的自知，滿足。貝多芬的遭遇恐怕是我們很多人所不能忍受的。既然這樣，為什么我們不懂得珍惜，不懂得把握。為什么不趁著我們還存有的時光去做更好的事。甚么時候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激。什么時候我們才能學(xué)著不那么懦微的活著，為這世界發(fā)出我們即使是微弱的一點點亮光呢。不要蹉跎歲月，貝多芬的故事不是虛假無實的。只要我們把握，努力，我們也可以做不平凡的平凡人。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　隨著年齡的變化，倒倒的作業(yè)也時不時的增多，但他卻想了個辦法：讓魔法師變出另一個自己，讓他代替自己去上學(xué)。

　　這下可減輕了倒倒不少的負(fù)擔(dān)，整天都可以吃喝玩樂，洋溢在快樂之中。但不妙的事發(fā)生了，那位“倒倒”與他的性格完全不同，這下卻鬧翻了整個學(xué)校。第二天“倒倒”很早很早就來到了學(xué)校，甚至那時太陽還沒有升起�！澳恰Ｄ遣皇堑沟箚�！”吼吼老師的'一句話，打破了校園的寧靜。這也使他睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說：“我第一次見你來得這么早，值得表揚！”說話間還豎起了大拇指，但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。

　　“叮鈴鈴”下課了，大家都異口同聲：“終于解放了！”倒倒二話不說地拿出了書開始津津有味的看起來，眼睛老師也見了倒倒的行為，以為自己眼力不好，便擦了擦眼鏡，揉了揉眼睛，睜大眼睛，奮力看了又看，的確是倒倒在看書。突發(fā)奇想道：倒倒不會真的變好了吧，但昨天……鱷魚校長也不例其外，在學(xué)校巡邏時，也沒有看見倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一樣，看來昨天的教育起了效果。

　　一會兒，倒倒的好朋友都來找倒倒玩，他們也第一次看見倒倒看這么長時間的書，都感到非常驚訝！發(fā)出一陣驚叫聲！但是倒倒卻渾然不覺，依然在認(rèn)真的看書�！罢嫦駮糇印遍_開小聲咕噥著，跳跳為了逗樂他，裝成小丑的模樣，張大嘴巴，翻著白眼皮，鼻子甩來甩去，倒倒看見他在搗亂，便一甩鼻子，只聽“啪”的一聲，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充滿了怒火，頭發(fā)都豎了起來，不屑一顧地看著跳跳。跳跳可是說不出的苦，后背摔得紅紅的，像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著他，肚子里憋滿了不解：倒倒為什么要打跳跳？倒倒為什么看書這么認(rèn)真？空氣中是死一樣的安靜。

　　在家里睡覺的真倒倒猛然醒來，他開始懷疑假倒倒能認(rèn)識他的朋友嗎？會和自己的朋友打成一片嗎？這時的真倒倒坐如針氈，便以閃電般的速度奔回學(xué)校，剛進(jìn)班，他倆就碰臉了。真尷尬！老師和同學(xué)們忽然間看見倆個一模一樣的倒倒，都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來了，大家的目光都聚集在他倆身上，這時真倒倒憋紅著臉低下頭把事情的來龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓，讓他向“假倒倒”學(xué)習(xí)。

　　通過這件事，倒倒從中收到了啟發(fā)：還是做原來的自己最好！

初中優(yōu)秀作文篇7

　　風(fēng)吹著船一路前行，過了一會兒，風(fēng)停了，船在河里不動了，留給船夫無限驚慌與懊悔，此后他也許只能隨波逐流或等待下一個渺茫的救助……

　　生命猶如一條奔流不息的河，我們都是過河的人�？梢砸蕾囷L(fēng)，可以依賴水，但掌舵的應(yīng)是我們自己，任何時候都要開辟自己的路，過分依賴他人會讓我們失去自我，甚至失去創(chuàng)造奇跡的能力。

　　身軀瘦小的寄居蟹寄居在岸邊的淺水里，大海每次漲潮都會帶給它們一點食物，于是只要有定期的潮水，它們就賴在岸邊不回大海。生活總處在飽一頓饑一頓的狀態(tài)，寄居蟹因此很難長大�？菟谒鼈儠疵阑卮蠛�，最終也能成長為很大的海蟹。依靠外力的協(xié)助，可以帶給我們意想不到的收獲或是解決問題的便捷，但個人的努力是生命意義的本源，“自助”永遠(yuǎn)是實現(xiàn)自我的不二法門。正如熱心于慈善事業(yè)的愛爾蘭富商布魯斯南對其家鄉(xiāng)人的幫助，三千萬美元的捐助之后家鄉(xiāng)人民依舊清貧，當(dāng)他停止了捐助之后，卻在五年后欣喜地看到家鄉(xiāng)人因種植山果而致富的場景。

　　生命都具有讓其豐滿的能力，具有創(chuàng)造奇跡的力量，這種力量潛藏于內(nèi)心深處，我們只有在自己開辟道路的時候，不斷地叩問與發(fā)現(xiàn)，才會讓這種偉大的力量噴薄而出，從而賦予我們一世靈光。父母對孩子的溺愛，也許正是對孩子的毀滅�？稍娺^翩躚飛舞的蝴蝶，在陽光下它的雙翅那么雄��！那是在破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣將體液擠往雙翅�！鞍子癫粴В霝楂曡��！惫湃穗m已遠(yuǎn)去，但言猶在耳。

　　拳王泰森的恩師達(dá)馬托為泰森建造了一座精神小屋，他為泰森制定了詳細(xì)的.訓(xùn)練計劃，晚上師生之間還要進(jìn)行心靈的交流，幫助泰森劃定他的交友圈。當(dāng)達(dá)馬托溘然長逝以后，失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向，鋃鐺入獄。正如風(fēng)吹著船前行，一路揚帆直航，但當(dāng)風(fēng)停以后，船因沒有方向、船夫沒有船槳而擱淺或碰觸暗礁。

　　他人的幫助只能解決一時的問題，卻幫不了我們一生。自我定位，走出自己的路。自助進(jìn)而自強(qiáng)，我們才能達(dá)到夢想的彼岸。

　　走出自己的路，成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：