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初中的作文

時(shí)間:2023-07-06 11:40:05 初中作文 我要投稿

初中的作文(通用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的初中的作文,希望能夠幫助到大家。

初中的作文(通用14篇)

  初中的作文 篇1

  明明記得才剛剛放假,怎么就快過(guò)年了?

  這種感覺(jué),讓我想起了我在游泳得時(shí)候,如果游到出水口,再坐在游泳圈上閉上眼睛,不過(guò)幾秒鐘,就會(huì)被水推好遠(yuǎn),F(xiàn)在也一樣,我被時(shí)間推著走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但感覺(jué)不過(guò)一眨眼間罷了。

  我好想停下來(lái),可時(shí)間不肯。她固執(zhí)得像一個(gè)三、四歲的小孩子,面對(duì)她,我只好無(wú)可奈何的嘆一口氣。

  很多時(shí)候,我都把生命看作一套書(shū),而青春之書(shū),就如席慕容說(shuō)的那樣:遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。很對(duì)很對(duì),它太倉(cāng)促了呀~~~

  時(shí)間;青春;好美的字眼?晌抑,無(wú)論我如何追索,最終它們也會(huì)如云影般掠過(guò),而曾經(jīng)的似朝陽(yáng)的微笑會(huì)變得極淺極淺,并漸漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。每每想到這兒,我便淚流滿面。

  我想只有我讓我的`每一天更加精彩,才不會(huì)讓青春白白流失在一個(gè)不知名的地方吧?

  小荷的朋友們,你們說(shuō)呢?

  初中的作文 篇2

  今天,爸爸帶我去歐尚玩,我看見(jiàn)有小朋友在玩攀巖,就問(wèn)爸爸:“我可不可以去玩攀巖?”爸爸說(shuō):“只要你膽子大,就去玩吧!”于是,爸爸買(mǎi)了票,讓我進(jìn)去玩了。

  賣(mài)票阿姨給我戴上安全帶和帽子,我就進(jìn)入了第一關(guān)。第一關(guān)真難啊,我的腿都發(fā)軟了!于是,我大喊起來(lái):“爸爸,我不敢往前進(jìn)了,我怕!”這時(shí),一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)給我扶住這根柱子,我才通過(guò)了。來(lái)到第二關(guān),這關(guān)是秋千,要爸爸扶住秋千,我才通過(guò)第二關(guān)。來(lái)到第三關(guān),我開(kāi)始還以會(huì)這個(gè)柱子會(huì)動(dòng),爸爸說(shuō):“這個(gè)東西不會(huì)動(dòng)的!甭(tīng)了爸爸的話,于是我就大膽起來(lái)。最后,我也順利通過(guò)了第三關(guān)。嘗試過(guò)后,回想起來(lái),我感覺(jué)攀巖好簡(jiǎn)單呀!

  初中的`作文 篇3

  大家聽(tīng)見(jiàn)“四姐妹”這三個(gè)字,也許會(huì)感到很奇怪吧?呵呵!請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)!

  春天,是大姐,非常溫柔可親。春天來(lái)時(shí),桃花和嫩芽們都鉆出頭來(lái)迎接春天。春天讓百花綻開(kāi)了笑臉,讓大地生機(jī)勃勃。

  夏天,是二姐。每一年的生日,她都請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)做客。結(jié)果人類(lèi)都不停地抱怨著,害得她有苦不能言。

  秋天,是三姐,她是四姐妹中最善良的`一位,她拂去了炎熱,帶來(lái)了涼爽,并捧起累累果實(shí)奉獻(xiàn)給農(nóng)民,讓老百姓們開(kāi)懷大笑。

  冬天,是四姐妹中最小的妹妹。雖然她很孤獨(dú),但是每當(dāng)她值班時(shí),卻是最熱鬧的時(shí)分——那就是過(guò)年!有煙花、爆竹、祝福和歡歌笑語(yǔ)陪伴著她,簡(jiǎn)直是樂(lè)而忘憂了呢!有時(shí)夏天和冬天還會(huì)鬧點(diǎn)小別扭呢!哈哈!

  春、夏、秋、冬,就是這么活潑可愛(ài)的四姐妹,你最喜歡哪一個(gè)呢?

  初中的作文 篇4

  夕陽(yáng)的余暉把世界染成了一片金黃,漫步在落日下,又想起了你們~曾經(jīng)同窗三年的好友。

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,忽然感覺(jué)一切的一切變的'恍惚迷離。曾經(jīng)的歡聲,曾經(jīng)的笑語(yǔ),而今都成了記憶里最美麗的回憶。每個(gè)人的一生,都有自己的軌跡,于生命的江渚上,我們駕者自己的小舟,尋尋覓覓。有些人相遇了,可以如花開(kāi)花落般淡然,彼此長(zhǎng)久沒(méi)有交集?墒怯械娜讼嘤隽,彼此都留下了無(wú)法代替的記憶。

  也許,全世界我都可以忘記,只是還有你,值得我去珍惜,遇見(jiàn)你,就是生命的奇跡。謝謝你們,流年中曾為我停留了這么久。三年,不短不長(zhǎng)的日子,彼此的訴說(shuō),彼此的勸慰,在關(guān)于我和你成長(zhǎng)的片段中,依然那么清晰。不管我走到哪里,我也可以感到你存在的氣息,這,就是默契。

  初中的作文 篇5

  “終于,小鳥(niǎo),你看到了嗎?我終于出來(lái)啦!”小樹(shù)伸展著它嫩嫩的枝葉,仰著頭道。顯然它還沒(méi)有適應(yīng)這萬(wàn)物生長(zhǎng)需要的陽(yáng)光,所以微微地瞇著眼,一副懶洋洋的樣子。

  小鳥(niǎo)撲扇著翅膀,來(lái)回地打量著這新生的樹(shù)苗:“看到啦看到啦!恭喜你來(lái)到這個(gè)世界上,和我們一起感受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。對(duì)了,小樹(shù),你有名字嗎?我叫回!

  回……那我叫什么好?小樹(shù)低著頭,金黃的陽(yáng)光透過(guò)它嫩綠的枝葉灑在了土地上,形成一枚枚銅錢(qián)般的圓影子。它靈光一閃,欣喜地嚷著:“有了有了!回,我的`名字是千千。取義于大千世界,無(wú)奇不有!

  “嗯,千千!我們以后就做朋友吧!”小鳥(niǎo)橙色的嘴上下開(kāi)合,晃得小樹(shù)千千有些眼暈。但它還是回答:“好!”

  初中的作文 篇6

  晚上,天空上的月亮一下子變成了一艘大船,小星星們變成了上船的游客,然后一個(gè)接一個(gè)的上到大船上,這時(shí)嫦娥姐姐抱著玉兔,然后說(shuō):“游客們(就是小星星們)上船了,找地方坐下!庇慰蛡冴戧懤m(xù)續(xù)的上了船,然后在船上看著美麗的夜景和在玩游戲的小朋友們。

  嫦娥姐姐開(kāi)著船帶著小星星們?nèi)チ嗽S許多多的地方,比如法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、呼和浩特……。

  就在準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候忽然一群海盜開(kāi)著海盜船來(lái)了,海盜船纏住了船,船躲開(kāi)了海盜船。底下的小朋友看到了,都在為自己喜歡的'一邊加油,小星星們把扶手抓得緊緊的,生怕自己掉下去。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后月亮贏了,小朋友和小星星歡呼起來(lái)。

  夜晚小朋友們都回家睡覺(jué)了,小星星們和月亮都變成了警察,站在天上站崗,怕海盜們來(lái)襲擊小朋友和別人。

  初中的作文 篇7

  初中生活總是充滿許多色彩,讓自己目不暇接。但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)許多煩惱。

  我今年14歲,上初中,新的校園生活給我?guī)?lái)了新的感受,但我覺(jué)得我活得很累。我相信很多中學(xué)生也有此感受:每天要穿同樣的校服,功課由4門(mén)驟然升到7門(mén),功課多了作業(yè)也就多了,并只星期一天,根本沒(méi)玩的`時(shí)間,每天作業(yè)也要寫(xiě)到很晚,第二天還要早起。這是我想起小學(xué)神仙般的生活。作業(yè)每天一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)完還能看電視,星期天和伙伴們出去玩,很自在?涩F(xiàn)在全沒(méi)了,而且父母的口頭禪也變了,總是這樣說(shuō):玄玄,要好好學(xué)習(xí),完了考個(gè)好高中,在考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,這樣才能找個(gè)好工作,才能有出息,才能為祖爭(zhēng)光。我知道你們是為我好,但是我真的很累很累,并且現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我真的光了。除了學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有。每天只知道學(xué)習(xí)和睡覺(jué)。就像個(gè)機(jī)器人。沒(méi)有了自己的童年。

  蒼天啊,大地啊,你為何要把我?guī)У竭@世上,為何要讓我受此等苦!我真的好想哭!真的好回憶我的童年!

  初中的作文 篇8

  我的家非常有趣,家里人都有自己的外號(hào)。

  我的媽媽外號(hào)叫“白衣天使”,每次,我給她打電話還沒(méi)到五分鐘,她就要對(duì)我說(shuō):“寶貝,媽媽又要上臺(tái)了,回來(lái)再和你說(shuō)。”媽媽又要上一臺(tái)手術(shù)了,雖然每天陪伴我的時(shí)間都很少,要忙到七八點(diǎn)再回來(lái),但是她給了病人很多的關(guān)愛(ài)。

  爸爸每天一下班回來(lái)就讓奶奶給他弄螃蟹吃。夏天沒(méi)螃蟹吃的'時(shí)候,每次回家總是把衣服脫了,在沙發(fā)上嗑瓜子,他的外號(hào)叫“貪吃鬼”。

  奶奶的外號(hào)在“勤勞仙女”,父母在家里從來(lái)不用做家務(wù),所有的家務(wù)都是奶奶做的,每天還要送我上學(xué),回來(lái)就要開(kāi)始忙了,洗衣服、買(mǎi)菜、燒飯,家務(wù)活五花八門(mén)。

  我的外號(hào)叫“小葡萄”,那一次我在想外號(hào)時(shí),突然想起了我最?lèi)?ài)吃的葡萄,所以“小葡萄”的名字就這樣誕生了。

  我喜歡我的家,更愛(ài)我的家。

  初中的作文 篇9

  記得有一次,我從黑龍江剛回來(lái),路過(guò)哈爾濱時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一套衣服。剛回到家,我就高興地穿上了。

  我看到后面有一座山,我就把朋友小子齊叫來(lái),問(wèn)他,想不想到山上去看看。正好,他家的貓跑到了后山,他正要去抓呢。那時(shí)我們不知去后山有路,就按他家的貓走的路線,在灌木叢中爬行。我們低著頭,不停地往上爬。忽然,我們聽(tīng)到了“咕咚”、“咕咚”的聲音,把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路,幾乎是連滾帶爬地下了山,結(jié)果,剛穿的新褲子上刮了好幾個(gè)洞。再一看小子齊,他的.褲子刮得更厲害,屁股幾乎都露出來(lái)了,我們馬上忘記了剛才的恐懼,看著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。

  雖然新衣服刮破了,但我們覺(jué)得今天可真有趣!

  初中的作文 篇10

  松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。

  松鼠在動(dòng)物分類(lèi)中屬于嚙齒目松鼠亞目松鼠科松鼠屬。體形通常中等大小,是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動(dòng)物。四肢強(qiáng)健,趾有銳爪,爪端呈鉤狀,體重通常在350克左右,雌性個(gè)體比雄性個(gè)體稍重一些。松鼠體態(tài)修長(zhǎng)而輕盈,體長(zhǎng)大約為厘米,尾長(zhǎng)而粗大,尾長(zhǎng)為體長(zhǎng)的三分之二以上,但不及體長(zhǎng)。

  松鼠的分布范圍較廣,在整個(gè)寒溫帶森林地區(qū)都能捕到。在我國(guó)主要分布于東北三省、內(nèi)蒙古東北部、河北及山西北部、寧夏、甘肅、新疆等省區(qū)的山區(qū);國(guó)外從俄羅斯的遠(yuǎn)東、日本、朝鮮、蒙古北部,向西一直分布到西歐。在針葉林里,松鼠并不是年年都很多,它的數(shù)量多少,是以冬季針葉樹(shù)種子的多少為移的;因?yàn)樗氖澄镆灾参锓N子和果實(shí)為主,種子有時(shí)占到95%以上;而云杉種子不是每年都豐收的,在松果歉收的.年份里,松鼠會(huì)移到食物較多的地方覓食;而在食物豐富的年份,它會(huì)大量繁殖。

  初中的作文 篇11

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的`“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

  初中的作文 篇12

  問(wèn):哪些牛不能吃?甲:蝸牛!

  可以;這篇文章的主角是蝸牛。別看蝸牛個(gè)頭小,但是很厲害。它總能承載比自己大幾倍、重幾倍的房子!

  蝸牛,小身體,大房子;太可愛(ài)了,春天潮濕的地方總能找到。夏天,我總是喜歡每人抓幾只來(lái)和我比賽。有什么比較?每個(gè)人抓一根粉筆,在桌子上畫(huà)一條線。把蝸牛放在線的一端,準(zhǔn)備3,2,1開(kāi)始。雖然我們說(shuō)跑,但他們不明白。有的`原地掉頭,有的在起點(diǎn)東張西望,有的縮在殼里不肯出來(lái)。最后誰(shuí)的蝸牛都沒(méi)有贏!我們覺(jué)得不好玩,就宣布誰(shuí)拿尺子爬蝸牛誰(shuí)就贏,我贏了!蝸牛賽跑結(jié)束后,我們把蝸牛送回了家。雖然很可惜也很失望,但是我們養(yǎng)不出蝸牛,只好說(shuō)再見(jiàn)離開(kāi)!

  初中的作文 篇13

  “沙沙沙……”我聽(tīng)到有人在呼喚我,我用力往外擠,終于破土而出。

  我看到了――明媚的陽(yáng)光;我聽(tīng)到了――小鳥(niǎo)的歌唱;聞到了――泥土的芳香;感受到了――春天的氣息。感覺(jué)我的醒來(lái),感覺(jué)我的存在,感覺(jué)全世界充滿陽(yáng)光真愛(ài)。我想在風(fēng)中舞蹈,我想在雨中燃燒。

  我挺直了身軀,舒展開(kāi)兩片碧綠晶瑩的嫩葉。我睜開(kāi)迷惘的'眼睛向四周環(huán)視,這是在人民廣場(chǎng)的草坪上,四周的草整整齊齊的和我不一樣,哦!是我和它們不一樣。我放眼望去,若大一塊草坪上,我的同伴寥寥無(wú)幾。

  初中的作文 篇14

  眼間已是盛夏,樹(shù)木郁郁蔥蔥;荷花露出久違的笑臉;蜻蜓在空中盡情飛舞,一切的一切都是那么賦有熱情,讓人蠢蠢欲動(dòng)。

  朱自清的匆匆揭露了時(shí)間飛逝,讓我頗有覺(jué)醒和感悟。記得我前段時(shí)間面臨的小學(xué)畢業(yè)考,我深知自己還有不足,所以我抓緊比黃金還珍貴的時(shí)間努力復(fù)習(xí),可我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么快,我想伸出手遮惋,可時(shí)間并不領(lǐng)我的情,頭也不回地往前沖,毫不顧及我的感受。當(dāng)我無(wú)所事事的'時(shí)候,時(shí)間又像凝固了一般,走得像蝸牛一樣慢。

  時(shí)間是寶貴的,寸金難買(mǎi)寸光陰,我不能讓時(shí)間白白過(guò)去,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

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