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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-03-14 09:07:49 初中作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編五篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  有同學(xué)說,夏天是甜的,因為有二個月的暑假。

  有同學(xué)說,夏天是苦的,因為有痛苦的升學(xué)考。

  一切味道都會由天空醞釀。

  也許是無垠的碧空中一個巨大的火球,誰知道有沒有云呢,沒人敢抬起頭來,正午的太陽正在耀武揚(yáng)威,很少有人會因為戴了頂遮陽帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更愿意躲在房間的一角,在電扇或空調(diào)的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去,身上散發(fā)的濃濃的花露水氣味似乎對這沒一點作用,空氣沉悶得簡直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。

  該下場雷雨了,很多人都祈盼著。老天爺似乎起了點同情心,終于讓那厚厚的云勸動了固執(zhí)的太陽回家了。僅此一秒鐘,天上劃過了閃電,雷聲隆隆,接著雨點劈頭蓋臉地落下來了,打在窗玻璃上,匯成一股股水流,打在火熱的地上,就象媽媽在洗剛煮過的鐵鍋,冒起一陣輕煙。這時又一道閃電劃過,緊跟著雷聲怒吼而來,震得房子好象也要倒下來。

  雨漸漸地小了,天空又恢復(fù)了平靜。萬物經(jīng)過雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看著窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的味道……

  我能看見飛翔的鳥兒,碧藍(lán)如洗的天空,我忽然間好想擁有一雙翅膀,不再受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的折磨,遠(yuǎn)離這累人的畢業(yè)班,飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠(yuǎn)的'畫面,成了初三的亮點,為我們枯燥的生活帶來色彩,多么難忘。

  夏天的味道,滾燙的歲月,總是讓人難以清晰,曾經(jīng)路過你的熱情,曾經(jīng)讀懂你的多情,熟悉的感覺,卻忽然感到陌生,那段真誠的歲月,就這樣從此僵硬冷冰,可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持,可否讓夢想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線,把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原,讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春節(jié)早已到來,可是春天到底在哪里?沒有看到春天里的繁花似錦、姹紫嫣紅,看到的樹木也盡是光禿禿的樹干,不然就是松樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑的綠。

  突然,凝固的空氣中拂過了一絲溫柔的清風(fēng),灰色的天幕中放出了一束金黃的陽光,照亮了大地,春天終于來了,不出幾天就到處是春的蹤跡了。來到公園游玩,這兒百花齊放,爭奇斗艷。在這色彩繽紛的春花中,我卻迫切的希望能看見一點綠!靶〔萸嗲,腳下留情”一塊提示牌進(jìn)入了我的視野。順著牌子向下……我一陣驚喜,這不是春草的萌芽嗎!

  走近一看,果真!春草才剛剛醒來,似乎還有些睡眼朦朧,它那細(xì)細(xì)的身子,還略微有些卷曲。草的'顏色是淡淡的鵝黃,還泛著一點青綠。放眼望去,一大片枯黃的草地上,星星點點的綴著一個又一個小綠點兒。我心里泛起了一陣欣慰,對著那飽經(jīng)風(fēng)霜的黃草在心中吶喊:枯草啊,你知道嗎,在你們身下,有一個又一個新的生命。它們會接替你們的使命。和煦的春風(fēng),送來一陣又一陣青草的香氣,春花之香雖然比這更加的芳香撲鼻,卻少了一份樸實簡單的美,春天里有太多炫耀攀比的花香,正少了這樣一份純真。其實,這才是春天的味道,簡單真實,卻又顯露出無限的生機(jī)。萌芽,才是春天的使者,它擁有破土而出的突破精神與反抗舊勢力的可貴勇氣。

  突然覺得,這萌芽不就是我們青少年嗎。有人把我們比作花朵,我卻認(rèn)為萌芽更合適。我們青少年是祖國甚至世界未來發(fā)展的希望,我們要虛心接受前輩的教導(dǎo),正如萌芽需要虔誠的接受春雨滋潤;我們肩負(fù)著實現(xiàn)中國夢的偉大使命,正如萌芽需要盡全力去凈化空氣,防止水土流失。與萌芽一樣,我們需要努力,努力學(xué)習(xí),努力成長,將來要為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  前幾日收拾書桌時,發(fā)現(xiàn)了一個硬皮速寫本。速寫本上畫著我學(xué)解剖學(xué)的筆記,眼輪匝肌,顴肌……慢慢地翻著本,我學(xué)繪畫的一幕幕也回憶起來。

  記得第一次碰畫筆可能是在我兩歲時,當(dāng)時手里握著鉛筆,在一個紅皮本子上畫圓圈,三角,有時在圓上添一個笑臉,便自認(rèn)為是杰作,拿著給爸爸媽媽看。

  在四五歲時,我接觸了水彩筆,畫的不再是黑色的線條,而是一個鮮明圖畫,畫魚,畫各種魚,畫花,畫各色花,當(dāng)時畫的一只睡覺的貓還在市里得了二等獎,得完獎后就立志當(dāng)一名畫家。而繪畫,也不知不覺融入了我的生活。

  上二年級時,我又開始學(xué)習(xí)畫國畫了,國畫不再同以往的兒童畫。國畫更要求寫意,與兒童畫表現(xiàn)完全不同,但即使是這樣,畫的也游刃有余,特別是梅花,畫的'比其他同學(xué)更有梅花的氣質(zhì)。

  現(xiàn)在,我開始畫素描,繪畫已經(jīng)成為我的愛好,而素描也成為了我生活的一部分。雖然有人會認(rèn)為素描很無聊,枯燥,只是黑白,但我最喜歡的就是素描的黑白,用素描的黑白表現(xiàn)物體的形態(tài),結(jié)構(gòu)。即使不涂明暗,但用素描的手法對物體進(jìn)行簡單的勾勒,也能夠表達(dá)出物體形態(tài)。素描亦是簡單,也是難。簡單的是素描就是原始?xì)W洲藝術(shù)表現(xiàn)手法。不用華麗的涂色,褪去鮮艷的外表,下了本真的東西。難就在可能很難分辨物體的結(jié)構(gòu),有時也難表現(xiàn),只差一層灰就差了許多。

  我突然想到,人生不也是這樣嗎?像素描一樣,不在乎華麗的顏色,只在乎本真內(nèi)在的結(jié)構(gòu)形態(tài)。人物的精神,即使顏色再鮮艷,但結(jié)構(gòu),形態(tài)沒有,不也是虛假嗎?

  素描已深入了我的靈魂,素描就是我深入靈魂的熱愛。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我是不是該停下腳步想想。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去,我的命運(yùn)會怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天,我想了,想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆,可是卻一點思緒也沒有。我該怎么辦才是最好的呢?

  正如,我面對她時,連話都說不出,只能尷尬的一笑。那時,我是難過的。畢竟我們相識了 半個學(xué)期,竟然連句話都談不上。那個時候,我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?

  我看著那些大寫字母,想不出我們究竟會遇到怎樣的命運(yùn)。我想慢慢的走下臺階,不想再繼續(xù)站在那個臺階上?墒,我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶,那些逝去的歲月是我們的臺階。我們乘著臺階往上走,可是卻不曾停留在同一個臺階上。你站在臺階上,我站在臺階下。我們的距離已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)了。甚至讓我不敢想。

  A.B.C.D.E.F.G這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章,但是卻隔著很大的距離。

  最后一次的月考結(jié)束了,我能說什么?又被老班叫去辦公室了。那時,我想的還能說嘛?這次我退了,退得一塌糊涂。那時候,我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話,要努力,爭取進(jìn)入全年級第10名里。那時候,我不再想說什么,而是想自己靜一靜,想一想了。

  我說不出任何的`話語去回應(yīng)他,也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣,能思考嗎?我能做什么去彌補(bǔ)這次的失誤呢?用言語,用行動,用心。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了,還怎么去面對呢?

  甚至連下周的數(shù)學(xué)競賽,我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病,就可以不用參加考試了。那時候,我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。

  月考的時候我去了17考場,那里陽光總是照射不到,那天我穿了一件衣服,然后再穿一件藍(lán)色的校服應(yīng)對我的考試。那次月考還真是倒霉。先是考試時筆墨沒有了。然后是寫作文的時候,寫成了詩歌。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣。考試時沒有心思在考試上,東張西望。那個時候,我是多么的想放下考試,找個地方好好反省靜下心來。我面對成績單,心中不再是欣喜了,取而代之的是有種說不出的感覺。即使是排在全班第一,也不再是那么的欣喜了。那份期望已經(jīng)過了,不再是奢望時,不論怎樣,都不再是最好的了。

  月考后,想不到竟然喜歡上看課外書了。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》,美國西點軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》。我想不出我喜歡上的理由,F(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了,取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作。

  難道真的是時間改變了這一切,可以改變興趣和性格。我想不出,因為我不是那心理咨詢師。我想不出,因為我現(xiàn)在還沒有真正的認(rèn)識自己,而是還在那些世界中迷失自己。我知道,班主任的期望,但是我只能說一聲,對不起了。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶,我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點快樂就足夠了。我不再奢望進(jìn)入年紀(jì)前50名的那種歡喜了。因為我還不想承受那些。

  元旦在不經(jīng)意間過了,我還模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺,也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了,已經(jīng)開始有了自己的思想了。我也不是老師眼中的孩子了,因為現(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。

  oh ,我已經(jīng)不是孩子了。但是我卻不敢接受這個事實,我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得,我曾經(jīng)是一個孩子。

  1月正朝我走來,可是我卻是一直不敢面對。元旦也在悄無聲息中結(jié)束。原本是想倒計時元旦的到來,可是就在不經(jīng)意間我又睡著了,又過了一年。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  "我正在看煙花呢,好漂亮的煙花啊!"西西發(fā)來短訊告訴我,而我,此刻正躺在床上看著一篇憂傷的文字,文章的主人公是一位山村里美麗的少女,為了和伙伴嬉戲那個寄托著美好愿望的小紙船,少女不慎落水身亡,從此,一個美麗的靈魂靜靜的安睡在河旁的墓地里……煙花,煙花,我突然覺的我的眼前剎那間有一顆流星劃過,而它,卻落在了我的心坎上。

  我常常不太忍心看煙花,因為她太燦爛,最多的美麗只在剎那間呈現(xiàn)轉(zhuǎn)眼又隕落的無聲無息,某年的一個秋日,我曾抵旅一座南方的小城,小城正在舉辦一個盛大的慶典,夜晚,小城唯一的廣場周圍擠滿了人群,人們抬頭等著夜幕中的煙火盛會,記得那個夜晚整個天空都被煙花渲染的.五彩斑斕,可是偶后,當(dāng)擁擠的人群逐漸退去,最后的那一柱煙火無聲的落地消失時,我在廣場上望著滿地的塵埃憂郁的思索著,有時,我感懷于美麗的沉重,若是所有的燦爛只在那一刻間美麗又在那刻間隕落,我倒是奢求著一種安然的永恒了。至少我不愿看見,漫天飛舞的煙火奔赴著一出過于悲性色彩的戲目,那樣的悲嗆常?偸亲屓颂珣n傷……

  我的窗前養(yǎng)著一盆曇花,那夜我在一本書中漫步任游時突然聽到花開的聲音,曇花開的很是鮮艷,待我找尋出相機(jī)時曇花又悄然凋謝,哎,我開始疑慮所有的美麗都是生命的靈性之光,生命因為短暫而呈現(xiàn)出存在的動人,那末,我是開始悄悄的找尋著一些模糊的安慰了,如同某個清晨我早起走在野外邂逅了一地晶瑩的晨露,我為自己無意的驚擾深深自責(zé)不已,我還在面對大地充滿內(nèi)疚的時候,夢見有個天使她溫柔的在我耳旁嘶語,她說:"你無意中失落了的只是你的心事"。所以,當(dāng)我再次見著滿天的煙花時,我無須憂慮那些遙遠(yuǎn)的空靈,在長長的旅程里我們?nèi)羰歉械狡v,不如趁著天色未黑趕緊投宿去一個安靜的旅店,且讓心靈感到安頓,且讓煙花在釋然中煥發(fā)出完整的光芒吧!

  是呵!而且,你們又是否聽說了呢?有一種鳥它的一生只歌唱一次,當(dāng)它勇敢的沖赴進(jìn)荊棘時,它終于在那一刻歌唱出心中的美麗,由此,生命倒是真的動人,何況我們擁有的是偶然的人生,她多么的美麗!

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