雨初中作文

時(shí)間：2023-07-06 15:41:00 初中作文我要投稿

雨初中作文【經(jīng)典15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。

雨初中作文【經(jīng)典15篇】

雨初中作文1

　　“丁零零……丁零零……”放課聲響了，我們背著書(shū)包像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。噢！怎么太陽(yáng)被兇惡的烏云蒙住了，怪不得我們?cè)诮淌依飷灥秒y受。眼看天空變得極其灰暗，風(fēng)婆婆已準(zhǔn)備好了“鼓風(fēng)機(jī)”。遠(yuǎn)處隱隱約約有閃電在呼應(yīng)，好像在說(shuō)：“風(fēng)！雷！雨！準(zhǔn)備開(kāi)始演奏！”看樣子，一場(chǎng)盛大的歌舞會(huì)帷幕正在緩緩拉開(kāi)……看，風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方飛奔而來(lái)。當(dāng)它飛過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)木就跟著一起“嘩嘩嘩”地歌唱、舞蹈，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷；當(dāng)它飛過(guò)田埂時(shí)，田埂上的小草昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)，雷也按捺不住了—“轟！轟！”聲音響徹天空。

　　這時(shí)，歌舞會(huì)的指揮家—閃電“刷”的.一下，將它那支閃閃發(fā)亮的巨大指揮棒揮動(dòng)起來(lái)—天空中一道白光閃過(guò)！一瞬間，刺眼的光照亮了整個(gè)天空，歌舞會(huì)正式開(kāi)始了。

　　“呼—呼—”風(fēng)那低沉的聲音好像一位憂傷的男低音。在云層中，它略帶磁性的聲音沉沉地傳到每個(gè)人的耳中。

　　雷好像一位激情四溢的男高音，聲音時(shí)而高亢，時(shí)而渾厚，響徹云霄，久久地在天際回蕩。這時(shí)，歌舞會(huì)的演奏家—雨歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦—嘩啦—”好似千萬(wàn)名樂(lè)手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指，雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發(fā)出無(wú)比優(yōu)美的音韻。

　　又一道閃電！一時(shí)間，雨聲、風(fēng)聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒消失了，高樓隱沒(méi)了，汽車艱難地行進(jìn)著；田野里只有飛奔的風(fēng)，漫天的烏云籠罩著整個(gè)大地�！稗Z！轟隆�。�！嗚呼呼！嘩！嘩啦啦！”

　　一支氣勢(shì)恢弘的交響曲正在激情演奏！

　　不一會(huì)兒，音樂(lè)漸漸平息，雷雨大幕被遠(yuǎn)處的太陽(yáng)緩緩拉上，雨后的空氣格外清新，悶熱也跑得無(wú)影無(wú)蹤。鳥(niǎo)兒又回來(lái)了，樹(shù)葉尖上的水珠還在不停地往下落。我們趕緊出去玩耍，唱起了歌，跳起了舞……

雨初中作文2

　　我欣賞過(guò)細(xì)雨如絲的春雨，聽(tīng)過(guò)深沉低吟的秋雨，也留戀過(guò)潔白如玉的冬雨，但印象最深的還是夏天的雨。

　　夏天的雨真急啊，急得像個(gè)鬼子掃蕩，肆虐一陣后，仰天長(zhǎng)嘯而去；夏天的雨真猛啊，猛得讓人觸不及防，瞬間把你澆成落湯雞。夏天的雨真美啊，美得像是一幅中國(guó)水墨畫(huà)，在黑白藝術(shù)中，盡顯無(wú)窮意境，讓人留戀。

　　今天受副熱帶高壓控制，開(kāi)啟了“燒烤模式”。太陽(yáng)像著了火，炙烤著大地，周圍的一切好像都在蒸籠中，火辣辣的.燙。花壇里的花渴得都焉了，耷拉著葉子，草熱得發(fā)白，葉稍焦黃，葉片縮得都粘在了一起，樹(shù)蔭下避涼的小狗張著嘴，拉長(zhǎng)了舌頭呼呼喘著粗氣。人們沒(méi)精打采地躲在樹(shù)陰下。大伙兒大家都希望痛痛快快下一場(chǎng)及時(shí)雨，好驅(qū)散一天的燥熱。

　　在墻角，我欣喜地看見(jiàn)螞蟻大軍在做雷陣雨前的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。只見(jiàn)螞蟻們排成了兩路長(zhǎng)隊(duì)，井然有序地忙碌搬運(yùn)糧食，未雨綢繆迎接這雷陣雨的到來(lái)。

　　果不其然，天空中的烏云像得了天神的號(hào)令，快速謀篇布局，層層遞進(jìn)。云片越積越厚，越聚越黑，好像到了晚上一樣，一片昏暗。“嗚，嗚，嗚”是誰(shuí)在呼喊？哦，原來(lái)是風(fēng)姐姐呀！，道路兩旁的小草和梧桐樹(shù)都隨風(fēng)搖擺起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)像個(gè)披頭散發(fā)的女魔頭，張牙舞爪樣子讓人毛骨悚然。搖落的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小孩被抽了屁股連滾帶爬一陣狂奔。

　　突然一道閃電一下子把天空劈成了兩半緊接著“轟”的一聲悶雷。下雨了！那雨滴有黃豆那么大，噼噼啪啪劈頭蓋臉砸下來(lái)。馬路上的人們紛紛撐傘，沒(méi)傘的則在屋檐下觀賞著風(fēng)、雨、雷、電的交響曲。雨越下越大，接下來(lái)則是專屬雨的演唱會(huì)了。雨劃過(guò)天空發(fā)出“刷刷刷”聲響好像在彈吉他，雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹著優(yōu)美的樂(lè)曲。一陣?yán)�，一陣雨，相互配合演奏著“雷陣雨”專�?chǎng)演出。不一會(huì)兒，雷聲漸漸遠(yuǎn)去，雨也漸漸地小了，云也散去。

　　雨后天朗氣清，東邊天空架起了一座彩虹橋，是那么的柔美、清新。知了則伸了伸懶腰，好像剛剛睡醒了似的，花草樹(shù)木雨后格外燦爛，精神飽滿，特別是喝飽了水的花朵舒展開(kāi)來(lái)，花瓣沁出上顆顆“珍珠”呢！

　　呵，真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！

雨初中作文3

　　今天清晨，我在朦朧中醒來(lái)。雨季時(shí)分，天清爽而明朗；云白白的柔柔的，連成一片。在白云與白云之間露出天的藍(lán)，好像一群白羊在天池上游走。今天沒(méi)有太陽(yáng)，天氣和今天的節(jié)日很是相襯。

　　雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上，是天堂上的人在流淚。道路上，屋頂上，葉子上積攢的塵埃被雨洗滌；心中的雜念也被沖洗。柳樹(shù)那剛發(fā)芽的枝條被風(fēng)吹得左右搖擺著，動(dòng)搖了。

　　耳機(jī)里突然響起了一首我最喜愛(ài)的歌，這首歌我認(rèn)為是清明時(shí)節(jié)必聽(tīng)的一首，由許嵩演唱的《清明雨上》，透露出一種無(wú)奈與哀愁，歌詞是這樣寫(xiě)的：

　　我在人間彷徨

　　尋不到你的`天堂

　　東瓶西鏡放恨不能遺忘

　　又是折菊寄到你身旁

　　把你最愛(ài)的歌兒輕輕唱

　　是啊，我無(wú)法在人間尋到你的那個(gè)天堂，所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了，天堂的外婆，從那以后已經(jīng)十二年了，您過(guò)得還好嗎？

　　我曾經(jīng)很傻很天真的寫(xiě)過(guò)一封信，內(nèi)容如下：

　　親愛(ài)的外婆：

　　您好。

　　我是您托夢(mèng)給媽媽生下來(lái)的大胖娃娃，過(guò)了六年，我已是小學(xué)生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛生下來(lái)，您就走了，去了西邊兒，這是真的嗎？那就怪可惡的時(shí)間老人，我本來(lái)也在你現(xiàn)在待的那個(gè)地方準(zhǔn)備下凡，可沒(méi)想到就是在這一刻，我錯(cuò)過(guò)了您。家里連一張您的照片都沒(méi)有，真想看看您長(zhǎng)什么樣兒。以后每年，我都給您送去好吃的，還給您燒好多好多錢花好不好？

　　您的小孫女9月9日

　　我記得這封信的收信人是：可愛(ài)的外婆。而地址那一欄將永遠(yuǎn)空白。

　　早晨的空氣清冷甘冽。走出門，涼嗖嗖的風(fēng)撲了個(gè)滿懷。我裹緊身上的外套，抱著胳膊穿一片林蔭，走向一個(gè)墓園。外婆，我來(lái)看您了。

　　雨停了，不再敲打著支離破碎的節(jié)奏，一束陽(yáng)光穿透云層，射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵，您的笑真美。

　　“又是，折菊寄到你身旁，把你最愛(ài)的歌兒輕輕唱”

雨初中作文4

　　初春的雨，柔柔的，清清的，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘一般純潔，它即使是萬(wàn)物的甘露，又是一道美麗的風(fēng)景。

　　3月3日，下雨了，這就是美麗的初春的雨。

　　天色有些暗了，我撐起傘，走向門外，雨，淅淅瀝瀝的下，我抬頭，天上布滿了烏云，云的夾縫間，不時(shí)還透露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的夕陽(yáng)。

　　我走在用石頭堆成的鄉(xiāng)間小路上。路旁是小河，碧綠且清澈，河面上泛著一個(gè)又一個(gè)的水波。偶爾漂過(guò)幾片楓葉，讓雨水打得直轉(zhuǎn)圈。小河邊的松樹(shù)，前幾天剛褪去了陳舊的衣服，看，它正披著翠綠欲滴的斗篷，享受著這清純的雨滴，蒼勁挺拔的樹(shù)干呈棕色，現(xiàn)在，它也被雨水沖洗的干干凈凈了，甚至連蒙蒙的灰塵都被雨姑娘細(xì)心的拂去了，她真是個(gè)合格的洗刷將��！

　　我再往里走，到了村里的井邊上，這是一口新砌的井。井邊是石柱圍成的欄桿很好看，是灰白色的，上面雕刻著許多圖案。井口的木桶里裝著滿滿一桶水，也許是雨水，也許是雨水和井水的混合液體，不過(guò)可以肯定的是，它們都是最純潔的自然的液體。井是由水泥砌成的，在雨水反復(fù)擦洗之后，就恢復(fù)了本來(lái)的顏色——濃濃的`黑灰色，真是神奇呢！和太陽(yáng)下的水泥完全不同！啊，初春的雨真是個(gè)魔法師呢！

　　路的盡頭，是一片菜園，這是全村的菜園。是雨最應(yīng)該光顧的地方�？煲禾炝耍行┠筒蛔〖拍男〔菀呀�(jīng)提前鉆了出來(lái)，抖動(dòng)著小小的芽?jī)河又崆暗拇郝丁Ｄ勰鄣男戮G本來(lái)就可愛(ài)的不得了，再加上雨珠的襯托，顯得更加美麗了！所謂的“錦上添花”應(yīng)該就是指這樣吧！我望向菜園的一片片或濃或淡的綠色，心里美滋滋的。

　　我轉(zhuǎn)身，走了另一條小道。那兒有一座用黃磚砌成的房屋。我一邊想著美麗的景色，一邊加快速度走了起來(lái)。不一會(huì)兒，房屋就呈現(xiàn)在了我的眼前。我仔細(xì)的觀察著它。忽然，我眼前一亮，呵！我發(fā)現(xiàn)了新的小生命，我蹲下來(lái)，用手輕輕的撫摸這些淡藍(lán)的小花，在我的記憶中，這些話未曾出現(xiàn)過(guò)。這應(yīng)該是初春的雨賜給大地的新的孩子吧！

　　回到家，我的眼前仿佛還呈現(xiàn)著那一幅幅的平凡的美景。突然我明白過(guò)來(lái)，世上處處是美景，沒(méi)有的，只是善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛啊！

雨初中作文5

　　上元二年。春雨又稠密地下了起來(lái)，天迷惘而且無(wú)邊。

　　“姐姐，成都的天兒，可都是如此嗎？”小妹牽著我的手問(wèn)，“小妹，不必多慮，雨下著，芽不都冒出來(lái)了嗎？”我牽著小妹的手兒，漫步在煙雨迷茫的成都古街上，紙油傘被雨點(diǎn)打濕，空氣中彌漫著那種生長(zhǎng)的味道，花兒生著長(zhǎng)著，柳條兒搖著舞著。

　　順著小路向鄉(xiāng)下走去，春風(fēng)吹著腳踝，小妹打了個(gè)哆嗦，“呼，今個(gè)的雨甚是寒�。　薄笆前�！”我順口答道。進(jìn)入了鄉(xiāng)里，整齊的田四四方方在煙雨中恍惚，抽秧的人兒啊，還在辛苦勞作，一個(gè)個(gè)披蓑戴笠的，散著辛勤的汗水。

　　我突然聽(tīng)到清亮的吟唱聲：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”我尋聲望去，只見(jiàn)一中年男子，身著青衫，半臥在路邊的草堂中飲茶，我被他的詩(shī)意吸引，便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到：“大伯，您煮的茶可真香�！蔽矣行┎恢�，向堂內(nèi)張望，那大伯卻淡然一笑：“兩位小姐進(jìn)來(lái)坐坐？”小妹拉著我跑進(jìn)去，我將那紙油傘靠在墻邊。

　　只見(jiàn)那大伯平鋪一張生宣，輕煮一壺熟茶，風(fēng)吹進(jìn)草堂，掀起生宣的'微角，見(jiàn)他用筆沾墨又是一句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！逼凡枰髟�(shī)，時(shí)間過(guò)得很快，雨也小了，見(jiàn)時(shí)候不早了，我起身向大伯告辭，帶著小妹向不遠(yuǎn)處的船舫走去，夜路有些黑，大伯送我們走下小路，他似情趣不錯(cuò)，又吟一句“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明�！蔽覀兿蛩乐x，抱拳說(shuō)了一聲：“大伯，我們回成都城了，告辭了�！彼麤](méi)回答。望向遠(yuǎn)方，微閉雙眼，停留片刻�！皶钥醇t濕處，花重錦官城，姑娘后會(huì)有期�！�

　　我被他這一首詩(shī)說(shuō)得心潮澎湃，便問(wèn)：“敢問(wèn)大伯貴姓？”“姓杜名甫。”

　　仰望晴空，身繞清風(fēng)，我，千年之后一介學(xué)子，有幸瞻仰你——一位詩(shī)作萬(wàn)首的詩(shī)界泰斗；一位憂國(guó)憂民，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的工部員外郎；一位后人敬仰的詩(shī)壇巨星。心中的那份贊嘆無(wú)法壓抑！

　　那天，我們?cè)跓熡曛杏鲆?jiàn)，又在煙雨迷蒙中告別。

　　那天，我?guī)б活w晶瑩剔透的詩(shī)心伴杜甫聽(tīng)一場(chǎng)細(xì)密的雨。

雨初中作文6

　　時(shí)間如雨，微微信步之人會(huì)懂得它的嚶嚶低喃，如縈縈之詞，綿綿不絕。時(shí)間是雨，匆匆奔跑之人會(huì)被這冷雨打濕了衣裙，或是重重地滑倒，漸漸湮沒(méi)在時(shí)間的荒野里，有如一粒沙，或是一粒塵，像蒲公英的瓣瓣花種，隨著長(zhǎng)風(fēng)消散在風(fēng)中。

　　時(shí)間如潺潺溪水緩緩流去，人的生命隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)散去。人們明白，世上沒(méi)有什么時(shí)光機(jī)，也難以通過(guò)什么蟲(chóng)洞回到過(guò)去，所以生命是一場(chǎng)隨性的表演，或高亢，或低沉;或緩緩，或匆匆，這全在自己的一線念想之間。

　　生活是用來(lái)品嘗的，時(shí)間是用來(lái)生活的，所以，我選擇慢慢的生活。豆?jié){店的老板告訴學(xué)生：味道是一樣的，不一樣的是你。你給味蕾時(shí)間，味蕾便會(huì)報(bào)以真滋味。正是如此，生活正是如此。只有給了生活足夠的時(shí)間，生活才會(huì)把最美的時(shí)光慢慢煮老，再暖暖地反饋給你。只可惜在每個(gè)人的世界中，生活總是有的，時(shí)間卻總是少的，所以這種煮不透的`生活總是涼涼的，澀澀的。

　　在時(shí)代的潮流的催促下，不太富裕的人兒們迫于生計(jì)，總是東奔西走的，無(wú)形中壓榨了生活的時(shí)間，所以生活也沒(méi)有什么美好的東西回饋給他們。常常，我們眼中的他們，所謂“生活”，或許還是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。生活的定義從檐下聽(tīng)雨的優(yōu)雅一點(diǎn)一點(diǎn)變成了房子、車子、票子和孩子的重壓，養(yǎng)家糊口的小生活固然有滋有味，但卻總像黃昏下的彩霞，背后藏著即將離散的預(yù)言。

　　黃昏再美，免不了夜的吞噬;花兒再美，逃不過(guò)季節(jié)的變化;人兒再美，抵不住歲月的摧殘。匆匆見(jiàn)過(guò)后所殘留下的，只有孤零零的一段回憶，而回憶中的美，卻常常累得人憔悴不堪，形如淚殤。

　　木心說(shuō)過(guò)：從前的日色變得慢，車馬、郵件都慢。一生只夠愛(ài)一個(gè)人……是的，是庸�？杀乇簧钭е撸€是勇敢地做生活的主人，牽著生活漫游時(shí)間呢?不如佇立于青草離離之上，凝望晚霞的漸漸黯淡;不如捧著花兒，陪伴它慢慢地枯萎;不如緊扣愛(ài)人的十指，等待時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)撫彎彼此的婆娑背影。

　　在時(shí)間無(wú)涯的荒野里，不必早一步，也不怕晚一步，既然恰好趕上，就請(qǐng)別吝惜那一點(diǎn)兒的時(shí)間吧，小心地捂著火苗，等待時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地把生活煮透吧。

雨初中作文7

　　我的降臨

　　我以液態(tài)的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里，那兒山峰聳立，白云滿天。當(dāng)我在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大時(shí)，我便從高空降臨到大地。

　　我到的地方

　　當(dāng)白云為我搭好跳臺(tái)時(shí)，我便從高空中跳下來(lái)。當(dāng)風(fēng)伯伯不在家時(shí)，我將垂直落下，落到一個(gè)需要我的地方。我到世界的每一個(gè)角落去享受風(fēng)土人情，但我更多的是去赤道旁，因?yàn)槟莾旱娜藗兏枰�，那兒�?shí)在太熱了，需要我來(lái)降溫。

　　我的歡迎度

　　我是快樂(lè)而沉靜的雨。我天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;等待了一個(gè)冬季的田圃跟牧場(chǎng)敞開(kāi)雙臂來(lái)迎接我，為了報(bào)答他們，我將田圃的泥變得潤(rùn)如油膏，讓牧場(chǎng)抽發(fā)出忍冬的新苗;等待了一個(gè)冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，為了報(bào)答它們我將池塘里的魚(yú)歡快跳躍，讓小溪唱出優(yōu)美的曲調(diào)。但在天冷的時(shí)候它們討厭我以前以液態(tài)形式降臨，希望以雪花那樣飄下來(lái)，其實(shí)我也喜歡那樣，但由于天氣原因所以很難辦到的。

　　我的足音

　　你聽(tīng)到的雨聲其實(shí)是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩(shī)。這首詩(shī)對(duì)你未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟憧赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)的耳朵，還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去讀自然的詩(shī)。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的.竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音，聽(tīng)我深深的呼吸。

　　我的功過(guò)

　　自古以來(lái)，人們說(shuō)起我時(shí)，心情總是極為復(fù)雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時(shí)到來(lái)，給莊稼一些雨水來(lái)澆灌;在干旱小雨的時(shí)候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時(shí)候，我又造成洪澇災(zāi)害的罪魁，人們怕我泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田，所以壘壩筑堤。

　　我的歸宿

　　我和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去”

雨初中作文8

　　一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更夢(mèng)歸后。

　　在昏暗的燈光下，詩(shī)人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中，顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音，也總會(huì)讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩(shī)人的屋檐上，濺起晶瑩的淚，是冰清的，也是易碎的。人的心靈亦是如此，在那漫漫的長(zhǎng)夜里，茫茫的秋雨中，孤獨(dú)卻總是不安分的，它燃燒了詩(shī)人那一顆不安分的心，舉起一盞悲燈，憶起紅塵往事，悵悵獨(dú)飲，踽踽吟誦，相知相許的也只有這似曾相識(shí)的秋雨。

　　壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

　　江闊云低，幾多西風(fēng)，幾多雨，千年的絲竹，一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音，氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng)，又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上，而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日，虔誠(chéng)而翩然遠(yuǎn)行，隱逸在秋雨的帷幕之中。

　　飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個(gè)角落，悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng)，愜意地品味著陶菊的'芬芳。在亭臺(tái)水榭之間獨(dú)坐，撫琴悠悠，聆聽(tīng)著縷縷清音，不禁讓人產(chǎn)生對(duì)前世堵塞迷惘。或許，我是個(gè)漁人，在碧波萬(wàn)頃上漁個(gè)晚唱；又或許，我是個(gè)農(nóng)夫，在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水為友，共同融入這千古的幽愴。

　　在瀟瀟秋雨之中，層林盡染，漫江碧透。滿山的楓葉，流露出一種紅色的暗香，似在濾過(guò)的光線中盈盈浮動(dòng)。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月，清光從虛掩的門縫中給逼了進(jìn)來(lái)。推窗而視，宛若米氏章法，如云似霧，給秋雨中的樓臺(tái)更添幾分朦朧。

　　和當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

　　一晚飄過(guò)的落葉，蕩起一夜的漣漪。

　　一夜輕剪的燭影，留下一抹輕輕的凝重。

　　秋雨只夜，一間獨(dú)屋，一只紅燭，清燈黃卷，洋溢著淡淡墨香，把紅塵萬(wàn)丈拒之門外。在干瘦的燭火下，照亮孤寂的心靈；在朦朧的月光里，超脫塵世的猥瑣；在無(wú)邊的秋雨中，洗滌人生的罪惡。

　　閱盡春草的蔥蘢，夏花的絢爛，揭開(kāi)秋雨的一簾幽夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底，縈回夢(mèng)中，穿越前世與今生，傳承生命的牧歌，撫慰心靈躁動(dòng)。

　　窗外，遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……

雨初中作文9

　　春天的雨是對(duì)大自然的呼喚，呼喚著“雨精靈”對(duì)大自然的眷戀；春天的雨是傾吐大自然的使者，傾吐著大自然美麗的風(fēng)景；春天的雨是傾聽(tīng)大自然的聽(tīng)眾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物的牽掛；春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的，秋天的雨是瀟灑自如的，冬天的雨是悄然無(wú)聲的，而春天的雨是那么活潑，那么沁人心脾。

　　不知什么時(shí)候，雨瘋狂地下著……風(fēng)也隨著雨的陪伴，刮得更猛了！城市停止了喧鬧，鳥(niǎo)兒停止了歌聲，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動(dòng)著雙臂，催促著雨兒們加快速度，這是一次對(duì)大自然的考驗(yàn)，也是一場(chǎng)對(duì)生命的考驗(yàn)。平時(shí)高大挺拔的松樹(shù)在春雨的洗禮下，精神抖擻，雨水淋遍了松樹(shù)的全身，澆灌著松樹(shù)干渴的心靈。松樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，依然四季常青，依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地挺立著�！芭�、啪、啪……”的聲音，原來(lái)調(diào)皮而又可愛(ài)的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧！晶瑩的雨珠把小草當(dāng)成了滑滑梯，它們傾聽(tīng)著小草的呼吸和心跳。小草們也不放過(guò)機(jī)會(huì)，大口大口地吮吸著“春姑娘”給予自己的“生命之水”，小草的心靈在釋放！小草的心靈在呼喚！一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草甩了甩蓬亂的頭發(fā)，整理了一下潮濕的衣裳，挺直了腰板，不愧有一種紳士風(fēng)度，它們又開(kāi)始承擔(dān)起新一天的任務(wù)！

　　春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，躍進(jìn)萬(wàn)物的`心窩里；春天的雨傾吐著對(duì)萬(wàn)物的思念；春天的雨中夾著鳥(niǎo)兒們棲息的身影。春天的雨蹦進(jìn)了歡快的小溪中，小溪不禁發(fā)出：“叮咚、叮咚……”的聲音，這是一首大自然的交響曲。聽(tīng)！“滴答、滴答……”雨下得更歡了！更急了！

　　春天的雨如同一位神奇的魔術(shù)師，他那神秘的面紗，使人捉摸不透；春天的雨仿如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它和萬(wàn)物之間有著一條永遠(yuǎn)扯不斷的牽掛；春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友，它向大自然傾吐：“大自然，我愛(ài)你們……”這時(shí)，花兒聽(tīng)見(jiàn)了，大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，大自然中所有的萬(wàn)物都聽(tīng)見(jiàn)了！

雨初中作文10

　　清晨，手機(jī)鬧鐘響起。我氣憤的用枕頭壓住手機(jī)，可它不甘心被無(wú)視，一次又一次的響起。終于，忍無(wú)可忍的我睜開(kāi)眼睛，按下關(guān)閉鍵。正要再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲傳入耳際，喚醒了我所有的細(xì)胞。這安靜而引人沉醉的聲音，像是動(dòng)人的琴音，思緒也一下子隨著雨聲無(wú)可控制地蔓延。

　　物理老師說(shuō)過(guò)：“發(fā)身體在做不規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音是噪音，打擾人正常學(xué)習(xí)，工作，休息的聲音也是噪音。”鬧鐘鈴聲和雨聲有沒(méi)有規(guī)則震動(dòng)我不清楚，但他們的確打擾了我的正常休息。正要把他們判刑，卻突然想到，我好像很喜歡雨聲，而鬧鐘是我自己設(shè)置的�！叭诉€真是矛盾的`動(dòng)物，起碼我是�！比绱讼氲�。

　　五年級(jí)時(shí)，一天中午放學(xué)回家，天氣突然毫無(wú)預(yù)警的下起了大雨。在發(fā)現(xiàn)雨不會(huì)立即停的情況下，沒(méi)有帶傘的我只好迎著大雨沖回家。被雨淋后的樣子很狼狽，我心里卻在暗自得意：哇！這種被雨淋的感覺(jué)好極了。從此以后特別期待下大雨時(shí)不帶傘。不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)為數(shù)不多，甚至可以說(shuō)沒(méi)有。因?yàn)槊看蜗掠曛皨寢尪紩?huì)提醒我?guī)�。很久以后的一天，和朋友出去玩，忽然下起了大雨，我興高采烈地拉著朋友沖進(jìn)雨中。不過(guò)還沒(méi)多久，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很不適應(yīng)這種感覺(jué)。無(wú)奈之中只好拉著朋友找地方避雨。想起《絕對(duì)小孩》中的一句話：當(dāng)你害怕被風(fēng)吹，被雨淋，被太陽(yáng)曬的時(shí)候，你的童年就結(jié)束了。輕輕的嘆息，卻又在嘲笑自己的無(wú)知：誰(shuí)都不可能停留時(shí)間的前進(jìn)，只有在年年圈圈歲歲的旋轉(zhuǎn)中才能找到自己的位置，而童年只能是一塊深色琥珀，在記憶深處閃爍著隱約的回聲。

　　最近天氣特別的熱，像這樣的一場(chǎng)雨很少見(jiàn)。新聞里各國(guó)旱情不斷加劇，有些人受不了像蒸籠般的天氣（原諒我用了一個(gè)很舊的比喻，但我想不出更好的形容），躺在地上，噴泉里。大概是全球變暖的惡果。記得一天和一同學(xué)一起走進(jìn)教室，她忽然長(zhǎng)舒一口氣滿是興奮的對(duì)我說(shuō)：“這里暖和多了！”我竟然不假思索的脫口而出：“對(duì)呀，很暖和！”事后想起來(lái)，大概我們被這天氣熱暈了頭。

　　雨聲停了，正是我該起床的時(shí)候。不知道此時(shí)會(huì)不會(huì)有人像我一樣被雨聲驚醒，然后任自己的思緒天馬行空。

雨初中作文11

　　你隨風(fēng)而來(lái)，也隨風(fēng)而走。街上行人匆匆，唯我慢，走著走著，眼前一片朦朧。

　　那晚晚修，窗外下著小雨，風(fēng)從窗縫隙吱吱地吹進(jìn)，雨漸下漸大，有節(jié)奏地拍打著玻璃，形成一顆顆水珠，懸掛在玻璃上。教室里很安靜，雨像演奏著的樂(lè)器，時(shí)而像柔和的小提琴，時(shí)而像強(qiáng)烈的架子鼓，時(shí)而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時(shí)而心煩時(shí)而放松。因?yàn)榫涂旆艑W(xué)了，但我沒(méi)有帶傘。

　　“鈴鈴鈴”“嘩嘩嘩”下課鈴聲伴著雨聲響起，我收拾好書(shū)包站在教室門外，看著同學(xué)們匆匆離去，又盼著雨快點(diǎn)停�？捎昶宦�(tīng)，嘩嘩直下，聽(tīng)著這繁雜的雨聲，我心里感到煩躁，開(kāi)始討厭下雨天。突然，身后有人拍拍我的肩膀，然后說(shuō)：“我撐你，一起走吧�！蹦悴[著眼微笑著說(shuō)。我愣了愣，才應(yīng)了聲：“謝謝�！�

　　走出校門，積水已經(jīng)浸濕我的鞋子和褲腳，而你也不例外。一路上，我們彼此都沒(méi)有吭聲。在雨中，兩人撐著一把傘走在街上，實(shí)在是難得。走了一半后，你突然扣著我的'手，說(shuō)你好冷，想取一下暖，可你明明披著一件襯衣，而我卻只有一件短袖�？凼趾�，我覺(jué)得暖了許多，心里很感動(dòng)，用另一只手拍了拍你的左肩膀，“謝謝”這句話頓時(shí)停在嘴邊，咽下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子，雨水便都紛紛擠出……，我眼里閃起淚光，我不敢看著你，眼便直視前方，小聲地說(shuō)了句：“謝謝你…”淚水頓時(shí)模糊了視線，你拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事的…這沒(méi)什么…”下面的話我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是依稀聽(tīng)到密密麻麻的雨聲，看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步，緊扣著你的手，希望這一刻能停久點(diǎn)。這一刻突然又喜歡這雨夜，雨滴答地滴進(jìn)我的心，滋潤(rùn)了我的心田。就這樣，你我漸漸消失在那朦朧的街頭的轉(zhuǎn)彎路口。

　　到家后，雨已停，我躺在床上，聽(tīng)著滴答的雨滴從屋檐上掉落下來(lái)，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，你站在路中，撐著傘，而我點(diǎn)頭微笑，還伴著那貝多芬交響曲似的雨。撥動(dòng)我的心弦。你隨雨而來(lái)，又隨雨而走。雨，傘，總是會(huì)配成一對(duì)。

雨初中作文12

　　晴朗的天空，偶爾飄過(guò)幾朵白云。

　　我走著，漫無(wú)目的地走著，只覺(jué)得，前方的路，還長(zhǎng)。

　　一團(tuán)碩大的烏云，張牙舞抓地從天際向這邊飄過(guò)來(lái)，在察覺(jué)到他的存在之前，卻沒(méi)有一絲跡象。風(fēng)還是那樣柔和，空氣還是像被烘烤過(guò)一樣，燥熱悶人，那團(tuán)烏云，剛飄到這一帶的上空，仿佛就被天神所束縛，它不再流浪，暴烈的性格似乎消散不見(jiàn)，它平靜了！卻又在猛然間，它又開(kāi)始掙扎，扭動(dòng)著身軀，好相處在無(wú)奈和痛苦當(dāng)中，悄悄地，一滴一滴，它落下了它那晶瑩的淚——雨。

　　雨兒嘩啦啦地下著，毫無(wú)顧忌。云的淚，流遍了這片土地，流進(jìn)了土地的心里。世界上有美好，但也總會(huì)有些不幸，雨的不幸，也許緣于風(fēng)神，他總想控制雨兒，于是，一部分的雨成了風(fēng)神的.俘虜，被他帶到了自己不愿去的地方。所有的云的眼淚都在想：為何如此晶瑩美麗的我，必須消逝在這片土地上？我，還想存在……

　　雨點(diǎn)兒，在迷惘。

　　人與人之間的關(guān)系，總是令人費(fèi)解，在雨中的邂逅，也最奇妙，下雨時(shí)，可能彼此稱兄道弟；而在雨后，人有又形同陌路，分道揚(yáng)鑣。

　　我還是走著，任憑著雨水打濕我的衣衫，再抬頭看著前方，路，似乎漸短了。

　　我不是不想逃離這雨的天下，只是有一種莫名的平靜使我難以逃離，它來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自現(xiàn)實(shí)。雨水順著額頭，流進(jìn)了我的眼里，頓時(shí)，眼睛一陣瘙癢，并且，心里有種想哭的欲望。

　　童年的我并不是真正快樂(lè)過(guò)，整天，幾乎都是生活在大人的操縱之下。在家庭等因素的影響下，幼時(shí)的我沒(méi)有一個(gè)玩伴，爸爸調(diào)離了本市，媽媽則忙于上班，于是，在媽媽工作期間，只有我一人被鎖在家，沒(méi)有游戲，沒(méi)有歡笑，最多開(kāi)開(kāi)窗，看著其他孩子的嬉戲，想到外邊玩，但那簡(jiǎn)直就是一種奢望。每逢下雨時(shí)，我也總喜歡輕輕地推開(kāi)窗，看著雨柔柔地在高空中飄蕩，再自由地奔向大地，奔向我認(rèn)為最好的一株小花，小草身邊的泥土。

　　直至現(xiàn)在，我還是不能完全理解大人們的心思，而大人，也不能領(lǐng)會(huì)我的想法。我無(wú)奈而無(wú)助，大人，也煩惱而痛苦。

雨初中作文13

　　聽(tīng)，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛(ài)，匆匆的你是否關(guān)注過(guò)它們？它們天生就是那樣快樂(lè)，透出優(yōu)雅的情調(diào)。

　　小時(shí)候，幼稚的我看見(jiàn)天下雨了覺(jué)得很有趣，便拿著小板凳坐在家門口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當(dāng)一滴雨水落到了我的嘴里時(shí)，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時(shí)我好興奮，好開(kāi)心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。

　　偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一點(diǎn)點(diǎn)地吸收，有時(shí)，甚至?xí)幸环N沖動(dòng)——想舔一舔這青石，也許也是甜的吧。但更多的時(shí)候，走過(guò)幽深而古老的小巷，撐著傘的我會(huì)回頭一看，看看有沒(méi)有戴望舒詩(shī)中那個(gè)丁香般的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過(guò)我身旁，留下一絲淡淡的丁香味。

　　偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過(guò)于此吧。

　　偶爾，漫步在春天詩(shī)意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦。雨無(wú)聲地下，似煙非煙，恍如仙境一般。每個(gè)人都在陶醉，唯有杜鵑快樂(lè)地在雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”�。�

　　偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看那大滴的.雨珠快速落入西湖，濺起一串細(xì)小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。

　　偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹(shù)旁，聲聲嘆息。天空也同情地充滿陰郁，黯然流淚。這時(shí)，也只有滴答的雨能給我最好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”。

　　偶爾，老天會(huì)下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽(yáng)光從雨滴中穿過(guò)，雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。

　　聽(tīng)，淅淅瀝瀝，又下雨了。

　　我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看見(jiàn)雨最美的一面。雨，給我實(shí)在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，這種緣分仍會(huì)繼續(xù)。

　　——后記

雨初中作文14

　　一年四季，春夏秋冬，陽(yáng)光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜歡陽(yáng)光，而我，則最喜歡雨。

　　春，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。而春雨，則像一位母親，每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的春雨�！澳赣H”們開(kāi)始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上，拉起自己的手風(fēng)琴，“啷、啷、啷”地響；它們坐在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在云朵上，織起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地響；它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)芽。在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了春天的清新。

　　夏，萬(wàn)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫(huà)家，畫(huà)過(guò)來(lái)，畫(huà)過(guò)去。每當(dāng)天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的夏雨�！靶‘�(huà)家”們的畫(huà)工可厲害啦！它們?cè)诘厣袭?huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓圈，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響；它們?cè)谛〔萆袭?huà)了一顆又一顆的露珠，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嗒、嗒、嗒”地響；它們?cè)谟昱锷袭?huà)了一簾又一簾的瀑布，仔細(xì)聽(tīng)起來(lái)“嘩、嘩、嘩”地響；它們?cè)谖倚⌒〉男睦�，為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場(chǎng)夏雨過(guò)后，這個(gè)世界的.每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽(yáng)光。

　　秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”，變過(guò)來(lái)，變過(guò)去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐時(shí)，我便趴在窗上看窗外的秋雨�！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們?cè)诘厣献兞艘粋€(gè)又一個(gè)的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們?cè)跇?shù)上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風(fēng)婆婆吹來(lái)一陣風(fēng)，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開(kāi)；它們?cè)谵r(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實(shí)，我將它們收獲了一空。在一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。

　　不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛(ài)每一場(chǎng)雨，因?yàn)樗麄兘o大家?guī)?lái)了美好生活，給大家?guī)?lái)了幸福彩虹！

雨初中作文15

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。再過(guò)幾天就是清明節(jié)了，看著窗外那綿綿細(xì)雨，我想起了我的外公……

　　外公離開(kāi)我們已有好幾年了，在我印象中，外公是那么慈祥，那么和藹，臉上總掛著微笑，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)火。

　　每當(dāng)我們來(lái)到外公家時(shí)，外公總會(huì)一大早去買菜，還會(huì)親自搟餃子皮，給我們包我們最愛(ài)吃的韭菜豬肉餡餃子。外公包的餃子可好吃了，皮薄餡多，鮮甜的汁水讓人滿口留香。我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，塞得滿嘴都是，手上的筷子卻還是再夾上了一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)，百吃不厭。

　　外公不僅是我心中的大廚，還是一個(gè)名副其實(shí)的'“老頑童”。他總是樂(lè)意陪著孩子們嘻嘻哈哈，嬉戲玩耍。我們最喜歡外公衣服上那個(gè)大口袋，他總會(huì)在口袋里放幾顆好吃的水果糖。每當(dāng)遇到小區(qū)里的小孩，外公都會(huì)從口袋里摸出一顆糖給他，孩子拿到了糖，自然是高興地跳起來(lái)，拍手叫道：“爺爺真好”，外公也跟著開(kāi)心地笑起來(lái)。外公最喜歡逗小孩子開(kāi)心，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)耍耍小把戲：把糖果藏在帽子里，然后騙孩子們說(shuō)自己已經(jīng)沒(méi)有糖了，貪吃的小屁孩們哪能相信，他們像猴子一樣抱住外公的腿用力一躥，把外公的帽子摘下來(lái)，里里外外搜了個(gè)遍，在外公自制的“秘密夾層”中找到自己心心念念的糖果。

　　我四歲那年的一天，我們?nèi)ネ夤彝妗Ｒ坏酵夤�，外公就給我變“戲法”。他摘下帽子，遞到我面前，說(shuō)：“你瞧瞧，這里面有東西嗎？”我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，瞪大眼，把頭搖得跟撥浪鼓似的。只見(jiàn)外公把手伸進(jìn)帽子，像變魔術(shù)一樣變出了一顆糖。那時(shí)我還小，看得目瞪口呆，驚奇地問(wèn)：“外公，這糖是哪來(lái)的呀？”只聽(tīng)他得意地說(shuō)：“當(dāng)然是我變出來(lái)的啦!”外公的話把我唬得一愣一愣的�；剡^(guò)神來(lái)，我正想接糖果，外公卻把手縮了回去，問(wèn)我他厲不厲害，我一臉崇拜地看著他，就像他的頭號(hào)粉絲，一字一頓地說(shuō)：“厲害，外公最厲害了!”許多年后，我才知道那只是他在逗我玩的小把戲。

　　親愛(ài)的外公，雖然您不在我們身邊了，但您的笑，您的好，已深深烙在我的心中，永不褪色!

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