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初中生作文優(yōu)秀(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
【序】
情思悠悠，茫茫網(wǎng)海，相聚是緣。
漫漫人生，匆匆歲月，攜手與共。
經(jīng)年之后，再度紙筆，落筆為序。
你聽(tīng)，蒲公英在歌唱，它們踩著歡快的步伐，一路追尋夢(mèng)的方向。你看，蒲公英在跳舞，它們踏著生命的進(jìn)行曲，舞動(dòng)著別樣的年華。你聽(tīng)，蒲公英在吶喊，它們拽著堅(jiān)定的信念，搖擺于滄浪的風(fēng)雨中。你看，蒲公英在微笑，它們對(duì)著今天的風(fēng)雨，堅(jiān)信明天將會(huì)是個(gè)好晴天。
我的蒲公英，盤(pán)旋在季節(jié)的上空，生根在每顆拼搏的心里，他們堅(jiān)信站得高，看得遠(yuǎn)，走的多，見(jiàn)得廣。他們攜著一份堅(jiān)定的信念，與風(fēng)雨抗?fàn)�，與大海嘶吼，與天地比高。我的蒲公英，他們不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他們堅(jiān)信三十年河?xùn)|，三十年河西，未來(lái)掌握在自己手中。
相遇、不分早晚，遇見(jiàn)、不分先后。相遇，是一場(chǎng)美麗的邂逅，裝飾著越來(lái)越瑰麗的旅途;相知，是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福，溫暖了這日漸輕薄的靈魂。相遇是緣，相知是情，坎坷的歲月，永遠(yuǎn)支持你，寂寞的人生，永遠(yuǎn)陪伴你。
我的蒲公英，人生正是有你們才不孤單，歲月因?yàn)橛心銈儾哦嘧硕嗖省?/p>
我的蒲公英，散落在天涯的海角，隨風(fēng)而舞。屏幕前，穿越的是千山萬(wàn)水，每個(gè)人都在用它的方式，演繹這這場(chǎng)動(dòng)蕩的人生，風(fēng)雨終會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光將要到來(lái)，希望一直都在，所以我的蒲公英：別氣餒、別傷心、要堅(jiān)強(qiáng)，終有一天我們會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹。
一群人，一襲夢(mèng)，一場(chǎng)邂逅，開(kāi)始一段故事。一路風(fēng)塵，一路坎坷，一路相隨，留下一些感動(dòng)，溫暖一季年華。一種緣分的牽引，一份無(wú)法割舍的情緣，從此常駐心間，那心底的呼喚，終會(huì)成為深深牽絆。而今，我將那片柳絮緊緊的珍藏，等候來(lái)年那場(chǎng)紛飛的煙花雨。
我的蒲公英，沉默在霓虹的燈火里，他在思念。歲月依舊在流淌，誰(shuí)也不知到下一刻會(huì)發(fā)生什么，有多人會(huì)守著曾經(jīng)的誓言，又有多少人會(huì)記得曾經(jīng)的豪情壯志，那些許諾一直走下去的.人還剩下多少，多少個(gè)不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度過(guò)，激情過(guò)后的平淡，多少人可以經(jīng)得住，又有多少人可以留住。
明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一條條白色的絲絮，是我對(duì)你的牽掛，我將它放飛在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的風(fēng)華，是我們播種下的希望，等到來(lái)年春天必會(huì)收獲豐碩的幸福。攤在掌心，迎風(fēng)，將這份幸福親手帶給每一個(gè)人。
我的蒲公英，勇敢的去飛翔吧!去看山的那邊，去到達(dá)海的盡頭，我們應(yīng)該堅(jiān)信山的那邊會(huì)有美麗的風(fēng)景，海的盡頭會(huì)有更多的驚喜。不要怕迷失了方向，太陽(yáng)升起的時(shí)候自會(huì)照亮前方的路途，不要怕泥濘沾污了身體，甘露自會(huì)滌清所有的污垢，還靈魂潔凈。風(fēng)雨是一時(shí)的，坎坷是暫時(shí)的，只有收獲是永恒的。
不要埋怨人世悲辛，不要哀嘆人情涼薄，要將內(nèi)心激憤，化為思想的巨艦，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)云霄。終有一天我們站在山的頂上，翻手弄云，覆手蓋雨。而今，在這風(fēng)雨肆虐的當(dāng)下，路途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，長(zhǎng)的足夠我們仰視，但是，我知道，我的蒲公英他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他不會(huì)放棄，在那遙遠(yuǎn)的以后，他會(huì)開(kāi)出一朵希望的花，給世界播撒希望。
我的蒲公英，已經(jīng)長(zhǎng)大，他們帶著一份執(zhí)著，一份夢(mèng)想，一顆年輕無(wú)畏的心，去勇敢地闖蕩，他們要用自己的雙手去拾撿一磚、一瓦，來(lái)建設(shè)自己的王國(guó)。我的蒲公英，用他們稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他們正在走向成熟，走向希望。
初中生作文 篇2
“看，這個(gè)人多有愛(ài)心�。 眲偪催^(guò)報(bào)紙上一則互幫互愛(ài)的事例后，同學(xué)們不由自主地贊嘆。我想問(wèn)一句：難道只有印在報(bào)紙上的人和事才能感動(dòng)你嗎？其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，所以只有我自己去學(xué)校。我提著兩個(gè)大包，背上還背著一個(gè)大書(shū)包，路上走走停停，氣喘吁吁，終于到了學(xué)校�？墒俏业膶嬍以谌龢�，還要爬這么多梯子，我怎么提得上去呀。我不禁開(kāi)始報(bào)怨起來(lái)……忽然背后傳來(lái)銀鈴般的聲音“同學(xué)，需要幫忙嗎？”我回頭一看，一個(gè)個(gè)子比我高一點(diǎn)的女生走到了我身旁�！扒颇憷鄣脻M頭大汗的，爸爸媽媽沒(méi)有送你嗎？我?guī)湍惆伞！闭f(shuō)完她提上一個(gè)包，沖我一笑說(shuō)：“走吧�！鄙蠘菚r(shí)我打量了一下這個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。她穿一身得體的運(yùn)動(dòng)服，大大的`眼睛，微微上翹的鼻子，微笑著露出一對(duì)甜甜的小酒窩……很快三樓就到了，我對(duì)她說(shuō)：“我就在這兒了，謝謝你！”她擦了擦額頭上的汗說(shuō)：“不客氣！”然后轉(zhuǎn)身就跑下了樓，步態(tài)輕盈得像只春燕。雖然我不知道她的名字，雖然我們只有一面之緣，但她的行為讓我銘記在心，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如果說(shuō)這個(gè)同學(xué)的行為打動(dòng)了我，那么那個(gè)同樣不知姓名的老奶奶就更讓我感動(dòng)。還是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起騎自行車(chē)。因?yàn)楹鸵粋�(gè)伙伴聊著天，便忘了看路，“撲通”一聲，我被前面的石頭絆了一跤，重重地摔在地上�；锇閭兌紘^(guò)來(lái)看我有沒(méi)有受傷，我捂住出血的傷口，咬著牙不讓自己哭出來(lái)。伙伴們見(jiàn)我這樣急得不知所措……這時(shí)，一個(gè)拾廢品的老奶奶看見(jiàn)了，便跑了過(guò)來(lái)�！鞍パ�，出血了，快，我送你上醫(yī)院�！闭f(shuō)完背上我一路小跑來(lái)到了醫(yī)院門(mén)口�！袄夏棠�，等一等……”我欲言又止。老奶奶似乎猜透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)帶錢(qián)吧？我這里有呢�！碧幚砗脗诤螅夏棠逃每葜Π愦植诘氖謸崦业念^說(shuō)：“以后要小心。”這時(shí)小伙伴已帶著爸爸媽媽趕來(lái)了。爸爸問(wèn)過(guò)情況，多拿了兩百元錢(qián)遞給老奶奶。但老奶奶只接過(guò)醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)：“孩子沒(méi)事就好。”然后便走了。漸漸地，她那瘦小的背影便消失在人群中……
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！聯(lián)系方式：地址：重慶市潼南縣規(guī)劃局鄭克勇郵編：402660電話：13594364166
初中生作文 篇3
三年前，我們帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。
帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體�；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱�。面帶笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的'手時(shí)，我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！
沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑，卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。
光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這一切的一切。
還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋�，同學(xué)取的外號(hào)嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍
14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！
同學(xué)們！在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！
十四五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十四五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班！我們唯一的20xx級(jí)20班﹍
讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班！讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。
讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒，永不忘記育才中學(xué)的日子！
初中生作文 篇4
春節(jié)的腳步在年味十足的一月轟轟烈烈地光臨了。
今年是20xx。他象征著中 國(guó)在強(qiáng)大的同時(shí)又前進(jìn)了一步。作為祖國(guó)花朵的我們?cè)诮衲暧珠L(zhǎng)了一歲，這意味著我們要為自己制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)迎接新年。
我是一個(gè)初一上學(xué)期剛結(jié)束的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的過(guò)五關(guān)，斬六將，我覺(jué)得我又成長(zhǎng)了一歲。這一歲里不僅有新年的歲數(shù)，而且還包含著思想上的進(jìn)步。我相信在這歡天喜地的新年里，會(huì)有佷多讓我至今難忘的禮物從天而降，讓我發(fā)現(xiàn)、收獲。
新的一天到了。在這個(gè)天空中飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我收到了爸爸的任務(wù)。內(nèi)容如下，今天中午，爸爸單位里的倆位叔叔要來(lái)我們家做客，因?yàn)榘职譀](méi)空，所以我就要好好招待這倆位客人。我知道以后興奮不已，跳起了草群舞。不一會(huì)兒，我那顆迫不及待的心下了一個(gè)重大決定。那就是把房間打掃一遍（雖然房間已經(jīng)很干凈了）。我一會(huì)兒跑到那里，一會(huì)走到廁所，忙得不亦樂(lè)乎，就像一只尋找食物的蜜蜂，飛來(lái)飛去的。啊哈！終于到中午了。不是我自夸，被我打掃的如同一顆毫無(wú)瑕疵的翡翠�！岸＿恕�，門(mén)鈴響了，門(mén)口站著像保安的我輕輕地打開(kāi)了門(mén)。對(duì)倆位叔叔說(shuō)：“倆位叔叔，新年好！請(qǐng)進(jìn)�！眰z位叔叔面帶微笑，異口同聲地說(shuō)：“真懂事！你也新年好�！蔽衣�(tīng)了心里像吃了蜂蜜一樣，甜滋滋的。我接著對(duì)倆位叔叔說(shuō)：“倆位叔叔來(lái)這里坐吧�！边呎f(shuō)還用手指向沙發(fā)那，就像迎接貴賓一樣。倆位叔叔一起說(shuō)了聲謝謝。然后我對(duì)倆位叔叔又說(shuō)：“倆位叔叔，您們是想喝茶，還是果汁。我給您們?nèi)ツ�。”其中一位叔叔說(shuō)：“我們都要茶，茶可是中國(guó)的特產(chǎn)啊！”“那好吧，倆位叔叔可能要久等一會(huì)。不好意思我不能陪二老談話了，還請(qǐng)二老見(jiàn)諒呀。”我接著說(shuō)。另外一位叔叔對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，說(shuō)話還挺有中國(guó)味。以后繼續(xù)努力�！蔽倚χ鸬溃骸澳睦�，哪里，過(guò)獎(jiǎng)了�！闭f(shuō)完，便去煮茶了。煮完茶，我便跟倆位叔叔倒茶。倆位叔叔跟我說(shuō)了聲謝謝。然后我便和倆位叔叔談天說(shuō)地。他們還祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步呢。我對(duì)倆位叔叔說(shuō)了聲謝謝并祝他們工作順利，心想事成。他們也跟我說(shuō)了聲謝謝。我還說(shuō)了這樣一句話：“倆位叔叔，若招待不周，還請(qǐng)倆位多多見(jiàn)量呀�！眰z位叔叔哈哈大笑起來(lái)，其中一位叔叔還對(duì)我說(shuō)：“哪里都很好，這倆個(gè)紅包是我們的心意，請(qǐng)收下吧�！蔽掖鸬溃骸斑@著么行呢，這是您們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，我這么能收下呢。”另外一位叔叔說(shuō)：“收下吧，不收我們可要生氣了�！睕](méi)辦法，在倆位叔叔的勸助下，我不得不收下了。今天真開(kāi)心！因?yàn)榇汗?jié)可以讓我的.語(yǔ)文的口語(yǔ)能力提高。大家也要高高興興的過(guò)年，好好利用這個(gè)春節(jié)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
這一天也結(jié)束了。春節(jié)的腳步走進(jìn)了我的家，這是他給我?guī)?lái)的第一份禮物。當(dāng)然春節(jié)的腳步也走進(jìn)了大家的家中。要好好珍惜呀！
初中生作文 篇5
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺(jué)中過(guò)去了,現(xiàn)在我真正邁進(jìn)了12歲的花季,感覺(jué)自己更像一個(gè)初中生了,突然從心里冒出了一句話:
初中,一個(gè)多面,多變，多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢(mèng)想著有一天能考上北大.于是便懷著這個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)開(kāi)始想象著,計(jì)劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒(méi)有理由做不到.于是,這更堅(jiān)定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫(huà)畫(huà)時(shí)不再喜歡畫(huà)那個(gè)童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫(huà)著素描.聽(tīng)歌時(shí)不再喜歡那首“少兒歌曲”，而是喜歡打開(kāi)千千靜聽(tīng)隨意地聽(tīng)著抒情的歌。
初中，我更愛(ài)安靜。
上了初中的我，不再喜歡像小學(xué)時(shí)的'熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里，而現(xiàn)在每當(dāng)很熱鬧時(shí)，我總會(huì)不由自主地選擇默默離開(kāi)。我曾以為那是我莫名的自卑，但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中，我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我，喜歡上了席慕容，喜歡上了朱自清，喜歡上了徐志摩。同學(xué)曾告訴我：”看了席慕容的散文我也變得憂郁了�！被蛟S會(huì)有人覺(jué)得席慕容是個(gè)多愁善感的唯美主義者，但我卻覺(jué)得那是一種用淡淡的憂郁的目光觀察世間的美，因?yàn)槊浪詰z惜。我是這么評(píng)價(jià)我喜歡的作家的的文風(fēng)：席慕容——在如水的月光下靜靜開(kāi)放的茉莉；朱自清——如西湖中盛開(kāi)的荷花般清新；徐志摩——心如腳步，輕輕的，來(lái)與去都不曾帶走一片云彩時(shí)的隨意與淡然。
初中就是如此：多面，多變，多彩……
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