(合集)初中優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
她，雖沒有西施般國色天香，也不如貂禪傾國傾城，無法媲美王昭君的粉面桃花，不具有楊貴妃的天生麗質，但她卻有最美的面龐——博愛的面龐。她就是我們的喻老師，一個普通的老師，一個平凡而不平庸的老師。
喻老師戴著一副眼鏡，身姿曼妙，輕柔似水，溫柔恬雅，一看就是一個飽讀詩書的文人。
喻老師有著令人開心妙招，她的課生動，有趣，常常洋溢著爽朗的笑聲，同時又緊張激烈，猶如發(fā)絲上的千均重物，常常引領我們走向高潮。她的課上有時激情澎湃，有是鴉雀無聲，死起沉沉，這是我們這些不愛動腦筋的同學的功勞，有是這樣的靜默要持續(xù)幾分鐘，雖然是短短的幾分鐘，可是對于個別同學來說就是千年萬載。老師最氣憤的`就是這樣不動腦筋思考的學生，所以講到課文《〈論語〉十則》中的學而不思則罔，席而不學則殆時，她的感情最為里激烈，幾千年前，孔子
就提出了學習和思考的重要性，可你們真的做到了嗎？沒有，在座的各位都沒有！大家都應該好好反思一下！這句話一說出口不得不讓我們昔日嘻嘻哈哈的表情都拋在腦后，好好想一想老師講的問題，看看老師的話是否屬實，是否言之有理。
所以她常常無可奈和的說：這個班的學生真的很特別，我從未見過！——對老師提出的問題不聞不問，老師講的重要知識也不做筆記，課后不及時復習，課前也不認真預習，作業(yè)完成的馬馬虎虎，書寫也不好，聽寫又總會有一大批人不過關，以這樣的態(tài)度學習，無疑是不可能的。老師常常會因為我們而感到傷腦筋，棉隊我們，她無計可施，想到這里，我心潮澎湃，涌現(xiàn)出了一串串歉意，對不起，我們讓您上透了腦筋，我代表全班同學向您誠心誠意的道歉，對不起，對不起，對不起，對不起，
可是，我們慈愛的喻老師又怎么會這樣輕言放棄，等到下一節(jié)課，似乎她的無奈都躥到了九霄云外，看不出一點無助的眉目。給人一種煥然一新的感覺，這一節(jié)課必定會使教室里的笑聲爆發(fā)！使每個天下的身上都洋溢著幸福的陽光，卻不知道這背后隱藏了多少辛酸，令人難以想象。我最喜歡喻老師的這一點。這是樂觀向上的軸承。
文字是枯燥的，可在喻老師的手中，它就可以生動起來！在給我們講課的時候，老師常常會為我們呈現(xiàn)出性質想同的美好事物，一幅栩栩如生的畫作就出呈現(xiàn)在我們眼前，使抽象的事物具體化了，生動化了。
上課的時候，要么我們洗耳恭聽老師講的內容，要么注目細視老師，生怕一不小心忽略了某個重要的環(huán)節(jié)，而遺憾一節(jié)課。
這就是我門的喻老師，博愛，樂觀，令人不禁有點飄飄然
因為有你，我的生命有了新的色彩，因為有你，我的樂章有了變奏，因為有你，我受益無窮，學到了許多，因為有你
綿綿春雨飄飄然，地上小種子待發(fā)芽，明天小樹苗會長高，來年小樹兒健壯，一晃變成擎天柱。
老師，我仰慕你，因為你是花中的牡丹，樹中的松柏，草中的熏衣!
初中優(yōu)秀作文 篇2
午后，泡一杯咖啡，捧一冊的書集，聆聽著窗外細雨滴落伴隨著咖啡的傾倒。于是，反射的光透過透明的玻璃隨意地灑向書頁，靜靜地折射出一個個人生真理�？諝庵酗h蕩著咖啡的濃香與書墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬清爽的`午后勾勒出一個文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的每一個角落，空無一物。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉我今天沒有帶任何東西�！逼蚴痴哐劾锸幯悩拥墓饷ⅲ袆拥卣f：“這個握手，這個微笑就是周濟!”輕輕的合上手中書籍，窗外偶有微風拂過，伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。微笑能驅走心靈的陰霾，讓人感動。
帶著微笑上路，在清曠涼爽的日子里。
初中優(yōu)秀作文 篇3
靜靜的夜里，一位姑娘在自己的小屋里忙碌著。
燈光下的她是那么專注，一手拿著一條雪白的手絹，一手拿著繡花針，認真地繡著．額頭上滲出了密集的汗珠。她繡著繡著．想起了白天勞技課上老師布置的作業(yè)：每人回家繡一條手絹。明早帶來。希望每個入所繡的手絹都能烙在老師的腦子里。哎喲。好疼呀!原來她想著想著走了神，手指給針扎了。她吹了吹手指。又繡了起來。
鐺，鐺，鐺桌上的老座鐘敲了十一下。梅，時間不早了，快睡吧!從里屋傳來了聲音。知道了，媽。她嘴里雖這么應著．可手還沒有停下。她又想，如果我的手絹被評為最佳作品，如果老師能夠表揚我，如果那該多好啊!
想著，繡著也不知過了多久，終于繡好了。她看了看這條手絹，簡直不敢相信自己的眼睛．多么美麗的圖案啊：梅花一一幾枝粉紅色的梅花，含苞欲放的花骨朵錯落有致，形態(tài)各異；道勁的枝干疏密相間，生機勃勃。這圖案，在雪白的手絹上，好似一束綻放著青春火焰的生命圖騰，它在靜靜地期盼著陽光的沐浴和雨露的滋潤。手絹的右下角還工工整整地繡上了冬梅兩個字。欣喜過后，她把手絹折好，小心翼翼地放進書包。她躺在床上，帶著甜甜的笑容進入夢鄉(xiāng)
冬梅，一個中學生，成績一般，長相也一般。她很文靜，不愛說話，是一個普通得不能再普通的'女孩。因此，沒人注意她，這位老師也沒有關心過她，甚至至今還不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老師的關注。使自己也能夠時時被老師提起。這次作業(yè)對她來說，無疑是一個絕好機會。
第二天早上，她懷著愉快的心情來到了教室，急切地等待著勞技課的到來。可是時間老人似乎在刁難她，每一節(jié)課都過得那么慢。她終于熬到了勞技課。大家都把手絹放在桌上，老師踱著步子，走來走去觀看大家的作品。她激動極了，在心里默念：老師，快來看看我的手絹吧!時間似流水，眼看就要下課了，可老師始終沒有光臨她的座位。她失望了，徹底地失望了
突然，老師的身體一點一點地向她移來，近了，近了她的心中又燃起了希望，心蹦到了嗓子眼上。可是，老師停住了腳步，停在了冬梅的前一桌。就在此時，下課的鈴聲響了。她的心涼了，涼遍了全身。她呆呆地坐著，她的心在流淚。在她的心靈深處，她的心聲在回蕩：老師，您為什么不來看看我的手絹?這手絹是我花了不知多少心血才繡成的，您知道嗎?我也需要您的關心呀，哪怕是一句鼓勵的話語!老師，請您記住我，好嗎?
傍晚，她意外地收到了老師托人帶來的紙條。冬梅同學：下課后回到辦公室，我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品，它設計精美，色調相宜，做工精細，當時我多么地激動。這是我的欣慰，更是你的驕傲能將這條手絹留給我做紀念嗎?當天晚上，冬梅做了一個很美的夢。
初中優(yōu)秀作文 篇4
又是一個下雨天，天空下起了一場說大也不大，說小也不小的秋雨。看著連綿不斷的秋雨，我不由得思緒萬千：又過了一年了。還記得那年，是我們即將升入小初中的階段。是最后一次我們在我們的童年里玩耍了，因為我們的童年即將結束。
那一天，我們在河里捉小蝦。累了，便坐在大橘樹下的舊瓦屋下的石頭墩下休息。忽然，天空中傳來了幾聲響雷。我們都嚇了一跳。緊接著，狂風大作，黃沙揚起，落葉被風刮到了天上。我們在石頭墩上，揚起了手掌，站起來，讓大風迎面襲來，體會這大風所帶來的涼爽。我們在風里跑著，追逐著，叫喊著，開心極了。說時遲那時快，幾點豆大的雨滴打到了我們的身上。我們渾身有股涼的，濕的，麻麻地疼痛感。我們叫得更開心了！一會兒，由于雨勢過大，大家不得不躲在舊瓦屋下的石頭墩上坐著等雨停。很快，雨勢變得很大。我們看著幾滴豆大的`雨滴變成了大雨滂沱的雨簾，一陣風吹來，頓時成了一道壯麗的風景。我們靜靜的看著這雨，陷入了沉思。而如今，現(xiàn)在我也陷入了沉思。我趴在窗前，看著淅淅瀝瀝的小雨，陶醉在這美麗的雨景。伸出手，頓時一股冰涼的感覺向身上傳來。這美麗的秋雨，勾起了我的美麗的回憶。這美麗的雨，該有多少人為你癡迷？數不盡罷了。
我希望這雨中的回憶永遠停留在這秋雨中。天空中細雨蒙蒙，雨就好像從天空飛下來的精靈，一點一點，一滴一滴，連綿不斷。舊瓦房上的水珠沿著瓦片形成了一連串的水珠。晶瑩，雪白，晶亮，清澈……而這雨中，還有更美好的回憶…
初中優(yōu)秀作文 篇5
不要看輕某一種平凡的細節(jié)，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長的足跡隨著時光的流逝又多了份記憶。一周來，校園里沒有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清凈、很單調、很平凡�？墒�，靜下心來想想，卻驀然發(fā)現(xiàn)生活像一本故事書，每一天，每一頁，都有感動的內容。這每一份感動，猶如冬日里的暖流，悄悄地感動著我的心靈，濕潤著我的雙眸。
�。ㄒ唬┑掠芾�.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
10日12點40分。九年級的學生整整齊齊地站在操場上，興鄖校長的男高音在舞臺上空激蕩�！霸谄饺绽�，大家存在以下惡習：打飯不排隊，站著吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時，橫沖直闖；衛(wèi)生打掃不徹底，內務整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級偷開水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現(xiàn)象。從本周起，年級組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級學生中的不良現(xiàn)象……”30分鐘的演講，一針見血，入木三分，學生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨，他5點50時起床，及時查看九年級早操、早自習情況；匆匆吃畢早餐，就奔向寢室，督促內務整理；中午督學，也不落下，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學生按時就寢。6天里，九年級學生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內務整理檔次大大提升。為了整頓不良習氣，興鄖校長從細節(jié)入手，抓得實在，抓出成效，冰心可鑒！
13日13點30分。操場上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園里卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導學生彩排�！皸顗魣@，你采茶的那個動作要再優(yōu)雅些”，言辭懇切�！昂舞黝�，你們那個英文歌曲還不熟練，下去要加強訓練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業(yè)務精湛，理念前衛(wèi)，成績領先，待人謙虛，愛好廣泛，她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里，經常看到她指導六年級排練《春曉》，指導七（3）班訓練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優(yōu)美的舞姿，成為校園里一道靚麗的'風景！14日，當我得知她因為排練患了感冒的消息后，內心里涌起一種莫名的感動。 諸如此類，舉不枚舉。一周來，王校長親自指導學生清理垃圾，巡查三區(qū)衛(wèi)生，
督查就寢紀律，處理違紀學生，以身垂范，樂此不疲。吳高明老師為了班級節(jié)目，閑暇時間，指導學生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學生整理內務，苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永，早早起床，常規(guī)管理到位及時，責任心強。肖忠林指導黃姚雪等學生當好護旗手，9日晚、10日早，耐心指導，用心良苦。王建老師整理義務教育均衡檔案，默默無聞，任勞任怨。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里，不仔細品味，何從感知？！
�。ǘ┙逃虒W. 花飛花落花成冢，一枝一葉總關情
11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進入夢鄉(xiāng)，整個貧九工程樓的燈光大多已經熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領12個衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡，還在忙什么呢？我心里納悶著。于是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著，我輕喊了一句：“老鮑”，里面沒有回應。我推門而入，進入內臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在床沿上，一手握著筆，一手壓著枕頭，睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細細地翻閱著，娟秀鮮紅的評語映入眼簾：通過想象逝去外公對外婆的種種擔憂，巧妙地借外公之口，表達了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達了“我”對外婆的關心，文章細節(jié)描寫細膩獨特，極富生活氣息�？春螅逸p輕地把本子合上、放下，然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文��！”“明天要講評啊，不連夜改出來，那怎么行呢。再說，前段時間，在作文上下的功夫不夠，要補點火候！”多可愛的同志啊，心里裝的滿是對工作的摯愛！
當然，像這樣的勤謹工作的人還有不少。為了掌握九年級教學情況，王金偉校長扎實開展推門聽課活動，與老師及時交流聽課心得，共同探討課堂教學藝術，虔誠的態(tài)度，像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七（3）班爭鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導學生，溫柔的話語如春風般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標學生的英語成績，黃艷一連幾個中午，都在辦公室輔導，鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。為了“充電”，劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”，孤單的身影，一坐就是1個多小時。還記得，為了上早自習，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等，恪守時間，提前到教室，不遲到一分鐘。
“花飛花落花成冢，一枝一葉總關情”，老師們在平凡的日子里，懷著對事業(yè)的那份忠誠，勤謹地干著自己的工作，他們的靈魂之樹已經深深地植入三尺講臺這塊熱土！
�。ㄈ┖笄诜⻊�. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
13日7點20分，正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋：“今天水終于來了，洗缽子終于不再等了”“可不是，前幾天沒有水煩死人了，也沒水洗臉刷牙，寢室里臭死人了”。 聽著孩子們真誠樸實的話，一個個鏡頭像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。 經過上周的全力搶修，柳子溝的管道終于疏浚，學校的老水塔早已清水四溢。周一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山，將洞溝的水往新水塔注，12小時過去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里，急在心中。22點10分，剛上完自習的黃主任不顧疲倦，與王校長、鮑主任一道，帶上電筒，拿著扳手，扛起鐵鍬，來到新水塔處，開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋，打開出水閥門，讓渾水排泄。完畢后，又將后山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后，又一一檢查校園里的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時鐘已指向24點15分。清冷的燈光，斑駁的樹影，讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是，大家相視而笑，拖著疲憊的身軀，走進溫暖的家。13日上午，校長和黃主任再次查找問題�！熬\所至，金石為開”，癥結終于找到，下水管道“任督”二脈終于被打通，清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想，再經過下周的努力，制約學校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史！”為了那一塔清水，校長和后勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！
15日11點30分，我向前日一樣進入食堂試餐，黃澄澄的魚塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心里想著：九年級的孩子真有口福。看著夾起魚塊，細細咀嚼的魯智新，我笑著問：“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑：“不咸不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子，又給遞上滿滿一缽子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。
務實的作風，和藹的態(tài)度，人性化的服務，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水”，尊敬的老師們，當你心安理得的用水的時候，你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻？親愛的孩子們，當你們細細咀嚼著的可口飯菜的時侯，你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務?
一周來，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不為人知的勞動者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸濕潤！
值周感言：日子就這樣流淌，悄無聲息，不舍晝夜。當大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬千時，為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時，為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時，時光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊，多一份沉默少一份喧鬧，多一份寬容少一份牢騷，多一份激情少一份慵懶，這才是為人師表者價值之所在，責任之所在，生活之所在！
初中優(yōu)秀作文 篇6
說起我的同學，哎！這個詞形容他再恰當不過了——小氣。窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落。望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數測試，放眼望去，許多題都是我學過的，所以做起來得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對應的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你。噓，老師來了�！崩蠋焷砘乜戳艘槐�，便出去了�，F(xiàn)在考場無老師，正是大好時機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個娘兒們似的，快說！”“不行，這樣會害了你，害兄弟這件事我做不出來，對不起，無可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來這場我軍大敗�？纪曛�，他仍有說有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進吧，我相信你！”“切，偽君子�！闭f完，我把他手往旁邊一甩，跑開了，剎那間，晶瑩的'淚閃耀在眼眶中。轉彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈。之后，我回想了這件事情的來龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開懷大笑：“矮油，什么時候的事��？嘻嘻，沒想到你也有——的一面��！”“什么？再說一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽吧！”“好，謝謝�！薄�73／0。367＊3。260％求的是丁工廠�！彼种钢莞灞荆蛔忠蛔值慕o我講解。我望著他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒注意我這邊，過了一會兒，才緩過神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執(zhí)，互不相讓，吵的面紅耳赤。正當我要舉手相擊時，他眼珠一轉，露出極為奸詐的笑容：“君子動口不動手，難道你想做偽君子嗎？”一聽這話，只好放下手臂，可誰知他又來一句：“知錯就改，善莫大焉！”既然都這樣了，出于無奈，只好和他“破鏡重圓”了。對了，他就是我的同學朱筱柯。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“老伴兒，快看，桃花都打朵兒了�！币晃粷M頭白發(fā)，背已經佝僂了的老奶奶興奮地對著屋子里正小憩的老伴喊，只見屋里出來了一位老爺爺，滿臉爬滿了皺紋，生活的磨礪使他看起來很滄桑，“是嗎？孩子們該回來了吧！”語氣很輕，像是在安慰自己。“當然了，他們說春天到了就會回來看咱們�！崩夏棠唐綍r無精神的眼里散發(fā)著光芒，盯著桃樹，仿佛希望他一下子全開花兒。
“老大一定最先到，他一向最孝順，一定又會買很多補品，多浪費錢呀！”老奶奶總是這樣心疼錢�！袄隙顟�，到時一定會讓老大去接她，這孩子什么時候能勤快些呢？”老爺爺想到自家二女兒的懶樣，無奈的笑了笑�！斑�不是你慣得�！崩夏棠桃哺α�，繼續(xù)說：“老三最喜歡吃臘肉，到時我抄一大盤讓他吃個夠�！狈路鹂匆娏巳齼鹤涌匆娕D肉的饞樣，兩老都笑了。
“到時候，咱們先在這桃樹下擺上一個大桌子。老大的'女兒最愛吃炸雞腿，大家吶，殺兩只雞，你就去集市買點豆腐，老二的兒子喜歡吃，大家擺一桌子好吃的菜，讓他們饞的舍不得走。對了，等老三回來，一定得讓他成家，要有個人管著他，別總是在外面瘋�！崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ�，“別忘了，老大，老二，老三都喜歡喝杏花酒。”老爺爺提醒她�！罢O呀，我都忘了，我現(xiàn)在趕緊去釀�！闭f完，老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒，卻被老爺爺一把拉住了，“杏花還沒開呢，你干什么去呀。”老奶奶恍然大悟，拍拍自己的頭：“人老了，總是犯糊涂�！�
晚上，老爺爺做了一個夢，他夢見兒女，孫子都回來了。老奶奶也做了一個夢，她夢見杏花開了。她摘了好多杏花來釀酒。釀好時，她叫老伴來嘗嘗。身后卻傳來熟悉的聲音：“爸，媽大家回來了�！边�有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過，只能看見兒女模糊地身影，但嘴角卻揚起來了。
沉沉的夜，老爺爺和老奶奶都做了一個美夢，夢中他們都笑了。窗外，傳來蟲鳴的聲音，春天好像真的到了。
看完作品，記得打分哦：很差差還行好很好很好收藏到作文集
初中優(yōu)秀作文 篇8
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔�。
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動，那么興奮。
“咱孫女要上學了，以后一定是個小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長滿老繭卻充滿愛的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗。”
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然后再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話�！蔽沂箘诺暮�，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你。”
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧�！�
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
春天走了，還有再來的時候;桃花落了，還有再開的時候。爺爺走了，卻一去不復返。
那一年秋天我降臨這個充滿愛和微笑的世界。
“生了，生了，他奶奶，看長得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說，那笑容那么慈祥，那么溫暖。
“爺爺，爺爺�！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗�
“聽見沒，她叫的是我!是我哦!!乖孫女。”那笑是那么激動，那么興奮。
“咱孫女要上學了，以后一定是個小博士�！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。
一年級期末考試時，爺爺站在窗前微笑的對我說：“加油，我孫女是最棒的�！蹦切κ谷水a生動力，使人精力充沛。結果我考了全班第一。
窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書包說：“走，乖孫女，爺爺送你去�！彼盟情L滿老繭卻充滿愛的.大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學校的路可以長一點，再長一點，那爺爺就會牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。
“好了，學校到了，認真讀書，下午放學爺爺來接你�！�
“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰變了就是小狗�！�
爺爺站在校門外，我站在門后，誰都不想先離開。我腦海閃過一計，先轉身，騙過爺爺，然后再轉過來，爺爺也瞬間倒在地上。
“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說過要下午要來接我，你是騙子，你是小狗，你說話不算話。”我使勁的喊，在聲的哭，用力的捶。
“誰--誰說我是騙子呀!爺爺是想睡覺了，等睡醒剛好接你�！�
“你這個騙子，你撒謊，有誰在地上睡覺�！�
老師過來了，同學們也圍過來了，班主任老師說：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺吧�！�
睡吧，睡吧，我親愛的爺爺……”
爺爺微笑的睡著了，再也沒醒，那微笑那么甜……
初中優(yōu)秀作文 篇9
它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，我看到了希望。
是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我?guī)нM了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的'我以希望。它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環(huán)。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。
初中優(yōu)秀作文 篇10
人們每天都生活在不同的環(huán)境，一個良好的環(huán)境對于人的日常生活、工作和學習都非常重要。如果你置身在鳥語花香、綠樹成蔭和遠離都市繁喧的環(huán)境，你就會有心礦神怡、身心舒暢的感覺。
但是，隨著時代的變化和經濟的發(fā)展，人類為了追求經濟成長，不斷污染環(huán)境、破壞資源，使我們的地球有數也數不清的綠色的煩惱：蝴蝶大遷徙的煩惱、厄爾尼諾現(xiàn)象的煩惱、熊貓保育的煩惱、瘋牛病的煩惱、登革熱的煩惱、垃圾山的煩惱、口蹄疫的煩惱、人口大爆炸的煩惱、生物滅種的煩惱、熱帶雨林的煩惱、犀牛滅種的煩惱、海洋資源的煩惱、殺人蜂的煩惱、野鳥滅絕的煩惱、太平洋的煩惱……
由于環(huán)境污染已經到了不得不引起我們去高度重視的地步，因此保護環(huán)境已經是每個人的職責，保護環(huán)境，從我做起。一是我們愛惜身邊的`一草一木，不亂掉垃圾，不隨地吐痰，積極宣傳環(huán)境保護的重要性，大搞綠化建設；二是我們發(fā)展經濟的同時也要考慮隨之而來的環(huán)境污染，對于那些污染空氣、噪音嚴重的工廠，要設在遠離都市的工業(yè)區(qū)，對于污水嚴重的工業(yè)，要加強對重點建設項目的審批把關和環(huán)保指導，加強以污水處理廠建設為主的環(huán)境基礎設施，確保工業(yè)廢水處理達標率達100％，大力整治城市機動車尾氣污染、生活噪聲污染；三是加大環(huán)保執(zhí)法監(jiān)管力度，要采取各種措施加強污染監(jiān)控，要強化環(huán)境監(jiān)察，嚴肅查處各種環(huán)境違法行為。
我們希望通過共同努力，營造經濟發(fā)展、生態(tài)良好的優(yōu)美環(huán)境，把我們身邊的環(huán)境變成為“春踏芳草，夏棲樹蔭，秋觀紅葉，冬賞白雪”的美好家園，開創(chuàng)新世紀環(huán)境保護的新局面！
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