當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-29 08:36:57 初中作文 我要投稿

[通用]初中優(yōu)秀作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]初中優(yōu)秀作文9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  最近,我發(fā)現(xiàn)媽媽變得愛嘮叨起來(lái)。吃飯時(shí),她會(huì)不停地問(wèn)“ 吃好沒”、“快點(diǎn)兒,沒時(shí)間了”,臨出家門前她會(huì)反復(fù)說(shuō);“路上要小心”、“多注意安全”,就連放學(xué)回到家,她也總不斷地催促著說(shuō)“趕緊先寫作業(yè)”、“餓不餓”之類的話。怎樣才能使媽媽不再“嘮叨”呢?我沉思起來(lái)……

  有了,不是說(shuō)“溝通使人們心心相印”嗎?那我就先去和老媽溝通溝通。我老楊去也!于是,我溜進(jìn)了媽媽的臥室。“干嘛?”媽媽疑惑的看著我,好像我就是那沒安好心的黃鼠狼,“這么晚了,快洗洗睡吧。”“是這個(gè)樣子的,為了使我們母女之間的關(guān)系更加融洽;為了使更多代溝從我倆之間消除。”我用慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)背誦我事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞,“所以,我決定——”果然不出我所料,我講到關(guān)鍵時(shí)刻猛地剎車,正好激發(fā)了媽媽對(duì)我下文的興趣:“你決定干什么?”“來(lái)一次長(zhǎng)談!”我調(diào)皮地朝老媽一眨眼,“老媽呀,你有沒有發(fā)現(xiàn)最近你的話特別多嗎?”我強(qiáng)忍住沒把“嘮叨“二字說(shuō)出口!痹趺蠢,嫌?jì)寢寚Z叨啦?“媽媽像看透了我的心。我急忙搪塞:”哪兒呀,老師給我們說(shuō)過(guò)的,說(shuō)話多了對(duì)嗓子不……不好“我暗自佩服我的應(yīng)變能力!睕]事,媽是誰(shuí)?還怕說(shuō)話?快去睡吧!……(在此省略掉那唾沫橫飛的九九八十一句嘮叨話語(yǔ))“

  我坐在房間發(fā)呆,這次“戰(zhàn)役”打得我好辛苦,不但自己準(zhǔn)備的'臺(tái)詞沒用上,還被老媽“打”了落花流水。唉,怎么辦呢?“靜,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”身后傳?lái)女巫露露的聲音!把剑銈,你終于來(lái)了!蔽壹敝鴵肀疫@個(gè)特殊的朋友!拔业膵寢屪罱珖Z叨了,我快受不了了,我想讓她變得不嘮叨。”“哦,這簡(jiǎn)單。”露露若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后遞給我一張紙條:“這是配方,你湊齊了這些東西后,用雨水泡一分鐘,然后那些東西就會(huì)化了,到那時(shí),只要你把這萬(wàn)能水噴到你媽媽臉上,你媽就不嘮叨了!蔽覝慅R了這些東西歷經(jīng)九九八十一難做成萬(wàn)能水后,只等最佳時(shí)機(jī)。

  “吃飯沒?快點(diǎn)寫作業(yè)去……”呀!天助我也!我拿出萬(wàn)能水一噴。哇!太棒了!媽媽竟然奇跡般的住了嘴,又自顧自的忙去了。哈哈哈!成功了!我以后再也不用整日被淹沒在嘮叨的話語(yǔ)中了。一天又飛快的過(guò)去了,太陽(yáng)好像急著去討債似的。一天天過(guò)去了,我雖然在沒有嘮叨的生活中過(guò)得很愜意,可總覺得好像少了些什么,又多了些什么。少了什么我不清楚,但多了一份空虛。于是,我又坐在房間發(fā)呆了,不知怎么的,我竟然不可思議的想念媽媽的嘮叨…….

  在露露又一次光臨時(shí),我激動(dòng)的差點(diǎn)就熱淚盈眶了,直接緊緊的抱住她!坝惺裁丛捄煤谜f(shuō),被動(dòng)粗!”露露被抱的喘不上氣。我放開她并對(duì)她說(shuō):“我再也不要不嘮叨的媽媽了,我要以前的媽媽露露突然神情凝重的對(duì)我說(shuō):“你愛你媽嗎?”我想都沒想就脫口而出:“愛!”“那么,你愿意用愛的鑰匙打開嘮叨的閥門嗎?”“當(dāng)然!”“好!甭堵队檬忠恢缚罩谐霈F(xiàn)這樣的畫面:

  一把像愛心的的鑰匙飛入一個(gè)貌似與盒子的東西里。不一會(huì)兒盒子打開了,從里面飛出一些奇怪的東西……與此同時(shí),外邊傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲!皨尅蔽疫煅柿恕

  生活中,難免有嘮叨與我們?yōu)榘,我們總嫌煩?梢钦娴臎]有了嘮叨,那我們可能還真不習(xí)慣呢。因?yàn)檠,聽著嘮叨聲生活,已經(jīng)成為習(xí)慣了呢!所以,讓我們用LOVE的鑰匙,打開嘮叨地閥門;用LOVE的翅膀,飛進(jìn)父母的心田。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “咚,咚——”墻上的鐘再次響起,它是一架長(zhǎng)鐘,黑色的外殼,上半部分是表,下半部的獨(dú)自里是一根似錘子樣的鐵棒,每次到點(diǎn),它都會(huì)擺動(dòng)起來(lái),發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音。

  它不用電池,里面的齒輪會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),它在我家也呆了快一個(gè)世紀(jì)了。這是我外祖父小時(shí)候就有的了。

  有一年,窗外下著小雨,鐘不走了,外祖父急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),竟自己把表拆了出來(lái),我依稀記得,表里的齒輪銹跡斑斑,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出吱吱的聲響。外祖父居然隨手就把家里僅剩的一瓶茶油往上抹。說(shuō)也奇怪,鐘就馬上又開始了工作。外祖母回來(lái)后竟也沒有責(zé)怪外祖父。

  有一回,我好奇地照著外祖父的樣子,打開了外殼,把那三根針不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。玩的正歡時(shí),一直大手把我揪了起來(lái),原來(lái)是外祖父,他原本慈祥的臉變得十分嚴(yán)肅。平生第一次挨了他的打。我滿肚子的委屈與疑惑。

  是什么讓他對(duì)這架鐘這么珍惜?

  有一次推開外祖父家的大門,他正悠閑地品著茶,陽(yáng)關(guān)照在他飽經(jīng)滄桑的臉上,但嘴角掛著微笑,顯得格外的親切。

  “外祖父,你能告訴我這架鐘的.由來(lái)嗎?”我問(wèn)道。

  “這鐘,是我媽媽留下來(lái)的。當(dāng)年,陳家大宅失火,媽媽抱著這鐘沖了出來(lái),自己卻已經(jīng)被燒得傷痕累累,不久后,便死了。后來(lái)才知道,這鐘是你叔伯公從馬來(lái)西亞帶回來(lái)給她的生日禮物。此后,這鐘就陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,受了苦就向它哭訴,它已經(jīng)成了媽媽的化身!”外祖父的眼里噙著淚水,淚水已經(jīng)肆意的灑滿它蒼老的臉頰上,想不到這鐘竟有這么一段令人傷感的歷史。

  悠長(zhǎng)的咚咚聲似乎是他對(duì)這蒼茫歲月的感慨,鐘面上的年輪似乎是她蒼茫歲月的印證,鐘里的那根鐵棒似乎是它對(duì)蒼茫歲月勇敢面對(duì)的證明。

  我家有一架鐘,一架帶著靈魂也帶著情的鐘!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  你一定很奇怪吧?小孩子家家怎么會(huì)喜愛古詩(shī)文?那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂(lè)趣?其實(shí)不然,只要你有耐心并深入地探究它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)古詩(shī)文中不僅博大精深,更是會(huì)讓人其樂(lè)無(wú)窮。

  我是從8歲起才真正愛上古文的,那是我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那年中秋的晚上,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上欣賞月色,我們興致勃勃地比賽背誦古詩(shī)。嘿!那可是我的強(qiáng)項(xiàng),我理所當(dāng)然地勇奪第一!媽媽不服氣了,她對(duì)我說(shuō):“兒子,你能背誦那么多的古詩(shī),但你知道詩(shī)中的意境嗎?”“意境?那是什么?”媽媽得意地說(shuō)“你閉上眼睛,媽媽給你畫一幅畫!庇谑,她開啟了我想像的翅膀,給我講了杜甫《江畔獨(dú)步尋花》中,黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色;給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的'尖尖屋翎;還講了柳宗元《江雪》中特立獨(dú)行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開,有的五彩繽紛,媽媽說(shuō)那是油墨畫;有的淡淡的,好象只有黑白色,媽媽說(shuō)那是水墨畫。噢,原來(lái)詩(shī)中除了字、詞、句外,還有那么美的畫?從此,我愛上了古詩(shī)文。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義:從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情;從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心;從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運(yùn)籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對(duì)周瑜的衷心折服、惺惺相惜;從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷;從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩(shī)的美妙音律;從《師說(shuō)》中學(xué)會(huì)了“道之所存,師之所存”;從《賣油翁》中學(xué)會(huì)了任何事做得完美“無(wú)他,唯手熟爾”;從《愛蓮說(shuō)》中學(xué)會(huì)了清白做人,出泥不染……

  中國(guó)古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無(wú)限美好,使我深深地愛上了古詩(shī)文。同學(xué)們,大家一起來(lái)用心感受吧,讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,讓博大精深的中華古詩(shī)文化伴隨我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  清晨,陽(yáng)光燦爛,初中的第一天,完美的開始。我深吸一口氣,迎著朝陽(yáng)踏入向往已久的初中校門。色彩豐富的落葉繽紛起來(lái),清爽的秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。美好的一天,好期待。

  第一節(jié)課,老師開始分配座位。“檬子,你坐這兒!”啊?我的脊背頓感僵硬起來(lái),心也涼了半截。那可是最后一排最邊上靠門的座位,我被分到那兒了嗎?!我要坐過(guò)去嗎?我邊想邊不斷向上帝祈求,希望這聲音是幻聽!懊首樱瑏(lái)!坐這兒吧!蓖涝谶h(yuǎn)處善意地朝我招手,提醒我馬上坐過(guò)去。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái),映在同桌的臉上,充滿了欣喜和友善。

  心有萬(wàn)般無(wú)奈,我也只好百般不情愿地向指定的座位走去。微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的楊樹,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了,竟然在我“悲傷”的路上奏起了樂(lè)曲。硬著頭皮坐下來(lái),瞬間,就感受到了老師和同學(xué)們的距離那樣遙遠(yuǎn),仿佛坐到了世界的角落,陡升一股被遺忘的悲涼。陽(yáng)光燦爛的日子,我卻不覺得溫暖。

  熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間,放學(xué)鈴響起,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。一天的課完全沒聽進(jìn)去,我收拾好書包,悶悶不樂(lè)地一個(gè)人向校門口走去。同桌突然從后面跳了出來(lái):“怎么了?心情不好嗎?”“明知故問(wèn)啊,坐在最后面,都被同學(xué)和老師遺忘了,心情能好得起來(lái)嗎?”“嘿嘿,先別說(shuō)了,快點(diǎn)快點(diǎn),跟我去一個(gè)地方!彼呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)狡黠的眼睛!懊饬嗣饬,沒心情!薄案易甙!”她果然是行動(dòng)派,話還沒說(shuō)完,就拉著我快步走出校門。跟著她七拐八拐,最后她還故作神秘地遮住了我的眼睛!翱窗伞!痹谒恼f(shuō)話聲中我睜開了雙眼。哇,好綠的小潭!周圍還有些不知名的野花,有新開的,也有快凋謝的,很美。

  “這邊風(fēng)景是不是很美?”她滿臉的笑容!耙徽炜茨隳菑垞淇四,就知道你心情不好,所以帶你來(lái)這兒啦!薄鞍。瑢(duì)呀對(duì)呀,風(fēng)景是不錯(cuò)!”我忙不迭的回答,環(huán)顧四周,原來(lái)她帶我來(lái)到了馬路邊南側(cè)的一條不知名小街。真沒想到,角落處也有這么美的`風(fēng)景;更沒想到角落處的風(fēng)景也能夠被人發(fā)現(xiàn)和欣賞。同桌帶我來(lái)這兒,莫非就是……

  我恍然大悟,我不就像那角落里的小花嗎?生長(zhǎng)在哪里不重要,只要夠美,一樣能夠與眾不同。班主任老師曾說(shuō):每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)里的“VIP”,我就是教室角落里的“VIP”,坐在哪里不重要,只要夠優(yōu)秀,一樣會(huì)有老師和同學(xué)們欣賞!

  夕陽(yáng)在暮靄中向我道別,內(nèi)心的太陽(yáng)卻剛剛升起。明天,后天,這燦爛的陽(yáng)光將照亮我前進(jìn)的每一天!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “我們今天來(lái)做一個(gè)魔術(shù),大家要遵守規(guī)則。”任何人都可以當(dāng)助手,助手不能泄露秘密。”

  顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做助手,把他叫到門外,用手抱住他的頭,嘴貼著他的耳朵說(shuō)起了悄悄話。大家都向外望去,但誰(shuí)也沒聽見。過(guò)了好一會(huì)兒,只見那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來(lái),還用兩個(gè)手指做了個(gè)字母“V”。顧老師開始表演了,他坐在桌子旁,摘下眼鏡,轉(zhuǎn)過(guò)身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中,顧老師用手在四個(gè)紙杯上各敲了一下,又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈,還雙手合十,默默祈禱。不一會(huì)兒,顧老師猜出來(lái)了,是在4號(hào)杯中。大家多懷疑起來(lái),都注意到了顧老師在問(wèn)放好了沒有的時(shí)候說(shuō)了四個(gè)字“我放好了”,所以一致認(rèn)為,說(shuō)幾個(gè)字就是幾號(hào)杯。顧老師說(shuō):“不對(duì),我們?cè)賮?lái)一次!

  第二次表演開始了,顧老師照例請(qǐng)了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來(lái)。有些同學(xué)想走到門外去偷聽,結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號(hào)杯中,顧老師問(wèn)了一下,那個(gè)女同學(xué)眨了兩下眼睛;顧老師又問(wèn)了那位女同學(xué)一下,她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然,翻了三個(gè)杯子,沒有,一連翻了三個(gè)杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說(shuō)顧老師的魔術(shù)太蹩腳,技術(shù)太菜了。原來(lái),這個(gè)魔術(shù)是這樣的',當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后,顧老師就看著她,如果他眨一下眼,就是一號(hào)杯,兩個(gè)就是二號(hào)杯,以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則,顧老師問(wèn)的時(shí)候,第一次她眨了兩下,第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了,只能亂猜,魔術(shù)就失敗了。

  生活中處處有規(guī)則:交通法規(guī)、班級(jí)規(guī)章制度,我們要遵守規(guī)則。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時(shí)間來(lái)修理,奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。

  今天一大早,奶奶打開水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀。可是誰(shuí)知,水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來(lái)一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點(diǎn)也沒有減少漏水的.情況,刺耳的聲音不斷的發(fā)出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來(lái),嘴里罵道:“這個(gè)破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō):“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來(lái)試試吧!”話一說(shuō)完,我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點(diǎn),可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過(guò)來(lái)看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的不漏了,刺耳的聲音也沒有了。

  我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時(shí)把它修好了,最起碼不會(huì)聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò),說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了,我聽了心里美滋滋的。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  天空,是湛藍(lán)的,而我的心呢,慢慢地飛,飛到了飄飄悠悠的云朵上……

  坐在草地上,軟軟的,享受著那個(gè)屬于我的夢(mèng)境。

  靜靜地,回想眼前飛逝的時(shí)光,看那些曾經(jīng)清楚的、鮮明的故事慢慢褪色、模糊,最后只剩下背景音樂(lè)。那些淡淡的印記,是一部主旋律影片,散發(fā)著玫瑰花香,讓人沉醉。

  誰(shuí)不都是活在自己的天空下嗎?也許我們會(huì)向往,甚至是羨慕屬于別人的天空。往往到最后我們才發(fā)現(xiàn),最絢爛的其實(shí)是點(diǎn)綴了自己回憶的那片只屬于你自己的天空。

  誰(shuí)都有自己的天空,或許它不大,但在它的蔭蔽下你會(huì)很幸福,灰姑娘向往那片屬于自己和王子的天空。于是她開始了幾乎不可能的奢望,所以仙女就帶著灰姑娘的奢望來(lái)了。當(dāng)她被仙女打扮得漂漂亮亮的時(shí)候,當(dāng)坐上南瓜車的時(shí)候,當(dāng)與王子翩翩起舞的時(shí)候,她是幸福的。只要擁有這種超越一切的奢望,就會(huì)得到幸福。堅(jiān)守本該屬于自己的天空,擁有持續(xù)夢(mèng)想的勇氣。

  當(dāng)亞瑟王找到了他的劍,他就開始追逐自己的天空,那片自由且平等的`天空。他去流浪、放逐,去追求自己想要的天空。

  盧梭,按照世俗的說(shuō)法,他的一生似乎是糟糕透了,從一所知名大學(xué)畢業(yè)后,不像同學(xué)一樣經(jīng)商或從政,而是選擇把以后的時(shí)間完完整整地交給了瓦爾登湖。在這一生中,沒有出版商賞識(shí)他,也沒有人愛他。而大部分人在他死去后卻認(rèn)為,他是幸福的。因?yàn)樗矏鄞笞匀,就義無(wú)反顧地走向大自然,那就是他選擇的那片天。

  調(diào)皮的琴聲跳躍著飛進(jìn)人的耳畔,世界被夢(mèng)想點(diǎn)綴得五彩斑斕,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,世界也在漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的印記雖然不怎么完美,但已足夠幸福,因?yàn)橹灰环艞壞瞧欤職饩蜁?huì)插上翅膀,飛到自己的那片天上。

  蜷縮在心里的夢(mèng)想,會(huì)點(diǎn)綴一切的未知。聽夢(mèng)想悄悄地打個(gè)旋兒,懷想屬于自己的天空,去銘記一段容易遺失的美好,向夢(mèng)想大聲地喊出:“我足以與你相配!”所有花兒就在那一瞬間綻放,為你綻放。

  不懼怕未來(lái),懷想那片自己的天空,留下自己的夢(mèng)想的芽?jī)海人劝l(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別躲在滿是陰霾的天空下......抬起頭,向前看,那里終有屬于自己的希望!一個(gè)孩子,或許會(huì)在流言蜚語(yǔ)的攻擊下奔潰,又或許會(huì)在跌倒時(shí)不?奁,我所能說(shuō)的只有“即使跌倒了一百次,也要一百零一次的站起來(lái)!”咬牙堅(jiān)持下去,前方就是希望。有的人因?yàn)樾睦锍惺懿涣硕蔀閺U人,可是有的人卻因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)而成功!千百次的失敗沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心,于是一項(xiàng)又一項(xiàng)發(fā)明在輝煌了一個(gè)名字的同時(shí)也輝煌了這個(gè)世界

  千百次的沮喪沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念,于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個(gè)偉人的同時(shí)也改變了世界的形象;十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執(zhí)著,于是一頁(yè)又一頁(yè)的書稿在托起一個(gè)文豪的同時(shí)也豎起一座現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰!不要擔(dān)心什么,向前奔跑向前看,那里有希望,那里有屬于你的希望!她,是無(wú)名的小草,長(zhǎng)相平庸,成績(jī)也平庸。但是她仿佛能看透我的心,無(wú)論我在想什么!記得那次我考試考砸了,她也一樣,但心情就體現(xiàn)的天差地別。我愁眉苦臉,她笑面如花。心里總是有些不舒服。忍不住,說(shuō):“為什么你的心情,總是那么好?”“或許是天生吧,又或許是我懂的'道理比你多一些!”“哦?”“我只知道在人生這條路上,要一直跑一直跑,如果這條路坎坷不平,心情因此不順的話,那只是因?yàn)槟氵沒有尋找到自己的希望罷了。最后,我提一句,屬于你的希望,一直在你心中!”我的心不由被這一番話震驚,也明白了一些事,一些道理!我知道,我的希望只是被分?jǐn)?shù)陰霾遮住罷了,相信那背后定有更璀璨的星辰!我會(huì)一直跑一直跑。跑過(guò)荊棘,越過(guò)針刺,走向?qū)儆谖业南M!瞧,那有屬于我的希?

初中優(yōu)秀作文 篇9

  傍晚;和煦的春光擁抱著我,溫馨的春風(fēng)愛撫著我;帶著醉人的心境我再次來(lái)到了這片海拔3000多米的高原牧場(chǎng)上。我從城市信步走出將喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因?yàn)椋徊菰羌儩嵉,如冰雪般清高,而且;春天的草原正在展示她冷俊和野性的美?/p>

  站在草原上伸展雙臂極目瞭望,草原是那么的寬闊,那么的邃遠(yuǎn);天空是那么的藍(lán),那么的蔚藍(lán);朵朵白云被春風(fēng)的柔指輕輕撩起,時(shí)時(shí)給蔚藍(lán)的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的`藏族“拉伊”時(shí)而低沉?xí)r而高亢,仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)強(qiáng)悍民族的歷史:在藏族人的心中,凡是馬能跑到的地方都是他們的家園;而長(zhǎng)天無(wú)邊,大地?zé)o垠。純潔的青藏高原,藍(lán)色不僅僅是天空的顏色,也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷!

  每次我走進(jìn)藏族人的帳篷,那一曲曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏族“拉伊”,三碗烈酒,一盤羊肉手抓,一條潔白的哈達(dá),每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。

  靜靜的,靜靜的,這里一片空曠寂靜。我明顯感覺到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟,這種博大的胸襟用我的思想是萬(wàn)萬(wàn)不能想像得出的;它包容了多大的天地萬(wàn)物!我油然想起一句話:“以大胸懷包容一切”,就是說(shuō)只有把個(gè)人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄,才能以大胸懷包容一切;而這就是遼闊的大草原讓我領(lǐng)悟到的最為深刻的為人處世的道理。

  明媚的春光照耀著這片遼闊的草原,輕寒的春風(fēng)吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美;很靜;很純;我自豪我身處這片草原,我驕傲我心擁有這片凈土。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

優(yōu)秀初中作文05-07

優(yōu)秀的初中作文05-15

初中優(yōu)秀作文07-21

初中作文[優(yōu)秀]07-23

【優(yōu)秀】初中作文07-23

初中優(yōu)秀作文(精選)07-20

(精選)初中優(yōu)秀作文07-20

初中的作文【優(yōu)秀】07-21