[精]初中生活的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中生活的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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初中生活的作文 篇1
古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習就是如此，來來往往，曲曲折折�，F(xiàn)如今，人生的第一個學海，我將揮手惜別，而迎來的則是人生中第一個跳板，要跳入嶄新的中學生活
中學生活是嶄新的。嶄新的課桌，嶄新的同學，嶄新的老師，嶄新的題海。中學的.一切都是嶄新的。
中學的生活是奮斗的。奮斗生活，奮斗學習，奮斗快樂。為這三年而奮斗。中學的一切都是奮斗的。
中學生活是快樂的。為結交新朋友而快樂，為考了高分而快樂，為解開一道難題而快樂。中學的一切都是快樂的。
中學生活是耐人尋味的。我會交什么樣的新朋友！會遇見什么樣的新老師！會做什么樣的新題型！一串串問題想酸澀的檸檬水，刺激著我的大腦；又像蓬松的棉花糖，一咬一啃，吃不透，卻越品越覺得頗具甘甜。中學的一切都是耐人尋味的。
古人云“學然后知不足，教然后知困”望中學生活以給我指出不足，讓我勇往直前。而現(xiàn)在，我卻只能苦苦等待我的中學生活能早早到來。
初中生活的作文 篇2
起得比雞還早，睡得比狗還晚，吃得比豬還糟，活得比驢還累�！}記
到了初三，也算是身經(jīng)百戰(zhàn)，諸多考試已讓許多學生從中悟出了許多人生道理，其覺悟程度不亞于看破紅塵的高僧，肚子里有親身實踐積淀出來的人生哲學足以饑餓時飽腹——難怪初三生中有那么多人午飯時不用離座位的。
一個人一旦看破紅塵到一定境界，抗擊打能力也就是一等一的了。這也就是初三的老師們?yōu)楹胃夜_刺激學生的緣故。諸如數(shù)老早已有言在先：“你們這群人，奇跡不會在你們身上出現(xiàn)。你們要飛，就必須以勤補拙�！贝搜砸怀�，被一班高僧視為至理名言。若爾等皆是少林祖師級，那數(shù)老就是佛祖級的啦！
勤！勤！勤！勤的首要表現(xiàn)就在于起早。古訓有云：“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時”“一日之計在于晨”等等都印證了“起早益于先飛”的理論。特別是女生寢室，晚起被視為一種恥辱。初三學生就是一個力爭比雞早的群體。校園周圍數(shù)米內(nèi)不聞雞叫，也許是初三人這個新物種的出現(xiàn)，使雞們都必須遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則退化了。
每天不浪費國家的一度電，堅持在教室看書直到熄燈。而且每每晚自習讀書入迷，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，讀到書里“山重水復疑無路”時，教室的熄燈便會遭到一聲聲唾罵。有的甚至還亮起手電筒加餐�；氐綄嬍液�，抓緊睡覺前的'幾分鐘燈光貪婪地看上一會。燈若熄了，又亮起手電筒繼續(xù)補。初三人啊初三人，睡得比狗還晚的初三人。
在飲食方面，初三人跟自虐似的將就著。其實這不怨初三人，這方面很大一部分歸罪于食堂的喪心病狂，他們只有金融中心沒有良心。不管出于客觀還是主觀的原因，都不能改變初三人吃得比豬還差的命運。據(jù)說有個暴君曾用人乳喂豬以求豬肉肥美。這個豬我們可比不上的！我們好比那些糟糠之食供養(yǎng)的老百姓豬。初三人遇到不公平的待遇，一個字“忍”！天將降大任于初三人，必先餓其肚皮啊。
初三人的累之于驢，實在有異曲同工之妙。驢每天都重復地做著那件相同的事情——拉磨。初三人又何嘗不是？每天都做著大量的應考試卷。驢也是這么想的：有一天豆會變成豆?jié){，我就是有成就干過事業(yè)的驢了。初三人也是這么想的：終有一天，發(fā)入手中的試卷不再是試卷，而是紅得跟結婚證似的錄取通知書，那我總不枉在念書這條道上走一遭，僅此而已。
初三人的生活，畜1生都不如的生活。這種近乎殘忍的生活又有著一種斷臂的維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美�？傊�，這種畜1生般的生活反而讓人覺得是黎明前的黑暗，在這之后，必然會有絢麗的朝陽蓬勃而出！
畜1生進化后，就是高度文明的人類！
初中生活的作文 篇3
初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的`期望飛向遠方。
操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜，常�？梢砸姷綄W生在桌旁復習，常�？梢砸姷綄W生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活的作文 篇4
從小以來，我就在家中過著自由自在，不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。
我有一種嗜好，或者該說是怪癖。只要看到在課本習作考卷上的空白處，非畫它個幾筆不可，即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來，有時描繪個珍禽異獸，有時涂抹個肖像上去，有時為課本上的人物加個胡子眼鏡，有時默寫唐詩宋詞時，什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學看了會心一笑，老師也睜一只眼，閉一只眼，我更是不亦樂乎�？粗夜P下涂鴉，像是看著自己的孩子一樣，好有成就感。幾年下來，一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了，翻閱過去的課本，總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬，或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇，好像墜入時光，撞見純真的自己。
升上了初中后，我喪失了很多自由，壓力變得更大，我的心靈像一只被禁錮的猛獸，欲掙脫桎梏。之后，一次無意的行為像一把鑰匙，解放了我的心靈，讓我逐漸適應初中生活。一次，我在班上看見了一張白紙，不知怎么的，突然也就摺了一架紙飛機。剛開始飛機不斷墜落，但我對紙飛機的興趣如星火燎原，在內(nèi)心慢慢的，緩緩的燃燒著�；丶抑�，我撇開了作業(yè)，撇開了課本，也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機，不斷的嘗試�？駸�，化成一股動力，促我前進。經(jīng)過搜尋和同學之間的交流，我做出來了�？粗堬w機在空中的迴旋，翱翔，我的`心靈乘著羽翼，自由自在的穿梭著。心中的猛獸，奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機，看它自由不受約束的飛翔，緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機，怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機對于我而言，不只是一張飛翔的紙屑，而是能帶給我喜悅，令我忘卻憂愁的媒介，陪著我度過青澀的初中生活。
我熱愛自由和創(chuàng)意，也清楚的知道，像摺紙飛機和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為，遇到了他人無法諒解的眼光，絕對要大聲說：“只要我喜歡，有什么不可以！”
初中生活的作文 篇5
如果把人生比作一場旅行，那么初中生活便是人生的第一道風景線，它絢麗不俗，豐富多彩。走進這片風景，懵懂無知的我們看到了一個美麗的全新世界。我們在這世界里盡情地遨游，盡情地歡笑，但也給天真無邪的我們帶來了一些莫名的紛擾，讓我們變得措手不及，彷徨不安……
為了徹底改變小時候缺乏獨立精神的壞毛病，我開始熱衷廣交朋友。但年少無知的我并沒有明辨是非的能力，整天沉迷于和一幫朋友玩樂，對老師家長的勸說熟視無睹；反而自認為是有個性地成長，慢慢地從一個沒有主見的老實孩子變成了一個自認為很獨立很個性的“壞孩子”。彼時的我，就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊，稍有不慎就會掉入萬丈深淵……好在通過老師家長苦口婆心的勸告和引導，讓我重新找到了人生的航標，重新回到“正”道！回想那段桀傲不訓的生活，讓我感到萬分后怕與愧疚。于是，我痛改前非，“重振江山”，慢慢地終于有了正確的奮斗目標，也更加有了前進的勇氣！
“重生”后的我，渾身充滿了激情與力量。小時候的我害怕劇烈運動，許多活動都不敢參加，只是偷偷地羨慕著……進入初三后，好不容易迎來了學校的第一個運動會，經(jīng)過無數(shù)次的糾結之后，我大膽地報了1500米、800米兩個長跑項目，這可是我“重生”后打出的第一槍，于是在學習之余，我每天堅持跑五個圈，為比賽做好準備。
終于到了比賽的日子，我又激動又害怕。隨著一聲槍響，對手們都非常敏捷地沖出去了，這使我更加慌亂！遲鈍了好幾秒，我才反應過來。在奔跑過程中，我心里一直告誡自己，“我追求的不是名次！”但當所有人都超過我時，我還是禁不住籟籟地流下眼淚。
平日秋天美好的`的暖陽今天照在身上卻是火燒火燎般的痛！我越來越疲憊，豆大的汗珠從額頭淌下，雙腿酸軟無力。我非常著急，但沒有停下來。因為我想，這一次我一定要超越自己，決不輕言放棄！于是，我的希望又被點燃了，感覺身上的每一個細胞又都充滿了力量！在最后沖刺的時候，我緊咬雙唇，用盡全身的力氣拼命往前跑！那一刻，我覺得自己就是操場上的主角，盡情地釋放著力量。終于，在最后時刻，我趕超了五個對手，獲得了比賽第七名！
我氣喘吁吁地躺在草坪上，安心地享受著拼搏帶來的成就感，在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過程是多么地令人振奮與快樂！我心中充滿了對未來的美好希望！
我很感恩現(xiàn)在的學習生活，它讓我知道了人生之路不怕曲折，但需一顆勇于挑戰(zhàn)困難的心。
三年的初中生活就像一面鏡子，時刻照著我們，如果我們的內(nèi)心是陰暗消沉的，那么它也就是枯燥無味的；如果我們的內(nèi)心充滿了陽光和希望，那么它就是精彩無比的！同學們，讓我們用最美的筆書寫最無悔的青春吧！
初中生活的作文 篇6
幸福，原來如此簡單，每一年過春節(jié)的這幾天，是她最忙碌也是最快樂時候。
歲月在她的臉上留下道道痕跡，那些線條，像一個記號，永遠也擦不掉。她笑起來很美，很親切，笑的時候露出幾顆銀色的假牙，臉上的皺紋像一朵盛開的花。她說話的時候嘴角有淺淺的笑。兒孫們的快樂似乎是她今生最大的幸福。
她是我的外婆，和我的外公、舅舅一起住在鄉(xiāng)下的老房子里。子女都在外面務工，只有過節(jié)的時候才會三三兩兩回家看看。過年的時候是全家團聚的日子，也是外婆最期待的日子。
除夕，陽光穿過云層播灑下久違的溫暖，一家人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的回來了。午后的貓，懶懶的躺在陽光下睡著了，外公和舅舅在門外貼著春聯(lián)，外婆和媽媽在廚房里燒著柴火準備晚上的年夜飯。外婆十分麻利的在廚房里張羅著，不時轉過頭來看一大家子團坐在廳里說笑，她的臉上同時也洋溢著幸福的笑容。晚飯后，兒女們談論起出門在外的生活，外婆很好奇的像個小學生靜靜的聽著，我想她是想了解在外的兒女們這一天天是怎么過來的，雖然她的兒女都已經(jīng)成家，但在一個母親的眼中，兒女永遠還是個長不大的孩子，永遠是她的牽掛，她的不放心。外婆最喜歡在我們面前講些媽媽和舅舅小時候的。
外婆手里不停的撫摸著家中的花貓，嘴角有淺淺的笑，她說能養(yǎng)育兒女長大是她最大的驕傲，她的語氣里有滿滿的自豪感。
夜晚，在鞭炮聲中，我躺在外婆暖暖的`被窩里睡覺。不知不覺想起小時候的夏天，躺在外婆家的竹床上，外婆一邊搖著蒲扇一邊輕輕拍著我哄我入睡的情景�？赡軏寢尯途司诵〉臅r候也是在外婆的蒲扇下安撫中漸漸成長的吧……想著想著便睡著了，除夕的晚上過得很幸福。
很多人常常生活在一片茫然之中�？芍�，當你茫然失意時，陪伴在你身邊的，一定是那些給予你最簡單幸福的人。
初中生活的作文 篇7
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的'同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節(jié)英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發(fā)音發(fā)準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
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