初中的作文

初中的作文匯總[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文 篇1

　　天，漸漸冷了。隱隱的，我在朦朧中嗅到雪花的氣息，于是，我便懂了：冬來(lái)了……

　　我站在一角，靜靜地尋覓……

　　冬是健美的。

　　你看——那高聳的冰山雪峰，是冬姑娘被圣水洗過(guò)的明眸，在陽(yáng)光的照耀下，閃耀著奪目的光彩。瞧，那一抹絢麗的濃紅，呵，那是臘梅在崖邊挺立。北風(fēng)呼嘯，卷過(guò)一陣刺骨的嚴(yán)寒，樹(shù)兒微微地打著冷顫，可臘梅呢？那堅(jiān)毅的身軀依然挺立“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這，是裝點(diǎn)冬天一條最鮮艷的風(fēng)景線。

　　冬也是柔和的。

　　雪輕悄地闖進(jìn)世界，似一只只銀蝶，如一顆顆珍珠。天，微微地暗了。暮色籠罩著大地，安閑溫馴。雪，開(kāi)始了她的表演，一個(gè)個(gè)白色的精靈從天而降，穿行著，漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在空中。長(zhǎng)空寂寞，舞瓣逍遙。可不是么？下雪時(shí)，畫(huà)面是寂寞的`，也只有寂寞，安靜地飄動(dòng)地雪，才真正的純白而夢(mèng)幻……清晨，初生的太陽(yáng)灑滿大地，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！比藗兪盏蕉�的饋贈(zèng)——一片銀裝素裹，粉裝玉砌的世界！

　　冬也是有深蘊(yùn)的。

　　冬的冷，是磨煉意志的冷。你的意志是否會(huì)像蠟燭一樣，在冬的考驗(yàn)中，逐步融化，消逝……冬以風(fēng)雪來(lái)激勵(lì)著你，跌倒了，爬起來(lái)，成為一個(gè)勇者。不斷磨煉自己，充實(shí)自己，從自大中清醒過(guò)來(lái)，努力奮發(fā)……

　　冬，一個(gè)美而不妖的季節(jié)，當(dāng)枝頭的芳菲踏去，她便是來(lái)了，這就是冬的日子。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，冬是冷的，絕望的。我只說(shuō)“冬給予我們的太多太多，冬已經(jīng)來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

初中的作文 篇2

　　一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要屬鞏佩棟同學(xué)了。在我們班誰(shuí)都有會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。

　　鞏佩棟有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　他樂(lè)于助人。有一次在做作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)著寫(xiě)著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗車�的`同學(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著，急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是他們都只有一枝，我又向鞏佩棟借，他立即把他的筆給了我，又在他的文具盒里拿出一枝不好寫(xiě)的筆用，我說(shuō)我拿那枝不好用的吧他不同意。

　　他勤學(xué)好問(wèn)，有時(shí)在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，他有不懂的地方就去問(wèn)別人，讓同學(xué)給他講解，而不是像有的同學(xué)齡照別人的作業(yè)抄上就行了。由于他勤學(xué)好問(wèn)，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　鞏佩棟同學(xué)樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和勤學(xué)好問(wèn)的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。

初中的作文 篇3

　　歲月如流水般在指尖輕輕滑過(guò)，不經(jīng)意間，日歷已撕到了最后一頁(yè)，驀然回首往事，真的是感慨良多。原想20xx年，我的日子會(huì)像往常一樣波瀾不驚，每天，上學(xué)，放學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)，閑暇時(shí)間讀讀課外書(shū)，偶爾看一下電視劇，和小朋友瘋玩一下。但20xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)不平常的年份。

　　時(shí)間定格在20xx年的8月21日。這是我十歲生日的前十天，我常常想，也許是上帝特別眷顧于我，送給我的一份特殊的生日禮物吧。一個(gè)偶然的日子里，我知道了校訊通里的公主藝琳這個(gè)名字，我從大人們的羨慕的眼神里，贊美的言辭里讀出了這是一個(gè)非同尋常的小姑娘。我的心中驀然升騰起一個(gè)念頭，我也要開(kāi)通博客！我要向她學(xué)習(xí)！就這樣，我走進(jìn)了校信通這片神奇的土地。

　　校信通，在我平靜的生活里激起了波瀾。我深深地沉迷其中。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)的第一件事，就是打開(kāi)電腦登上校信通，滿懷信心地發(fā)出一篇又一篇博文，但幾乎無(wú)人問(wèn)津。就在這時(shí)，我生命中的“救星”藝琳終于現(xiàn)形了，她指引我加入優(yōu)秀圈子，要多多和別人交流。果真不假，自從加入了四十一個(gè)圈子后，我的瀏覽量，評(píng)論量大增。 20xx年9月2日，這一天是我的.十歲生日，校訊通給我送來(lái)一個(gè)特大的禮物，我的一篇《堅(jiān)持到底，就是勝利》這篇博文竟然被推薦了！我欣喜如狂，更加堅(jiān)定了寫(xiě)博得信念。

　　九月初，我和公主藝琳，王雅茹，陽(yáng)光女孩，夢(mèng)露湯鑫，孟陽(yáng)，清水風(fēng)月成了好朋友，我們無(wú)話不談。尤其是公主藝琳和王雅茹，聊天一天不見(jiàn)，心里總像缺了點(diǎn)什么。我每發(fā)一篇文，朋友們總是最先來(lái)到

　　我的小屋，給我送來(lái)熱情洋溢的話語(yǔ)，他們的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力。不僅如此，我從藝琳那里，學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人，對(duì)朋友要寬容大方。

　　九月底，在熱心朋友們的指引下，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)心天使，校訊通里的作文指導(dǎo)專家----小城老師。我的每篇博文，老師都會(huì)給我仔細(xì)修改，提出有哪些不足，每當(dāng)我有什么問(wèn)題不懂時(shí)，小城老師總是孜孜不倦地為我解答，沒(méi)有絲毫厭煩，直到我弄懂為止。十一月，我又收到了小城老師寄來(lái)的今年出版的《家長(zhǎng)會(huì)》，當(dāng)我們告訴老師郵費(fèi)由我們來(lái)拿時(shí)，老師卻說(shuō)：“嘿嘿，要是再說(shuō)郵費(fèi)就見(jiàn)外了�！闭娴暮酶屑だ蠋�！

　　走進(jìn)校訊通這短短的三個(gè)月，我不僅收獲了純真的友誼，純潔的師生情，作文水平也大大提高。如今，我已有十六篇文章獲校訊通推薦。作文每次都當(dāng)做范文在班里念，同學(xué)老師對(duì)我也是贊美有加。但我自己知道，和那些優(yōu)秀的博友們相比，還相差甚遠(yuǎn)。我明白，前方的道路還很漫長(zhǎng)。

　　20xx 我不虛此年。這一年，我努力過(guò)，拼搏過(guò)，也曾收獲多多。20xx年的鐘聲即將敲響，我將以暫新的姿態(tài)，百倍的熱情，加倍的努力，迎接新的一年，走出新的步伐……

初中的作文 篇4

　　夜深了，一切都陷入了死一般的沉寂，唯有蟋蟀的話匣子一打開(kāi)，攔也攔不住。突然，刺耳的警報(bào)聲把小區(qū)的居民們從睡夢(mèng)中死死地給拽了出來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。

　　我也被吵醒了，急忙朝窗外望去，對(duì)面的樓房被火光照得通紅，可怕極了。我急急忙忙沖出門，只見(jiàn)一樓不時(shí)傳來(lái)一道道火光，消防人員抱著消防水帶左跑跑，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向已著火的樓內(nèi)不停地掃射，屋里不時(shí)傳來(lái)火魔“咀嚼”著物品的聲音和家具的呻吟聲，還夾雜著此起彼伏的玻璃的破碎聲。人們有的七嘴八舌地議論著；有的像長(zhǎng)頸鹿似的朝窗外伸著脖子，觀看著樓下的緊張氣氛；還有人在抱怨：“叫你把煙滅了，你偏不聽(tīng)�！被鹉Т蟀l(fā)淫威，發(fā)出令人毛骨悚然的獰笑聲，這猙獰的火舌不斷地在人們眼前晃來(lái)晃去，晃來(lái)晃去。

　　忽然又吹來(lái)一陣陣大風(fēng)，火魔借著風(fēng)勢(shì)飛快地向二樓撲了過(guò)去，它越燒越興奮，大有任何人也降伏不住之勢(shì)。有人說(shuō)：“火這么大，怎么辦，怎么辦啊！”還有人說(shuō)： “這棟樓的人可慘啦！”就在兇惡、可惡的火魔準(zhǔn)備向三樓起身一躍時(shí)，火魔在消防員和人們的努力奮戰(zhàn)下最終被制服了，可一樓二樓已滿目瘡痍，一片焦黑，讓人不寒而栗。幾個(gè)家庭多年積攢下來(lái)的財(cái)富瞬間化為烏有，火災(zāi)的危害太大了！

　　后來(lái)我從人們的議論聲中了解到，這次火災(zāi)是一樓的男主人臨睡前隨手將一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭扔進(jìn)客廳里的垃圾桶中引起的`。一個(gè)小小的煙頭、一個(gè)隨手亂扔的壞習(xí)慣，導(dǎo)致了一起本不該發(fā)生的慘痛的災(zāi)禍。我上網(wǎng)一查，像這種因一點(diǎn)點(diǎn)失誤而導(dǎo)致嚴(yán)重火災(zāi)的事例數(shù)不勝數(shù)：20xx年2月吉林中百商廈火災(zāi)，因一個(gè)未踩滅的煙頭引起，傷亡100余人；20xx年11月上海xx區(qū)火災(zāi)，因電焊火花引起，傷亡100多人；20xx年7月武漢火災(zāi)，因電源插頭短路引起，傷亡近20 人……

　　火災(zāi)太可惡了，它奪去了我們的財(cái)產(chǎn)，吞噬了我們的生命。然而，對(duì)于火災(zāi)，其實(shí)并不需要很高深的專業(yè)知識(shí)，只要我們遵守《消防法》、養(yǎng)成好習(xí)慣，就能預(yù)防火災(zāi)：不亂扔煙頭、不亂堆放可燃物；不違法攜帶、存放易燃易爆物；及時(shí)關(guān)閉電源、火源、氣源；保持消防通道暢通。

　　一個(gè)小小的、沒(méi)有熄滅的煙頭，竟有如此之大的破壞力，讓多少家庭沉浸在悲痛之中。而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的原因是我們對(duì)火災(zāi)的淡漠。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，從現(xiàn)在起，讓我們重視消防安全，積極預(yù)防火災(zāi)與掌握火場(chǎng)逃生知識(shí)，遵守《消防法》、努力改掉壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣，讓“火”成為幫助我們生產(chǎn)生活的朋友，而不是傷害我們的魔鬼。

　　一個(gè)冒著青煙的小小“煙頭”，時(shí)刻警示著我們：火災(zāi)猛于虎，預(yù)防最重要，報(bào)警、滅火應(yīng)及時(shí)，逃生知識(shí)要掌握，平安和諧享幸福。

初中的作文 篇5

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　老師，我崇敬您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。您把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤�自己的成功，享受自己的快�?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師。

　　老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒。

　　我還記得你常說(shuō)的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功將不復(fù)存在。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的'身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不認(rèn)為您很委屈，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。

　　老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

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