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初中生作文

時間:2023-07-31 11:07:07 初中作文 我要投稿

初中生作文精華(8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生作文精華(8篇)

初中生作文 篇1

  窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點,好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑。今天要在大會堂舉辦誠信故事比賽。

  班長把我們都叫出來,在走廊里站隊,二班緊跟身后。二班的老師打著雨傘帶我們走下樓梯。到了一樓。微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。臺階上,我把校服脫下,搭在頭頂上。后樓操場上,因為下著雨所以我們亂跑一通。到了后樓,雖然初中部和小學部沒什么區(qū)別,但是總覺得有點不一樣。到了大會堂,坐在椅子上,誠信故事比賽六個大字在我面前顯示。小主持人是我的一個好朋友她叫李欣蔓。是在原來武術隊認識的,不時,我們總會在十字路口遇到,便一起去上學。第一位演講者上臺了,我對她的.印象很深,不是講得很好,而是她總要拖一點音,我是個急性子,最討厭慢吞吞的。第二個,我以為他講話多爽快呢,到后面才露出小尾巴來,不過也不好說他們兩個,他們才上一二年級。后面的越來越好。就是有一點我不明白為什么原來都只有18人,怎么有了第19號人物。我的左邊就是五年級一班,我旁邊的她叫做馬一凡,他們都不在聽講,馬一凡就是個例子,他在看書,還拿了筆和紙,畫了一幅很美的畫。但是很不對。要頒獎了,我們班的師艷麗得了二等獎。

  我們在快樂中感受著雨點。

初中生作文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《陽光下的精彩》。

  活著真叫累,有人這么感喟。

  活著真叫煩,有人這么虛嘆。

  活著真的美麗,而我卻喜歡這么對生命綰結。

  生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

  生命的美麗在于奮斗后的坦然。“天空沒有留下鳥的痕跡,但它已飛過!碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學術界的權威,在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時,而后對學子的驚詫報以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的.芬芳,可以有小草的翠綠,我們應該懂得對生命美麗的珍惜。

  生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重?嗯c樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一。"采菊東籬下,悠然見南山",陶淵明是快樂的。而他怎能沒有"誤落塵網(wǎng)中,一去三十年"的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。

  每個人的生命都是以不同形式存在的,而每個人的生命都是精彩的。岳飛以"三十功名塵與土,八千里路云和月"來總結了自己的一生。曹操以"對酒當歌,人生幾何"抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以"簾卷西風,人比黃花瘦"將相思憂愁蘊于生命之中。蘇軾卻鐘情于"驚濤拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命。其實,一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩!

初中生作文 篇3

  一聲再見,可能永遠不見,但,當再見時,你我將已茁壯成長。

  ——題記

  “再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我?guī)У竭^去。

  就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺,腦海總想起剛上小學時那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業(yè)那天,我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心。“的確”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的`樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學生了,所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯,我們已是半個中學生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去!蔽易詈玫呐笥养櫿f!罢f的好!”我和朋友異口同聲地說。

  在歡送畢業(yè)生中,鐘老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧!”“告別”,這聽起來是多么沉重。

  放學時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。

  一天,正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學的六年與朋友的生活情景,再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了,不禁地感到傷心。我自言自語地說道:“再見,什么時候才可以再見,我好想我的朋友,好想回到過去啊。”

  就在這時,傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去!毕氲竭@,我對自己說:“我在干什么?我這副模樣哪是一中學生?我該怎么做呢?”

  一個個問題圍繞著我。

  就在這時,我忽然大聲的說:“對,只有著眼未來,不再沉醉過去,那才有希望與我的朋友再見,就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了,我也要再見,也要再見……”

初中生作文 篇4

  是的。不一會兒,總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗?傆X得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?

  就在那一天走出宿舍門,沒有感覺到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺好像是春、夏在吵架似得。當春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時,夏哥哥有些膽怯地跳進河里喝水,春姑娘卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風,氣呼呼地躲起來了!斑@種天氣真舒服啊!”我長嘆一口氣,這段短暫的時間的天氣是我最喜歡的氣候。不過,空氣中似乎還有些悶悶的,是什么呢?

  我知道早上的田徑隊訓練可謂是“魔鬼訓練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛的天氣卻讓我出一身的'汗!芭苁Α崩蠋煙o情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了,臉上的汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透不過氣來!霸,快跑,不許走!”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!我心里嘟囔著,對老師的無情感到有些不滿。樹兒帶去風的影子,只是留下了夏天的爽朗,時不時的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說:“快跑吧,加油吧!再不跑完可是要罰跑的哦!”

  于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!我堅持了下來。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,取代它的是一陣陣春風。

  啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅持的后果,而取代的春風就是堅持換來的成功。印象初夏,堅持不懈;印象初夏,不斷努力,會有不一樣的感受!

初中生作文 篇5

  我們班的的確確是一個皇宮,不信?你就來看看吧!

  武臣,當然就是他們那些莽夫了,他們男生成績個個都上不了前十,不管語文數(shù)學英語,前十總是我們女生,偶爾一個男生上了前十,也只是第十名而已,那個第十一名的女生,只是發(fā)揮不好而已,如果她發(fā)揮好了,擠下第十名的那個男生,綽綽有余。他們男生,只有體育好,他們幾乎全是球迷。矮的,打乒乓球,中的,踢足球,高的,打籃球。只是中午會在教室里,不會去打球。

  文臣,當然是我們女生了!我們的成績,哼哼,我們女生幾乎全都在40名以內(nèi),不管語文數(shù)學,都在前40,因為我們女生有35人。我和一位同學在成績上不是你第一就是我第一,我們也是一對好朋友,我寫作文很好,就是粗心,要不我就一直是第一了。而她則是作文不好,但細心,我們經(jīng)常取長補短,但還是沒有效果。我們女生就是勞逸結合,第一節(jié)下課看書,復習,預習,第二節(jié)下課,就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩粼谶@里。

  太監(jiān),你們知道是誰了吧?當當當,就是我們的人妖班長。。!說他人妖,一點也不假,我是坐在他旁邊的,他一說話,我總會說“人妖,你是雙性人呢,還是女扮男裝呢??”這時,他總會說“你才人妖呢!你們?nèi)叶际侨搜。!”他的話一出口,特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān),不屬于武臣。

  皇上,當然是我們的老師們啦!。。。!每次我們有什么事情都會稟告“皇上”,但都是由太監(jiān)去稟告,我去“皇宮”,要不是交“折子”,就是太監(jiān)不在,我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”,因而常常被罰。

  “你們這些莽夫,又拿我的筆,找死。!”這時,文武大戰(zhàn)拉開序幕

  “我拿就拿,關你什么事,這上面寫了你的'名字嗎?”“寫了,你看上面”這時,武臣的一名臣尷尬起來,隨后,又發(fā)揮他厚臉皮的潛質,說“我拿就拿,你可比我小,哼!”這時,我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小,你難道不知道什么是尊老愛幼么?”這時,我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說“哦哦哦,我知道了,原來你是老人。!哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時,武臣那邊傳來一句“哼,他就是老人,但經(jīng)驗肯定比你們這些毛猴小子多!”我方一陣沉默,我說了一句“你難道沒聽說過長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上么?”武臣那邊支支吾吾的說“但后浪也會死的!蔽曳接忠幻颊f“但我們把你們給殺了!”哈哈哈哈哈哈,我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么,但上課鈴響起,他們只好灰溜溜的回到座位上......

  如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn),就來我們學校哦!

初中生作文 篇6

  六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走,我也離開了我的母校,滿懷希望地邁進新的學校——西機學校,開始了全新的初中生活。

  在開學的那天,我懷著無比激動的心情,踏入新學校的大門。我心想:從今天起,我就是中學生啦!剛剛走進校園,仔細觀察:這座學校真美。〗虒W樓把校園圍成一個大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學校!

  不過期待歸期待,激動歸激動。本以為初中生活和小學差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領悟”——24本書呀!幾乎是小學的兩倍,每天背在肩上,那叫一個“酸爽”呀!書的重量且不說,就光是每天的預習、復習,還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,我心想:面對這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!

  于是,在開學的第一周里,我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學課上,無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開、折疊、切開、重組;語文課上,我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞句當中,不可自拔;英語課上,我又認識了單詞的要好朋友——音標;歷史課上,我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球,結識了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認識了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒上新課呢,不過我期待在地理課上可以有更多新的.知識和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當天的功課,我就開始復習和預習所學的和要學的內(nèi)容。

  一周的學習生活,使我感到充實又快樂。不僅收獲了很多新知識,也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯誤時,她會嚴厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學老師就像是一杯提神的咖啡,隨時提醒著在課堂上走神的同學;而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂,幽默風趣,常常引得全班同學捧腹大笑;至于地理老師,聽說他是我們的校長,我估計他應該對我們挺嚴厲吧!

  這是一個新的開始,我要珍惜初中時光,向著新的目標全力進發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導下,我的學習會游刃有余,滿載而歸!

初中生作文 篇7

  每個人心中對幸福都有不同的定義。在我看來,幸福其實很簡單:現(xiàn)在因為有親情,所以我能夠快樂成長;將來因為有愛情,所以我可以幸福終老;而在這期間里,因為有小冉給予的友情,所以我更幸福。

  與她印象最深的事情發(fā)生在十一歲那一年。在那個“初生牛犢不怕虎”的年齡里,我和她相約同行,一起去探索大山的奧妙。

  我們興高采烈的到達山腳下,然后自信滿滿的向山頂進發(fā);侍觳回撚行娜,終于,我們大汗淋漓、氣喘吁吁地將挺拔的山頂踏在了腳下。當我們呼吸平穩(wěn)后,才發(fā)現(xiàn),山頂真美!薄薄的云霧在山間環(huán)繞著,俯看腳下的云朵,仿佛身臨仙境一般;棵棵松樹像守山的軍人,挺拔高聳的矗立在那里,仿佛就算有敵人入侵,他們也會寸步不讓的斗爭到底。我和她久久地癡迷在這壯觀美景里,原來這就是大山,怪不得它能吸引成千上萬的游客前來一覽壯闊!

  下山時,我們慢慢悠悠觀賞著沿山美景;蛟S是登峰的喜悅還沒有過去,也或許是被美麗的景色所吸引,我竟然將那排球大的石塊忽略過去,被它絆倒了……胳膊和腿上的傷口在不停的流著鮮血,我被這場面嚇呆了,竟感覺不到疼痛。只是呆呆地看向她。她驚慌的表情一閃而過,隨即鎮(zhèn)定地脫下外套,為我包扎。我機械似的任由她擺動,直到她挪動我的那一刻,我的大腦才有了意識。我掙扎的想要站起來,可是兩條腿似乎不受大腦控制。我懊惱地望著雙腿出神,怎么辦,怎么辦。

  這時候,一個干脆的聲音清晰傳來:“別怕,有我在!”她用力地拉起我,要將我背起,我不好意思的想要掙扎,畢竟離山下的路還很長?墒撬挥煞终f的強背起我,就向山下出發(fā)。她的身軀是那樣的瘦小,我卻感到了無比的安穩(wěn)與放心。但看著她艱難的一步步挪動,心中又充滿了擔憂與憐惜。此時此刻,曾經(jīng)與她的一切都在腦海中回放:考試失利后,是她與我一起分析試題,給我買我最愛吃的冰激凌,鼓勵我不要灰心繼續(xù)努力;北風呼嘯的冬天,我執(zhí)意要穿單衣出門玩耍,是她將大衣借給了我,自己卻凍得嘴唇發(fā)紫,高燒不退……淚水迷蒙了我的雙眼,心里唯剩下對她的感激!

  回家后,她輕輕地為我的傷口涂抹上藥酒,起身時,我才發(fā)現(xiàn)她的腳步卻依然是那么地沉重。我固執(zhí)地讓她脫下鞋來給我看,才發(fā)現(xiàn),她的腳上竟起了豆大的`水泡,滿滿的一大片,慘不忍睹。那水泡就像撓破了的痘痘,還向外滲著鮮血。我的心靈頓刻像海嘯般,受到了前所未有的沖擊與震撼。大顆的淚珠不斷滾落,這一刻,千言萬語都只化作一句“謝謝!”

  溫暖的陽光透過樹蔭,穿過窗戶,灑在兩個女孩微紅的臉頰上。她們微笑的對立望著,友情的花朵已綻然開放。相信在以后的日子里,她們會一起走過人生的困難挫折!

初中生作文 篇8

  友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼,卻蘊含著無比強大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細細的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個肩膀。

  讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著,后來一個丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,這就是友誼,友誼的'力量是如此強大,甚至超越了生死!

  國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動,恩格斯的父親是一個商人,他總是強迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯。。。。。。他們之間的有友情是常人無法達到的,為了自己的朋友,強迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大!

  古詩中說得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在。

  友情它擁有力量!

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