初中優(yōu)秀作文

時間：2023-08-01 08:57:14 初中作文我要投稿

（合集）實用的初中優(yōu)秀作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）實用的初中優(yōu)秀作文7篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛??

　　初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。

　　不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”

　　不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的'表情，王老師和平時不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個個的漢字就像

　　是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點??像母愛的感覺??

　　下課了，老師用模糊的口音對我們說：“祝大家??考個好成績，同學(xué)們再見??”之后老師就踱步出了教室。

　　教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！

　　考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂世界里流連忘返。

　　我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上，遠遠的，教室里飄出那首熟悉的薩克斯風(fēng)——《永浴愛河》，我駐足細聽，曲聲悠揚，時而高亢，時而低婉，仿佛一葉扁舟，載著我在那圣潔的愛河中盡情徜徉。

　　走到教室門口，老師深情的結(jié)束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱贊。老師也毫不謙虛，說：“也不看看你老師是誰，總有一天你的水平也會超越老師的.！”我豎起大拇指，然后和老師擊掌，為今天的音樂之旅充滿力量�！跋染毩�(xí)長音，然后再來練曲子。”老師說。

　　組裝樂器，戴上背帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂手的風(fēng)范！“Do……”，低沉的音調(diào)聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風(fēng)搖擺，發(fā)出顫人的聲音�！癛e……”，我仿佛又看見山谷上，鮮紅的太陽露出它光輝的一角�！癓a……”，萬物復(fù)蘇，一片花紅柳綠，生機盎然的景象呈現(xiàn)在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說：“不錯！我看到你所想象的東西了。”我會心一笑，繼續(xù)練習(xí)。

　　當我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲！多么偉大的一位音樂家！多么明快的節(jié)奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂。

　　學(xué)校里，放學(xué)時總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學(xué)回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……

　　做音樂世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂章！

初中優(yōu)秀作文篇3

　　我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因為有了他，我的記憶就像定格在了一刻，久久不能忘卻。

　　那是一個炎熱的六月天，剛下完第一節(jié)課的我們，正在緊張的`準備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課�？墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊伍：“拍了這張照，就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了�！逭f完以后，各個班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片，也將離開我們的母校了。

　　那一刻仿佛是我們班最專心的一刻，注視著攝像機。短短的幾秒鐘，我的腦海里浮出了這六年的時光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張試卷，幾千次練習(xí)題，用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

　　“喂，借我一下尺子。”對著旁邊的同學(xué)說，看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時那熟悉的面孔了。

　　我們曾經(jīng)也抱怨過：在一起奮斗了六年，瘋了六年，一張試卷卻考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。

　　在運動會上，即使你們平時有多么不合，都會在千鈞一發(fā)時刻撕破嗓子為你加油。會遇見路人甲，卻不及小學(xué)的你。

　　若要說時光倒流，我定倒流到小學(xué)，讓我們再瘋六年就無憾了。

　　左邊數(shù)第三排，第二個那個小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴厲嗎？

　　這將最珍貴最寶貴的照片里蘊含著我們的故事。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

　　六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的'熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

初中優(yōu)秀作文篇5

　　母親節(jié)作文-母親節(jié)的遺憾昨天是母親節(jié)…… 媽媽在外地工作，我很久才能見到她一次。因為距離的緣故吧，我對我媽媽沒什么感情。我見到她從來不會對她表現(xiàn)出什么興奮的表情，也從不會主動打電話給她，和她說的話也不會太多。

　　昨天，是母親節(jié)。忽然想到從小到大我還沒有在母親節(jié)的時候跟媽媽說些什么，便決定在放學(xué)回家后打電話給媽媽，問候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二凈了。下午去學(xué)校見到同學(xué)在討論母親節(jié)，這才想起來。又再次決定要大電話給媽媽。放學(xué)回家，看夠了電視后才記起我還沒打電話給媽媽。但當時我腦子不知道怎么搞的.，居然心想：“哎，算了吧。母親節(jié)又沒什么大不了。不管了。其實我是怕跟媽媽說上那些話，我開不了口。晚上，我在日記的后面寫了句：”媽媽，母親節(jié)快樂！”希望她能知道我的心意。記完日記后，我心安理得地睡了。今天剛放學(xué)回家，就接到爸爸的電話（爸爸也在外地）。

　　剛拿起聽筒，就聽見爸爸用責(zé)備的語氣對我說：“母親節(jié)你怎么不打電話給你媽啊？！你知不知道她等你的電話等了一天？！昨天她看到別人收到自己兒女的禮物不知道有多難過！啊？你是怎么搞的啊？！她不要求你送什么貴重的禮物給她，但你也起碼要打個電話問候一下啊！可你卻沒有！難道你對你媽就沒有一點感情嗎？！” 爸爸一口起說了很多話。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道為什么。我有種想哭的沖動。但我忍了下來。

　　因為聲音有點更咽，我不想說太多話讓爸爸知道。只好“哦哦”地簡單回答他。末了，爸爸說：“這次我就先放過你……你以后一定要記得多打電話給你媽啊�。　� 我沉默了好久，鼻子酸酸的。我對爸爸說：“爸……告訴媽，我想她！” 沒等爸爸回話，我掛掉了電話。淚水在一剎那間，再也控制不住了，一個勁地忘下掉…… ( 整理)這次的母親節(jié)有太多的遺憾，以前的也一樣。我是個不善言辭的人，我不會很好地表達自己的感情。但我希望我媽媽知道，我對她的愛……永遠不變！ “媽媽，母親節(jié)快樂！” 這遲來的一聲問候，希望你能夠接受……

初中優(yōu)秀作文篇6

　　我的一個小小心愿，我希望，我的家人，都能每天快快樂樂，開心。心愿，可以是一種形式，也可以是一種想法，還可以是一種情緒。每個人都可以擁有心愿，還可以擁有情緒。每個人都可以擁有心愿。無論你貧窮還是富裕，無論你美麗還是丑陋，無論你勇敢還是膽小，不論你堅強還是懦弱，在心愿面前，人人平等的。沒有地位的高低，沒有面容的美丑，沒有財富的多少，也沒用心靈的'美麗，在心愿面前，人人都是相同，平等的。

　　我的心愿，只是讓我的家人開心快樂，高興地度過每一天，僅此而已，但這對于我來說，早已足夠，這也是我最大的滿足。

　　沒有哀傷，沒有痛苦，沒有憤怒，沒有哭泣，只有喜，只有樂，成天成天的歡笑把快樂和開心掛到臉上，這樣不是很好么？只有微笑才是最美麗，最動人的表情。只有微笑，才是最最悅耳，最最美妙的旋律。算了，不說快樂，微笑什么的了，還是回到正題，繼續(xù)說心愿吧。

　　許多人都擁有心愿，他們都在為著這份心愿而奮斗，有人想當科學(xué)家，有人想當航天員，有人想變富，有人想快樂，心愿，是我們動力的源泉。

　　聽從自己內(nèi)心的心愿，它在召喚你，你的想法，你做的事，都有心愿的動力在支撐著你。

　　與其說是你為了心愿而努力，不如說是心愿在默默中一直幫助你。有了心愿，你才有夢想，有了心愿，你才有動力，難道不是嗎？

　　有許多人認為，是有自己才有心愿，為什么不反過來想一想，是有了心愿才有自己呢？其實兩邊都說得通，如果你沒出現(xiàn)在這個世界上，但你卻沒有心愿，而你如果出現(xiàn)在這個世界上，但你卻沒有心愿，那你就如行一尸一走肉一般，找不到活在這世界上的理由，失去自我，失去信心，失去人生的價值，失去活的意義。

　　幾乎沒有幾個人是沒有心愿的，出現(xiàn)的幾率幾乎是百萬分之一，但仔細想想，遮百萬分之一的人真的存在，那些賣國賊，那些侵略者都是一群行一尸一走肉。

　　對那些沒有心愿的人來說來說，他們只有軀殼，沒有靈魂。

　　心愿聽從于你的內(nèi)心，那是你的指引燈。