初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候的我懦弱,膽怯,不愛與人交流,遇見一些小事總愛哭哭啼啼的,都沒有人愿意和我一起玩……
有天隔壁搬來了新鄰居,媽媽很快就和隔壁的阿姨熟絡(luò)了起來。媽媽告訴我隔壁阿姨的兒子成績很好,我有不會(huì)的可以去問他。這時(shí)的我正好被難題困住了發(fā)愁呢。聽見媽媽這么說我立馬就拿起了作業(yè)本下樓,到了門口又停住了,不知道等等要怎么開口……徘徊了一會(huì)兒還是決定回去自己想,“你是隔壁阿姨的女兒嗎?”我抬頭一看,心里想應(yīng)該是隔壁阿姨的兒子吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他看了看我手上的書,又開口,“是作業(yè)不會(huì)做了嗎?你進(jìn)來我教你吧正好我也沒事情。”他笑了笑。我被他的笑容牽動(dòng)也笑了,說了聲:“好。”而后又皺起了眉,為什么他坐在一個(gè)大大輪子的椅子上。我很疑惑,但卻沒有開口問他。我跟著他去了他們家里,把我不會(huì)的題目告訴了他,他拿著筆很認(rèn)真的給我講解,但是我比較蠢,他講了好幾遍我都沒有很明白。我自己都不好意思了,但是他卻說:“沒關(guān)系。”然后又為我講,真的好溫柔,我終于聽明白了,他又笑了,和剛開始的'那個(gè)笑容一樣,讓我感覺很舒服。
做完以后他開始和我聊天,問我很多,剛開始的我還有點(diǎn)害羞,聊多了我也就自然了很多。我們漸漸的變成了好朋友,我經(jīng)常去他們家里做作業(yè)和玩,我很開心,因?yàn)樗俏椅ㄒ坏呐笥。有次,我因(yàn)榻o班上同學(xué)欺負(fù),一回到家就忍不住哭了。哭了好久,“你怎么了?”他的聲音就像有催眠一樣,我一聽就不那么難受了,一邊擦眼淚一邊說:“同學(xué)把我作業(yè)藏起來了然后老師就說了我,他們還說我是一個(gè)奇怪的人!备绺缑嗣业念^,說:“別哭,我們要做堅(jiān)強(qiáng)的人呀,這有什么大不了的是不是,他們欺負(fù)你你就告訴老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但是還是沒有從那個(gè)情緒里出來,他看了看我就說:“走我?guī)闳(gè)地方!彼麕襾淼搅艘粋(gè)一片綠油油的草地上,說:“你以后不開心了可以來這里,這里給我的感覺很放松,我想你肯定也會(huì)感覺開心的。”我看著四周心想:有這樣的哥哥真好。
幾個(gè)月后,我剛放學(xué)回來,媽媽突然嘆氣地說:“隔壁阿姨要搬走了,真可惜!蔽毅蹲×,要走了?那哥哥呢?也要走了嗎?我立馬跑去了他們家,他就在門口像在等我一樣,“你要走了嗎?”我很難過的說。他笑了笑說:“是啊,好可惜不能在和你一起玩了,但是你不要難過以后我還會(huì)來找你玩的!睆纳砗竽贸隽艘槐緯o我,:“我走了你要堅(jiān)強(qiáng),不能和一起一樣還愛哭了,又不會(huì)的題目可以和班上同學(xué)交流,要好好學(xué)習(xí),我在其他地方也會(huì)想你的。”摸了摸我的頭,我感覺眼睛出現(xiàn)了一層水霧。讓我都看不清他了。傷心的話都說不出來了。就拿著書跑了。
那以后就再也沒有見過他了,幾年后,我明白了許多,也很想他,會(huì)時(shí)不時(shí)的拿起他給我的書看起來。很謝謝他教會(huì)了我許多。
初中優(yōu)秀作文 篇2
夏天的炎熱,冬天的寒冷,秋天的蕭瑟,春天的溫暖,一切的一切,都在這里演繹著不同的傳奇。
喜歡在郁悶時(shí)跑步,喜歡在生氣時(shí)看天,喜歡在煩惱時(shí)呆坐,更喜歡在時(shí)時(shí)刻刻親近大自然。
大自然是這個(gè)世界最美的.精華,一切生命從這里開始,在這里結(jié)束。它是世界上最懂得包容的一片天。它承載著很多,也承擔(dān)著很多,自以為是的人類在它面前渺小得如一只螞蟻,一粒塵沙。在它面前,我們可以放下所有的擔(dān)子,所有的煩惱,盡情傾聽,閉上眼睛去感受這個(gè)世界的美好,作一回最真實(shí)的自己。
陶淵明愛菊,回歸山野,他雖孤高自許了大半生,卻也輕松瀟灑。周敦頤愛蓮認(rèn)為蓮花是花中君子,菊花的高傲不為他所認(rèn)同。但是,畢竟我們不是蓮花,也沒有幾個(gè)人能做到君子。我認(rèn)為,陶淵明的歸隱,只不過是想在大自然中尋求一份安然愜意,然后調(diào)整心態(tài),重新闖出自己的一片天,再蛻變成為周敦頤筆下的君子?梢,大自然是我們最好的老師。在我們失意、彷徨、惆悵時(shí),它可以給予我們?nèi)松膯⒌吓c智慧,幫助我們?cè)谌松@艘船上,當(dāng)好自己的船長,成為最好的舵手,將人生之船駛向勝利的彼岸。
在大自然面前,我們永遠(yuǎn)微不足道,我們所犯的錯(cuò)誤,在它面前都會(huì)得到寬恕與原諒。我們會(huì)重新審視自己,我們的靈魂將會(huì)得到洗滌,然后又是一個(gè)新生的生命。
大自然是萬物生長的地方,它們生命的每一個(gè)過程,都在大自然的懷抱中完成。同樣,人類應(yīng)該在空閑的時(shí)間內(nèi)親近大自然,你會(huì)學(xué)到很多。
初中優(yōu)秀作文 篇3
別往前瞅,低頭看路,下了山梁就到了。
低頭看路,下了山梁就到了。
別往前瞅,低頭看路。
低頭看路。
低頭看路……
是啊,只要低頭看路就好,再遠(yuǎn)的目的地,只要低頭看路,就會(huì)到的。
是啊,就會(huì)到的,只要學(xué)會(huì)低頭看路,再遠(yuǎn)的目的地都不會(huì)感到再累,因?yàn)椤皇堑皖^看路。
印象中的自己,是絕對(duì)不喜歡逛街的,因?yàn)槟且还渚褪莾扇齻(gè)小時(shí)的感覺,不喜歡。
一逛街,就會(huì)感到放松,但是兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,實(shí)在是太長了。
總是看著家的方向,看著那個(gè)走來的地方,再看看自己所處的地方,有時(shí)會(huì)嘆息。
很討厭走路,如果有自行車還好,亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車。
總習(xí)慣看著目的.地,一邊看著前方,看著遙遠(yuǎn)的目的地,露出煩躁不安的表情,不愿意看腳下的路,只是一味的看著目的地,向前趕。
因?yàn)橐恢闭J(rèn)為只要有父母在,家就是溫暖的,所以寧愿看著目的地,家的方向,也不愿意再看腳下的路,寧愿看著遙遠(yuǎn)的彼岸,也不愿意看著腳下的路,耳不聽,視不覺。
這是大部分人的心態(tài),只要看著目的地還在自己的視覺范圍之內(nèi),就可以有一種心安的感覺。因?yàn)橹灰粗康牡,便?huì)覺得自己是存在的,即使目的地在再遙遠(yuǎn),只要感覺看著目的地,就感覺有一種動(dòng)力,即使感到厭煩,也是滿心歡愉。
因?yàn)椴辉敢饪茨_下的路,所以就會(huì)感到目的地太遙遠(yuǎn),其實(shí)有時(shí)候,兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方,而在此,則看對(duì)方的心理。
學(xué)會(huì)低頭看路吧,學(xué)會(huì)另一種良方,享受這種認(rèn)真的心態(tài),學(xué)會(huì)低頭看路,拋去一切的雜念,學(xué)會(huì)低頭看路。
學(xué)會(huì)低頭看路,學(xué)會(huì)低頭看路,學(xué)會(huì)低頭看路……
學(xué)會(huì)認(rèn)真的看路,為了達(dá)到目的地,不要注意哪些沿途的花草,只是低頭看路,總體,只有目的地底才是最重要的,不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的`太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
初中優(yōu)秀作文 篇5
炎熱的暑假來了,而我們玩耍的時(shí)間也慢慢變少,因?yàn)檎n外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間從一星期一天,改為兩天,甚至更多。我們小孩子的.童心永遠(yuǎn)也無法被遮蓋,所以,在這個(gè)暑假當(dāng)中,隨著氣溫的增高,所以空氣也導(dǎo)致很干燥。大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也從平靜到了浮躁,我希望能造一個(gè)只有小孩子的星球,在那里沒有怨恨,也沒有煩惱,大家自由自在的玩耍著,綠茵茵的草地,一望無際的天空,一切都那么安詳,那么快樂!
雖然我這樣的做法很自私,可是,我們小孩子真的很希望有一個(gè)快樂的世界,不受大人的責(zé)罵,不受老師的批評(píng),快樂的生活,想象終歸還是想象。因?yàn)檫@畢竟是很難的一件事情,我們希望,我們期盼,相信在美好的明天當(dāng)中,愛能夠布滿全地球,讓世界充滿開心和快樂!
想象就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)自己突然醒來時(shí),便開始責(zé)備自己,真希望我們不會(huì)醒來,不會(huì)讓煩惱進(jìn)入我們的腦中!
初中優(yōu)秀作文 篇6
終于有一天戰(zhàn)爭爆發(fā)了,原因很簡單,因?yàn)槲覀內(nèi)硕枷胪骐娔X。爸爸說:“我一天那么辛苦,就讓我玩一會(huì)兒吧!”說著一屁股坐在椅子上不肯起來。媽媽說:“我也辛苦呀,我明天還要備課改作業(yè)呢!”我不服氣地反駁道:“我呢 ,我一天要做那么多作業(yè),明天還要做功課,好不容易有點(diǎn)時(shí)間,你們還要跟我爭,像個(gè)大人嗎?”媽媽見硬的不行,便來軟的,說:“好兒子,今天讓媽媽玩,明天我給你買巧克力!薄安宦铮也灰煽肆,我要玩電腦!眿寢寷]轍了,悄悄對(duì)我說:“我們一起把爸爸拉起來好嗎?”我同意了。我倆齊心合力把爸爸拉了起來。爸爸說:“我們都不玩電腦了,來拔河吧!”我和媽媽都同意了。
于是我就把我的跳繩找來,我因?yàn)槿诵。彤?dāng)裁判員,我喊道:“各就各位,預(yù)備,開始!”別看媽媽比爸爸小,她的力氣卻不小,過了好幾分鐘,他們都不分勝負(fù),又過了一會(huì)兒,他們都累得氣喘吁吁,爸爸趁媽媽不注意,用力把媽媽拉了過來。我高興地喊道:“媽媽輸了,爸爸贏了,獎(jiǎng)品是......”爸爸著急地問:“到底是什么?快說呀!”我說:“獎(jiǎng)品是把煮飯承包給你了。”爸爸瞪大眼睛說:“什么?”我說:“怎么啦,嫌少嗎?那就把洗碗也包給你吧!卑职旨泵φf:“不少了,不少了。”說完便下廚房去做飯了。我和媽媽就一邊看電視一邊吃糖,再看看在廚房里的爸爸,象個(gè)小孩子似的一臉的不高興,媽媽“卟哧”一聲笑了出來,結(jié)果把嘴里的糖噴得老遠(yuǎn),“哈哈哈......”爸爸也跟著我們笑了。
補(bǔ)充:我們是快樂的一家子,包括爺爺、奶奶。自從他們走后,就是我們?nèi)说氖澜缌。媽媽和爸爸是兩棵花兒,一棵是玫瑰,一棵是茉莉,都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。
我的媽媽是勤勞、溫順的妻子,更是能給我做榜樣的母親。一大清早的,就聽見了廚房里的碗“唰唰”地響著。媽媽每次都給我們換口味,而且是健康的營養(yǎng)的飯菜。媽媽對(duì)待任何事都十分冷靜,不像別的母親,孩子做錯(cuò)什么事都大吼大叫的,而我的母親不是這樣的。有一次,我不小心把碗摔壞了,媽媽溫柔的對(duì)我說:“哎喲!手有沒有劃破啊?”我搖了搖頭表示沒有。媽媽見了,便蹲下?lián)炱鹚槠,還囑咐我下次要小心。
我的爸爸是個(gè)幽默的男人,只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了,爸爸總說:“笑口常開,好運(yùn)自然來!庇幸淮,我考試沒有考好,回到家里愁眉苦臉的,爸爸見了,走過來問我:“咋了,誰敢欺負(fù)我家的千金大小姐啊。”我很想笑出來,但是想到試卷,沒能笑出來,爸爸又來安慰我,還帶著女人的聲音對(duì)我說:“別怕,考不好怎么了,下次再努力唄!來,我王小姐給你來補(bǔ)課了!蔽医K于笑了起來。
而我呢,經(jīng)媽媽評(píng)價(jià),我是調(diào)皮愛闖禍的小家伙。上一次,我玩鄰居家的一只小雞,因我太喜歡這只小雞了,結(jié)果把小雞玩死了,只好賠給了人家一只。
我的家是一個(gè)充滿溫馨、充滿快樂的家庭,是爸爸媽媽給了我這個(gè)幸福的家!
你快樂,所以我快樂!庇砂职帧寢尯臀医M成的三人世界,永遠(yuǎn)都是快樂的世界。我們?nèi)齻(gè)人在一起,就是一幅畫上的.三個(gè)亮點(diǎn),少了哪一位,都會(huì)讓這幅畫黯淡無光。而我是這幅畫的調(diào)色板,我會(huì)把它描上五彩繽紛的色彩:藍(lán)色、紅色、白色……
藍(lán)色
“喂,該起床了!”媽媽又在催我和爸爸了。“人家還沒睡夠呢!”我拖長調(diào)子,說著把被子一蒙,又睡了起來。媽媽見她的“晨曲”沒起作用,就使出“絕招”,高聲說:“再不起來,我可要突擊你們的被窩了!”我一聽,彈簧一樣跳了起來。只見媽媽在一邊高興地笑著。我穿好衣報(bào),走出臥室,望望外面的天空,竟是那樣的湛藍(lán)。
紅色
“爸,我講個(gè)笑話給你聽!蔽覍(duì)正在看報(bào)的爸爸說,“小明問他的爸爸喜馬拉雅山在哪兒,正在看報(bào)的爸爸說:去問你媽媽,準(zhǔn)是她隨手?jǐn)R哪兒了!卑职致牶,樂得直拍腿,媽媽也笑了,她說:“那個(gè)爸爸看報(bào)也真夠‘忘我’的啊!”我會(huì)意朝媽媽擠擠眼,跑開了。爸爸像忽然明白了似的,大喊道:“回來!秋秋!”而我早已跑得無影無蹤了。夕陽將天邊映得好紅好紅……
白色
“讓開!該我了!”我一步竄上去,奪過遙控器,得意地一按,哈哈,是我想看的《叮當(dāng)貓》。誰知爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把遙控器奪了過去,馬上電視又變成了《新聞聯(lián)播》,爸爸得意洋洋地笑著。媽媽也不甘心,奪過遙控器又撥到了《小草》。于是電視遙控器在我們?nèi)酥g交換著,電視畫面也在不斷調(diào)換著。屋里的笑聲把外面電線上的白雪都震落了……
快樂的三人世界由我描上色彩;快樂的三人畫面,色彩越多越精彩!
初中優(yōu)秀作文 篇7
最近,學(xué)校開展了“爭做文明岡小人”的活動(dòng),我們班全體同學(xué)在節(jié)假日都積極主動(dòng)地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
星期六一早,天氣晴朗,陽光明媚,真是個(gè)好天氣!我和幾位伙伴蹦蹦跳跳地來到了副班長邵文軒家。雖然是星期六,但大家都來得很早。我們這次活動(dòng)的區(qū)域是臥龍橋周邊地區(qū),活動(dòng)目的是加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),保持生態(tài)平衡。而我們實(shí)際要做的,就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾,然后再向人們宣傳。
活動(dòng)正式開始了。我們幾個(gè)由一個(gè)推著垃圾車的老奶奶帶著,來到了橋的東邊。我們走到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多:煙頭、廢紙、水果的`皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了,我邊撿邊想到,真是人多力量大,一會(huì)兒,清除了這些環(huán)境克星,我們又來到另一棟樓下,真不得了了:這邊垃圾更多!同學(xué)們不由分說便干了起來。你看!有的同學(xué)彎腰弓背地?fù)炖,另一個(gè)同學(xué)手拎垃圾袋,正默契地配合著他;有的同學(xué)用筷子夾不起來,索性蹲下,用手緊緊地捏起來放進(jìn)垃圾箱里……同學(xué)們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。
垃圾是撿完了,可是我們不能老來撿啊,怎么辦?對(duì),發(fā)起宣傳攻勢(shì)!于是我們手中自制的資料,開始給路人發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單,邊走邊講,同時(shí)見到過路人就發(fā),路過住宅區(qū),家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們?cè)礁稍絹韯,有的叔叔阿姨接到紙后,仔?xì)閱讀后,高興地夸我們真懂事。過半個(gè)小時(shí),我們雖然很累,但是看著路人盈盈的笑臉,認(rèn)真的閱讀,我們覺得今天的活動(dòng)特別有意義。
通過了這次活動(dòng),使我更加知道了環(huán)境對(duì)我們的重要性;使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護(hù);使我更加知道了保護(hù)環(huán)境要從身邊做起!
初中優(yōu)秀作文 篇8
我是不是該停下腳步想想。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去,我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天,我想了,想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆,可是卻一點(diǎn)思緒也沒有。我該怎么辦才是最好的呢?
正如,我面對(duì)她時(shí),連話都說不出,只能尷尬的一笑。那時(shí),我是難過的。畢竟我們相識(shí)了 半個(gè)學(xué)期,竟然連句話都談不上。那個(gè)時(shí)候,我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?
我看著那些大寫字母,想不出我們究竟會(huì)遇到怎樣的命運(yùn)。我想慢慢的走下臺(tái)階,不想再繼續(xù)站在那個(gè)臺(tái)階上?墒,我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶,那些逝去的歲月是我們的臺(tái)階。我們乘著臺(tái)階往上走,可是卻不曾停留在同一個(gè)臺(tái)階上。你站在臺(tái)階上,我站在臺(tái)階下。我們的距離已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)了。甚至讓我不敢想。
A.B.C.D.E.F.G這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章,但是卻隔著很大的距離。
最后一次的月考結(jié)束了,我能說什么?又被老班叫去辦公室了。那時(shí),我想的還能說嘛?這次我退了,退得一塌糊涂。那時(shí)候,我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話,要努力,爭取進(jìn)入全年級(jí)第10名里。那時(shí)候,我不再想說什么,而是想自己靜一靜,想一想了。
我說不出任何的話語去回應(yīng)他,也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣,能思考嗎?我能做什么去彌補(bǔ)這次的失誤呢?用言語,用行動(dòng),用心。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了,還怎么去面對(duì)呢?
甚至連下周的數(shù)學(xué)競賽,我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病,就可以不用參加考試了。那時(shí)候,我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。
月考的時(shí)候我去了17考場(chǎng),那里陽光總是照射不到,那天我穿了一件衣服,然后再穿一件藍(lán)色的校服應(yīng)對(duì)我的考試。那次月考還真是倒霉。先是考試時(shí)筆墨沒有了。然后是寫作文的時(shí)候,寫成了詩歌。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣。考試時(shí)沒有心思在考試上,東張西望。那個(gè)時(shí)候,我是多么的想放下考試,找個(gè)地方好好反省靜下心來。我面對(duì)成績單,心中不再是欣喜了,取而代之的是有種說不出的.感覺。即使是排在全班第一,也不再是那么的欣喜了。那份期望已經(jīng)過了,不再是奢望時(shí),不論怎樣,都不再是最好的了。
月考后,想不到竟然喜歡上看課外書了。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》,美國西點(diǎn)軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》。我想不出我喜歡上的理由,F(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了,取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作。
難道真的是時(shí)間改變了這一切,可以改變興趣和性格。我想不出,因?yàn)槲也皇悄切睦碜稍儙。我想不出,因(yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有真正的認(rèn)識(shí)自己,而是還在那些世界中迷失自己。我知道,班主任的期望,但是我只能說一聲,對(duì)不起了。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶,我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點(diǎn)快樂就足夠了。我不再奢望進(jìn)入年紀(jì)前50名的那種歡喜了。因?yàn)槲疫不想承受那些。
元旦在不經(jīng)意間過了,我還模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺,也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了,已經(jīng)開始有了自己的思想了。我也不是老師眼中的孩子了,因?yàn)楝F(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。
oh ,我已經(jīng)不是孩子了。但是我卻不敢接受這個(gè)事實(shí),我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得,我曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
1月正朝我走來,可是我卻是一直不敢面對(duì)。元旦也在悄無聲息中結(jié)束。原本是想倒計(jì)時(shí)元旦的到來,可是就在不經(jīng)意間我又睡著了,又過了一年。
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