初中的作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。
當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。
我想無論是誰也不會(huì)忘記次發(fā)生在20xx年5月份的汶川大地震吧。當(dāng)突如其開的大地震，用它那勢(shì)如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當(dāng)人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時(shí)產(chǎn)生一股從所未有的恐懼心理。當(dāng)廢墟掩埋了正在午休的人們時(shí)，那時(shí)的你是一名受難者的話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點(diǎn)燃了生命的亮點(diǎn)。小至個(gè)人，學(xué)校，企業(yè)，大到省市，國(guó)家。捐錢捐物已成了社會(huì)的潮流。伸出援助之手成了社會(huì)的美德。每個(gè)人都在這個(gè)盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個(gè)人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無數(shù)傷亡，破壞了無數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無數(shù)的援助和關(guān)懷�，F(xiàn)在，地震中的'受災(zāi)地區(qū)都開始重建家園，不久的將來，我們又將看見一個(gè)個(gè)幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長(zhǎng)掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。無論你我可曾相識(shí)，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災(zāi)難面前，人類不分國(guó)界，不分人種，共患難。愿我們都來一同點(diǎn)亮這片群星璀璨的天空中的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
初中的作文 篇2
在我們的生活中，有許多平凡的人，但他們做出了許多不平凡的事。他沒有警察的威風(fēng)，沒有偉人的風(fēng)度，也沒有歌手的名氣、氣度非凡。他就是一個(gè)很平凡的老大爺——小區(qū)中的清掃員。我們小區(qū)中的這位老大爺，姓張，大家都叫他“張大爺”。張大爺有一頭黑白相間的頭發(fā)，兩鬢斑白，六十歲。
張大爺有一副和藹親切的面孔，慈祥的笑容。劉大爺身高一米六五，不是很高。張大爺在小區(qū)中同時(shí)擔(dān)任這兩項(xiàng)任務(wù)：晚上當(dāng)警衛(wèi)，白天清掃街道。他的任務(wù)很重，每天起早貪黑。張大爺就住在警衛(wèi)室里。屋內(nèi)很簡(jiǎn)陋：一張桌子，一張床，還有鍋具這幾樣簡(jiǎn)陋的生活工具。每當(dāng)媽媽早晨七點(diǎn)送我上學(xué)時(shí)。，張大爺早已在自己的崗位上忙起來，清掃垃圾；爸爸晚上十點(diǎn)多回家后，說：“張大爺還在崗位上；沒休息，真是愛崗敬業(yè)的好老漢！”有一天，張大爺?shù)?幾句話，讓我更加喜歡張大爺。這天，我和“曹大頭”（曹申奧）去康華的小廣場(chǎng)滑滑板，剛走近門口，張大爺出來，說：“小子，出去玩呀！”“嗯！”我回答，張大爺又說：“過馬路時(shí)走斑馬線，小心點(diǎn)，安全第一�！甭牶�，我便出發(fā)了。
張大爺?shù)膸拙淦胀ǖ脑�，讓我心中涌出一股暖流。還有一次，我和媽媽出去買菜。這天，天陰沉沉地，烏云密布，天邊偶爾劃過一道閃電，偶爾傳出可怕地轟轟聲，令人毛骨悚然。我和媽媽心想：只要我們快點(diǎn)買菜，雨應(yīng)該不會(huì)下大。我和媽媽狂奔起來，買好菜后出來的情景讓我們大吃一驚，簡(jiǎn)直就是傾盆大雨，像潑，像倒。我心想：怎么辦！怎么辦！
我們又沒帶傘，現(xiàn)在只有一個(gè)辦法——頂著菜，跑！我與媽媽又飛奔起來，跨過水坑，跳過小水洼，終于回到了小區(qū)門口。這時(shí)，張大爺看到我們，急忙打上傘出來迎接我們。我們?cè)诰l(wèi)室里烤著火爐，張大爺給我們擦臉。張大爺舉起傘對(duì)我倆說：“走，我把你倆送回去！”打著傘的張大爺半個(gè)身子在淋雨，清瘦的臉上淌這雨水，我看后，心里很過意不去，張大爺把我們送回家后，一步步又打著傘回崗位去了�？粗巧n老的身影漸漸在雨中消失，我心想：真是一位好大爺。是啊，在我們的生活中有許多這樣的人，做出了不平凡的事！張大爺一心只想著服務(wù)大家，不求回報(bào)有多少，真是一個(gè)好黨員！
初中的作文 篇3
同學(xué)們，你們對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)再熟悉不過了吧？許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長(zhǎng)，那就“萬事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時(shí)還可以充當(dāng)老師的角色，管理同學(xué)們的紀(jì)律……簡(jiǎn)直比做神仙還快活！可俗話說得好：凡事有利就有弊，班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶�，班長(zhǎng)的煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動(dòng)的作業(yè)本開始奮筆疾書，可沒過一會(huì)兒，辦事在無人管理的情況下炸開了鍋，什么大聲嚷嚷的，追打哄鬧的應(yīng)有盡有，這在平時(shí)，我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了，可今天，我寫作業(yè)像趕火車似的，哪有時(shí)間管��！我懷著僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉(zhuǎn)念又想：不行，老師既然把這個(gè)重任交給了我，我一定要盡責(zé)，不然，老師就不信任我了。于是，我丟下手中的筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張（去辦公室），對(duì)于行為不那么嚴(yán)重的給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)“民事糾紛”，沒辦法，只好在過去處理。就這樣，經(jīng)過了三番兩次的折騰，寫作業(yè)的時(shí)間也所剩無幾了，組長(zhǎng)的催促聲雨水般的朝我砸來：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時(shí)交上了本子�？赡驱堬w鳳舞的字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。
班長(zhǎng)可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)的煩惱，有時(shí)要學(xué)會(huì)忍耐。
有一次，我在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)點(diǎn)了一位同學(xué)的`名，可那位同學(xué)的心情不好，立即又回了幾句。我聽了，頓時(shí)火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長(zhǎng)的管理？我剛想拉他去辦公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬別小事變大事�！蔽衣犃�，只好將一肚子的氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長(zhǎng)也有弊，但是，這正是磨練能力的好機(jī)會(huì)，可以鍛煉我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心的事時(shí)，都會(huì)通過聽音樂的方法消除煩惱，用最好的心情為班級(jí)服務(wù)。
初中的作文 篇4
一位男老師在課堂上念念不忘一位學(xué)長(zhǎng)的名字，叫我們要多與那位學(xué)長(zhǎng)玩玩。我們傲嬌的憤青男老師能夠?qū)σ粋�(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)那么高，甚至說出：“我感覺自己在寫作上幾乎沒有什么可以教給他了�！逼渌蠋熞彩鞘终J(rèn)可那位學(xué)長(zhǎng)的，但是沒有這位男老師這么推崇我們?nèi)ピ儐枌W(xué)習(xí)方法。而我因?yàn)槟承C(jī)會(huì)恰好認(rèn)識(shí)那位學(xué)長(zhǎng)，以及一次在自習(xí)室很直白地要了他的微信，但只是他問過我?guī)状挝覀兏鱾�(gè)專業(yè)老師的名字以及找我要了外教的電話，我們只是聊了這么兩次。
后來學(xué)長(zhǎng)評(píng)論我一條朋友圈“真是恐怖，現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)自習(xí)室已經(jīng)人滿為患了！下次得叫李林兒幫我霸占個(gè)位置�！蔽覀儊砘亓牧藥讉�(gè)回合�？赡芫褪沁@條微信被我喜歡的一位女老師看到了吧，她在一次一起吃飯的時(shí)候突然叫我有空找那位學(xué)長(zhǎng)玩玩，說學(xué)長(zhǎng)寫出的作文很有高度。我當(dāng)時(shí)不放心上，就隨口說了：”他們都快搬校區(qū)啦�！芭蠋熣f："搬校區(qū)怎么了嘛。只要人在，微信就是在的啊�！拔耶�(dāng)時(shí)隨意點(diǎn)了一下頭，后來并沒有什么行動(dòng)。
直到昨天，我心血來潮在微信上這樣問學(xué)長(zhǎng)：”學(xué)長(zhǎng)好！學(xué)長(zhǎng)可不可以告訴我一下你平常是通過看什么書、用什么軟件以及做哪些資料來提高寫作水平的。望賜教，謝謝！“過了半個(gè)多小時(shí)，學(xué)長(zhǎng)回復(fù)我：”額，看看報(bào)紙�！拔铱吹竭@樣的'回復(fù)有點(diǎn)吃驚，很快問他例如哪些報(bào)紙。那時(shí)是十二點(diǎn)半的光景，接下來白天里學(xué)長(zhǎng)都沒有回復(fù)我的動(dòng)靜。傍晚我想起來這件事，就覺得有點(diǎn)惱火，在心里批評(píng)這個(gè)學(xué)長(zhǎng)怎么那么吝嗇，分享點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不肯，我當(dāng)時(shí)就想把他的備注改為：”看報(bào)紙的男人�！�
當(dāng)然了，是我心急了些，畢竟每個(gè)人有他們自己的事情，不能做到及時(shí)回復(fù)處理他人的消息也是情有可原的。當(dāng)學(xué)長(zhǎng)回復(fù)了兩段半分鐘的語音給我之后，我才知道他說的看看報(bào)紙不是隨口說說的。他推薦了China Daily,21世紀(jì)英文報(bào)這些純語日?qǐng)?bào)，以及主要看國(guó)外的報(bào)紙，華爾街日?qǐng)?bào)，每日郵報(bào)和其他經(jīng)濟(jì)類的報(bào)紙，他還另外說了“每日郵報(bào)”有一定的難度。另半分鐘語音說的是叫我不要太刻意去提高自己的寫作水平，先是要提高自己的閱讀與思維能力提上去，只要這兩方面提高了，寫作也就不會(huì)差到哪里去。但是若是一上來就是要提高寫作水平應(yīng)該很費(fèi)勁、也很難。
我還是覺得學(xué)長(zhǎng)說得有獨(dú)到的見解的，畢竟先輸入再輸出。
我真誠(chéng)向?qū)W長(zhǎng)道謝后感到這次不僅只是收獲一個(gè)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法，還體會(huì)到如果他人不及時(shí)回復(fù)消息的話，不要那么快就否定一個(gè)人。
向看英語報(bào)紙的學(xué)長(zhǎng)致敬。
初中的作文 篇5
在步入初中的路上是好奇的，陌生的，高興的，激動(dòng)的，緊張的，不知道會(huì)發(fā)生什么突如其來的事。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮事物使我好奇。有些科目的內(nèi)容使我厭煩，有些科目的內(nèi)容使我感興趣。當(dāng)我跨入這個(gè)新教室時(shí)，感到陌生，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，不過，在交流后，認(rèn)識(shí)到幾個(gè)好朋友，非常高興。
踏入初中生活，非常激動(dòng)，因?yàn)槲覍樽约捍蜷_嶄新的一頁。初中，增加了好幾科要學(xué)習(xí)，使我非常緊張。因?yàn)槲液芎ε鲁煽?jī)不理想�？墒钱�(dāng)我聽歷史老師說：“要對(duì)自己有信心�！皶r(shí)。我暗自下決心：要對(duì)自己有信心，努力學(xué)，一定可以學(xué)好的。
在這個(gè)新天地里，所有的事都從一個(gè)新的起點(diǎn)開始，都發(fā)生了變化。不知道該怎樣去面對(duì)，但是我想：我會(huì)慢慢適應(yīng)新的環(huán)境的.。
當(dāng)我跨入初中的時(shí)候，我意識(shí)到他童年已經(jīng)過去。不該再頑皮，我應(yīng)該去認(rèn)識(shí)更多同學(xué)，適應(yīng)新的同學(xué)，適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)好各個(gè)學(xué)科，我相信自己。
初中的作文 篇6
行走在多間的小道
路的兩旁是一排排綠得可以滴出汁液的松樹，明媚的陽光，穿越樹的隙，折射到鉛灰色的馬路上，錯(cuò)綜復(fù)雜的投影像一幅寫意的美妙素描，油菜花已經(jīng)開了，大片大片的一眼望不到邊際，明亮的黃色開在那一抹抹嫩綠上，金色的陽光，均勻地覆蓋在那清新卻猶如夢(mèng)境的花田，令人眩暈的幸福感，耕牛咀嚼著春天鮮嫩多汁的青草，時(shí)不時(shí)發(fā)出哞哞的感嘆……卡車、汽車、自行車在馬路上激起塵埃。那一顆顆粒子在陽光下，像一個(gè)個(gè)靈活輕快的舞者，在歡快的音樂下，旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，老房子上，爬山虎滿滿地蔓延了一墻，像水一樣擴(kuò)散，柔美自然，香樟樹上翠綠的葉子，像一個(gè)個(gè)慈祥的母親，小心翼翼地托著新生的那淡黃綠的嫩葉，香樟樹下幾位年愈古稀的老人拉著二胡，聊著天，那—聲聲悠揚(yáng)的曲調(diào)讓人心情愉悅，慢慢地走著，多久沒有享受地用最原始的姿態(tài)，觀察這路上令人賞心悅目的風(fēng)景，多久沒有安靜地用一顆平和的心看看路邊隨季節(jié)更替的景色，當(dāng)行走被交通工具所替代，當(dāng)大自然被處理過的圖片所替代。
行走在童年的巷子
透過鈷藍(lán)色的玻璃可以看見里面一格格的，像柔軟甜蜜氣泡一般，充滿七彩童年的小吃，小小的椰子糖，彩色的足球泡泡糖，軟軟的棉花糖，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，笑著露出兩顆被蛀黑的'門牙，瞇著眼睛笑著。在口袋里掏出皺巴巴的五角錢。對(duì)老板熟練地指著這個(gè)那個(gè)，灰頭土臉的孩子趴在地上，打著彩色彈珠，一個(gè)洞、兩個(gè)洞、三個(gè)洞，口袋被琉璃塞得有些變形了，膝蓋處的褲子被磨破，黃色的泥巴沾滿衣裳，鼻涕掛兩行，指甲塞滿黑色污垢，專心瞄準(zhǔn)，自得其樂地陶醉在彈珠世界，贏了便歡呼，輸了也不沮喪。在我們臉上，多久沒有看見那樣滿足的笑了，當(dāng)我們已經(jīng)找不到那種簡(jiǎn)單的快樂，當(dāng)我們已經(jīng)無法專注不計(jì)代價(jià)地為自己尋找簡(jiǎn)單的快樂。
行走在車水馬龍的市區(qū)
十字路口的紅綠燈交替著，車輛有秩序地停停走走，在車輛不是很多的非節(jié)假日下午，那位穿著制服吹著黑色哨子的師交警不見了，綠色報(bào)刊亭井然有序地?cái)[著各式雜志，報(bào)紙，戴著老花鏡的老人正坐在綠色的鐵皮屋子里專注地看體育特訊。正值芒果上市的季節(jié)，周圍的攤子都擺滿了金黃的大芒果，一位穿著性感熱辣的阿姨，熱情地招呼著路人來購買水果。陽光照在玻璃窗上耀得眼睛生疼，喇叭急促尖銳地叫著。超市外面做著促銷廣告，一位戴著藍(lán)色帽子的少年辛勤地發(fā)著傳單。每一家店門前的大音箱都放著不同的歌曲。讓人享受的音樂在混合的那一刻變成令人難以忍受的噪音。行走在喧囂的市區(qū)，會(huì)不會(huì)暫時(shí)忘掉了年少的夢(mèng)想與勇氣。穿制服的交警也許想當(dāng)一名飛行員，看守報(bào)刊的老人也許想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，水果攤的阿姨也許有一個(gè)明星夢(mèng)，發(fā)傳單的少年也許想當(dāng)一名企業(yè)家……這紙醉金迷的世界湮滅了多少人的夢(mèng)。
初中的作文 篇7
春天的腳步近了，在淅瀝的春雨中，萬物蘇醒，生機(jī)勃勃。在這美麗的季節(jié)里，來到一個(gè)充滿春的氣息的地方簡(jiǎn)直是任何人都?jí)裘乱郧蟮氖�。而我，建議大家到春天的南園看一看。
花，自然是春天的象征。走進(jìn)南園，四處都噴芳吐艷的小花兒，看那春的使者——迎春花，在那大片的綠葉中點(diǎn)綴著碎金子似的小花，而那國(guó)色天香的紅牡丹，綠葉映襯著紅花，那紅花火紅火紅的，猶如一團(tuán)火焰在葉子上燃燒。
江南水鄉(xiāng)，水自然是我們太倉的'特色，南園中水路錯(cuò)綜復(fù)雜，岸邊垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，水中不時(shí)有鴨子游來，泛起片片漣漪，小魚兒四散逃開，生趣十足。
小橋流水人家。有了流水沒有橋怎么行呢？在南園中一座座石拱橋橫跨在水面之上，橋身做工精細(xì)，蟠龍花紋歷經(jīng)千年完好無損�？粗�，我不禁想起千年往日，工匠們汗如泉涌，造下這個(gè)千年奇跡。
當(dāng)然，在這美麗的季節(jié)，美麗的地方，一定還有許許多多的美麗景色，大家還等什么？快去看看呀！
初中的作文 篇8
在一個(gè)寧靜的夜晚，我不知道是什么力量，將熟睡的我從夢(mèng)境中喚醒，耳邊回響起一片嘈雜的聲音，那樣悲涼，那樣無助，突然眼前閃起一片耀眼的白光。好像在引導(dǎo)我什么，我懷著好奇走到了它的面前。原來，是鏡子，是鏡子在召喚我。
于是踩著月光的足跡，我跨進(jìn)了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來，渾身涼絲絲的。原來，站在裊裊騰騰夜霧中的我，此刻，已如同一尊流淚的塑像……
抬頭仰望天空，一顆顆恒星劃過了我的視線，我想用手去觸摸它，可是感覺它離我好遠(yuǎn)…好遠(yuǎn)…
我不知道發(fā)生了什么，也不知道未來會(huì)怎樣，只有默默的為它祝福。迷迷茫茫中仿佛找到了一絲答案，原來，每一顆恒星的背后都是一個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)生命的.失去都是我們共同的哀傷。是什么，是什么災(zāi)難，讓我們失去了那沒多可愛的同伴。有多少人因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難而面對(duì)生死離別，又有多少個(gè)家庭而面對(duì)家破人亡。那一幅幅畫面，仿佛讓我的內(nèi)心難以安眠，今日我在這里享受著生活的美好，可是你們，卻變成一顆顆恒星，劃過了我的身邊。此刻的我，再也沒有往日的歡喜。悲傷？恐懼占據(jù)了我整個(gè)心房。
幾天來，目睹著一切，悲痛和感動(dòng)的淚水相互交織，沉重?zé)o言……
古老的蜀地，街頭巷尾，那美麗的建筑，絕望中的土地。到處都被魔鬼揮舞的巨爪，粉碎，裸露著殘?jiān)珨啾凇Ｈ欢�，我呼喚，我哭泣我只有唱著一曲悲歌，呈現(xiàn)給那些無助中的朋友們。
擦掉淚水吧！用你們的手，同著億萬顆為你們跳動(dòng)的心，推倒殘?jiān)珨啾�，擦去血淚，再重的災(zāi)難奪不去你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。望一望，望一望昔日的唐山，不也是在深重的災(zāi)難中崛起，而今的美麗，更勝往昔……
天亮了，我也從夢(mèng)境中醒來，回想著這一切，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
一周年了，我們必須要寫些什么，來紀(jì)念那個(gè)讓我？讓全民族悲傷的日子。一周年了，我們也必定要做些什么，來見證我們的勇敢和溫情。
不要怕，不要哭，你們并不孤單，并不無助！全國(guó)人民會(huì)同你們攜手同心，一齊撐起災(zāi)后的藍(lán)天！逝去的是靈魂，遺留的是精神！時(shí)光易逝，記憶永存！
初中的作文 篇9
經(jīng)歷過黎明前的黑暗，血雨腥風(fēng)的洗禮，我終會(huì)逆襲成功。
——題記
初三那年，即將面臨中考的我，狀態(tài)卻極其不佳，在一次次模擬考試中屢戰(zhàn)屢敗。那是我最頹廢的一段時(shí)間，但我不想讓家人失望和今后的自己后悔。于是，我開始了我的逆襲。
雨淅淅瀝瀝的下著，就像是為了渲染悲傷的氣氛所做的鋪墊。拿到成績(jī)單的我，慢悠悠的走在回家的路上，寒風(fēng)大股大股地鉆進(jìn)我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒顫。回到家后，將房門緊鎖，不愿意面對(duì)月考的事實(shí)。盡管父親在門外那永不停歇的敲門聲和震耳欲聾的.吼聲，我還是不愿開門。無法的他只能選擇破門而入，看見的是滿地狼藉和淚流滿面的我。他沒有說話，只是靜靜的站著陪我，等我收拾好情緒，他才叫我到書房，與我談心。
我抽噎著說：“對(duì)不起�！薄澳銢]有對(duì)不起任何人，你是為自己讀書的，你對(duì)不起的是你自己。所以你不要覺得你對(duì)不起我們，我們也不會(huì)怪你。最重要的是你要找到學(xué)習(xí)不正確的地方，然后改正，在最后一段時(shí)間也應(yīng)該沖刺，然后有所提升。還有就是你努力了就是最好的。”父親說。正所謂是柳暗花明，我又冥思苦想了一番，想透徹了其中的道理。我要讓最后的結(jié)局發(fā)生逆轉(zhuǎn)，我要讓他們都目瞪口呆。固執(zhí)有時(shí)是有好處的，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，所以我要逆襲！
“早點(diǎn)睡吧，別熬夜太晚�！蹦赣H叮囑，我回應(yīng)：“好的，寫完就睡�！钡冉K于寫完作業(yè)，本準(zhǔn)備休息時(shí)，卻看見墻上貼著的成績(jī)。于是就狠了狠心，想：知恥而后勇。還是再看會(huì)兒書吧。于是乎又鉆進(jìn)書本里進(jìn)行復(fù)習(xí)，當(dāng)我望向墻上的掛鐘時(shí)，已是凌晨一點(diǎn)了。旦日，早早被母親叫醒的我揉著惺忪的睡眼，埋怨?jié)L燙的早餐。她卻笑著說我：“你都成國(guó)寶了�！蔽揖桶籽弁�。
我騎著單車快速的來到了學(xué)校，匆匆忙忙的趕到了教室，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，我竟是第一個(gè)，心里有抑制不住的喜悅。這時(shí)望向窗外，天還沒亮，又看了看黑板上寫著距離中考僅剩三十天，于是又迅速的拿出課本，投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。因?yàn)槲疑习肫谇返锰�，所以必須�?zhēng)分奪秒。我利用早自習(xí)的時(shí)間把文綜都拉通復(fù)習(xí)了一遍，接下來的每個(gè)星期都一樣。下課想玩時(shí)，又看看桌子上貼著“道之云遠(yuǎn)待求索，瞻彼日月尋明光”，還是放棄了。充分利用了課余時(shí)間，一天下來可以弄懂幾道數(shù)學(xué)題。最后就是每晚必挑燈夜戰(zhàn)到半夜，因?yàn)樵?jīng)的不努力，讓現(xiàn)在的我必須加倍努力，得付出更多的代價(jià)。
到最后，只是為了那一場(chǎng)考試。我邁著輕松的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，在外等候的家屬也焦急的等待。等來了最后時(shí)刻，考試結(jié)束，意味著我的初中三年也就畫上了一個(gè)句號(hào)。我的逆襲究竟是成功還是失�。勘е话驳男模瓉砹祟I(lǐng)成績(jī)的那一天，走進(jìn)教室，老師將錄取通知書給我。我開懷大笑。因?yàn)槲铱忌狭宋依硐氲母咧�，我逆襲成功了！
在中途我也想過，難道我就堅(jiān)持不下去了？難道就這樣放棄了？但幸運(yùn)的是我做出了明智的選擇，有一種“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己”的信念，這句話激勵(lì)我度過了最后一段時(shí)間。任何光鮮亮麗的背后都有著一段不為人知的奮斗史，最終的逆襲成功是因?yàn)閳?jiān)定的信念，無比的刻苦和努力。
不要因?yàn)榈苟ε卤寂�，不要因�(yàn)槭《鴳峙挛磥�。我們都有可能�?huì)逆襲的，你準(zhǔn)備好了嗎？
初中的作文 篇10
你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……
——題記
憶那年的夏天，我們不期而遇。
初遇你時(shí)，艷陽高照，帶有一絲浮躁的風(fēng)兒輕輕地撩起我的發(fā)絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個(gè)角落，你的眸子里的那抹清新，深深地吸引了我，仿佛身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。
不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的.手，極煞風(fēng)景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，說：“今天起，你就是我的人啦！”說罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。
命運(yùn)的輪回，注定了你我的緣分。緊握著你的手，我堅(jiān)信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有點(diǎn)小可愛的你，在我這個(gè)彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐��！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護(hù)住你那顆孱弱的心。
我依舊還是那樣的霸道，霸道地認(rèn)為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認(rèn)為，我可以好好的照顧你；霸道地認(rèn)為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認(rèn)為，我一直都會(huì)很懂你的心。
直到那一天，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)得很徹底。
你第一次對(duì)我吼得那么撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我干什么就干什么！你何時(shí)考慮過我的感受？你說你是在照顧我，保護(hù)我，可是你又何曾問過：我喜歡什么不喜歡什么，你是個(gè)自私的人！”
手中帶有余溫的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所說的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那么堅(jiān)定絕情。
原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊著你的心，強(qiáng)迫著你干那些你并不喜歡的事。你心中的枷鎖原來并未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。
覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這并不科學(xué)的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯(cuò)了，錯(cuò)得很徹底，因?yàn)槲腋静欢愕男摹?/p>