初中優(yōu)秀作文【常用3篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
石頭與溪水〔寓言〕
溪水時常鄙視水底的石頭，它感覺石頭太浮滑，太傲慢。 水底的石頭也看不起上面的溪水，它感覺溪水太虛偽，太假仁假義。石頭和溪水經(jīng)常犯口舌之爭。
有一天，石頭自言自語地說道：“為什么天下的`東西都那樣虛偽，好讓人們夸贊它的純潔?”
溪水回敬道：“什么是使我下面這位變得這般浮滑?”
它們就這樣誰也不讓誰地爭吵起來。
岸邊的老樹伯伯聽見它們的爭吵后，搖著頭嘆息地說：“其實(shí)誰都有缺點(diǎn)，誰都有優(yōu)點(diǎn)，為何不多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)一下自己的缺點(diǎn)呢!”
初中優(yōu)秀作文 篇2
回首初一，
我不禁暗自稱奇，靚麗初中作文。
初入學(xué)時那張張陌生的臉龐使我心疑，
但真摯的愛幫我解決了難題。
共同的目標(biāo)使我們走到了一起。
身臨初二，
心中越發(fā)驚喜。
張張臉上的幼稚已被成熟所代替，
望著初一學(xué)妹學(xué)弟的`無憂無慮。
忽記起，
曾兒時，我們也像他們在玩耍嬉戲。
憧憬初三，
縈繞出幾分懷疑，
難道作業(yè)將是我們唯一的伴侶？
不，生活還有許多調(diào)味劑。
畢業(yè)時，我們會創(chuàng)造奇跡。
三中有我們青春的倩影，人生最美好的時光留在了這里，莘莘學(xué)子會再接再厲，讓世
人為三中稱奇。
簡評：語言平直，貼近生活，生動自然，想象豐富。
初中優(yōu)秀作文 篇3
金秋九月，邁進(jìn)初中的校門，我心緒錯綜復(fù)雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學(xué)？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進(jìn)入新的'班級后當(dāng)了課代表，可是卻一點(diǎn)都不快樂。
大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。
上到初中，我覺得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實(shí)我們無聊的生活。進(jìn)入初中，我總羨慕初三的學(xué)生，想：還有一年，他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。
下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半，其它時間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍(lán)天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應(yīng)社會，適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。
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