[精華]初中的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，清明節(jié)，想必大家一點(diǎn)也不陌生吧！每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候，我們便跟著大人們?nèi)ゼ赖熳嫦�。記得很小的時(shí)候，第一次跟著大人去上墳，清脆的鳥鳴咕咕地在耳邊低語，空氣里有紙錢燃燒的味道，我好奇地問媽媽：“為什么，一定要今天才上墳?zāi)兀俊眿寢屝χ嗣业哪X袋，說：“因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)呀�！�
踏著山間的泥土，我晃著手里的映山紅，聽著媽媽跟我講清明節(jié)的故事。清明節(jié)的起源是來自古代的`一名帝王將相的墓祭之禮，后來民間百姓也爭相效仿，于此日祭奠先祖、掃墓。漸漸的，清明節(jié)變成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，踏青掃墓也成了清明節(jié)的固定習(xí)俗。
我一路緊跟在外婆和媽媽的身邊，卻不禁被沿途的風(fēng)景吸引了注意。山邊長著幾棵香蔥頭樹，紅綠相間的葉子格外打眼，十分好看；路邊長著幾簇不知名的小花，藍(lán)的藍(lán)，黃的黃，俏皮極了。繞過山頂?shù)哪穷w大樹，便是太公的墳了。外婆麻利地清理了雜草，砍掉了些樹枝，不一會(huì)兒清理出了一塊空地。媽媽擺放出準(zhǔn)備好的紙錢和祭品，當(dāng)然還少不了鞭炮。外婆摸了摸口袋，掏出一把打火機(jī)，點(diǎn)燃了香燭。外婆看著墓碑，撣了撣衣角的塵土，雙手合十紅了眼角：“阿爸，今年我們又來看你了，你在那頭過得好嗎？”我跟著媽媽跪在墳頭，燒著金元寶，媽媽說太公會(huì)保佑我健健康康，平平安安，學(xué)習(xí)進(jìn)步。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，虔誠地向太公拜了三拜，心里默默祈禱：“以后每年的清明節(jié)我都會(huì)和外婆還有媽媽來看你，你在天上也要開開心心的。”
空氣中紙錢的味道愈發(fā)濃重了，風(fēng)刮來了幾絲小雨，山間傳來炮竹聲聲入耳，敬祖之情油然而生。
初中的作文 篇2
“鄉(xiāng)愁”這個(gè)詞我?guī)缀鯊臎]想過，也不曾有過，但它確實(shí)存在在我身邊。我爸爸已經(jīng)四十多了，他從三十歲就來到北京了，他平時(shí)很忙，幾乎沒有往家里打過電話，就算打也只是處理一些家事，所以我不認(rèn)為他會(huì)有鄉(xiāng)愁。我的老家在河南駐馬店，河南不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省，我也不�；厝ニ晕覍λ牧私獠欢�。
這幾年過年時(shí)我們一家回去過幾次，每次回來時(shí)我爸總往車?yán)锶脦淄靶∧ハ阌�，并對我說：“咱們老家的香油好啊！都是用純正的芝麻磨出來的`，可香了！”這幾桶香油總夠我們吃一年的。
每隔幾年?duì)敔敹紩?huì)來北京看看我們，每次來的時(shí)候又會(huì)領(lǐng)幾桶香油來，我問爺爺：“過年時(shí)拿的還沒吃完呢，你怎么又拿了幾桶�！彼πφf：“那還不是你爸爸讓拿的！”
在許多中國傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我爸總是帶我們?nèi)ビH戚朋友家串門，每次串門是我爸都會(huì)帶上一兩桶香油送給親戚朋友。我很多次請求他讓他換件禮品,可他卻執(zhí)意要送香油,并教導(dǎo)我說：“這是純正的小磨香油,外邊買不到的,這可是咱們河南駐馬店的特產(chǎn)呢!”
在小學(xué)時(shí)老師讓我們寫一篇名為“我故鄉(xiāng)的特產(chǎn)”的作文,我不知道河南特產(chǎn)是什么，便問爸爸,誰知他立馬就說小磨香油，然后說了一堆關(guān)于小磨香油的話,甚至比百科全書上寫的都全。
我忽然間發(fā)現(xiàn),我爸是有鄉(xiāng)愁的的,只是他的鄉(xiāng)愁與他的性格一樣深沉。他的鄉(xiāng)愁全壓縮在了一一通通香油中。香油雖不名貴但他能使久居在外的游子感受到家鄉(xiāng)的溫暖。
初中的作文 篇3
曾經(jīng)的溫暖，牽我走過那些歲月，沿著溫馨的痕，我卻一路點(diǎn)數(shù)著細(xì)碎的憂傷，猶記那一年你把我的心窗打開，讓我收獲了一片思念的花�！}記
十歲之后的我突然茅塞頓開，所有學(xué)習(xí)之類的玩意都無師自通。以前的“小蝌蚪”似的字母在我眼前鮮活地游走；100內(nèi)的數(shù)字運(yùn)算我能運(yùn)轉(zhuǎn)如飛；我還光榮地加入了少先隊(duì)；上課積極回答問題準(zhǔn)確無誤；下課操場有一個(gè)無處不在的快樂身影……我的眼神漸漸生動(dòng)明媚起來，因?yàn)槿呌袃蓚�(gè)甜甜的酒窩，還特別地招人喜歡。那時(shí)媽媽為我做了一條翠綠色的裙子，當(dāng)我旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，裙擺就在風(fēng)中飛揚(yáng)……就這樣我度過了無憂無慮的小學(xué)時(shí)光，以全班第五名的成績考入了重點(diǎn)初中的尖子班。
剛上初中，科目驟然增多，多多少少有些不適應(yīng)，幾次考試，成績很難盡如人意，再加上班上都是些陌生的面孔，沒有一個(gè)童年時(shí)的伙伴，我重新陷入無邊的孤獨(dú)和落寞中。
14歲——16歲的年紀(jì)，哪個(gè)少年不鐘情，哪個(gè)少女不懷春�！璧隆渡倌昃S特之煩惱》
初中，我們都進(jìn)入了青春期、逆反期，有著對異性的神秘、窺視、懵懂、好奇的心里。那時(shí)學(xué)業(yè)迷途的我只是靜靜地看著別人的故事在一幕幕上演，不知道有一天我也會(huì)成為故事的主角。
每個(gè)女孩的記憶里都應(yīng)該有這樣一個(gè)男生：他意氣風(fēng)發(fā)，成績出類拔萃，德智體美勞全面發(fā)展，身邊總是聚集著一群死黨……他那么優(yōu)秀、那么完美，宛若童話中的王子。我偏偏卻不是。
80年代，精神生活極度貧乏，學(xué)生們也沒什么看的，要是誰家有一部九英寸的黑白電視，恨不得全體鄰居都來圍觀。我家沒有，連8英寸的也沒有。記得那陣正在熱播一部電視劇，記不起什么名字了，只記得當(dāng)時(shí)女主角叫徐燕如。那部電視劇成為班級(jí)同學(xué)課余時(shí)光的主要談資。不知道是我名字諧音還是我長得和女主角有些相似，某一天，我也成為一群男孩子的談資。
那天，我正在教室里做清掃，一個(gè)男孩突然對著我喊起來，“徐燕如”，我一怔，不知道他在叫誰，不知所措，接著一大群男孩也在此起彼伏地喊著“徐燕如”的名字。我不知道“徐燕如”是誰，一時(shí)懵在那里。一個(gè)女生打趣地告訴我，他們是在叫你呢。我羞憤極了，快速地回到座位上收拾起書包向家跑去，可是這只是一個(gè)慌張的開始。從那天起，我沒有了我的本名，“徐燕如”成了我的新名字。一群無聊的人無時(shí)無刻都這樣叫，在教室里，在操場上，在我回家的路上，他們總是跟在我后面不厭其煩地叫著。
這期間，我任他們亂來，就是不理不睬，想電視劇結(jié)束后，一切都會(huì)歸于平靜。在這群男孩中間，一個(gè)叫“艦”的男孩引起了我的注意，他就是那個(gè)帶頭的。他住在我家再往后的兩條街上，經(jīng)常穿一套卡其布藍(lán)色的'學(xué)生裝，清秀白皙的面龐，最惹眼的是他少年而白發(fā)，零零星星的白發(fā)點(diǎn)綴在烏黑的發(fā)髻間，特別耀眼。他學(xué)習(xí)不好，好像腦子特笨那伙的，和我完全不在一個(gè)檔次上，我怎么會(huì)鐘情于他，我的心早已飛往了那個(gè)在班級(jí)總是拿第一的男孩，雖然我未曾和他說過一句話。
注意到他了，也忍不住就仔細(xì)觀察他，除了學(xué)習(xí)不太好外，其余方面仍舊平庸，我懶得再看他一眼了。
一個(gè)秋日的午后，太陽慵懶的照在教室后面的窗戶上，我也昏昏欲睡坐在課桌前復(fù)習(xí)著代數(shù)，值日生在來來回回地做著教室清掃。模糊中一個(gè)身影停留在我的桌旁，他檢起我掉在地上的書，我感激地看了他一眼，這時(shí)他擼起袖子，在他的手臂上我赫然看到用刀刻在上面的三個(gè)字“徐燕如”，我的心馬上跟著痛起來，接著他若無其事地吹著口哨繼續(xù)做著他的清掃，他就是“艦”。
我依然不和他說話，可我在他的眼光里已無法藏身，他總是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的身旁。上學(xué)時(shí)，我一進(jìn)教室，他還要溫習(xí)他的功課，叫我“徐燕如”；放學(xué)時(shí)他和他的哥們總是要走在我的身后，邊走邊喊；一次我的書被班級(jí)里的壞分子都撞到地上弄得臟了，那個(gè)壞蛋很欺負(fù)人，蠻不講理，非但不認(rèn)錯(cuò)，還滿口不雅。我一氣之下把最臟的那本書撕得滿地都是，趴在課桌上嗚嗚地哭泣。他過來了，替我檢起散落在地上的所有書籍，還默默地拿地掃帚掃干凈了地上的所有碎片。第二天，一本嶄新的書出現(xiàn)在我的書桌上。那個(gè)叫“艦“的男孩已走進(jìn)了少女的心扉。
時(shí)光總是在驚鴻一瞥中飛逝，讓人驚嘆、讓人咋舌。曾經(jīng)走過的路，看過的書，聽過的音樂，總是在四十歲華年的回憶中一點(diǎn)一點(diǎn)被記起。時(shí)間飛快地帶著我邁進(jìn)了初二的門檻。那年的八月，我走進(jìn)教室，再也見不到“艦“的身影。原來“艦”因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，他的父親把他轉(zhuǎn)入到市內(nèi)的一個(gè)二流中學(xué)并降了級(jí)，他從來都沒和我說起過什么，他從來沒有向我道別，他就這樣不辭而別，他就這樣消失在我十五歲的生命中。
十五歲的我將曾經(jīng)爛漫的花事埋在心底。我總是幻想某一天能和他在某一個(gè)場合不期而遇，望著他零星的白發(fā)、陽光般的面龐而相互傻笑……從此以后，我們從來沒遇到過。他也不會(huì)想到，那個(gè)曾經(jīng)在手臂上深深鐫刻名字的鄰家女孩在二十五年后會(huì)為他寫下這般刻骨的文字。他也不會(huì)知道，他那帶血的印跡已為我曾經(jīng)的青春劃上第一道傾城的傷。
我還是常常想，年少的愛情很像我們?nèi)ビ^望的一場煙花，充滿勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛。看著它，想到自己心里原來有那么多的激情。然后煙花熄滅了，夜空沉寂了，我們也回家了。回望，發(fā)現(xiàn)他們的顏色變成了頹靡的暗黃。
美麗的夢和美麗的詩都可遇而不可求。雖曾相伴雨季，共度流年，但終有一天會(huì)在某個(gè)黃昏離散。
初中的作文 篇4
狂風(fēng)的清晨，從噩夢中驚醒，回憶著剛才那個(gè)可怕的夢，可是怎么也憶不清晰。
秋末的早晨很冷，我穿上厚厚的衣服，手插在衣兜里，走到窗前，凝望著湛藍(lán)的天空。窗開的一瞬間，凜冽的風(fēng)沖我而來，我呼吸著窗外新鮮的空氣，才覺得自己已從那場噩夢中逃脫，漸漸地陷入沉思。
我們都有快樂和悲傷的時(shí)刻，成長也不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)快節(jié)奏的'社會(huì)里，很多人變得越來越麻木，每天機(jī)械般的活著，陷進(jìn)各自的世界里。突然感覺自己了解的好少好少，玩人生游戲總是輸?shù)脗劾劾郏业囊庾R(shí)總是那么的不堪一擊，每次都要花費(fèi)慘痛的代價(jià)換一個(gè)后悔，這樣的生活真有些傷不起。覺得自己總是在犯錯(cuò)，然后花大半時(shí)間彌補(bǔ)和后悔，很難有幾個(gè)舒心的日子，走不出心的世界，不能理解自己，也總是心存僥幸卻又憂心忡忡的度過每一天。
總是在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)遇見一些人，而又不得不和他們揮手說再見，回想在一起的日子，微笑的眼神夾雜著淚水。
誰懂我的心呢？
初中的作文 篇5
人所共知，我們中華民族有著五千年的悠久歷史。這些光輝的歷程鑄就了現(xiàn)在的一切。中華文明源遠(yuǎn)流長，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上任何一個(gè)國家都無可比擬的，中華文明對人類文明發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，是舉世公認(rèn)的。
近代中國給世界一個(gè)突出的印象，是孱弱、保守、落后。落后必定挨打。但中國人民的民族感情卻愈加熾熱。當(dāng)年的愛國者深情的呼喚：“支那乎，支那乎！吾將崇拜而歌舞之，吾將頂祝而忭賀之，小大聲疾呼我國民之前曰：“支那萬歲！”為了拯救為難的'祖國，千千萬萬仁人志士以天下為己任，“人人有憂國之心，人人心憂國家之安危！”使得中華民族的精神實(shí)現(xiàn)了偉大的升華。今天，我們正親眼看到這個(gè)龐大的民族覺醒過來。獲得新的精力。并且更加積極的面向世界。
人所共知，中華民族素以勤勞刻苦著稱。而對于這一拼搏精神的歸納，成書于秦代的《周易》中：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的高度概括。這句名言真真切切的道出了中華民族的堅(jiān)韌不拔，不斷進(jìn)取的特性。正是憑借這樣一種精神，中華民族創(chuàng)造了引以為自豪的龍文化。長城文化。黃河文化，正是憑借這樣一種精神。黃皮膚的中國人在科技方面創(chuàng)造了多項(xiàng)世界第一，正是憑借這樣一種精神，即使近代中國處于落后，挨打的情況下，眾多的炎黃子孫也不曾失去民族自信心。
眾人說革命的勝利，得益于四個(gè)法寶：井岡山精神，長征精神，延安精神和西柏坡精神。井岡山精神是百折不撓的精神，這一精神的主題，就是堅(jiān)定革命信念。長征精神是一往無前的精神。這一精神的內(nèi)涵就是一不怕苦，二不怕死的革命英雄主義，延安精神是艱苦奮斗的精神。西柏坡精神是永不停頓的精神。這四種精神非但不能丟，而且在當(dāng)前全面推進(jìn)的小康社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興新征程中，我們一定要結(jié)合新的時(shí)代特征，將其發(fā)揚(yáng)光大。代代相傳。這四種精神共同鑄造了中國精神。他是不朽的民族之魂。他們是支撐國家的脊梁支柱，他們是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富精神資源。
今天，中國精神已成為支撐中華民族戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)未來美好愿望的精神動(dòng)力。中國精神正在向全世界昭示，中國將更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，更加堅(jiān)定地走向工業(yè)化，現(xiàn)代化，中華民族的偉大復(fù)興必將實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)代中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代新人，是祖國的未來與希望。在我們的肩上，擔(dān)負(fù)著時(shí)代賦予的歷史重任。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。中華民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。因此，我們要用自己的青春的激情，汗水和勞動(dòng)，把祖國建設(shè)得更加美好！
初中的作文 篇6
展望古今中外風(fēng)流人物，看歷史的車轍輾轉(zhuǎn)，留下了輝煌的痕跡，觸動(dòng)了我的心靈。
項(xiàng)羽觸動(dòng)了我的心靈。這位“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝”的霸王，一位諸侯混亂中力挽狂瀾的能者，令各路諸侯匍匐稱臣的王君，一位破釜沉舟以激動(dòng)士兵的將帥，垓下一戰(zhàn)，不肯過江東，金戟一揚(yáng)，血灑疆場。他創(chuàng)下一番霸業(yè)因要面子付諸流水，我為他惋惜。
蘇軾觸動(dòng)了我的心靈。東坡，那個(gè)在“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的驚魂未定中自省反思，從而悟儒家之推已及人，會(huì)佛家之眾生平等，領(lǐng)道家之珍重生命，集眾家之精華，鑄造“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫豁達(dá)。我為他贊許。
司馬遷觸動(dòng)了我的心靈�！耙淮龣�(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門”的司馬遷，在蒙受不白之冤，遭受宮刑之辱下，為達(dá)成先父遺愿，完成自己的.理想，在獄中艱苦度月，終于著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古傳承的《史記》。我為他的堅(jiān)毅表示贊許。
梵高觸動(dòng)了我的心靈。梵高，這位印象派畫家，為探究一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界，不惜放棄自己的家財(cái)。論家境，他的家族是當(dāng)時(shí)歐洲最大的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場，他完全可以迎合時(shí)尚以謀利，但是他卻不屑。他的思想超前，難以為人接受。終于，在巴黎一處無人知曉的角落里，梵高像自己筆下的向日葵一樣綻放自己最后的美麗。他自盡在一片金黃的麥田中，一如他的追求光明。我為他的執(zhí)著贊許。
望古今中外多少風(fēng)流人物觸動(dòng)了我的心靈：茍踐臥薪嘗膽，韓信受胯下之辱而富強(qiáng)，祖狄聞雞起舞，生活即是藝術(shù)的畢加索……他們編著的篇章，他們的品質(zhì)，他們的精神，是人類歷史上的魂寶。我要學(xué)習(xí)他們的精神，讓自己的人生別有洞天。
他們的所有已經(jīng)融入歷史的汗青，不管鐫刻的是人們褒揚(yáng)或是貶斥，但他們遺留下的痕跡，在無聲中起舞，觸動(dòng)了我的心靈。
初中的作文 篇7
在體諒別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂，而我們最需要體諒的人就是父母。
7歲時(shí)，父母像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，讓我依靠，讓我休息。
12歲時(shí)，父母的愛像一把傘，對我的關(guān)愛和那無微不至的照顧，讓我開始想要逃開那保護(hù)我的傘。
14歲時(shí)他們默默的陪著我，在我傷心時(shí)安慰我；在我快樂時(shí)他們和我一起分享那歡樂……就這樣我在一天天的成長中，他們漸漸走向衰老，所以我們要體諒父母體諒他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>
親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的塵土，卻依然清澈見底。
記得是去年夏天，我吵著要去學(xué)特長，父母卻厲聲道：“學(xué)什么學(xué)，成績考那么差，還學(xué)特長，你姐在家里呆著學(xué)習(xí)吧。”“什么叫成績考那么差，雖然成績不怎么高但是我努力了啊，為什么不能學(xué)！”我向他們大聲吼道。“我說不能就是不能，想學(xué)等你考好了再說。”父親滿臉怒氣的說�！俺煽兂煽兂煽儯銈兙椭莱煽�，你們想過我的`感受嗎？”我生氣的說道。不知怎么，淚水不禁奪眶而出。就這樣我與父母大吵了一架，摔門離去。就在關(guān)門的那一剎那，我看到父母眼中滿是疑惑和無奈，仿佛在對我說你怎么會(huì)這樣？在路上我心不在焉的走著，腦海中不斷浮現(xiàn)著剛才父母生氣又焦慮的眼神，觸動(dòng)了我的心弦。我、錯(cuò)了嗎？我在心里問自己。不經(jīng)意間我看到一位母親以自己的孩子吵了起來。“體諒？你就不會(huì)體諒一下我嗎？我這個(gè)做母親的也是為你好��！把你管得那么嚴(yán)，難道不是為你好么？不是為了讓你以后能出人頭地嗎？”對啊，體諒。我總是讓父母體諒我，那誰去體諒他們呢？誰去分擔(dān)他們心中的苦呢？這位母親仿佛是在為我的母親向我訴說著。我低頭看向路邊那互相爭艷的花，仿佛已不再那么艷麗，在對我說：你真的錯(cuò)了；普遍而來的風(fēng)撫摸著我的心，對我低語：要體諒父母不是嗎？父母也是為你好不是嗎？慢慢的我回憶起過去：在雨中他們接我回家的場景；我生病時(shí)，他們那滿是關(guān)心的眼神和那無微不至的照顧……是啊，父母總是默默的陪在我身邊，不求回報(bào)。而我呢？卻對他們說了那么過分的話。我抬頭仰望天空，他好似在對我說：去道歉吧。對啊，我該向他們道歉了。
我飛奔回家，開門撲到父母的懷里，享受著那溫暖的氣息。“對不起”我說的這句話，明顯讓他們的身體怔了一下。遲遲才開口應(yīng)道：“沒關(guān)系，只要你能體諒我們的一片苦心就好�！�
這之后我知道了，體諒可以讓自己快樂，一句發(fā)自內(nèi)心的對不起，就可以讓父母的心得到寬慰，讓他們開心快樂的過好每一天，不再為我們操心、憂慮。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母。
初中的作文 篇8
有陽光的日子是晴朗的日子。那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱。
清晨，萬道金線灑在湛藍(lán)的`天空，草地被鑲上了點(diǎn)點(diǎn)金星，透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地。寬闊的街道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。走在明媚的陽光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。有陽光真好！
踏著濕潤的小草，看著太陽頑皮的從白云的一角探出頭來。陽光照在小草的嫩芽上，幾滴露珠留在小草的頭頂。此時(shí)，幾個(gè)孩子從馬路邊跑過：“哈哈，你來追我呀！”我注視著那幾張活潑可愛的臉。有陽光真好！
冬天，潔白的雪花飄呀飄，天真冷，窗子上的一點(diǎn)點(diǎn)冰晶，是那么的晶瑩剔透。剛一出家門便看見一位母親在嘮叨一個(gè)調(diào)皮的孩子：“天冷，快把外套穿上別著涼。小男孩穿上外套便跑開了。我看著那飛舞的雪花，有陽光真好。
走過小學(xué)校園，看到了幾個(gè)紅領(lǐng)巾蹦蹦跳跳的走出校園，回過身去微笑著對老師說：“老師再見�！闭f完便跑到了各自家長的身邊歡笑著，交談著。那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。我看著一對對幸福的家人，有陽光真好。
有陽光的日子是美麗的流淌。那美的綻放，美的艷麗，美的芳香，猶如一幅畫、一首詩，讓人的心靈情不自禁的在美的世界里盡情地蕩漾。有陽光真好！
初中的作文 篇9
這次，《聯(lián)合國針對中國學(xué)生學(xué)生素質(zhì)測評》竟然在班里測評，我大吃一驚，因?yàn)檫@實(shí)在讓我難以置信。
楊老師把測試卷發(fā)了下去，臉上顯出奸笑的表情，還忍不住笑了一下，我想：這里面一定有陰謀吧！
楊老師把桌上多余的測試卷給拿了起來，嚴(yán)肅地說道；"時(shí)間十分鐘，二十道選擇題，要抓緊時(shí)間。" 話一剛落，班里剛才鴉雀無聲立刻吵鬧了起來，有的議論題目太難了，平時(shí)沒有積累，有的說："時(shí)間太短了，根本做不完。"還有的嘰嘰喳喳談?wù)撈渌鼏栴}，甚至有人還不想做。
這種嘰嘰喳喳地聲音實(shí)在令人煩，楊老師捂住耳朵，如大鼓般地聲音叫道："坐好，不然要扣分！"宏亮的聲音讓全班靜寂無聲，眾人表情比苦瓜還要苦似的。
"開始了，聽力題，第一，甲問乙；"今天上車多少人？乙答道："先上來五人，下車的人有八個(gè)，又上車四十五人，又下車十八人。"五分鐘差不多過去了十秒，楊老師才問："過了幾個(gè)站。"哎呀！我剛才分心了，沒聽見，怎么辦�。∥抑钡匕櫰鹆嗣碱^，捂住了耳朵，誰知，突然有人說出來是A答案，我仔細(xì)一瞧，原來是付尚磊，嘿嘿！我興高采烈地填上了A答案，還顯出一幅得意洋洋的模樣。
時(shí)間過得越來越快，我得加快速度了，第三題，第四題我都輕而易舉的，可是到了第五題，我卻停了下來，“魯智深這一形象是出自哪一個(gè)國家呢！是水滸傳，三過演義，隋唐演義，還是西游記呢！”這可急死我了，我明明看過并且還知道他的英雄事跡呢！可是，我卻忘記了他是出自哪本書的，這可麻煩了，這難道是天亡我也嗎？時(shí)間越來越快，我的心情也越來越激動(dòng)了，像熱鍋上的螞蟻，急得蹦來蹦去，過了三分鐘，我也顧不了那么多了，隨機(jī)選擇了《三國演義》的答案。
快刀斬亂麻地連續(xù)做到了十九題，才知道原來?xiàng)罾蠋煹募樾κ且驗(yàn)檫@個(gè)，十九題是：做到這題可以不做上面的題，這可氣死我了，我哭笑不得，只見楊老師笑得比陽光還燦爛，可是，楊老師把答案全部念出來時(shí)，我錯(cuò)了八個(gè)，一個(gè)題五分，我只考了六十分，我才明白原來閱讀其它的知識(shí)是多么的.重要。
通過這次測試，我知道了要成為一個(gè)聰明的人，是要通過自己的平時(shí)的閱讀積累，才能顯示出自己以前的日積月累，技不壓身嘛，做到最好！最棒！這樣就可以成為真正的天才！
初中的作文 篇10
夏日的荷葉再綠也美不過春天剛萌芽的綠茵茵的小草，秋日的楓葉再紅也美不過春天那盛開的玫瑰花，冬日的雪花再白也美不過春天清涼細(xì)密的雨點(diǎn)……因?yàn)樵诖禾爝@個(gè)朝氣蓬勃萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切的一切都昭示著一種希望，一種奮發(fā)向上的力量，一種對未來美好生活的憧憬。
不知不覺中，春姑娘已翩然而至。你瞧，那河岸邊垂柳嫩綠的枝條，是她帶著清香的秀發(fā)；那桃樹纖細(xì)的枝干，是她婀娜的腰肢；那滿樹爛漫的櫻花，是她粉紅的燦爛笑容；那悄無聲息的春雨，是她輕柔的腳步……
為了迎接春姑娘的.到來，太陽公公高興地灑下金燦燦的陽光鋪成地毯，喜鵲在枝頭興奮地叫個(gè)不停，小草也從溫暖濕潤的泥土里好奇的探出頭來張望……
花叢里，各種各樣的花爭奇斗艷、競相開放。雍容華貴的牡丹，熱情奔放的玫瑰，嬌羞的紫荊花，大方的茶花，婉約的玉蘭……每一種花都各有特色，千萬朵盛開的花兒聚集在一起，便匯成了一片萬紫千紅的世界。各種花兒一齊散發(fā)出清香，引來了蜂圍蝶陣，更引得行人紛紛駐足觀賞。我想這大概是春天獨(dú)具的魅力吧。
小河邊，垂柳正對著清澈如鏡的河面梳妝打扮呢。透過澄澈的河水，她清晰地看見一群群魚兒正穿梭河底卵石的縫隙中，歡快地嬉戲。偶爾還會(huì)有幾只鴨子悠然自得地浮在水面。剛剛解凍的河水唱著動(dòng)聽的歌謠，不知疲倦地向遠(yuǎn)方奔去……
看，那邊的山坡上，火紅的杜鵑花正笑盈盈地向我們招手呢！聽，這邊的叢林里，鳥兒宛轉(zhuǎn)的歌聲此起彼伏，好不熱鬧！夜晚的草叢里是什么聲音？哦，原來是小蟲們在舉辦音樂會(huì)呢！
淅淅瀝瀝，春姑娘毫不吝嗇地將甘霖灑向人間。在這清凈的雨水的洗禮中，樹葉兒綠得更耀眼了，花兒的顏色愈加鮮艷了。一根根剛冒出來的竹筍，在貪婪地吮吸了甘甜的雨水后，開始一個(gè)勁兒地向上“躥”，最終長成了高大青翠的竹子。一場春雨過后，原本嶄新的一切變得更加煥然一新了。
在這春暖花開的日子里，鳥兒唱著天籟般的歌曲，泉水叮咚叮咚地響著，為鳥兒們伴奏，淅淅瀝瀝的春雨也加入了他們的行列，在輕聲和著。
“沙沙沙……”“淅淅瀝瀝……”“啦啦啦……”“叮叮咚咚……”
這首獻(xiàn)給春天的美好贊歌，你聽到了嗎？
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