初中生作文

初中生作文[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　三年如流水般匆匆過去，我無法相信美好的初中三年就這么結(jié)束了。驀然回首，太多的人和物已經(jīng)在我的腦海中留下不可抹去的印記�，F(xiàn)在作為一個初中畢業(yè)生，整體的回望初中三年感觸是非常深的，因為三年留給我的回憶太多了。給我感觸最深的應(yīng)該是八年級和九年級了，八年級處于低谷期，九年級屬于中考沖刺期。

　　八年級的時候，因為一些事情讓我極度的消極，我陷入深深的自卑當(dāng)中，成績也從七年級的全班第三降到了第16名。在我最最無助的時候，老師給我指導(dǎo)和鼓勵，同學(xué)們給我打氣和幫助。即使我的成績一落千丈，各科老師都沒有放棄我，我無法忘記班主任廖老師每次與我的談話，每次給我的鼓勵都化作我前行的動力。三年來，老師總是相信我，鼓勵我，讓我重拾信心。各科老師總告訴我你可以做到的，你的實力拿5A是完全沒問題。我一直都很擔(dān)憂我的成績，每次聽到老師這么說，我都十分的焦慮，因為我害怕辜負(fù)老師的信任，讓老師失望。但是哪怕我真的辜負(fù)了老師的信任，也沒有任何一科的老師因此而放棄我，到中考前依然如此。

　　查成績知道自己是5A時，激動的同時，更多的是欣慰與感動。我能取得這般優(yōu)秀的成績，絕不是我一個人孤軍奮戰(zhàn)的成果，而是各科老師的辛勤付出，家人與同學(xué)的陪伴，才讓我最終走向成功。

　　在碧桂園的三年里，我學(xué)到了很多東西，但這其中不單單只是書本上的知識，很多都是對未來學(xué)習(xí)生活有益的方法與經(jīng)驗。碧桂園的作業(yè)并不多，所以這就要求我們的作業(yè)是要必須高質(zhì)量的完成。一遍又一遍提升自己作業(yè)的質(zhì)量，讓我逐漸的培養(yǎng)出鉆研精神與堅韌的品質(zhì)。各科老師在每堂課的前段時間，讓我們自己看書去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，極大地提高了我自學(xué)的能力。這在我以后的學(xué)習(xí)生活中是十分受用的。

　　我從來沒有去刻意的效仿別人的.學(xué)習(xí)方法，因為學(xué)習(xí)方法是因人而異的。我覺得學(xué)習(xí)并不只有刷題這一種方法。很多能考出高分的學(xué)生并不是靠刷題來提分的，我之前也想用刷題的這種方法，但是后面我發(fā)現(xiàn)，效果并不好，而且我沒有太多的耐心去反反復(fù)復(fù)做我已經(jīng)掌握的題。后面我換了一種思路去學(xué)習(xí)，跳出了只有刷題才能提高成績的定性思維，我成是像父母說的那樣，先預(yù)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后復(fù)習(xí)。確實，有了適用于自己的方法再去學(xué)習(xí)，不僅效率會大大提高，而且學(xué)習(xí)起來也會輕松很多。

　　但是無論如何學(xué)習(xí)上都是會有壓力的，我屬于那種特別容易緊張的人，一緊張就會想多。明明是一見小小的事，卻在自己不斷給自己施加壓力下，變成了一個不得不做好的大事。我一般是用繪畫來減輕自己的焦慮，這種用興趣愛好來轉(zhuǎn)移注意力的方法，對排解壓力是非常有用的。一方面是排解壓力，一方面是興趣愛好，隨著學(xué)業(yè)壓力的增加，我對畫畫的興趣只增不減。繪畫比賽參加了很多，獎也拿了不少，很多人都說我在繪畫方面有天賦，但我清楚比我優(yōu)秀百倍的人有很多，所以我不會因為一點點小的成績就得意忘形，我會帶著這種興趣繼續(xù)努力前行。

　　至于未來的目標(biāo)，我想繼續(xù)追隨我的夢想。我知道繪畫道路很難走，畢竟與競爭的人太多了。但我從來不是一個會放棄的人，我這種爭強好勝的心反而讓我更加優(yōu)秀。

　　初中畢業(yè)絕不會是真正的結(jié)束，而是一個新的起點。初中之后有高中，高中之后有大學(xué)，大學(xué)之后還有我想象不到的生活，人生這條長久的路似乎很難找到休息的地方，但是即便如此，我也會帶著期盼繼續(xù)走向遠(yuǎn)方。不管我在哪里，我都會永遠(yuǎn)牢記我是碧桂園的學(xué)生！我會拋開一切雜念，迎接新的挑戰(zhàn)，用堅毅、理性作為自己奮發(fā)向上的動力，用優(yōu)異成績回報母校和老師的期盼！最后祝母校越來越輝煌！祝老師們健康幸福工作順心！祝學(xué)弟學(xué)妹們開心快樂學(xué)業(yè)有成！

初中生作文 篇2

　　不知不覺中，初一生活已經(jīng)過去了一個月，回想起這一個月的點點滴滴，讓我有許多的感觸。

　　我們的語文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺，和藹可親，講課時內(nèi)容非常詳細(xì)，總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時一句略略幽默的話語，總把我這個“詞窮”的語文課代表救回來，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是十分充實又輕松。

　　數(shù)學(xué)課也是我喜歡的.課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大，個子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說話時也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。

　　“噓----------”教室在下課時也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語老師。他對我們十分嚴(yán)格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范，默寫不能默90分以下，下課時不能太吵，可是，一上起課來，我們便都拋下了對他的偏見，他講課十分生動，繪聲繪色�？粗�講臺上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!

　　下課時，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺上的盆栽長得茂盛，綠瑩瑩的，在陽光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實的初中生活充滿了陽光，心中不禁歡喜。

初中生作文 篇3

　　那一年，和爺爺奶奶再次踏上北京的行程，叔叔在南站等著我們

　　我陪同三個弟弟瘋狂的玩了六天。我們一起逛超市，一起踢球，一起聊天，一塊散步。雖然我們幾個有年齡的代溝，但這是我們一年當(dāng)中最幸福的時候。這時，沒有人拘束我們，我們可以徹夜長談，可以無憂無慮。這不像過年一樣，充滿了老道的庸俗；也不像上學(xué)一樣，充滿著挑戰(zhàn)和枯燥。從弟弟的身上我仿佛看到了自己當(dāng)年的.影子，他們是多么的純潔天真，對這個世界是多么的憧憬，只因為他們沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮。我靜靜地在一旁聽著，聽他們訴說理想，聽他們展望未來。我沒有打斷，只是細(xì)細(xì)聆聽

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺啊。幸福的時日匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間又要告別。在離開北京的前一天晚上，我對越越說：明年我們就可能不來了，你瑋瑋哥哥要小升初，我要準(zhǔn)備中考。想我的時候給我打電話越越說：嗯。我們離開的時候，子巨又吵又鬧的說：哥哥你能不走嗎？不能，我還要上課我說道。我們趁子巨在玩弄他的玩具時，偷偷的溜出家門。我很難想象，當(dāng)子巨反應(yīng)過來我和瑋瑋走了的時候他會怎樣鬧騰，一股難言的痛楚涌上心頭。

　　平常給他打電話時，經(jīng)常會聽到子巨說：楊景戎，你干嘛呢？楊景戎，我愛你！

　　這次返鄉(xiāng)的征途不同尋常，只有我和瑋瑋兩個人，沒有大人的陪伴。奶奶要陪爺爺看病，嬸嬸要在家照看兩個弟弟，叔叔要出差。缺少大人的陪伴，心里確實有些不安，而且還是站票，為了趕回淄博上課，這些也只能接受了。從進站的那一刻起，我就拉著弟弟的手，他死死的拽著我衣服，直到上車后，在餐車前的走廊上坐了下來，畢竟是第一次，心里忐忑。弟弟跟我說：這會不會有偷東西的？要是讓我看見，我三拳兩腳就把他放倒了我瞄了他一眼說道：你當(dāng)這是拍武打片呢，省省吧！

　　那一年，我13歲，瑋瑋10歲。

　　今年，我4A結(jié)業(yè)小中考。幸運之神也降臨到瑋瑋的頭上，就在三天前被新元學(xué)校搖中了。我期待今年夏日的團聚早日到來，更盼望3朵太陽花早日盛開！

初中生作文 篇4

　　有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。

　　我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。

　　曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的`笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。

　　曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

　　曾記得，每個課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當(dāng)被點名提問的時候，臉上也會閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落�？偰苈犚娎蠋焽Z叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……

　　初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。

初中生作文 篇5

　　這個世界里，時間轉(zhuǎn)眼間就過去,猶如從小苗變成大樹，是因為它經(jīng)歷了時間的磨煉，從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字，卻蘊含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。

　　就是這么快，轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”，成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點。

　　開始的七天，我曾因為想念爸媽而抽泣過，也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新，同時我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉，讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進，吃苦耐勞。

　　不久，便過去了這段軍訓(xùn)時光，正式的進入了學(xué)習(xí)的世界里去，在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學(xué)們都像拼了命似的往前沖，為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來，我開始融入到這個大家庭里，從原來沉默寡言的我到一個樂觀向上的我。到了初中，我的改變是極大的，是因為我學(xué)會了獨立、堅強、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮斗下去的動力。

　　你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的'一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士，而在努力的人，已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。

　　在未來的日子里,我定將全力以赴，規(guī)劃好每一天的作息時間，不怕有比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑，路很遠(yuǎn)，又是否充滿荊棘，但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天，定將達(dá)到自己想要的夢想，而你的夢想，是否只是說說而已?

初中生作文 篇6

　　今天，爺爺帶我去新落成的科技館玩耍。路上，西北風(fēng)呼呼地吹著，柳樹等葉子都飄落在地上，大地好像穿上了一件金色的大衣。到了科技館，我頓時傻眼了——門口人山人海，根本就擠不進去！我和爺爺排了好長的隊，才買好票。走進科技館，我發(fā)現(xiàn)里面有好多好玩的。我先玩了腳踏自行車。游戲規(guī)則是電視上分別有兩個小動物——烏龜和兔子，誰先跑到終點，誰就獲勝。當(dāng)電視上顯示了“3、2、1”的時候，我的心里非常緊張，我使勁地用兩腳踏，和我一起比賽的是一個大約四五年級的'大姐姐，她踏得比我快，可我一點也不灰心，心里對自己說：“加油，我一定會成功的！”最后，大姐姐全身無力，站在一邊的人還鼓勵我，終于，得了第一名，我高興得一蹦三尺高！

　　在科技館，我還碰到了同學(xué)王梓，我們倆在一起玩得可高興了，一直到下午3點多才依依不舍地從科技館走出來。

　　同學(xué)們，有機會你們也可以去那個有趣的地方玩哦！

初中生作文 篇7

　　一、當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度

　　大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。

　　二、當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的'了解及重視程度

　　部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng)；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。

　　三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

　　由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，()忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋喜歡外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。

　　四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

　　在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。

初中生作文 篇8

　　堅持往往是成功的代名詞，如果想要成功，想要實現(xiàn)自己的夢想，甚至生活中點點滴滴小事也需要我們的堅持。

　　堅持的過程是枯燥的，是孤單的，是不被人理解的。當(dāng)我們?nèi)�力以赴的去做一件值得做的事但不被別人所理解時，就會遭到巨大的輿論壓力，會使我們在努力的過程中分心，不利于我們完成這件事，就有很多人因為背負(fù)不了這巨大的壓力放棄了。還有的人因為害怕一次次的失敗，心理承受不了也放棄了。但是發(fā)明大王愛迪生在尋找適合燈絲的材料，經(jīng)歷了一次次的失敗，面對別人的冷嘲熱諷，他毫不在意外界的看法，依舊認(rèn)認(rèn)真真的實驗，最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經(jīng)歷過別人的不理解，他依然堅持著自己的信念，最終獲得了成功。所以只要我們堅持，只要我們有恒心，有毅力，正確的看待挫折，我們是一定能獲得成功的。

　　堅持也是幸福的，因為在短短的人生路上我們有了奮斗的目標(biāo)，有了前進的方向，人生因為堅持有了活力，有了生機。堅持會在我們每天的生活中成為一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會讓我們不由自主的堅持，但是習(xí)慣的形成會需要一段很長的'時間。所以堅持在某種意義上來說也是簡單的，我們在一段時間內(nèi)有目的的去堅持一件事情，久而久之這件事情就會融入我們的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就會去做。所以，懂得把堅持變?yōu)榱?xí)慣也很重要。

　　堅持其實也難也不難，事物都有兩面性，這也是正常的。所以想要成功，想要實現(xiàn)自己的理想，要懂得正確的看待堅持中所遇到的困難，挫折。有一顆平常心，大不了從頭再來。但是堅持也要懂得選擇正確的事情，不能把時間浪費在無用的事情上。還要懂得享受堅持中的失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗，奠定基礎(chǔ)。

　　做任何事情都要堅持，無論成功與否，重要的是在過程中我們學(xué)到了什么，有什么收獲，這比我們是否成功更加重要。

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