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初中生作文

時(shí)間:2023-08-10 10:36:25 初中作文 我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的初中生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]實(shí)用的初中生作文

初中生作文 篇1

  “兒女紛紛夸結(jié)束,新樣釵符艾虎!闭Q坶g又到了肉香飄粽的時(shí)節(jié)了,我也不禁詩(shī)興大發(fā)。

  “來(lái)來(lái)來(lái),你也別閑著,幫我把那些包粽子的材料都準(zhǔn)備好!眿寢尳裉焖坪跆貏e高興,聲音不自覺(jué)地高了幾個(gè)分貝,卻也帶著無(wú)法描摹的輕快!昂绵!”這正應(yīng)了我的心意,其實(shí)豆沙、紅棗、竹葉、糯米這些材料早就提前準(zhǔn)備齊全,只要擺放好就行,可我還硬是“忙“了十幾分鐘,似乎只有這樣,才能宣泄出心中的迫切。

  包粽子,這個(gè)技術(shù)活自然交給了心靈手巧的媽媽,我和爸爸則在一旁“打雜”。媽媽先取兩片竹葉煮上十分鐘左右,緊接著,折疊、翻轉(zhuǎn)、合攏,幾個(gè)難以把握的動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。媽媽的手似在花園中盤(pán)旋翻飛的兩只蝴蝶,這會(huì)才有了稍稍的喘息。媽媽向呈圓筒狀的竹葉中放進(jìn)了一些糯米!凹邮裁?”媽媽向我遞來(lái)一個(gè)詢問(wèn)的眼神!芭逗呛恰蔽矣悬c(diǎn)兒小激動(dòng),“加上……哦對(duì),紅棗!再加點(diǎn)兒花生……哦不!還是綠豆吧……”這么說(shuō)著,我一面暗暗觀察媽媽的臉色,今天媽媽不只是受什么感染,變得格外有耐心,等我覺(jué)得差不多了的時(shí)候,媽媽把配料一一加上,第一個(gè)粽子就此完工!接下來(lái),又是一陣眼花繚亂……

  “好了沒(méi)?”等我第101次詢問(wèn)時(shí),總算看到了一個(gè)久違的點(diǎn)頭。我小心翼翼地從鍋里端出粽子,解開(kāi)纏在粽子上的細(xì)繩,白色的.熱氣撲面而來(lái),紅棗、綠豆,這些花花綠綠不算華麗的點(diǎn)綴,也讓人眼前一亮,。我迫不及待地咬了一口,糯米的濃香夾雜著棗泥的香甜在口中蔓延,竹葉的清香縈繞鼻尖,我拼命地往嘴里塞。“小花貓!币幌驀(yán)肅的爸爸在一旁打趣道。

  我吐了吐舌頭,目光卻定格在電視熒幕上無(wú)法離開(kāi)。劃龍舟哎!我的心一下子被勾了去。只見(jiàn)漿手每人持一支短漿,隨了鼓聲短促為節(jié)拍,擂鼓打鑼的,坐在船只的中間,為水手調(diào)理下漿節(jié)拍。偶爾,鏡頭切換為圍觀的群眾,他們將包好的粽子投入江河,這樣濃濃的節(jié)日氛圍讓我不禁浮想聯(lián)翩:粽子帶著一縷淡淡的思念,隨著汨羅河留向下游,送去在那已腐爛上百年的身朽。然后,慢慢祈禱……

初中生作文 篇2

  秋天是美麗的,秋天是金色的。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的金秋十月,迎來(lái)了祖國(guó)母親60歲生日。在這個(gè)普天同慶的日子里,全國(guó)人們載歌載舞,喜慶歡騰。用紅旗,用彩帶,用鮮花,用歡笑,有歌聲,用舞姿……。。把我們的母親裝扮得更加漂亮迷人。

  看著今天國(guó)家翻天覆地的變化,媽媽感嘆萬(wàn)千。媽媽是屬于70年代的,那個(gè)年代正是改革開(kāi)放的前夜。那個(gè)時(shí)候的她們挎過(guò)綠軍包,提過(guò)軍水壺,穿過(guò)哥哥姐姐替下來(lái)的衣服,穿過(guò)擦滿白鞋水的白鞋,騎過(guò)30寸的自行車,看黑白電視,買過(guò)三分錢(qián)一支的冰棍,看小人書(shū),背著爸媽在被窩里用電筒看金庸和瓊瑤的小說(shuō),玩沙包、公仔紙,一家人躺在鋪了竹席的地板上,吹著吊扇睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候物資短缺,要吃的不多,要買的沒(méi)有,各類的的物資都要排隊(duì)?wèi){票購(gòu)買,要等到過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓雞。媽媽還說(shuō),她們那年代是開(kāi)始強(qiáng)化教育的一代,但也是讀書(shū)最刻苦的一代。

  聽(tīng)了媽媽津津樂(lè)道的述說(shuō),我覺(jué)得自己真的幸福多了。不愁吃,不愁穿,無(wú)憂無(wú)慮的生活。每天安坐在寬敞明亮的教室里上課,躺在舒適的空調(diào)房休息。坐轎車,住高樓大廈。看液晶電視,上網(wǎng),玩psp游戲機(jī),看3d電影,喝可樂(lè),吃麥當(dāng)勞,雞鴨魚(yú)肉想吃就買。超市里國(guó)產(chǎn)的進(jìn)口的`食物琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。假期里,還可以開(kāi)著汽車去旅行,游山玩水………和媽媽的年代相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

  光陰似箭,彈指間,60年過(guò)去了。懷緬過(guò)去,回望今天,我們感嘆國(guó)家的巨大變化,感嘆偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,感嘆今天美好幸福的生活。作為一個(gè)90后的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的花朵,能孕育在祖國(guó)母親的懷抱里,幸福成長(zhǎng),我感到無(wú)比快樂(lè)。能作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪。

初中生作文 篇3

  本以為回家以后等待我的是可口的飯菜,孰料知:“你可回來(lái)了,我一不小心又把手機(jī)時(shí)間調(diào)錯(cuò)了!”老媽萬(wàn)分火急地說(shuō)道:“你看,年份都被我調(diào)成1963年了……”

  Oh,my god!我親愛(ài)的老媽,我才剛回來(lái),可不可以讓我先喘口氣!我又生氣又想笑:“老媽,你好笨哦!

  老媽只是微微一笑,像個(gè)小孩子一樣。

  我拿起手機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將時(shí)間調(diào)回了20xx年,并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她,我才不要呢,記憶中我N+a次教她,都學(xué)不會(huì),我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。

  “?!”老媽大驚,“你會(huì)不會(huì)調(diào)?”我一頭霧水,不解地問(wèn)道:“怎么了?!”

  “今年是哪一年?”

  “09年!”我很自然地答道。

  “09年,你這笨妮子,今年13年了!”

  ?我整天把自己埋在書(shū)堆里,竟然懵了!

  我的思緒又回到了公元20xx年。09年,步入初中;09年,走入方中;09年被分在六年級(jí)九班……還記得剛開(kāi)始成績(jī)很差,好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師,她有一副親人般的面孔,給人鼓舞,給人信心,促我上進(jìn)。在她的庇護(hù)下,我一點(diǎn)一滴成長(zhǎng),一點(diǎn)一滴進(jìn)步,就這樣三年,我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚,難忘每一個(gè)感動(dòng)的.瞬間,難忘每一次暢心的交流。

  不知是不是自己笨的原因,竟好幾次弄錯(cuò)老班交給我的任務(wù),可是每一次錯(cuò),都是一次原諒。三年,三年,時(shí)間怎么這么快?三年就這樣過(guò)去了,初四分班后我和老班分開(kāi)近一年了,卻依舊感覺(jué)我還是當(dāng)年那個(gè)小女生。我犯錯(cuò),她會(huì)批我,罵我,甚至偶爾踢我,然后說(shuō)我活該;我退步,她會(huì)笑我,訓(xùn)我,然后再鼓勵(lì)我;我緊張,她會(huì)用那雙堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,讓我心里暖暖的。

初中生作文 篇4

  這里?這里是哪?這里是廈門(mén),這是我的家,我成長(zhǎng)的地方。一方水土養(yǎng)一方人,在這里有我最習(xí)慣于喜歡的生活。我在這兒落地、生根、發(fā)芽,將會(huì)成為蒼蒼樹(shù)林中一顆挺拔的樹(shù)。

  在這里,有多少人夢(mèng)想著生活在這,縱情享受這的海風(fēng)、民風(fēng)。我只是千萬(wàn)廈門(mén)人里的一個(gè),但我可以享受這里的美,即是多少人可望不可即的夢(mèng)寐。多少淋漓的大廈,四周布滿蒼翠的草木。清新的空氣縈繞在身邊,呼吸也成為了一種享受。

  在這里,不分貧窮與富有,誰(shuí)都有權(quán)利當(dāng)這兒的主人,誰(shuí)都是這兒的主人!白顝B門(mén)”的八市里,海味與閩南語(yǔ)交織起來(lái),那別樣的風(fēng)情乃是我最喜歡的。早晨七點(diǎn)剛過(guò),阿嬤用閩南話與賣魚(yú)的阿伯討價(jià)還價(jià),這場(chǎng)景真的讓我倍感親切。

  在這里,淳樸的民風(fēng)配上標(biāo)準(zhǔn)的閩南話,感覺(jué)誰(shuí)都是親人,誰(shuí)要是能跟你說(shuō)句“哩厚”,也就是這個(gè)意思。這些文化還浸透在食物里!巴凉S凍、“沙嗲面”“同安封肉”“日光巖餡餅”……無(wú)數(shù)讓人垂涎的美味就是廈門(mén)的味道。早上一碗“面線糊”當(dāng)早餐,中午白米飯配上“同安封肉”,晚上一碗“沙嗲面”,這就是“舌尖上的廈門(mén)”了。

  在這里,有最文明的廈門(mén)人。在馬路上,唯一的一張紙屑剛被路人拾起扔進(jìn)垃圾桶;公車上總留著兩個(gè)座位,不是乘客少,而是要留給老人……在這亂扔垃圾,不但臟了地板,還臟了自己的心。

  在這里,在廈門(mén)島,四面環(huán)海,大海養(yǎng)育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸邊,一艘巨輪嗚鳴著過(guò)去。海風(fēng)的清新吹開(kāi)了時(shí)代的`道路。環(huán)島路如今成為了廈門(mén)最美的的一道風(fēng)景線。

  在這里,是我的家,我最愛(ài)的地方。無(wú)論我多想到外面的世界看一看,但一定會(huì)回到這里。當(dāng)我騎著單車漫步在筼筜湖畔,清風(fēng)撩起了葉子,白云擦凈了天空。這里是廈門(mén),是你我共同的家,請(qǐng)用雙手去保護(hù)她,保護(hù)著這片凈土,保護(hù)著不會(huì)老去卻已經(jīng)歷百年歷史的家。

初中生作文 篇5

  中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)入我視線的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我入睡,我的父親。

  雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪,但你執(zhí)意要送我前來(lái),家中的短短爭(zhēng)執(zhí),我的'視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。

  車棚中,我熟練地打開(kāi)自行車車鎖,映入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛(ài)車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

  父親的殘疾車明顯開(kāi)得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)箱的面容,雖然面無(wú)表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對(duì)我的牽掛和慈愛(ài)。

  轉(zhuǎn)彎處,父親向反光鏡看了一眼。那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關(guān)切,就像在臺(tái)燈旁看著我寫(xiě)作業(yè)那樣,將永在我心中定格、珍藏。

  沿著你的車轍,我繼續(xù)前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大。你有些擔(dān)憂,似乎在尋找著車流中我的背影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。好不容易和你的殘疾車并列前行,一不小心,紅燈又將我們隔開(kāi),看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^(guò)去的沖動(dòng)。當(dāng)紅燈轉(zhuǎn)換為綠燈時(shí),我們又能互相看清對(duì)方的身影。當(dāng)你又看到了我時(shí),似乎整個(gè)人都輕松了下來(lái);而我看到你時(shí),也似乎有了久別重逢的感覺(jué)。

  考場(chǎng)門(mén)口,老師面授機(jī)宜,你漸漸遠(yuǎn)去?粗氵h(yuǎn)去的背影,我百感交集,能做的只有等待開(kāi)考……

  三天后就是假期,就是輕松的日子。再看不到你整日的擔(dān)心,整日的焦慮,但趕考那天你送我的情景仍歷歷在目,會(huì)讓我銘記一生。

初中生作文 篇6

  回想起小學(xué)的生活,回望哺育我們幾年的母校,它帶給我許多的回憶!

  那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,您把一個(gè)振奮人心的消息傳到我們的“心”里,我們驚奮不已,我們都為明天的比賽嚴(yán)陣以待,時(shí)間飛速的`流過(guò)令我們迫不及待的拔河比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)我們失敗了,但您一直鼓勵(lì)著我們,不要為失敗而悲傷,要笑著面對(duì)生活,要全力以赴,要有信心,相信自己。我們又重新排好隊(duì)形,吸取上次教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們信心百倍,最終我們勝利了。

  老師,您還記得嗎?每當(dāng)我生病時(shí),您不管工作多么繁忙,不管多么勞累,您都把手頭的事放下,毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床,那時(shí)您的心都為我們的病情懸到了半空中,您一路上弛車如飛,生怕我的病惡化,到了醫(yī)院,聽(tīng)到我的病沒(méi)什么大礙,過(guò)幾天就好了,您長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。當(dāng)給我打針時(shí)您在一旁安慰我說(shuō):“不疼,別怕,不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身,讓我沉津在愛(ài)的海洋,感受愛(ài)之水的親昵與撫摸。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛(ài)的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺(tái)上用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路,攀上科學(xué)的高峰,采摘知識(shí)的碩果。

  可是,辛勤的耕耘讓皺紋過(guò)早爬滿了您的臉龐,條條皺紋代表著學(xué)生對(duì)您的永之不盡的謝意,過(guò)度的操勞,使您的青絲變?yōu)榘装l(fā),根根白發(fā)代表著學(xué)生對(duì)您的縷縷思念;過(guò)度的操勞使您經(jīng)常得病,老師,您的健康是學(xué)生永遠(yuǎn)的牽掛!

  老師,在我即將離開(kāi)您時(shí),是多么舍不得呀,再見(jiàn)了,老師!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!

初中生作文 篇7

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡出污泥而不染的荷花,還有人喜歡素有“凌波仙子”美譽(yù)的水仙,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡菊花,喜歡菊花的千姿百態(tài)、喜歡菊花的淡淡清香、更喜歡菊花那昂首怒放、不屈不撓的精神。

  在剛剛進(jìn)入春季的時(shí)候,菊花就從泥土里冒出了小小的、嫩嫩的、綠綠的小芽?jī),嫩得讓人不敢去碰,生怕碰歪了,碰斷了?/p>

  等到春姑娘一走,夏哥哥匆匆忙忙趕來(lái)時(shí),人們就會(huì)隨著夏的到來(lái)而變“瘦”,而菊花的花苞此時(shí)正迎著陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng),枝干也慢慢變得強(qiáng)壯起來(lái),為將要開(kāi)放的花蕾提供充足的營(yíng)養(yǎng),此時(shí)的菊葉也散發(fā)出淡淡的清香,偶爾招來(lái)一些三五成群的蜜蜂和那些不知名的小蝴蝶頻頻光顧。

  秋天到了,樹(shù)上的葉子變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)葉吹落到了地上,預(yù)示著大部分花草將隨著秋天的來(lái)臨而凋落。這段時(shí)間我經(jīng)常到附近公園里看菊花,而此時(shí)美麗的菊花很快就要開(kāi)放了,可以說(shuō)一天一個(gè)樣,也就是兩三天的功夫,等我再一次到公園時(shí),看見(jiàn)公園里上百盆菊花競(jìng)相開(kāi)放了,在百花凋謝的時(shí)節(jié)開(kāi)放了。瞧!菊花開(kāi)的多茂盛呀!菊花有大有小,大的像繡球,小的像碧玉,菊花們形狀不一,有的像少女的.卷發(fā);有的像盛飯的碗;有的像老鷹的爪子;有的像老爺爺?shù)墓照取>栈ǖ念伾灿泻芏,紅的像火,白的如雪,綠的如玉……五顏六色,美不勝收。特別是碩大的“獅子頭”花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,密密團(tuán)團(tuán),猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。每一片花瓣都像獅子那粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。里面嬌嫩可愛(ài)的小花蕊們緊緊地?fù)碓谝黄,多么像一個(gè)害羞的小姑娘在好奇地打量著這個(gè)世界呀!

  我愛(ài)菊花。不僅喜歡菊花那美麗的外表,更喜愛(ài)菊花那頑強(qiáng)的生命力和迎難而上的品格!

初中生作文 篇8

  今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了,還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了?這幾天下了幾場(chǎng)秋雨,把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是,夏天只好打點(diǎn)“行裝”,極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí),秋才姍姍而來(lái)。 秋來(lái)了,她帶著特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽,這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和,比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的,如牛毛,飄飄灑灑;如發(fā)髻,清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里,哪里就變了樣。天空更藍(lán)了,云朵更白了,空氣更清鮮了。可是花兒謝了,草兒枯了,樹(shù)葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈,陽(yáng)光很柔和,你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷,如果你站在陽(yáng)光下,你會(huì)感到暖意濃濃。 天涼好個(gè)秋—— 秋來(lái)了,樹(shù)木不再有夏天的蔥郁,春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅,飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜,不要為她悲憐。要

  知道她今天的離去,是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀! 秋來(lái)了,小河的水更清了,滾中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著、嬉戲,著,它們還不時(shí)地躍出水面,用它那稚嫩的小尾巴打起水花,飛濺起無(wú)數(shù)的小水珠,在陽(yáng)光地照耀下,像一顆顆小小的“珍珠”!河面上波光粼粼,幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去,把平靜的`河面給攪碎了,水面上泛起層層漣漪。 秋來(lái)了,她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里,黃澄澄的稻子一眼望不到底,看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái),稻浪翻滾,就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動(dòng)的號(hào)子匯成

  了一支快樂(lè)的小樂(lè)曲。山坡上,層林盡染,瓜果飄香,它處處.呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天比春天更富有色彩,秋天比春天更富有情趣。

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