初中優(yōu)秀作文

時間：2023-08-16 09:20:51 初中作文我要投稿

實用的初中優(yōu)秀作文經(jīng)典(5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

實用的初中優(yōu)秀作文經(jīng)典(5篇)

初中優(yōu)秀作文篇1

　　20xx過去了，我們迎來了20xx。俗話說新年新氣象，我們告別過去，迎來新的一年。

　　電視臺更新了，《喜羊羊與灰太狼兔年頂呱呱》出版了，小朋友爭先恐后地去電影院觀看；音樂快遞又更新啦！小朋友在臺上盡情地表演；小朋友考完試后，快樂地玩耍。

　　春節(jié)到了，小孩對爺爺奶奶，說聲祝您身體健康萬事如意福如東海壽比南山，對叔叔阿姨說聲恭喜發(fā)財紅包拿來！在網(wǎng)上寫一些新年祝福語，比如說：祝漁民一路順風(fēng)，一路平安，祝醫(yī)院里的病人身體健康，早日出院等，表達自己對別人的`祝福。

　　晚上，在樓頂上觀看五顏六色的煙花，有紅的，有藍(lán)的，有黃的，有紫的，有青的等，盡情的歡歌跳舞！

　　新年新氣象，告別過去，歡迎未來！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　林肯曾經(jīng)說過：“我走得很慢，但我決不后退�！睂σ粋€人而言，一生就是在行走，要么前進，要么后退。

　　有人會因為自己走的路少了一截而煩惱，卻不曾想過：殘月。她永遠(yuǎn)是堅強的，不會因為自己的身體殘缺而隨意放棄前進，更不會因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會去爭取別人的認(rèn)可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因為她知道每個人在行走中，會有不同的笑。

　　華麗的放逐，如夢如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩文的生活，他獨具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬花叢中不起眼的那一點紅。既然是要標(biāo)新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望，他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。

　　在歷史的長河中，我們每個人行走的路宛如隕落的流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！甭肥侨俗叱鰜淼�，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會不會被阻隔？自己會不會后悔行走在這兒？答案沒人知道。所以我們要做的.是堅持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。

　　行走，人生道路上的行走，不僅要用行動，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來，或許你就此厭倦生活，對接下來的路失去了希望那個和憧憬，但只要我們意志堅定，定會有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　努力行走，每個人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會有一條成功的路在為你等待。作文

初中優(yōu)秀作文篇3

　　一去不復(fù)返的日子，陽光照耀著每一�；覊m、飛鳥不記得我們曾那樣唱過，

　　時間卷過屋頂一切就回到過去，倒塌和年輕的臉，

　　汗水澆灌了來年又來年的夏天

　　一步和一步之間變了距離

　　一不小心跨過了夏天，而她們留在了沒有雪的冬至

　　從此沒有了季節(jié)和晨昏的.反復(fù)

　　天空突然

　　放晴

　　不知道從什么時候起，他們再也沒有來過…。

　　那么多年過去，無數(shù)個日子回來，時光臺風(fēng)般倒流

　　一瞬間

　　天光大亮

　　沒有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

　　十年之前和十年之后，都是黑白主宰著荒無人煙的世界

　　沒有人記得那些人，曾經(jīng)得來去

　　他們是世間無聲的傳奇

　　日子停止倒退

　　一切停止在陽光燦爛的季節(jié)

　　很多年后，有人想起，她們曾經(jīng)從這里走過

　　飛鳥，唱起了，熟悉，的歌。

　　風(fēng)還是那樣溫順的吹過。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　“我們今天來做一個魔術(shù)，大家要遵守規(guī)則�！比魏稳硕伎梢援�(dāng)助手，助手不能泄露秘密。”

　　顧老師請一個同學(xué)做助手，把他叫到門外，用手抱住他的頭，嘴貼著他的耳朵說起了悄悄話。大家都向外望去，但誰也沒聽見。過了好一會兒，只見那位同學(xué)笑著走了進來，還用兩個手指做了個字母“V”。顧老師開始表演了，他坐在桌子旁，摘下眼鏡，轉(zhuǎn)過身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中，顧老師用手在四個紙杯上各敲了一下，又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈，還雙手合十，默默祈禱。不一會兒，顧老師猜出來了，是在4號杯中。大家多懷疑起來，都注意到了顧老師在問放好了沒有的.時候說了四個字“我放好了”，所以一致認(rèn)為，說幾個字就是幾號杯。顧老師說：“不對，我們再來一次�！�

　　第二次表演開始了，顧老師照例請了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來。有些同學(xué)想走到門外去偷聽，結(jié)果沒有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號杯中，顧老師問了一下，那個女同學(xué)眨了兩下眼睛；顧老師又問了那位女同學(xué)一下，她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然，翻了三個杯子，沒有，一連翻了三個杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說顧老師的魔術(shù)太蹩腳，技術(shù)太菜了。原來，這個魔術(shù)是這樣的，當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后，顧老師就看著她，如果他眨一下眼，就是一號杯，兩個就是二號杯，以此類推。那位同學(xué)沒有遵守規(guī)則，顧老師問的時候，第一次她眨了兩下，第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了，只能亂猜，魔術(shù)就失敗了。

　　生活中處處有規(guī)則：交通法規(guī)、班級規(guī)章制度，我們要遵守規(guī)則。