【精選】初中作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
南瓜花兒又開了,不知道您在那個充滿快樂的地方聞到話香了么?
柳葉如去年那樣漸漸的枯萎,颯颯的秋風已刮過,只聽見北邊南極結(jié)冰的聲音,我知道,秋天即將過去,冬天即將到來,寒冷的天,疼痛的心,現(xiàn)在您還好嗎?我知道,在我的記憶深處,抹不去的是您的淚痕,擦不凈的是您的雙手。您勞累奔波了那么久,也該歇歇了吧?您飽經(jīng)風霜的臉上,刻畫著您的喜怒哀樂,您的笑,總是有著深刻的含義。我,永遠也體會不到。
那一棵梧桐樹,那一把陳年椅,那幾根織衣簽,是您最喜愛的東西了,不知道那一個上面畫著娃娃笑臉的杯子,您是否喜歡,那是我精心為您挑選的,可惜您也收不到了。我知道,您最喜歡坐在梧桐樹下織毛衣,或在樹下抬頭數(shù)落葉:“一,二,三!蔽抑,您也最喜歡抱著媽媽睡覺,待媽媽有了我之后,您便喜歡抱著我睡覺。不眠的冬天無雪的夜,我再也沒見過您的笑臉。
望著桌上那張已經(jīng)發(fā)黃了的照片,但永遠不會退去的是您那滄桑的笑,它將永遠刻在我的心中,想著想著,臉上熱乎乎的淚珠滑落,牛奶也涼了。
還記得一次回去探望您,您送我了好幾件毛衣,那毛衣織得很細密,我知道,您織進了您的愛。我很喜歡那里的小院子。院子里有很多胖胖的大南瓜,那南瓜金燦燦的,似乎在向我炫耀它的飽滿和美麗。那定是浸透了您的心血,寄予了您的希望。
那次窗外下起了蒙蒙的細雨,我感冒了。您趕緊給我吃了藥,還用被子把我裹得緊緊的,出去了。我不知道您出去做什么,只是感到頭很暈,便睡著了。醒來后一勺熱乎乎的甜絲絲的東西送進我的嘴里,一看,原來是外婆在喂我喝南瓜粥。想不到外婆的南瓜粥竟有如此的神力,那天下午我的感冒便消退了,F(xiàn)在想起來,其實不然,可能是因為在被窩里悶了一上午的緣故吧,但是直到現(xiàn)在我都還認為外婆做的南瓜粥是世界上最好喝的粥!那又也許是放入了“愛”這個東西吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大,外婆您一定去了您告訴過我的那個充滿快樂的和諧的.叫做“天堂”的地方吧?我從小聽的最多的故事都是您講的,天底下也只有您是最疼愛我的人!皢鑶鑶琛蔽也灰x開我!可是死神眨眨兇惡的眼睛,嘴中冒著黑色的煙對我陰冷地說:“她要走了,去一個沒有爭吵,快樂而溫暖的地方。”我猛地搖搖頭:“我不要外婆走,外婆走了,就沒有人給我織好看而溫暖的毛衣!外婆走了,就沒有人給我講好聽的故事!外婆走了,就沒有人給我做南瓜粥!”轉(zhuǎn)眼間外婆出現(xiàn):“孩子,你永遠是外婆的乖孫女,外婆永遠愛你!”于是,外婆含笑而去了,我感到有什么濕乎乎的從臉上滑過,睜開眼,摸臉,是淚痕。
外婆,您的慈祥的笑容和最溫柔的話語永遠記刻在我的心里。如今秋風瑟瑟,大雁南飛,我疊著千紙鶴,愿它能飛去您那里,帶去我對您的思念與祝福!
南瓜開的花呀~你雖然不美麗,但是卻擁有魅力!
初中作文 篇2
周圍一片漆黑,急流的污水從我身邊淌過,我緊緊地抓住那塊石板,拼命地喊著“救命啊”“救命啊”。那一刻,恐懼油然而生。
還在寧夏那些年,小小的我體力充沛,活潑好動,活像一個假小子。一天晚上,一個鄰居家男孩搶走了我的“金箍棒”,作為“金箍棒”的主人,我當然要追回屬于我的寶物了。
皎潔的月光下,兩個淘氣的孩子在草地上你追我趕。漸漸地,他已沒了力氣,我打算趁此追上他。在一片開闊的草地上,他突然繞路而行,拐了一個大彎,我疑惑道:他干嘛要多走一段路,是傻嗎?我也沒多想,徑直追了過去。忽然,我覺得自己懸在半空中,緊接著“啊”的一聲慘叫,我掉進了一個下水井里。
就連我自己也不知道到底發(fā)生了什么,也不敢多想什么,我的直覺告訴我,緊緊抓住這塊石板,絕對不可以松手。恐懼,油然而生。一分一秒對我來說都是煎熬,我不禁放聲大哭。鄰居男孩似乎也意識到發(fā)生了什么,于是趕緊跑向保安室,保安隨即去喊我的父親,鄰家男孩知道了事態(tài)的嚴重性,也哇哇大哭起來,此時,我的大腦已被恐懼包圍。就在這一瞬,我的鞋子已被污水沖走,這讓我更加害怕,我害怕再也看不到爸爸媽媽,我害怕再也看不到美好的世界,我害怕就這樣被污水淹沒。就在迷迷糊糊中,我聽到了爸爸的聲音!我振作起來,爸爸以最快的速度跳到石板上將我抱起,呼吸到新鮮空氣的感覺加上我被救了的'激動使我抱著爸爸的脖子就哭。這算是頑皮的教訓(xùn)吧。
爸爸一路抱著身帶異味的我,又是擔心又是責備,我感到很對不起爸爸媽媽,因為我的貪玩而讓他們?yōu)槲覔。好在,我挺了過去,鄰家男孩一直在上面為我打氣,讓我堅持住。
想想那一刻,想想那種逼近天堂的恐懼,這滋味我一生都不可能忘記。
初中作文 篇3
上周出去吃飯,親戚們都說我的頭發(fā)太長了沒想到回來媽媽就好帶著我出去剪頭發(fā)。
到了理發(fā)店的門前,我做了一次深呼吸就進去了,里面不是很忙一會就到我了。先洗頭我躺了上去,叔叔就開始給我洗頭了,在家要洗半個多小時的頭,在這叔叔十幾分鐘就洗完了。
準備工作已經(jīng)做好了,我的心有點難受起來起來。理發(fā)師開始用專用剪刀剪頭發(fā)了。弄好一個長度問我媽媽行不行,媽媽看了一眼就說再剪點剪的太少了。不會吧都有10厘米了。哎!誰叫她是長輩,我沒有一點發(fā)言權(quán)。我聽到了那輕輕的咔嚓聲,心疼啊,我的頭發(fā)!我可憐的頭發(fā)!我極不高興地抬頭瞟一眼媽媽,但媽媽并沒有因為我的.無聲的憤怒而顯出對不住我的樣子,反而好像沒看到我一樣,笑瞇瞇地看著理發(fā)師為我剪頭的過程。
我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉,輕輕地,無聲地飄落到地上,地上的頭發(fā)也越來越多。我心想不是只剪一點嘛,怎么剪了這么多,媽媽真是說話不算數(shù),好不容易剪完了。
然后就要把頭發(fā)吹干,再扎成馬尾辮,比原來短了好多,但理發(fā)的叔叔說要是我的話,一定要比你剪的更短。我站起來看看鏡中的自己,頭發(fā)雖然比原來短了許多但是顯得我更精神了。
剛會到家爸爸就問:“頭發(fā)剪了嗎?”媽媽說:“剪了!卑职终f:“怎么和沒見沒什么兩樣!蔽乙膊换卮,走到冰箱前拿出西瓜,搬到電腦桌,一邊吃西瓜一邊看電影很是享受,不一會就忘了剛才在剪頭發(fā)的事情。
看看吧這下我的頭發(fā)不長了吧
初中作文 篇4
溫暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個水中的救生圈?
那么,我可以直截了當?shù)母嬖V你:
“都不是!”
那……它是什么呢?
我讀小學(xué)二年級的時候,班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。
記不清是何時的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨,沒有溫暖明亮的陽光,也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼,只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。
我多么想早點擺脫大雨的糾纏,多么想早點走進溫暖的教室!于是,我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。
眼看學(xué)校在眼前越來越清晰,卻不料腳下一打滑,“咕咚”一聲,我摔了個四腳朝天。
陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出,劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上,就猶如一把鹽撒在傷口上,疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時充滿了莫名的恐懼與不安。
我咬緊牙關(guān),每走一步都好像有把刀在刺著我。
當我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時,葉老師先是嚇了一跳,接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下,皺著眉思索了一陣,走出了教室。
葉老師再次來到教室里時,手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下,將紅花油倒一點兒在膝蓋上,輕輕擦拭著。她的動作是那么輕柔,宛如清風一般拂過傷口,帶來一陣清涼,一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般,只要是她撫過的地方,立刻失去了疼痛。
“你怎么可以這么不小心呢!痛不痛?唉,你急什么呢,慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修,上次去家訪的時候,幸虧你提醒我,不然我也要摔個狗啃泥了……倒是你自己呀,怎么這么不小心!”
葉老師的話像陽光一般沐浴著我,像露珠一般滋潤著我的心田。我的'恐懼與不安,被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著,宛若有一雙溫柔輕盈的手,撫摸著我幼小的心靈。
我的鼻子一酸,淚水奪眶而出……老師是第二個再生母親,是老師給了我溫暖的感受,讓我明白了感恩。
溫暖是什么?
溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是人與人之間美好的心靈結(jié)晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨傘,也不是救生圈。它不能用一種東西概括,因為它是神圣的,是無處不在的!
溫暖,是高尚的!
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