當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-19 11:46:00 初中作文 我要投稿

【合集】實(shí)用的初中優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】實(shí)用的初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  窗外的小鳥喳喳地鳴叫著,在炫耀著它的人身自由。我卻裹緊了衣服,覺(jué)得教室里分外冷。環(huán)顧一下教室。那令人窒息的氣氛實(shí)在令人想逃避。偏頭,見(jiàn)到那只小鳥停在窗臺(tái)上。隔著一層透明的玻璃,側(cè)著臉用豆粒大的黑眼珠望著我,輕輕的哼著悠閑的歌。

  它不冷嗎?我想。嘆了口氣。把視線強(qiáng)行鎖定在自己的桌子上,但一看到那堆積如山的作業(yè)、試卷,不免縮了下脖子。捂了捂凍僵的手,待它恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)熱量后,便隨意拿起一張語(yǔ)文試卷,粗略的瀏覽了一下,便提筆開些……天空變得灰蒙蒙的,看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了。又低下頭來(lái)寫作業(yè)。現(xiàn)在的我還能說(shuō)什么呢?天空,不就是最好的寫照嗎?開學(xué)來(lái)幾個(gè)星期,終于上了第一節(jié)體育課,原本以為可以放松一下,因?yàn)轶w育老師不讓我們回教室。自由活動(dòng)時(shí),班上的同學(xué)沒(méi)有玩的興致,而是三個(gè)一群兩個(gè)一伙地談起作業(yè)來(lái)!拔铱傆X(jué)得作業(yè)越做越多”“是呀,總是做不完!”“我們?yōu)槭裁匆隗w育課浪費(fèi)時(shí)間!”……我實(shí)在想不通,為什么學(xué)校明明有意在于讓我們放松學(xué)習(xí)壓力的體育課,卻被同學(xué)們說(shuō)成是“浪費(fèi)時(shí)間”“不應(yīng)該開”的課。他們真的要在題海里浸泡直到麻木嗎?明明不想這樣,卻始終在逼迫自己,不難受嗎?在我看來(lái)“好學(xué)熱情”的面具下只不過(guò)是一條容易被撥弄的敏感神經(jīng)罷了。窗臺(tái)的小鳥沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò)。它清脆響亮的歌喉再也不愿發(fā)出聲音,快樂(lè)的表情也變得憂郁。因?yàn)樗魂P(guān)進(jìn)籠子了。

  更可怕的,是這籠子其實(shí)是它自己在無(wú)意識(shí)的'情況下撞進(jìn)來(lái)的。它只能在主人的監(jiān)督下偶爾出去走走,便又回來(lái)。因?yàn)樗呀?jīng)離不開籠子了。不過(guò)它覺(jué)得自己比其它的同類要幸運(yùn),因?yàn)樽约哼有一扇可以出去散心的門,而它的同類所在的籠子,連門都沒(méi)有一扇。有的被關(guān)進(jìn)連氣孔都沒(méi)有的籠子里。多可憐!班上的同學(xué)走了好幾個(gè),都是受不住快班的一切。因?yàn)檎娴暮芊泵γ?我不知道。只是現(xiàn)在,這個(gè)教室已經(jīng)沒(méi)有初一的擁擠感了,反而顯得十分、十分的空曠。我迫不及待地想要新同學(xué)來(lái)填滿它,但似乎結(jié)局要令我失望了。在過(guò)一會(huì)兒,一會(huì)兒后,我就要回到那個(gè)灰暗的下午了。在之前,我只想問(wèn)一下——小鳥,小鳥,曾站在教室窗臺(tái)下的小鳥,你現(xiàn)在,好嗎?天,還是那么灰蒙蒙的嗎?我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天! 經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。

  洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环,各自回到教室,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  春天到來(lái)的時(shí)候,我愛(ài)家鄉(xiāng)的綠蔭;夏天降臨的時(shí)候,我愛(ài)雨后的濃霧;秋天來(lái)臨的時(shí)候,我愛(ài)果園里的果實(shí);冬天走來(lái)的時(shí)候,我愛(ài)山尖的積雪。我明白了,美無(wú)處不在。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)很好的例子。陣陣春風(fēng)吹來(lái),梧桐樹伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,說(shuō):“這覺(jué)睡得真香啊!”于是,它如饑似渴地吸收著積雪的汁水。沒(méi)過(guò)幾天,梧桐樹就悄悄地長(zhǎng)出了紫紅紫紅的嫩葉,這時(shí),“嘩啦啦”一陣春雨飄飄灑灑地?fù)崦蟮。梧桐樹瘋狂地吮吸著春姑娘送給她的甜XX汁,梧桐樹葉兒越發(fā)地青翠欲滴了。不光是梧桐樹,其它的生物也趕趟兒似的爭(zhēng)相綠了起來(lái),整個(gè)大地成了綠的世界。

  一陣陣驟雨將青山?jīng)_洗得更加蒼翠濃郁,山間的流水涌動(dòng)著,安撫著人們?cè)飫?dòng)的心。雨停了,太陽(yáng)透過(guò)薄紗似的云層,萬(wàn)道金光射下來(lái),樹木綠的發(fā)閃亮。山腰升起一層層濃濃的白霧,像是給雄偉的.大山圍了一條潔白的腰帶,這是畫家夏姑娘的杰作。當(dāng)夏姑娘帶著著綠色悄然隱退時(shí),秋姑娘拿著她的畫筆,大刀闊斧地把綠葉染得金黃金黃的,辛勤地讓果園里碩果累累。農(nóng)民伯伯咧開嘴直夸秋姑娘干得好。秋姑娘微笑著隨著秋風(fēng)落葉退出了舞臺(tái)。

  冬天來(lái)了,燕子飛到南方去了;花草為了來(lái)年的茁壯,也默默地化著了肥料;青蛙冬眠了……雪花踩著凜冽的寒風(fēng)飄然而至,無(wú)私地給大地披上一件銀白色的棉襖。山頂上一層厚厚的積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這像一個(gè)冰淇淋,美麗極了。

  我明白了,美令人陶醉!令人心曠神怡!美是可以享受的。只要你用心去體會(huì),美無(wú)處不在!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。

  在班上,我各科成績(jī)平平,不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。我知道是由于我沒(méi)有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里,惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成績(jī)并不見(jiàn)一絲好轉(zhuǎn);蛟S,家里會(huì)比較好受些吧!

  新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無(wú)憂無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說(shuō)了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了。”起初,我幻想到的'是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去!蔽业幕孟胍幌伦悠扑榱恕5诙味慰,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說(shuō):“整天就只知道玩,不是給你說(shuō)過(guò)不要驕傲的嗎!”我意識(shí)到是我太過(guò)于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評(píng);氐郊夜徊怀鏊希皾M腦子就知道玩,看你長(zhǎng)大能做什么!”我是多么傷心!做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我,連一句鼓勵(lì)我的話都沒(méi)有。還不止這些呢!

  以前,爸爸媽媽總是問(wèn)我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話:“不知道!泵看味际沁@樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的理想不說(shuō)出來(lái)并不代表我沒(méi)有。他們根本就不了解我。

  我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì)說(shuō):“你可真是骨瘦如柴!”我又何嘗不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說(shuō)三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒(méi)有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨?珊薜氖,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?

  是啊,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。

  我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在荒無(wú)人煙的大漠上,有兩個(gè)奄奄一息的流浪者,他們都剩下了半瓶水。一個(gè)只看見(jiàn)了空著的一半,一個(gè)人卻看到了剩下的一半,于是前者迷失在大漠里,后者走出了荒漠。

  樂(lè)觀的幸福

  幸福是什么?當(dāng)今的人們辛勤的工作,說(shuō)是為了幸福的一生,而勞累一生,這就是追求幸福的結(jié)局嗎?

  當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地,萬(wàn)物的生機(jī)栩栩如生,這不是幸福嗎?或許是烏云密布的黑夜,大風(fēng)呼嘯、暴雨傾盆而下,這如此壯觀的大自然杰作,不是幸福嗎?冰雪覆蓋的大地,一件厚厚的棉衣,這不是幸福嗎?萬(wàn)物皆是幸福,只是心態(tài)不同而已。

  因?yàn)榍榫w低落,世界可能暗淡無(wú)光,于是,原本的幸福轉(zhuǎn)化為自卑、消極的混合物了。這個(gè)循環(huán)鏈一旦開始,便無(wú)法挽回。悲觀的人生觀、世界觀由此產(chǎn)生。幸福需要樂(lè)觀,樂(lè)觀產(chǎn)生幸福,幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

  災(zāi)難中的'幸福

  回憶起汶川大地震,兩年后我去參觀受災(zāi)人民,這讓我大吃一驚。眼前是一些尚未來(lái)得及拆除的廢墟,一眼望去毫無(wú)生機(jī),廢墟里有一塊顯眼的平地,那是居民暫時(shí)居住地,人們并沒(méi)有過(guò)去的后遺癥,只是一片載歌載舞的情景,看著他們?nèi)绱藲g笑,和幾年前的妻離子散之景卻是天壤之別。

  是什么能帶來(lái)如此感人的畫面?我們總是抱怨著生活的艱辛,而在真正的災(zāi)難面前,卻總是樂(lè)觀看待。海燕能在風(fēng)雨中飛翔,小草能頂開頭頂?shù)木奘,何況我們呢?

  幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得只需要一顆樂(lè)觀、積極的心,因?yàn)闃?lè)觀、積極也如此簡(jiǎn)單。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好。ū扰d式開頭,富有韻味,令人深思,引出下文,從開頭形式值得借鑒!)

  記得那是一個(gè)白雪(改為:瑞雪)紛飛的冬天,它雖沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。(回憶式,過(guò)渡。)

  正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的.孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課,班主任老師在講臺(tái)上說(shuō):"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來(lái):特長(zhǎng)?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長(zhǎng)。""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說(shuō)道。(事情的開始。)

  于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無(wú)進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱,而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的朗誦著……(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫為宜,這樣內(nèi)容會(huì)更加完整。┙K于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,(這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn),運(yùn)用相關(guān)描寫技巧前后對(duì)比,請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他運(yùn)用的不錯(cuò)。)讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。(事情的結(jié)束。)

  人有十指,長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜,它們都各有長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。(文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題。)

  雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng),才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景!(修辭式+比興式+卒章顯志結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主旨,結(jié)尾方式也很好,值得借鑒。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  隨著國(guó)家相關(guān)政策的出臺(tái),一些傳銷分子開始變得小心謹(jǐn)慎起來(lái)。從原來(lái)的公開或半公開的傳銷形式轉(zhuǎn)為地下,偷偷地干起變相傳銷的行當(dāng)。

  他們抓住一些人愛(ài)占小便宜的心里,開始是先發(fā)傳單,傳單上印發(fā)免費(fèi)發(fā)放一些特效藥或膏藥之類的,來(lái)誘惑這些人。他們往往把目標(biāo)鎖定為一些老年人。因?yàn)槔夏耆司栊缘,都有退休金,兒女有都不在身邊的多,這些不法分子覺(jué)得好騙。所以把這些人召集在一起,租用大酒店每天早晨五六點(diǎn)鐘就開始講課。

  出于好奇,利用雙休日我也混了進(jìn)去。開始工作人員還把我攔在了外面,可能覺(jué)得我夠年輕吧,我只能謊稱老媽今早有事,我替她老人家來(lái)的。好說(shuō)歹說(shuō)是讓我進(jìn)去了。所謂的講課無(wú)非就是在當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)幾位能說(shuō)會(huì)道的人,講解一些健康知識(shí)。當(dāng)然也每天給老年人們腦。說(shuō)什么“留錢沒(méi)用的,要吃出健康來(lái),我們的.藥特神奇,別聽(tīng)廣告看療效。大爺大媽們,你們就是我的親生父母,信兒子一回吧,兒子包你吃完這藥之后好病”……說(shuō)的唾沫直飛,然后就發(fā)一些贈(zèng)品來(lái)誘惑這些老年人。

  幾天后就進(jìn)入主題了,開始賣藥了。說(shuō)實(shí)話開始買的確實(shí)少,觀望的人多。商家不傻呀,就弄了幾個(gè)托,托說(shuō)這藥有多神奇,一把鼻涕一把淚的“現(xiàn)身說(shuō)法”說(shuō)完之后白給他們兩盒藥作為酬謝。再弄幾個(gè)托上演瘋狂搶購(gòu),老人們一看人家都搶上了,隨眾心里,也就隨著買了。商家再調(diào)老年人的口味,聲稱斷貨了,不知幾天才能再有貨。一些老年人沒(méi)買到就急了,追著商家盡快進(jìn)貨。商家編制的謊言確實(shí)起了作用,兩天后聲稱貨已到,人們開始瘋狂搶購(gòu),就這一次商家就賺足了一大筆錢,粗略的計(jì)算一下,幾百萬(wàn)到手了。

  其實(shí)羊毛出在羊身上,幾天前免費(fèi)發(fā)的藥,這回賣藥就都包含里了。其實(shí)這些都是保健品,根本不治病。商家得到了實(shí)惠,受騙的當(dāng)然是這些可憐的老人們。

  身邊就有這樣一位老人,每天省吃儉用,依靠國(guó)家低保維持生活。但省下的錢都花在買這些騙子所謂的特效藥上了,不但沒(méi)治好病,還欠了債。也有不少老人把退休金的三分之二花在了買這些保健品上。真是覺(jué)得可悲呀!

  試問(wèn)這些黑心的商家,假如這些老年人是你的親生父母,你們還會(huì)這樣做嗎?你們卻是賺到了錢,但你們丟掉了良心。你們的心變黑了。是利益驅(qū)使讓你們做出這些騙人的勾當(dāng)。難道你們的良心讓狗吃了嗎?奉勸你們別再繼續(xù)騙下去了,玩火者必自焚!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

  ,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招手:新年,你好!在這個(gè)新年中也發(fā)生了不少事。

  NO.1 過(guò)生日

  今天無(wú)意中翻看了一下日歷,發(fā)現(xiàn)今天正好是媽媽的`生日,可大人們還絲毫不知道,就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好點(diǎn)子,媽媽這個(gè)生日就讓我們這些孩子來(lái)準(zhǔn)備吧!當(dāng)然僅憑我一個(gè)人是完全不可能在一天之內(nèi)做完的,所以我把這個(gè)想法告訴了姐姐和弟弟,他們聽(tīng)了,拍手稱贊。于是我們互相交換了想法,并把步驟寫在紙上,完成一步,劃去一條。

  開始了,弟弟留在家里布置,我和姐姐則上街買一些禮炮,訂一個(gè)蛋糕,這些步驟都完成后,我們姐弟仨又去店里買了幾碗速成菜,之后我們拿回蛋糕。等著一系列事情做完,已經(jīng)到了晚上。

  眼看媽媽就要回來(lái)了,弟弟拿著禮炮站在門后,我們姐妹倆則拿著蛋糕藏好。媽媽一回來(lái),禮炮就拉響,禮炮拉完,只見(jiàn)弟弟拍了兩下手,我們就拿著蛋糕,唱著生日歌出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)這一情景,開心的不得了。看著媽媽的笑容,我們這些錢算沒(méi)有白花,這些努力也沒(méi)有白費(fèi)!

  NO.2 買禮物

  新年到了,我盤算著,怎么也要給奶奶買一件新年禮物,畢竟她為我操了不少心,可是買什么好呢?哦,對(duì)了,我想起來(lái)了,前幾天奶奶說(shuō)想要一件羽絨服。不如趁著今天,就買了吧,給奶奶一個(gè)大驚喜。

  于是,我就拉著爸媽去了商店,商店里有各種羽絨服,讓我目不暇接。挑來(lái)挑去,選來(lái)選去,最終買了一條海藍(lán)色的羽絨服。此時(shí),我仿佛已經(jīng)看到奶奶眉開眼笑的樣子了。果然不出我所料,當(dāng)我神秘地將盒子在奶奶面前掀開時(shí),她看見(jiàn)這衣服,笑得合不攏嘴!

  站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,相信自己無(wú)論做什么,都會(huì)成功!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí),總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好啊!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想,就在我心中萌芽了。

  說(shuō)起“著名”二字,我覺(jué)得就有些壓力了,因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒(méi)事做的時(shí)候我自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練我自己的思維和繪畫能力。

  五年前的'一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō):“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒(méi)關(guān)系的!”我想了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說(shuō)了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的,可媽媽卻說(shuō):“改得真好!我女兒還有這方面的天賦。 眿寢尩墓膭(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

  “有志者,事竟成!蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著我自己,為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  他是我最親愛(ài)的的一位,他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥,而是認(rèn)得哥哥。

  他不算壞脾氣,只是讓人難易理解他的性格,哥哥從來(lái)不溫溫柔柔的說(shuō)話,從他嘴里說(shuō)的'都讓人感覺(jué)很冷。而我呢,應(yīng)該是算他唯一認(rèn)得妹妹。其實(shí)一個(gè)哥哥不管親哥也好表哥也好認(rèn)得也好,他始終還是我的哥哥。

  我還記得每次大家一起出去玩,我總是老毛病又犯了,要么胃痛要么腳扭了。而他們最頭疼的就是這點(diǎn),哥哥與他人不一樣他只會(huì)說(shuō)我別硬撐著有事就回家。每次哥哥最操心我,我也感到不適應(yīng)。哥哥還有另外的性格,他從來(lái)都不管外人怎么說(shuō)他,他都一樣很自信。我只知道他哭過(guò)幾次,但不是受傷不是怎么樣,而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。我沒(méi)有哥哥那么自信,我總是自卑的面對(duì)生活,遇到什么事都有挫折,所以哥哥我一定好好像你學(xué)習(xí),哥哥我們一起加油!

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文05-04

優(yōu)秀初中作文05-07

初中優(yōu)秀作文07-21

優(yōu)秀初中作文11-08

[精選]初中優(yōu)秀作文08-09