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初中的作文

時(shí)間:2023-08-21 07:13:15 初中作文 我要投稿

【優(yōu)選】實(shí)用的初中的作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初中的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】實(shí)用的初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  正所謂“海闊作憑魚躍,天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空,就能自由飛翔;如果魚兒擁有一片大海,就能自在遨游;如果我擁有一片廣闊的天空,就能充分展現(xiàn)自我。

  然而,從小到大,媽媽您總是時(shí)時(shí)處處管著我,約束著我——您不讓我學(xué)畫畫,不讓我學(xué)跳舞。您不讓我學(xué)我想學(xué)的所有藝術(shù),您只讓我攻讀課本,學(xué)習(xí)學(xué)校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂?我的自己追求的理想不能實(shí)現(xiàn),我的天空小得不能再小。我就像被關(guān)在籠中的小鳥,任憑我多渴望天空,最終還是只能束縛在鳥籠里;我就像那養(yǎng)在魚缸里的魚兒,盡管我極向往大海,最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由,失去了一切。

  還記得那年,我特別熱愛畫畫,課外時(shí)間我總是拿著我心愛的小畫筆,在潔白的'紙上畫出自己心中的一切。那時(shí)的我,每天都快樂無比。但是沒過多久,這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆,說是要我以學(xué)業(yè)為重。當(dāng)時(shí),我心中還存有一絲希望,以為自己還可以在學(xué)校的美術(shù)課上畫畫?赡是太聰明了,您知道我會在美術(shù)課上畫畫,但又沒資格取消學(xué)校的美術(shù)課,于是您就和老師說,讓我的美術(shù)課變成了個(gè)人自修。就這樣,我當(dāng)畫家的夢想徹底破裂了。

  媽媽,您明白我的心嗎?您老是拿學(xué)習(xí)來壓我,我沒有了展現(xiàn)自我的機(jī)會,我沒有了自由和快樂,我的天空太小了。

  媽媽,我不想像關(guān)在籠里的小鳥、養(yǎng)在缸里的魚兒那樣被束縛起來,我想像蒼鷹一樣,擁有一片可以自由搏擊的天空!

初中的作文 篇2

  “好好的。 薄爸懒!”我回過頭朝媽媽揮揮手,轉(zhuǎn)身跑向公交站旁。今天天氣不錯(cuò),心情也不錯(cuò)。好似運(yùn)氣也不賴。沒等一會兒,41路公交車就來了。我與其他乘客排著隊(duì),依次上了車。一瞧,人還不少。雖不擠,可座位是一個(gè)也沒有了。不過我只要坐幾站就下車,所以站會兒又何妨?

  閑來無事,我便四處張望著。嘿!還有一個(gè)“愛心座位”不知什么時(shí)候空了。我正想走過去,卻剎住腳步。因?yàn)樽贿吷险局粋(gè)女孩。她不但沒有坐,還把頭偏向一邊,好似沒有看見那個(gè)座位。正這時(shí),到了下一站。上來了幾個(gè)老人,他們中有一個(gè)人來到愛心座位上坐下。但同時(shí)也下去了一些乘客,就又空了一些普通座位。我看到那個(gè)女孩換了一下用力的腿,還是站著。直到幾個(gè)座位被另外幾個(gè)老人“填”滿了,她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢!

  就這樣,過了好幾站,女孩兒一次次把座位獻(xiàn)給了車上的`老人。她的腿只怕是要酸的發(fā)麻了吧!唉,也難為了她,這一路車,老人出奇多。她這么一讓,豈不是要讓到底了嗎?我尋思著,還不知道她是哪一站上車的呢?終于,她活動了一下雙腿,原來她到站了。我目送著她。當(dāng)她踩上最后一級臺階時(shí),情不自禁地?fù)P起嘴角,形成一個(gè)好看的弧度。那一瞬間,我突然覺得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的視線停留在那個(gè)方向,久久不能回神。

  回家后,我回憶著那個(gè)瞬間,越來越覺得她的笑美得令人心動,令人難以忘懷。此后,每當(dāng)我走進(jìn)41路公車,看到靠著車門那張“愛心座位”,我就會想起那個(gè)美的瞬間。因?yàn)椋屏嫉乃,猶如一個(gè)人間的小天使,住在了我心中。

初中的作文 篇3

  親愛的爸爸:我有一個(gè)關(guān)心我疼愛我的的好爸爸。他高高的個(gè)子,健壯的'身材,經(jīng)常穿一件黑色的皮衣服,臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛。他心地特別善良,為人特別厚道。我記得有一次遇到的事情可以說是讓我永遠(yuǎn)都忘不了!這天,我和爸爸一塊去買菜。我們兩個(gè)人一邊走一邊說笑。正談得起勁的時(shí)候,忽然有一個(gè)有點(diǎn)兒面熟的人向我們走過來。

  原來,這一個(gè)人我們認(rèn)識。他是一個(gè)腦筋有點(diǎn)兒不正常的人。他家里的人都不想照顧他,經(jīng)常要想辦法把他趕出去。他們不給他錢花,還不給他吃喝,甚至天天罵他。他已經(jīng)有五、六十歲了。他走近了,就像一個(gè)自己家里的人那樣伸出手向我爸爸要錢買東西吃。我心想:“你又不是我們家里的人,怎么跟我們要錢呢?”爸爸卻毫不猶豫地拿出了十元錢給了他。

  他接過錢就高興地走開了。天哪!爸爸為什么要給他錢呢?把這十元錢給我有多好呀!爸爸啊爸爸……爸爸從我的臉上知道了我心里的想法,就對我說:“孩子,你比他強(qiáng)多了,有吃有穿,有父母管教……而他呢?”接著,爸爸又向我說了一些故事,讓我明白一個(gè)做人的道理,要做一個(gè)什么樣的人。我為我有一位這樣的爸爸感到驕傲!我要向你學(xué)習(xí)爸爸。我永遠(yuǎn)愛你,爸爸! 您的兒子:*** 2112年5月22日

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