初中生作文9篇【經(jīng)典】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
給予親人最好的獎賞，不在于獎賞物質(zhì)的貴重與否，而在于給予人心中最真摯的那份情感�！}記
我拖著沉重的步伐，耷拉著小腦瓜，終于挪到了熟悉的家門前。怎么辦？該不該把這個壞消息告訴父母呢？要是說出來的話，他們一定會很失望吧？雜亂的思緒讓我不知所措。我掏出鑰匙，極不情愿地把門輕輕打開。
家里熟悉的場景讓我稍稍安下心來：父親在靜靜地看著報紙，母親在廚房里忙活著；聽到聲響，父親擱下報紙，而母親也一邊脫著圍裙一邊迎了出來。她和藹的神情讓我稍平靜下來的心又被提到了嗓子眼。她微笑著，開口便問：“怎么樣，考到了嗎？”我不敢看她，于是低著頭顱，支支吾吾地答道：“嗯……我……沒有考到�！苯K于艱難地說出了那幾個字，我繼續(xù)低著頭，等待著母親的訓話。
可我分明聽到了母親邁著從容腳步走進房間的`聲音。我疑惑著，卻仍不敢抬頭，半晌，我緩緩抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親拿著一本小本子向我走來。怎么回事？還沒容我思考，母親已走到我面前，雙手把本子遞給我——依然是和藹的笑容蕩漾在臉上：“來，這是獎勵給你的�！豹剟睿靠疾坏竭�有獎賞？我連忙把本子打開，我驚呆了，里面竟然是我學鋼琴以來接觸到的一些音樂知識和一些音樂家的勵志故事，還有母親的鼓勵話語。我的鼻子一酸，眼眶里涌出淚水。
母親見狀，趕緊托起我的臉：“傻孩子，哭什么呢？是你說的啊，彈鋼琴是你的興趣。我知道，為了這次八級考試，你辛勤地付出了一年，這就證明了你沒有懈怠地在努力�。∧愕母冻鰦寢屖强吹靡姷�！你要堅持自己的音樂夢想！媽媽相信，終有一天你會成功！這個小本子就當是媽媽給你的獎賞——為你堅持夢想的勇氣！加油！”
話音未落，我早已抑制不住自己的感情，撲到媽媽的懷里，任淚水肆意橫流。不多久，我抹去淚水，看著母親。我們兩人相視而笑，氣氛變得和睦溫暖起來。
母親對我堅持夢想的獎賞，是我人生中最好的獎賞——它給予我希望與勇氣，讓我繼續(xù)為夢想而奮斗。
初中生作文 篇2
一個秋天的周末，我和媽媽來到一個農(nóng)莊，一踏進農(nóng)莊就看到一片金色的田地。于是，我和媽媽沖了進去。我們沖到了稻谷中間，一陣風吹過，稻谷齊刷刷地彎下了腰好像在向我們鞠躬呢！突然，我發(fā)現(xiàn)一簇簇稻谷下面還有一株株挺著肚子的毛豆。
我們繼續(xù)往前走，又看見了玉米地，一顆顆玉米筆挺筆挺地像一個個站崗的士兵，每顆玉米樹的腰上，長有一個個飽滿的玉米苞，玉米苞的頂端有一小撮胡須，這胡須又細又長，又軟又滑，綠色又薄又軟的包衣，一層層包裹著像珍珠般水靈靈的玉米，看上去又可愛又誘人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不錯。在玉米地旁，一根根紅色的長干豆掛在那里，就像一根細細的跳繩。
接著，我們又沖進了一個塑料大棚里，我們一看是黃瓜，一根根小黃瓜掛在藤上十分可愛，有的如彎彎的月亮，有的`上大下小，像個小葫蘆，有的很彎很彎，像個小耳朵。
在田地四周，長著幾棵高大的柿子樹，樹上掛著一個個像燈籠一樣的紅彤彤的柿子。
田野里傳來了打稻機“轟轟”的聲音，農(nóng)民們望著這豐收的田野，收割著一年的心血，開心地笑了。
初中生作文 篇3
秋天的黃昏，我獨自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶，熱氣微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上，一樣輕松，一樣自由。說道我喜歡哪個季節(jié)那自然就是秋天了。
北方的秋天來的清，來的靜，來的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢，空氣來的潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風，所以蘇州秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總是看不飽，嘗不透。四季之中我于秋是偏愛的，蘇州的初秋是那么美麗，那么漂亮。
然而秋確和其他三個季節(jié)不同，秋有另一意味，它沒有春天的陽氣勃勃，一也沒有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時暄氣消，月亮正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也為陷入凜冽蕭風氣態(tài)，這正是最值得賞樂的也是我最為喜愛的.。這時桂花開得正旺，早晨起來，會有鋪滿地的桂花。腳踏上去一點聲音也沒有，氣味也沒有，只能感覺出一點點極微細極柔弱的觸覺。
秋天它沒有春天的陽氣勃勃，但也沒有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花，千姿百態(tài)的菊花，花美氣香得月季花，還有火紅的楓葉，黃色的銀杏葉，在秋天會有可愛的小動物在忙碌地收集過冬用的食物。秋天的的景色可以說是美不勝收的。
我喜歡春天因為它鳥語花香，春光明媚；但我不喜歡夏天因為它烈日當空，烈日炎炎；我最喜歡秋天因為它秋高氣爽；但我最不喜歡冬天因為它冰天雪地很寒冷。
初中生作文 篇4
看不見的是您溫和的臉龐，回不去的卻是我們的快樂時光......
不記得有多少日子是由您的陪伴走過，或許不長吧!但我卻再忘不了。您不是我的最后一位母校老師，但卻是我用不能忘懷的老師!您不是我記憶里最漂亮的老師，但卻是我記憶最深的老師!
您現(xiàn)在在哪里?過得好么?我們很想您，您知道么?還記得您教我們的那幾年么，沒有轟轟烈烈的回憶，卻清香悠遠，沒有過多的色彩，卻為我描繪出了動人的畫面。您的一顰一笑，永永遠遠都存在我們的腦海之中，揮之不去。距離現(xiàn)在有4年之久了吧!那天晚上，冷冷的夜晚，不加一點溫度。我上完補習班，哆哆嗦嗦的站在門外等著母親的來到，可不等母親到來，饑餓反倒向我襲來，您從校園的大門出來，已經(jīng)將近8點了吧!您看見縮成一團的我，禁不住的笑了笑，我從未和您站得這么近，看著您清秀的.臉龐，我不禁的愣了一愣，待我回過神，一塊面包也在我眼旁。“快吃吧!都幾點了，別餓著了!老師有事，先走嘍!”“嗯?嗯!老師再見”我呆呆的說了聲再見，記憶卻仿佛停在了剛才的瞬間，您那溫馨的話語充徹著我的腦海，僅僅幾句話，卻讓我感到了您的關愛。看著微暗的燈光下，您那微弱的肩膀，卻有著寬闊的背影，讓我在這寒冷的夜里，有了一陣陣的溫暖。
或許你早也不再記得，可我卻不能忘懷，還有您從外的回來，帶給我的兩本書，我都依然保管至今，每每看見，總會讓我想起您來。想起您輕柔的話語，清秀的臉龐。這樣的您，怎能讓我們忘懷?
老師，或取您也再次帶了一個優(yōu)秀的班級，我們在您的記憶里是那么的平凡，但您在我們心中是不可磨滅的記憶，我們感謝您，更想念您。
初中生作文 篇5
給予我們生命的母親真?zhèn)ゴ�！他們用無私的母愛愛護我們、教我們做人的道理，母親我愛你。正因為如此，我對母愛有著深深的感動。
記得是三年前的晚上我發(fā)了高燒，媽媽見我有些不舒服就立馬背起我向醫(yī)院跑去，我在媽媽那溫暖的背上感到很幸福。媽媽說：“再堅持一會，馬上到醫(yī)院了。”我聽見媽媽滿頭大汗的樣子，決心長大后要好好報答媽媽。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)媽媽每跨出一步就要花費出比平常多一倍的力氣。媽媽，我的好媽媽！
到了醫(yī)院，我量了一下溫度，哇！40度，母親我愛你。醫(yī)生說要住院我媽媽答應下來。
在醫(yī)院里的這段日子是我一生之最痛苦的'，也是最幸福的，因為有媽媽陪伴在我身邊。
時間地真快，一眨眼就到了出院的日子了母親牽著我的手走出了這讓我害怕痛苦的白色世界，來到了晴空白云之下，我呼吸著新鮮的空氣，真舒服啊！
母親真?zhèn)ゴ笱�，冰心奶奶說過“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”我愛你！母親！！
初中生作文 篇6
照樣是一個沒有星星的夜晚，我想起了我的童年，想起了那六年，像夢一樣，醒來發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里，掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。
像就要燃盡的油燈，熄滅前總會用盡全力閃爍出最后一星火花、
貌似有些太過矯情了，但是又有什么關系呢？
無論如何也想不起那段時間的細節(jié)了，只知道我的生活中突然多了以前從來不會去刻意接觸的奧數(shù)題，只知道同學們會在中午講完課之后的那半個小時里偷偷的玩桌游，只知道我填了很多很多張五顏六色的`同學錄……
去翻那段時間我的“雜談本”（專門用來寫一些零碎的文字），卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字，和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的語句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說著學校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個女生又被哪個男生給弄哭了。
本以為畢業(yè)那天我們會像電視劇里演的那樣大家一起抱成團哭得稀里嘩啦，但是現(xiàn)實是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學校小賣部批發(fā)來的小布丁。
本以為我永遠都不會忘記這些人，現(xiàn)實卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。
嗯，我想，如果我們多年以后再見，希望你能記得當年拖著長長的馬尾的我，然后：好久不見。
初中生作文 篇7
文明餐桌——光盤行動
民以食為天。中國是文明古國，有著悠久的飲食文化。吃飯是社會生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，臨沂有著深厚的文化底蘊，歷來以禮示人，以文化人，更應從點滴中彰顯她的文明形象。我們每位市民都應自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，共同參加到文明餐桌行動中來。
改革開放30多年來，群眾的腰包鼓起來了，但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費是當下較為普遍的現(xiàn)象，大家只“愛面子”不“重實情”，點起菜來是只“講排場”不“求健康”。有的人認為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包就是讓人看笑話；有的人點起菜來是“貪得無厭”，所以總導致吃一半倒一半；有的'人重排場，覺得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征，請客要是不大手筆就會讓人覺得小氣，所以總是可以看到一桌子山珍海味也僅是湊合幾個人的口。
眾所周知，粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。我們要倡導合理消費，綠色消費，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。倡導文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染；低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不喝酒，酒后不駕車。講究科學飲食。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習慣，達成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
文明餐桌倡導的是一種科學、理性、健康的生活方式，積極行動起來，身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，與文明握手、與陋習告別，將環(huán)保、低碳進行到底，讓節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐在全社會風行。
初中生作文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今年的4月23日是第43個世界地球日，地球是我們?nèi)祟愘囉谏媾c發(fā)展的家園，同學們都知道，現(xiàn)在地球由于人類過度的索求，導致了地球環(huán)境的惡化，例如：氣候變暖使更多物種瀕臨滅絕；極端天氣如干旱，暴雨，洪澇、低溫冷害、熱浪、雪崩、臺風、沙塵暴等增加，常常造成破壞、困境和死亡，影響人居環(huán)境；氣候變化對工業(yè)生產(chǎn)的影響日趨嚴重，一方面是氣候變化及極端天氣氣候事件時對工業(yè)生產(chǎn)的直接影響，另一方面是承擔溫室氣體減排義務對工業(yè)生產(chǎn)的制約。例如：20xx年夏季歐洲熱浪對供水、食物儲存、能源系統(tǒng)等造成很大影響，在法國，電力匱乏，建筑生產(chǎn)力下降，冷藏設施不夠用，列車準點率從上年同期的87%下降到77%，因此導致100萬～300萬歐元的.賠償，衣物銷售量下降8。9個百分點。
地球環(huán)境的日益惡化，嚴重影響了人類的可持續(xù)性發(fā)展，有人寫了這樣一首詩：煙囪長成了森林，鋼筋和混凝土切斷了視線，我的瞳孔里就再沒有了綠色。那天空的湛藍呢？那海水的碧綠呢？那河流的清亮呢？那空氣的爽朗呢？這是否就是對環(huán)境現(xiàn)狀的真實寫照呢？為此，世界上許多國家的有識之士發(fā)出了強烈的吶喊：保護資源環(huán)境，善待地球。我校在校園建設上提出了“四園理念”，其中包括了“生態(tài)校園、溫馨家園”，其實，“生態(tài)校園”本身與“溫馨家園”是有機的結合體。在師生的共同努力下“春華秋實、綠意盎然”的生態(tài)校園已逐步形成；低碳、節(jié)能、環(huán)保、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛校護綠等意識越來越強烈，在同學們的努力下，我校在20xx年度被評為“無錫市首批節(jié)水型學校”，現(xiàn)正在申報“江蘇省首批節(jié)水型學校”。例如：我校綠化澆水、消防用水、道路沖刷、公共廁所沖刷等用的是映天湖水，為國家節(jié)省了大量水資源，請放心，同學們洗手用的均是自來水。然而，在43個世界地球日來臨之際，我們還應該做些什么？借此機會提以下建議：
1、積極參加校園生態(tài)環(huán)境建設，樹立勞動光榮的觀念。
2、映天湖喂魚時不用油炸食品或其它易污染湖水的食品，確保湖水清澈。
3、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品，拒絕白色污染。
4、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
5、不亂丟垃圾，提倡有用垃圾回收，并積極參與垃圾分類；
6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食，及時關閉水籠頭、電燈開關、空調(diào)開關燈，拒絕浪費；
7、盡量使用綠色交通工具，提倡乘坐公交車回家或返校；
8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境行為的發(fā)生；
9、倡導綠色消費，愛護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物；積極參與環(huán)�？萍紝嵺`和社會實踐；
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，為保護人類共同的家園——地球、為保護環(huán)境，為創(chuàng)造更美的校園積極行動吧！
初中生作文 篇9
一個陽光明媚的下午，老師宣布一個好的消息：第三節(jié)課要舉行一次龍爭虎斗的拔河比賽拔河比賽。這是教室里立即沸騰起來了，議論紛紛。
和我們比賽的是五二班，當上課鈴響起的時候，我們就興致勃勃的來到了操場。
我們一到操場，就見操場上早已百擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。同學們開心的地說著，笑著，議論著，活象像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來。
第一場是男同學比賽的。當比賽即將開始，同學們躍躍欲試，連我也想試試自己的力氣。報名參加了。
拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。
隨著體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個譚稟川，他好似一只小老虎，臉漲得的'通紅，身體與地面的夾角越來越小。我摔倒兩次，但還是頑強的地爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的地往對方移，拉拉隊們也不甘示弱在大聲的為我們加油！漸漸地，漸漸地，勝利的曙光也一點一點的地離開了。一陣歡呼，勝利以屬于五二班。
將換場地再戰(zhàn)，第二局，我們趁乘勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。我們還是輸了，這時我們吸取了教訓：拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗體現(xiàn)了我們班集體的不團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
經(jīng)過了這次我們吸取了教訓。下一場的是女同學拔河比賽，比賽正式開始，女同學立即進入了場地，緊緊抓住了繩子，邁開弓箭步。
“嘟——”比賽正式開始。我們班的女同學也不甘示弱，用力往后拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”：吶喊助威。“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師“嘟”的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：“我們贏啦！我們贏啦！”大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那么開心，那么歡快……
這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：“團結力量大。”這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽。
【初中生作文】相關文章：
【精選】初中生作文07-04
初中生作文[經(jīng)典]07-23
（經(jīng)典）初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25
初中生作文(精選)08-06
[經(jīng)典]初中生的作文08-09
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生作文[精選]08-05
(經(jīng)典)初中生作文08-18
初中生的作文[經(jīng)典]07-29