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初中生的作文

時間:2023-08-12 08:39:14 初中作文 我要投稿

(推薦)初中生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初中生的作文4篇,歡迎大家分享。

(推薦)初中生的作文

初中生的作文 篇1

  我們用汗水展示精彩,我們用青春演繹風采。

  運動會上那一幕幕動人場景,讓我熱血沸騰。短跑賽場,跳高賽場,鉛球賽場……到處都有運動員在揮灑汗水,奮力拼搏。

  看,200米短跑賽場上,一個個勇士在起跑線上躍躍欲試,準備出戰(zhàn)。我方將領已派出,他們個個是久經(jīng)沙場的老將,精神抖擻,信心百倍。

  “各就位!”“預備!”運動員彎腰,后蹬,雙手杵地,目視前方,凝神細聽,蓄勢待發(fā)。賽場人頭攢動,大家都在等待,等待箭離弦的那一刻的到來!凹佑!”我們班拉拉隊隊伍里突然出聲,與此同時“啪”的一聲,發(fā)號槍響,比賽開始了!我們班的運動員呂琪似乎因為那聲“加油”而分了神,沒有在瞬間沖出去,而是愣了一下。沒想到,就是這一剎那的耽擱,他起跑便落在了最后一名。大家都捶胸頓足,以為鐵定沒戲。

  呂琪似乎也有些著急,只見他臉色通紅,頸間青筋暴起,握緊了雙拳,雙腿用力,獵豹撲食一般向前沖去,目標就是200米外的那個終點線。一個、兩個、三個……他風馳電掣地超越著在他前面的選手,幾秒鐘時間就和跑在第一的那位同學并駕齊驅(qū)了。我們班的觀眾都瘋狂了起來,一下子來了勁,加油的聲浪震耳欲聾,甚至別的班的同學都已經(jīng)分不清楚在給誰加油了,嘴里喊著加油,眼睛緊隨著呂琪而動。這樣激動人心的比賽,太精彩了!快到終點沖刺了,呂琪出人預料地轉(zhuǎn)頭看了下一直和他并駕齊驅(qū)的.那名同學,然后輕吐一口氣,突然加速。此時那名同學應該是已經(jīng)使盡了全力,眼睜睜地看著呂琪和他拉開了距離。

  1米、2米、5米……呂琪沒有像別人那樣氣喘吁吁,雙腿沉重,而是均勻地吞吐著氣息,前胸盡量向前挺著,雙手輕松地擺動著,雙腿強勁有力疾跑如飛,目光灼灼朝著那誘人的終點線奮力而去!啊,他搶先到達終點了!冠軍屬于呂琪!他技壓群雄,贏得了第一名。

  短跑比賽的勝利令我們班士氣大振,一時間各賽場捷報頻傳。

  高手如云的跳高賽場,聶辰暢步履輕盈神態(tài)自若,一看就沒有絲毫的壓力。只見她先從容地自橫竿往前量著步子,然后輕巧地轉(zhuǎn)身,鎮(zhèn)定地望著那根橫竿。四周漸漸靜了下來,大家都把目光聚焦在聶辰暢的身上。我的心在砰砰跳個不停,她能跳過去嗎?只見聶辰暢猛吸了一口氣,果斷地開始助跑。她先往前踏一步,然后正對著橫竿沖過去,加速,一個輕快有力的起跳,身體騰空而起,兩腿像剪刀似的一夾,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,飛過去了。我們都不禁為她歡呼,鼓起掌來。

  “加油……加油!”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲,現(xiàn)場一片沸騰。

  運動會結束,雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”,但我們沒有遺憾,因為我們盡了自己最大的努力!我們期待著下一次的風云際會,我相信:我們會更勇更強,因為我們自信,我們熱情,我們青春!

  青春!加油!

  點評:文章結構嚴謹,過渡自然。在動作描寫上全面,細致,有條理,有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。

初中生的作文 篇2

  十月的一天,我和爸爸.媽媽來到叔叔家.叔叔家有個小果園,吃過午飯,我獨自來到園子里,悠閑地散步.

  一進園門,就可以看到楊梅樹.楊梅樹上結滿了楊梅,樹媽媽把它的楊梅寶寶疼得不得了,小楊梅笑得臉都紅了.楊梅樹的“ 鄰居”是梨樹,梨兒像一個個胖娃娃,沖著我咯咯直笑.梨樹后面是一排排棗樹.站在棗樹下,可以不時地聞到一陣蜜棗的幽香.這時,你嘴里就會感到蜜意饒舌,真好像吃到了可口的大紅棗一樣.墻邊上種著幾棵石榴樹,一個個大石榴咧著嘴,露出了粉紅的牙齒,這表明著它們已經(jīng)成熟了.那珍珠般的顆粒,像紅寶石,晶瑩剔透,想到那甜甜的'果實,準會讓你垂讞三尺.

  走出果園,我不禁贊嘆道:“好一番迷人的秋色啊!!!! ”

  我還知道,果園不僅水果色微甜美,而且還是叔叔家的搖錢樹呢!!

  清晨一大早,嬸兒就會去果園摘水果,然后把水果放在三輪車上,到集市去賣.三輪車剛停下,一大群顧客一涌而上,大家買梨買楊梅買棗子,一會兒工夫,三輪車上的水果被一搶而空.嬸兒看到這情景,嘴角露出甜甜的微笑.

  啊~~我愛叔叔家的果園.叔叔家的果園不僅給人方便,有與己方便,給周圍的人帶來歡樂和幸福!

初中生的作文 篇3

  在小時候我們望著影視劇中看到鐵骨錚錚的軍人形象,在我的心中萌生了一顆“軍人夢”,伴隨著初一腳步的到來,我們在進入初中的學習生活之前要進行為期一周的軍事訓練,這對于我這種想要體驗軍人生活來說是一個很不錯的機會。雖然軍訓是非常辛苦的,但是我們通過軍訓鍛煉我們的意志,讓我們體驗到軍訓生活的快樂與艱苦。

  的確軍訓不像是我們想象中的那樣,沒有槍械訓練,也沒有野外求生,也沒有所謂的紅藍對抗,我們只是需要進行一些簡單的隊列訓練,軍訓看起來就像是枯燥而又艱苦的生活,感覺沒有一絲快樂。

  八月份的陽光火辣辣的炙烤著大地,我們班級被教官安排在沒有樹蔭的操場上進行隊列訓練,首先是練習站軍姿,在教官嚴厲的指導下,我們按照教官的要求進行展軍姿的訓練,從最初的十分鐘疊加到最后的四十分鐘,期間只能一直保持著這樣的姿勢,雖然非常艱苦,但是同學們都能夠按照教官的要求堅持到了最后。

  在接下來的日子里,教官教會了我們基本的'轉(zhuǎn)體運動以及踢正步,齊步走之類的隊列基本技能,隨著天氣越來越熱,我的全身開始酸痛,喉嚨有一種冒煙的感覺,真想跑到樹蔭底下喝水吃西瓜。但是軍訓就應該像軍人一樣要有鐵一樣的紀律,沒有教官的命令我們都不能去喝水,也不能夠休息。經(jīng)過了一周艱苦訓練之后,我們迎來了隊列匯報表演,在大家的共同努力下,我們的軍訓成果得到了老師和教官們的肯定。

  軍訓的生活雖然非常艱苦,但是也鍛煉了我們的意志力,只有經(jīng)歷過軍訓,也能領會到軍人的氣質(zhì)和精神,才能夠讓我們在遇到困難的時候有著軍人般的意志力。

初中生的作文 篇4

  我的爺爺是一名老郵電工人,中等身材,濃眉大眼,滿頭白發(fā),額頭上的皺紋像個“川”字。聽爺爺說,爺爺上班的那些年,每天總是按時把報紙和信件送到各家各戶,風雨無阻,爺爺可精神啦。可是歲月不饒人,不知不覺爺爺已經(jīng)71歲了,我想:爺爺過去那么苦,為我做了那么多,我從未為爺爺做件事,今天是重陽節(jié),是全國敬老日,不如我為爺爺捶捶背吧。

  我是家中最小的寶貝,爺爺、爸爸、媽媽、姐姐和我組成一個幸福的家。平時,爸爸媽媽上班,就是爺爺陪著我,照應我,記得最開心的事情就是騎在爺爺?shù)谋成显诮稚献邅碜呷。爺爺無微不至的關愛我的故事很多很多,為爺爺捶捶背的想法我一定要實現(xiàn)。

  晚上,我讓爺爺坐下,我用小小的拳頭為爺爺捶背,我的`小手每次捶下,好像總是碰到爺爺那硬硬的骨頭,我問:“爺爺你的背被我這么一捶,舒服嗎?”爺爺和藹地對我說:“舒服極了,我的孫子長大了,會照顧人嘍!睜敔斠话盐依缴磉,緊緊地把我摟在懷里。

  爺爺笑了,我也笑了。

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