初中的作文合集（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃�，她正在嘴�?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來的`食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說著鳥語，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來，小燕子長大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡�，相映成趣�?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，
愿人類的家都是溫馨的，
愿世上的家都是溫馨的。
初中的作文 篇2
媽媽的愛，像糖果，吃起來甜甜的，聞起來香香的；媽媽的愛，像無邊無際的大海，我就是一條小魚，在媽媽的懷抱里自由自在地遨游；媽媽的愛，像一朵美麗的花，我就是一只小蜜蜂，她賜予我花粉，讓我快樂地成長！
有一次，我和小伙伴一起去滑冰，我覺得技術(shù)很好了，就有點(diǎn)自以為是，結(jié)果狠狠地摔了一跤。我被痛得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，往腿上一看，褲子破了個(gè)大洞，里面已經(jīng)血肉模糊了。我忍著痛一瘸一拐地回到家，簡(jiǎn)單地處理了一下，覺得很不安，心想：“褲子破了這么一個(gè)大洞，待會(huì)兒媽媽回來會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呀！”。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，她不但沒有罵我，反而擔(dān)心我的傷口被感染，急忙帶我去醫(yī)院包扎處理。回家的路上，媽媽語重心長地對(duì)我說：“不管你滑得多么熟練了，都不要驕傲自大，‘小心駛得萬年船’啊，你一定要牢記這句話！”哎，自以為是的后果真悲慘呀！我在心里慚愧地想。
晚上，我躺在床上，腳上還傳來陣陣疼痛，但想到媽媽焦急的神情，關(guān)切的話語，醫(yī)院里忙前忙后的身影，覺得心里暖暖的。想著想著，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！媽媽的愛是悉心的照顧。
有一天，我正在做作業(yè)，媽媽正好從門外經(jīng)過，她看見我拿筆的.姿勢(shì)不對(duì)，就教訓(xùn)我說：“你看你，拿筆的姿勢(shì)都不對(duì)，還怎么能寫出漂亮的字呢？還有椅子都是歪的，不能坐端正嗎？”哎，媽媽又開始朗誦她的“嘮叨經(jīng)”了。我聽了很不服氣，心想：媽媽有時(shí)候還不是犯我這樣的毛病，她自己就因該改正的。由于心理有氣，我都沒有搭理媽媽的話，臉上還一副不服氣的表情。媽媽一氣之下，說以后不理我了。我急得想哭，真想趕快跑過去承認(rèn)錯(cuò)誤，可“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了”這幾個(gè)字怎么也說不出口。知道第二天早晨，媽媽問我：“你知
道錯(cuò)了嗎？”我小聲地回答：“知道了�！贝藭r(shí)，眼睛里卻含滿了淚花。然后媽媽語重心長地對(duì)我說：“不管你做錯(cuò)了什么事都要勇于承認(rèn)�！边@句話使我銘記于心。
��！媽媽的愛是沉默的教導(dǎo)。
如果有人問我，你最喜歡家里的誰？我會(huì)驕傲的告訴他，是媽媽；在高興時(shí)，會(huì)第一個(gè)想到誰？我會(huì)神氣的告訴他，是媽媽她的愛教會(huì)了我做人的道理，讓我在美好的童年中張大。
啊！媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
初中的作文 篇3
“一日無書，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績(jī)不錯(cuò)，作文寫的還說的過去，琴棋書畫樣樣精通，并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的'講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來越聰明;在A B C的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語言----英語，那種高低起伏的語調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來，慢慢的對(duì)讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說，小說要大段大段的讀，只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開始讀了起來，一開始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來人也可以這么成長。如果不是書，我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。
初中的作文 篇4
敬愛的張奶奶；
你好。
這是一個(gè)深居學(xué)府的學(xué)生的來信，因你我懂的了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理；信任，讓心與心相連。
世間最易事，是說；世間最難事，是做。人們每時(shí)每刻都渴望得到被信任，卻不敢相信信任。人們都希望有個(gè)人可以信任，卻時(shí)刻對(duì)外界警惕。
作為學(xué)生，我們深知未來的責(zé)任，所以家事國事天下事，我們都在一旁關(guān)注。但是地溝油，假煙假酒甚至假藥，小悅悅事件，一幕幕的慘案呈現(xiàn)在眼前，看得我們膽戰(zhàn)心驚。與其讓滄桑漫過我的眼，不如就此閉眼從此沉心讀書，不聞窗外事。
我在呼吁；別讓我們沒踏入社會(huì)，就已經(jīng)被社會(huì)摧毀，對(duì)社會(huì)崩潰。
你的行為像一道光，驅(qū)散了我生命中的烏云，讓我對(duì)未來再次有了信心。
也許，你的眼中你只是餓了，所以你走了�？赡懔滔碌牟粌H是攤子，更是對(duì)人心的警惕。一個(gè)小小的錢箱，填滿的是真誠，拉近的是兩顆心的距離。
奶奶，你可知道有個(gè)叫季布的人，他的.一個(gè)諾言，頂?shù)纳锨Ы鹉兀∷园∮袀�(gè)諺語就說；季布一諾，千金難得。他和你一樣，都是值得尊敬的人。您跟人信任，他被人信任。
奶奶，你可知道溫州商人的經(jīng)商之道。溫州商會(huì)會(huì)長叫劉劍，他就是一個(gè)靠誠信與人合作的商人，別人信任他都和他做生意，所以他才那么有錢。
奶奶，你可知道香港大黃鴨變成‘片皮鴨’的事又賴到咱身上了，明明不是咱干的，為啥這不好的事老往咱身上攤呢！
奶奶，你說咱們身為禮儀之邦，文明古國，悠長而豐富的中華禮儀怎么不見了呢？你猜猜咱那大大的信字大扁被丟哪里了？你說咱去地溝油里能淘出來不，你說咱去商品城后面的垃圾堆里能翻出來不，你說咱要不去老祖宗墳里找找，是不是都被帶走了，咱扒出來洗洗干凈，看還能用不？
奶奶，謝謝你打入我生命的一束光，讓我知道了信任讓心與心相連。
自我封閉的學(xué)子
20xx夏
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