【熱門】初中作文8篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
年味，當這個詞一出現(xiàn)，我的腦海中浮現(xiàn)的不是紅紅綠綠的人群，而是那滿臉褶皺，步履蹣跚的她-我的奶奶。
家鄉(xiāng)的年味，童年的年味，是在奶奶婆娑的手掌中為我慢慢堆砌的，如今我已嫁作人婦，一年也只是在過年的時候回去看看我的奶奶，但是她帶來的年味卻是任何人都無法給予的。
年少的時候，家境并不殷實，父母也都在為掙錢而忙碌，于是我大部分都纏著奶奶，過年的時候她就像個魔法師，總能在簡單的事物中給我不同的味道。
福建過年、元宵，很多節(jié)日都會有一盤糍粑，奶奶做的糍粑，一定是最好吃的！早上早早的，她就會用木桶蒸一大桶糯米，在天剛剛蒙蒙亮的時候，提上涼水，和爺爺一起打糍粑！老家的'門口有個大大的中間有凹槽的石墩，爺爺高高舉起木槌，一下一下的慢慢把糯米打得粘糯，而奶奶就在爺爺舉木槌的空隙，翻動糯米，一錘，一翻，節(jié)奏厚實而悠遠！~年幼時的我總拿個小小的凳子，聞著糯米的香味，等著我最愛的糍粑！~那時候，奶奶總一臉滿是寵溺的看著我嘴饞的樣子！~把芝麻花生炒香，砸碎，放上白糖，把砸好的糍粑團成一團團的，裹上餡料，一出鍋，芳香四溢！~咬上一口，木頭的清香，夾雜著糯米的粘糯，把餡料的香甜調和的恰到好處！~奶奶總在身后溫柔的對我喊著：慢點吃，慢點吃！~
過年，奶奶會做的食物實在太多了，芋頭蒸糕，紅糖糕，白果，湯圓，還有那每年都不變的老鴨湯，數都數不清。
歲月如梭，年歲漸長，她的幾個子女都陸續(xù)在城市買了房子，搬了家，唯有兩位老人家堅守著老家的菜園和那一片又一片的果林。生活條件好了，吃慣了雞鴨魚肉，生猛海鮮，過年也漸漸變得不再那么期待。
這幾年，爺爺因為腦萎縮，漸漸地會忘記很多事，又清晰的記起很多往事，醫(yī)生說這是老年癡呆癥，奶奶的身體也大不如前，加上要照顧爺爺，她開始很多事情也都力不從心了。但是她從來都記得，每年過年，為我們弄好糍粑，蒸好芋頭糕，給我們帶走。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，糍粑里面經常會夾生，芋頭糕有時候又不成形，湯圓又經常太甜或太咸，與城市的年味相比，這些鄉(xiāng)下的小吃就顯得沒有滋味，常常被我們擱置在冰箱中，久了，就扔掉了。童年的那種年味，在城市的喧囂中，慢慢地被人遺忘，沒有了蹤跡。她的幾個子女擔心她太辛苦，總讓她不要太操勞，年貨到處超市都買的到，不用這么辛苦每年都起早貪黑的自己做，這時奶奶總笑笑不搭話，來年繼續(xù)著她的年味。
直到后來，有次，和奶奶的電話中談到了這件事，電話那頭，奶奶幾次哽咽，她說起了爺爺估計年歲不長了，說起了自己的孤寂，她說，每年的這些小吃都是她對子女的牽掛和寄托，就像那些年她的子女們圍繞在她身邊的時候，巴巴的等著這些小吃出鍋的那種期待，她每年過年都在重溫，溫故以前的貧窮卻滿足的時光。我這才恍然大悟！奶奶的心思那么小，那么淺，只要多想想，其實就明白的，但是她的子女都太忙碌了，從來沒有深深地想過，年邁的奶奶的堅持！
我想，我的兒子快1周5了，今年他應該會搬個小凳子，坐在奶奶身邊，慢慢地感受她的年味，她的愛了吧！~
初中作文 篇2
假如有一天，我掌握了一種奇異的法術——變身術。我會變成一個“足球射門神腳”。
我和爸爸是一對地地道道的足球迷。電視上的足球賽每場必看，看時得入了神，連飯都忘記了吃。媽媽屢次三番地叫我們吃飯。我們當作耳邊風，左耳進，右耳出。媽媽不耐煩了，常常生氣地說：“一老一少兩個足球迷，那足球賽能當飯吃？你們不吃的話，我要倒給小狗吃了�！蔽覀儾怕掏唐鹕砹恕�
每當我和爸爸看見中國和其他國家隊比賽足球的時候，中國總是踢不進對方的球門。我們只能干著急，恨不得飛到現(xiàn)場幫他們一把。看著對方的分數的一次次增高。我和爸爸都唉聲嘆氣。我想：假如我會“變”，我就會變成一個“足球射門神腳”。我只需要隨便踢一腳，就能進對方的球門。我會用自己高超的射門技術，去打敗中國的'對手。
假如我會變，我會變成一個“足球射門神腳”，和隊友們力拼，為中國爭光，讓五星紅旗在奧運場上高高飄揚。
假如我真的會“變”。那該多好��！當然這一切只能在我的夢里實現(xiàn)。但我相信;只要我認真學足球，我就會變成“足球射門神腳”。
初中作文 篇3
中學界流傳著這樣一句話說：生物考試時怕遇到混亂的遺傳題。數學考試時怕遇到復雜的導數題，而考語文的時候最怕遇見魯迅先生的閱讀理解了。
所以說，怕魯迅成了我們這一代中學生的通病。你隨意去做一個調查，肯定80%以上的同學都會說害怕在語文考試的時候撞見魯迅的閱讀。至于原因，大家都覺得魯迅先生的文章生澀難懂，有些地方文白夾雜、有些地方用詞生僻、有些地方還有“通假字”……
小生讀書十余載，與魯迅先生作品的接觸也不算少了吧！從小學，初中，到高中都有魯迅先生的作品。《少年閏土》、《故鄉(xiāng)》、《從百草園到三味書屋》、《孔乙己》、《社戲》、《祝福》、《藥》、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《記念劉和珍君》、《拿來主義》……稍稍地從記憶中整理一下，還真不少。而且他們每每擺放在教材中最顯眼的位置。在我的印象中一本語文教材中必須得有一篇魯迅的文章，否則它就少了一縷“靈魂”，這本教材也變得“輕”了。
與魯迅打了這么多年交道，學了那么多篇他的文章，我們會很懼怕他。為什么？究其原因，有兩點。一，他的文章中包涵的思想實在是太深刻了，我們這些未經世事，沒有人生歷練的.中學生難得體會。二，我們所處的時代有所不同，我們看不到他所看到的，所以我們也很難理解他想說的，他想表達的。記得在初中學語文時。每當要學到魯迅的文章，老師都會給我們提前打好預防針。比如，老師會說：“同學們，明天我們將學習魯迅先生的《孔乙己》，請大家提前做好預習�！蔽也恢翘煸趺戳耍汪斞父苌狭�。我用了整個晚自習讀了《孔乙己》三遍之后，開始做教材后面的閱讀習題。但我還是做不出。什么“孔乙己大約的確已經死了吧！”明明就是個病句，但它卻還要我們分析這個句子。直到有一天我在一篇雜志上看到一個關于魯迅的段子，后來我釋然了。那個段子這樣說的：讀書的時候做一篇關于魯迅的閱讀，文章是這樣寫的“在我的記憶里，我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹。另一顆也是棗樹�！遍喿x問題問“為什么魯迅先生不直接寫兩棵樹都是棗樹。而要分開寫，一棵是棗樹，另一顆也是棗樹呢？”長大之后當了作家我明白了“老子愛怎么寫怎么寫，你管我！”
這雖然是一個笑話，但依我之見也很有可能是魯迅先生寫出難以理解之句的原因。若是這樣，魯迅先生還是很調皮的。又或者這些句子本沒有什么“深意”，但出卷的老師非要說它有非常隱晦的“深意”，然后制成試卷，讓學生去猜，而作者很可能根本沒有這個意思。但魯迅已故，他不可能爬出來說：“我不是這個意思，你們誤會了�！彼猿鼍砝蠋熣f什么就是什么了。周國平在有一篇文章中就提到這個觀點—作者的作品中的一句無意的話或者一個隨意的詞語引起了讀者的注意，讀者經過反復的推敲和認真的思考，找到一番能自圓其說的說法后，就認為自己真正“理解”了。
寫到這里，我并不是想貶低魯迅，并不是認為他的文章毫無用處。相反的，我認為魯迅的文章有深度，非常深刻，很有思想的。但這樣的文章不是用來考試的，也不是用來讓人進入高級學校的門票，它不是用分數來評判的作品，更不是用來發(fā)財致富的文章。它是用來喚醒民族尊嚴的，它是用來撫慰一些傷心的靈魂的，它是用來為苦難的人們那吶喊的旗幟。如今它出現(xiàn)在了應試教育下的試卷的閱讀理解中，改卷老師利用者這一點點冰冷的分數來評判青年們對民族之魂的理解，這時對魯迅作品的侮辱！這是對魯迅文章的玷污！
倘若魯迅在泉下有知的話，看到如今這類的社會現(xiàn)象，又要寫出一篇深刻“難懂”的文章了。
初中作文 篇4
現(xiàn)實生活中的我們，總是看到比自己的目標更美好的事物，從而放棄了即將到達的成功。其實有時，放棄，并不等于失敗。它只是讓我們走好腳下的每一步，從另一條路走向成功。
放棄，不等于錯過。塞翁失馬的故事大家都有所耳問。所以不要為了平日里的一點點錯過而感到傷心，也許是有更好的前方等你，也許你錯過的只是萬丈深淵呢？所以我說，放棄，并不等于錯過。
放棄，不等于認輸。在一次國際級的體育賽事中。亞斯威廉由于在比賽中途出了一點失誤而退出了比賽。從那以后，經常有人用冷言冷語刺激他。但他并沒有說什么，只是努力的完成一次次艱苦的訓練。終于一年后。當亞斯再一次登上賽場時，他以優(yōu)異的成績打敗了對手，奪得了冠軍。面對著曾經看不起他的對手的祝賀他只是以陽光般的.微笑給予回應。面對記者他說：“曾經的放棄并不等于他的認輸，他只是需要時間做的更好�！彼晕艺f，放棄，不等于認輸。
放棄，不等于失敗。一個大學畢業(yè)的青年人和同齡人一樣，每天拿著自己的簡歷奔波于各大公司之間�？捎捎诜N種原因卻最終也沒有一家公司錄用他，正當他絕望的時候，他突然發(fā)現(xiàn)米線店在路邊發(fā)展的很快，于是他放下了自己的文憑，一心鉆入了米線店的經營。一年后，他的米線店在全國都有了分店，他成了同齡人中最成功的人。所以我說，放棄，不等于失敗。
步入高三的我們，總是想讓自己變的更好。所以在生活中我們就要學會放棄，放棄自己的愛好，努力學習。這樣，即使我們最終沒能發(fā)揮的最好也不會給自己留下遺憾。也許在另一條路上我們回走的更好。
放棄，不等于錯過，不等于認輸，更不意味著失敗。
所以請相信自己，相信自己的選擇，只要我們盡力了，不論在什么地方都會有屬于我們的一片天。
初中作文 篇5
我好像還沒睡醒一樣迷迷糊糊地走在公園里，我得趕在7點前到達教室上早讀。
天空正下著蒙蒙的毛毛細雨，雨滴極細，糊得我滿臉都是。我穿著一件白色的短袖的中學校服，腳下踩著一雙白色的人字拖，我感到身體一陣發(fā)冷，也覺得腳底很滑，我小心翼翼地向前走著。
令我感到欣慰的是，我看見了她，我初中一直暗戀著的她。她的出現(xiàn)，猶如大漠黃沙中泛起的一片綠洲，猶如皚皚白雪中冒出頭的一朵臘梅。
她穿著白色的長袖的校服外套，我向她打招呼。
我自顧自地說：下雨了。
不知她從哪兒掏出一把黑色的傘，打開后，我才發(fā)現(xiàn)這把傘顯得如此的小。
我慢慢靠近她，步調顯得有點不協(xié)調，我想從她手中把傘接過來，可她卻緊緊地抓住傘不放。
在這把小傘下，我在她的右手邊同她一道往前走著。
我看到她臉上滿是雨水，幫我把水擦干凈吧。她一臉平靜地說。
我摸了摸褲兜，我沒紙呀!
她隨即用左手從口袋里摸出一包小小的`紙巾，若無其事地遞給我。
我揭開封口，抽出一張散發(fā)迷人芬芳的紙巾，小心翼翼地慢慢地為她拭去右半邊臉上的雨水。她的臉色白皙，并透著股斬男紅，肌膚頗有光澤，我迫切地想要輕吻她迷人的臉頰，可我始終缺乏那個勇氣。
我又抽出一張紙巾，轉到她面前，為她拭去左邊臉上的雨水。她靜靜地看著我，面色潮紅。
我們并沒有停下來，她往前走著，我往后倒退著。
不料，我腳底一滑，身體向后倒去，我順勢趕緊一把攬住她。結果，我們雙雙倒在路旁的水坑里。即使我們沒有發(fā)生像偶像劇里那種倒地后接吻的情節(jié)，但我心中還是一陣竊喜，因為我們的衣服都濕了，就可以借故回去換衣服而不用上早讀了。
我們坐在水坑里，周遭的路人紛紛圍觀，不知在說些什么，我吐出了一小口積水。
沒想到，她的媽媽穿著雨衣騎著電動車就來了，她意味深長地看了看我，隨即又不知從哪兒掏出一把大大的雨傘，上了車。
我掏出手機，看了看時間，已經7:08了，我想打電話給班主任請個假回家換衣服，但我不知道我打了沒有。
我往家的方向走著，走出公園的入口時，居然看見初中同學小凱，他竟敢不穿校服!我剛想問他為什么沒去學校，就看見小陽和小梁靠在公園的欄桿上，嘴里叼著煙，吞云吐霧的，透著股不良少年的氣息。
我猛然想到，我們都已經是大學生了，為什么還要去初中的學校上課呢?!
重返初中是種什么樣的感覺?是青澀的愛情，是淡淡的青春，亦或是純真的友誼?
PS：夢是比小說還要荒誕離奇的，但我的記錄絕對是真實的，我不會為了情節(jié)有趣內容豐富而添枝加葉。在我看來，記夢是個好習慣，希望你也能擁有它。
初中作文 篇6
或許在見慣了世面的人眼里，巍山屏并沒有什么吸引力。但在我的家鄉(xiāng)，每一個人的心中都樹立著巍山屏的高大形象。“玉田千頃稻菽浪卷溫黎庶，屏障一座英豪輩出寫春秋”，巍山由于有了這一座突兀而起的屏風，便名聞遐邇了。
萬里晴空，縷縷白云在空中漫無邊際的游蕩，突然望見了藍天映襯下的巍山屏，真可謂“擎天拔地四面云山供一屏”呀！
迫不及待想要飛上去一睹他的容貌，于是加快了腳步。
被風吹到巍山屏的山腳，一眼就對上了那座橋，走上橋，卻沒有發(fā)現(xiàn)像其他地方的橋聯(lián)，感到一點驚訝，可是，這是不是也有什么用意呢？無暇去管這些，過了橋，舒緩一下心情，抬頭感到一陣驚喜，“乘風步月萬家煙火接千峻”終于走上了千步峻的道路。
拾級而上，周圍樹木濃蔭，鳥叫聲，流水聲，緩緩進入耳中，有點“泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的意境。如果改道進入林子，不知是否能有南朝梁文學家吳均的體驗呢。但鳥雀的歡叫，綠葉的跳躍，花朵的起舞，確實有“玉屏突起鳥語花香迎霞客”的熱情。
雖然急于攀上頂峰，但也不忘停下腳步。坐在思屺亭的`長石板上，不自覺地就吟誦起石柱上的楹聯(lián)來：“居家孝領先兒敬孫賢集千祥，處世和為貴父慈母愛至臻百福�！薄皭坂從类徶徥青l(xiāng)里佳風，尊老養(yǎng)老懷老為中華美德�！比绻磉呌杏H朋好友，不知你有沒有想遞上一杯水，問一句累不累的沖動？
離開了思屺亭，又開始了千步峻的攀爬，一路上馬不停蹄就是為了那個刻有“殺敵除奸振國威，拋顱灑血挽河山”的烈士陵墓。經過茶田時，一股綠茶的清雅淡香悠悠飄來，倍感神清氣爽，不由得加快了腳步。進入烈士陵園，只看一眼就已經有了“革命雄心齊日月，報國壯志貫云霄”的莊嚴氣氛。因為每個人都知道“壯懷似在，烈義猶存”的那份崇高的敬意，所以請為國家獻身的英雄安息吧，“烈士安息祖國尚多英雄漢，紅旗高舉革命自有后來人”。
山頂除了烈士墓陵園，還在左邊建造了一座抗日勝利紀念碑。整個碑身呈金黃色，就像東升的旭日一樣直掛山峰高處。眺望遠處的村莊、農田，感覺自己處在中間，屹立于巍山的正中央。
不知是時間太快，還是興奮得忘了時間，夕陽已在山頭，晚霞映照著整個巍山屏，整個巍山，陶醉于眼前的美景，才知道“晚霞絢麗映巍山”確實是妙手偶得的佳句。
“雙溪環(huán)流燕飛魚躍送佳賓”不能不依依不舍了哦。
初中作文 篇7
“今天，你微笑了嗎？”在校園里，這種提示牌隨處可見；“今天，你微笑了嗎？這是北京志愿者常常告誡自己的一句話；”今天，你微笑了嗎？”這是我們都應該問自己的一句話。微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
微笑面對生活，是一種放松。請你試想，當新的一天開始，你對自己說：“今天，我要微笑！”在接下來的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺，天更藍、花更紅、水更清呢？微笑，是一種放松。當你用微笑開始生活，所有的不快將會消失，留下的，永遠只是快樂。生活離不開微笑，只有微笑，才會使快樂融入人生。
微笑面對人生，是一種自信。微笑，永遠是自信的根本。曾有一個小女孩，她熱愛舞蹈。幸運的，她成了舞蹈領隊的候選人之一。她很激動也很害怕，在和隔壁的老人聊天時，無意的說起了這件事，老人說：“你害怕？”“恩。”女孩點點頭。“你只要微笑�！崩先苏f。不久，她通過了考試。評語上寫著：“是你用微笑打動了我，展現(xiàn)了你自信的一面！”自信離不開微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現(xiàn)得淋漓盡致。
微笑面對人生，是一種態(tài)度。有人說：“態(tài)度決定命運。命運是掌握在自己的手里的。而態(tài)度，永遠是你成功的關鍵。微笑是一種面對人生的積極態(tài)度，它會幫助你一步一步的登上成功的`頂峰。命運離不開態(tài)度，正如態(tài)度離不開微笑。微笑面對人生是你走向成功的最好的方法。
微笑面對人生，是你對自己的放松。微笑面對人生，是你展現(xiàn)自信最好的方法。微笑面對人生，是你決定命運的態(tài)度。古人云：“笑一笑，十年少�！笨梢�，微笑是多么的重要。正如微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
初中作文 篇8
自從9月1日開始，功課以幾何倍數增長，煩悶的思緒增長以幾何倍數，而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著，上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲，同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然，但誰都沒說，藏在了心里。畢竟，我們長大了，初二了。
不知道是哪位仁兄說過：“初二是條分界線”，這話真是經典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出：聰明的就前進了一大步，而普通的就栽了一個跟頭。我的數學一直不是很優(yōu)秀，到了初二更覺如此，會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈，也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前，我為一道數學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來，結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來，我當時腦袋頓時嗡的.一下。朋友笑我笨，缺條件的題還想那么長時間。我說，我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了，對一向好強的我說，秋子你有病啊你。
一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽，和我同去還有三個同年級的女孩，其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了，還是挺有信心的考完，心想準進決賽�？山裉煸缟侠蠋焻s說：“恭喜我們班的W同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎!直接晉級決賽!”她很自豪的說著，頭抬得老高，絲毫沒有提到我。當我得知，除我之外其它三人都得了一二三等獎后，心好像從懸崖墜落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢，四人之中，只有我背了所有古詩啊!我一節(jié)課都沒怎么聽進去，趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板，有幾次想流淚的沖動但還是忍住了，我心里在自責著：秋子，明明是自己實力不夠，還要嫉妒W，多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣，他詭笑著說：“蘇妍想xxx想瘋啰……”(注：xxx為某男生)我破天荒頭一次沒理他。當天晚上，我在被窩里還是流淚了。