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[精華]初中生作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
步入了初中,一切都和小學不一樣了。我新來乍到時,還有些不適應。但是現(xiàn)在,有了自己的一些感受——
緊張的初中生活
是的,初中生活絕對沒有像小學時那么輕松,每考一次,就要排名。
小學里,什么事 都由老師管著:作業(yè),沒交老師催;早上早讀老師管;上體育課,班主任也會去“聽課”——。到了初中,一切要靠自覺。
每天早上七點半就開始早讀課了,所以我必須六點半準時起床,不像小學時可一覺睡到自然醒。
初中,每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次?荚嚹翘,課都停了,每人還要按照考試號去考試,每人都弄得緊張兮兮?荚嚨臅r候,我覺得天空都凝住了,一切就像停止運轉(zhuǎn)似的?纪旰螅也砰L長了松了一口氣。想到以后每個月還要考,而且考完后還要排出年級前二十名,我又不驚打了個冷顫。
充實的初中生活
雖然,初中生活很緊張,但又很充實。初中的學科多了。有了小學時沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中,我們也有快樂的時候。
科學課上,老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰,有的用筆碰它,有的用手拍它的殼,有的甚至往蝸牛身上澆水,蝸牛并沒有露出身體,反而縮回去了;心理課上,老師讓我們畫自畫像,并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格,同學們都很起勁;地理課上,我們一起探討地球奧秘,老師用講故事的`形式教學,同學們都聽得津津有味。
累,并使我快樂著!——這就是我目前的初中生活。
不知不覺之中,開學已經(jīng)有了一個多月,一個個陌生的同學也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風生,共同快樂的學習與生活。
每天上學總是能遇到張貢博,他總是會告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學習的是趙旭東,由于我們兩個人分在了同一個班,我們兩個人就更加的要好。有什么事情都會找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個優(yōu)點確實很讓我感到敬佩,值得我去學習。
除了這兩位好朋友,像(5)班的郁柯平、高尚,(4)班的夏澤鋒、戴心堯,(3)班的王子弦、周慧君,(2)班的談清揚……每次遇到他們,總會跟他們聊上幾句,如果是放學碰到了他們,就會仔細的了解他們的故事了,不過在這些人當中,還是樓上的鄭育韜總是會跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個學校的一些事情和同學們身上的事?傮w的來說同學們都覺得在揚子一中的學習生活還是比較快樂的,希望每一位同學都能有一段快樂的初中生活。
初中生作文 篇2
打開記憶的閘門,童年的往事就像海灘上的貝殼,各式各樣的,閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是,一想起小時候一年級的傻事,我的臉就像涂了胭脂似的,紅紅的`。
那是一天下午放學后,我一到家就攤開作業(yè)本,認真地寫起作業(yè)來。寫著寫著,忽聽見隔壁的王奶奶正與人講話,王奶奶感嘆說:“現(xiàn)在的人啊,全靠肚子里類水多……”我聽了,心想,啊,原來這樣!媽媽也不告訴我,多虧我耳朵尖。我喜出望外,仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強的人了。我一邊沾沾自喜,一邊丟下鉛筆,在爸爸的書染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水,是墨汁。哎呀,怎么這么呆呀,墨汁比墨水濃,喝卜去不就更好了嘛。
我擰開瓶蓋,一看見那黑咕隆咚的墨汁,還散發(fā)著一股股難聞的氣味,我猶豫了,到底是喝好,還是不喝好呢?管它呢,只要喝下去就好。
我閉上眼睛,一手捏著鼻子,一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽見一聲人喝:“xx,你這是做什么呢?”睜眼一看,原來是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽了,哈哈人笑,不但沒表揚我,反而笑我,一手指著我的小鼻子說:“你呀,真是!那只是個比方,真的喝卜去,那還得了啊。”
我聽了媽媽的話,覺得自己真的可笑,臉不知不覺地紅了,直紅到耳根……
現(xiàn)在,我長大懂點事了,喝了一些“墨水”,但一想起這事,還很臉紅。我想,只有喝更多的“墨水”,才不至于在生活中鬧笑話,才能發(fā)揮這一代人的力最:只有用更多的知識武裝自己,才能建設(shè)好我們的祖國!
初中生作文 篇3
有時等待也是一種幸福.等待的幸?偸菐в幸恍┝钊烁惺懿坏降乃岷吞.
等待,一種酸酸的幸福.不知不覺,我已進入初中,初中,是夢想起飛的地方,是心靈飛揚的地方.在等待中,我進入了初中—伊寧市六中.這是一所我心目中最理想的中學.滿懷著希望,信心,憧憬,我參加了招生考試.
第一試一帆風順,我順利的拿到了準考證.這下,我信心大增.第二試很快就來了,帶著比第一次更多的希望,信心,憧憬,答完了試卷.成績要第二天才能出來.這就意味著我要等待一個晚上,在漫長的等待中,心里總有一絲說不出來的酸酸的感覺.但等待也是幸福的.在今晚我可以盡情享受父母的愛,家庭的溫暖.也許,12個小時后,我就要離開父母,離開朋友,去那所我向往已久的中學讀書了.
晚上,許多小學的.同學打來電話.同學們都對我有兩種感情,一種是依依不舍,另一種則是希望我去更好的地方去上學.在等待中被同學惦記著,真的很幸福.
此刻,等待充滿了幸福.這種幸福來自好友們的關(guān)心和愛.但這幸福中充滿了心酸,那種感覺,如果不親身經(jīng)歷,一定感覺不到.整個晚上,我都沉浸在這酸酸的幸福中.
等待一種甜甜的幸福.回想起在小學時的快樂時光,心里滿懷著憧憬,初中,也會那么有趣嗎?
初中生作文 篇4
運動是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時,不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會讓那位籃球員休息一下。
有一次,我在打籃球的時候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學弟學妹打籃球,當時我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會跟同學打得很開心,而不是一人因為受傷在場邊休息而嘆息。
美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當然這也是既恐怖又危險的游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個用羽毛做成的球,這個游戲是讓臂力變強,也是讓同學增加友情的`交誼方式。單車也是交通工具,單車不但可以讓腳的力量變強,也可以上學時騎到學校,放學可以騎車回家。
運動有很多種,運動除了能讓身體健康外,更能強化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。
初中生作文 篇5
艱苦,快樂的軍訓
“軍訓”這是一個多么神圣的字眼。剛進入初中的我們要離開父母一個星期,自己料理生活,還要接受教官的指責與指導。每天早晨天灰蒙蒙的就得起床,繞著大的操場跑上好幾圈,到了時間才能去吃早飯!罢拒娮恕敝拇_是一項艱巨的任務(wù),冒著寒冷的冷空氣,站在外面真是”任憑風吹雨打,我自歸然不動”。不過,軍訓也有快樂的一面,晚上睡覺時,唧唧喳喳的,什么聲音也有,如:吃東西呀,說話呀,更好笑的就是有的同學會打呼嚕,會磨牙。簡直會令人笑掉牙!
苦澀如青柚
期末考試已經(jīng)臨臨逼近了。學習的'壓力也令人喘不過氣來,“題海無邊,何處是岸?”每天“試卷紛紛何所似,不盡長江滾滾來”。每人都在不斷的努力,希望能考進前20名,痛痛快快的度過一個春節(jié)與寒假。所以競爭實在太激烈了,每班都聚集著濃濃的學習氣氛。
初中的生活多姿多彩真是無法描繪,只有你細心的關(guān)心每一天,真心的對待每一天,你就能體會到無窮的快樂。多彩的初中生活有喜,有怒,有悲……
初中生作文 篇6
光陰似箭,歲月匆匆,很快我們就踏入了初中學校的殿堂,現(xiàn)在的我們不在是草地上玩耍的小朋友嗎,現(xiàn)在的我們也不再是大聲朗讀的小學生。
開學已經(jīng)幾天了,對新的環(huán)境也有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
第一感覺就是新鮮。三中的校園干凈整潔;老師講課是那樣富有活力,講課的方法又是那么的獨特。這一切與小學都有著很大的差異,使我感到新鮮、有趣。
不過老師也說過了∶“新的學期,新的起點,一切都是從零開始,只要你認真學。以前的`成績不代表什么,現(xiàn)在才是最主要的!边@此我要對自己說一聲∶“加油!你能行,你是最棒的!
過去證明不了什么,新的競爭才剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創(chuàng)自己。如今,我們都已告別了童年,一步一步地走向青春。
初中生作文 篇7
今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。
初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業(yè)生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調(diào)皮男孩,他學,但學的不認真,而且沒有學習方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實驗小學畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應老師,認真做每一道練習題,我翻了她的`本子與練習冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。
初中的上課節(jié)奏明顯比小學快,他們一節(jié)課能學許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習冊和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫個“閱”或者批個日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習,或者自己講題。
通過對部分同學的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學認為初中比小學壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學習,而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。
兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學習體驗生活。
初中生作文 篇8
生命好像一場旅行,我們告別了這個,收獲了些許,又迎來了那個,收獲了些許。就好比我們,剛剛告別了小學生活,又迎來了新的中學時代。
初中七年級上學期,是我步入初中以來的第一個學期。半個學期還沒過呢,我就深感初中生活和小學生活的不同之處。
首先,每堂課的時間和小學每堂課的時間不同。小學每節(jié)課四十分鐘,但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么,有時我們甚至會感到遺憾:每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次,科目變多了。小學呢,老師們只注重語數(shù)英三門功課。其他科學什么的都被稱作“副科”?荚囉植豢,靠邊站去!初中呢,語數(shù)英,政史地生,光是初一就有七門要考的科目。初二,初三還會再加,中考還會加上一門體育。真是無奈嘆:“這就是差距!”說到考試,就不得不提到分數(shù)。小學語數(shù)外三門,每科一百分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百二的卷,政史地一百,體育五十......這就是差距!不過,我相信,只要我們認真學,努力學,付出代價,總會有收獲,總能學好!
然后,就是一天九個小時的在學校課的節(jié)數(shù)了。小學,一天六堂課,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早歸,慢慢悠悠地寫作業(yè),樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課,上午四堂,下午四堂,還不包括早讀課,每天都早起晚歸,悶著一張臉寫作業(yè),打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后,就是無情的摧殘我們的可恨的.作業(yè)。小學,三門主課,四點十分放學,作業(yè)想多也多不起來,寫作業(yè)寫到七點就算你寫得慢了。初中,七門主課,五點半放學,作業(yè)想少也少不下去,寫作業(yè)寫到七點就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè),仰天痛呼:“造孽啊!”
中學生活對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。我們不能拒絕,也無法拒絕,只能帶著這份禮物,不斷地努力,奮斗!
初中生作文 篇9
青春總是躁動不安的,我也曾感到惶恐、驚喜和遺憾。每當回想起過去種種,我感概萬千,有太多的歡笑、快樂和委屈。
年少的我沖動過,高二那年,我毅然決然選擇棄學,跟著母親踏上了南下打工之路,倒也沒有想賺多少錢,只是單純的想去闖闖外面的世界。
于是,我坐上了去往廣州的客運車,臨走那晚我內(nèi)心是忐忑不安的,未來還那么遙遠,我正在人生的十字路口,一步踏錯,就可能誤了終生。
因此,我的內(nèi)心是沉重的,然而我還是走了,跟著媽媽去了一個城中村,從開始彷徨到逐步適應,去過很多地方,飽覽無數(shù)風光,見識了外面世界的精彩紛呈。
也正因為如此,我認識到了:一個人如果沒有知識,是多么的.可怕,在外面的世界難以生存。沒什么文憑,也沒有能力,我去一個小餐館做了服務(wù)員,平時都很閑,偶爾也會忙起來,但大多是無聊的,我一直認為自己是個很有個性的人,自然是受不得無聊的。
于是,忍了一個月,我辭職了。
在廣州,晃蕩了三個月,我想了很久,決定回去上學,繼續(xù)修煉自己,讓自己變成一個足夠強大的人,足以支撐我想要的世界。
一回來,便是讀高三,面對學習,腦子是一片空白,跟不上老師的節(jié)奏,什么都不懂,我感到很無措。
但是,我相信,憑借自身的努力,加上負責的老師和有愛的同學們,我一定會趕上來的。
加油!為了自己向前沖吧!
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