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初中生的作文合集(5篇)
無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯?偨y(tǒng)曾說過一段話,“教一個人認知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學(xué)校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養(yǎng)競爭力的競技場。
我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\中的禮儀實踐,好習慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們在學(xué)校中要以誠對待師長和同學(xué)們,要樂于服務(wù)學(xué)習、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。
學(xué)校也意識到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂的在學(xué)校團體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。
學(xué)校老師推行閱讀,這時的校園,充滿著書香味,在雙休時,校內(nèi)師長會將家長們邀請到學(xué)校來親子共讀,鼓勵大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團,他們有一顆熱誠的心,學(xué)校的'大小,總會出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。
我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠了!
初中生的作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!
在我心里您是我上學(xué)以來最好的一位老師。您高高的個子,金色卷曲的長發(fā),自然地披在肩上,漂亮極了。您的眉毛時而緊緊地皺起,在眉宇間形成一個問號;時而愉快的舒展開來,像個感嘆號。您那雙眼睛,如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑寶石。
您是位關(guān)心人的好老師。有一次我們正在全神貫注的聽您講課,忽然我的肚子疼了起來,我怕打擾您上課就沒敢告訴您,可卻被細心地您發(fā)現(xiàn)了,您徑直來到我身旁關(guān)切的問我怎么了,我告訴您自己肚子特別疼。由于還在上課您不方便離開,就立刻掏出電話打電話通知我的'家人來接我去看病,直到看到媽媽來接我您才稍稍放下心來。
您不僅關(guān)心人,還是位無私奉獻的好老師。隆冬,天氣寒冷,您的手凍得紅通通的,仍然堅持給我們批改作業(yè)。盛夏,烈日炎炎,知了都在樹上叫著:“熱啊,熱啊……”可您仍然早早來到教室,顧不上擦一下臉上的汗水,就投入到新的工作中了。
啊,親愛的老師!您就像我的媽媽一樣,那么慈祥,那么親切,在我上小學(xué)這些年給了我無盡的關(guān)懷和愛,我會永遠記住您的,我的好老師。
祝:
身體健康!
初中生的作文 篇3
當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的`老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。。〕踔,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。
首先,我們來看看這里的風景吧!
草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風景。
草坪,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭,這邊有幾個同學(xué)在才藝表演……
噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!
同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風景好,教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。
唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進教室:“同學(xué)們好!蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好!
老師講課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,如果有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。
老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。
。∵@樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。
嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。
初中生的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午,我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時期,除了幾門活動課,我們主要學(xué)習語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,我們要學(xué)習很多課程:語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、歷史……學(xué)習任務(wù)加重了,學(xué)習時間延長了,生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標,努力拼搏,爭先恐后,競爭十分激烈。沒有壓力,就沒有動力。我們雖然感到有些緊張,但是我們沒有怨言,我們喜歡這種火熱的學(xué)習生活。
在這美麗的`校園,有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們在中外名著中馳騁我們的想象,在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調(diào),在嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會審美,學(xué)會健體……文化課上,我們?nèi)褙炞;活動課上,我們興致勃勃;體育課上,我們生龍活虎;課余時間,我們暢所欲言……我們過得多么充實!
進入中學(xué)以后,隨著年齡的增長,我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,難免遇到一些困難和挫折,但是,我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂,因為與老師和同學(xué)和睦相處而快樂,因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦,樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。
總之,我覺得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我們的明天會更好。
初中生的作文 篇5
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了兩個月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我體驗到了初中生活的豐富多彩,也體驗到了初中生活的快樂。
孔子曾說過:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學(xué)習時因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學(xué)習,只能說他們在死記硬背,至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。
我不同以上兩種人的一員,我又我自己的學(xué)習方法。
當我在學(xué)習語文時,我會先記住一些學(xué)習語文的技巧,再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到靈活運用為止,這樣一來,我不到掌握了學(xué)習方法,學(xué)習更輕松,還苦熬大了閱讀量,從文章中體會到更多的人生感悟,體會到學(xué)習的快樂,更能學(xué)到人生的哲理,這可是多少金錢都換不來的。
不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂就更多了。
在明亮的.教室里和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,在我看來,這是一種莫大的享受,大家時而因不同的觀點兒不斷政治,時而各自埋頭苦想,不時的小聲交談思路,最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容的。
因為在學(xué)習中享受到了前所未有的快樂,所以我才會熱愛學(xué)習,熱愛初中生活,畢竟學(xué)習帶來太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因?qū)W習而精彩,因?qū)W習而快樂。