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[經(jīng)典]初中生活的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴上,帶著對初中生活的見解,攜著勇氣,向未來高歌:讓該來的來吧,我們在這里等待!
——題記
曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的`一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……
園丁老師
三年的時(shí)光,我們班的老師變動(dòng)不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點(diǎn)下,我們一步步跨過險(xiǎn)阻,越過挫折。
是的,他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
期末考前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時(shí),卻得到“驚喜”:沒飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r(shí),一只蜜桃遞了過來,“念念,先吃個(gè)桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過了桃子。我想:那是我吃過的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚,挑燈背書;秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來喝杯牛奶,休息休息,一會(huì)兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔(dān)心我學(xué)到太晚,明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭,“好的,媽媽,晚安!”
張小嫻說:“沒有回憶的人生,未免太蒼白了點(diǎn)!笔堑,初中生活的回憶,已為我的人生畫卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財(cái)富!
讓該來的來,我們在這里等待……
初中生活的作文 篇2
回憶就像播放一部老電影,點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現(xiàn)。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí),小小的個(gè)子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學(xué)們,收起繩子,排好隊(duì),我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場上空,輕輕回蕩著……
誰的.歌聲輕輕響。有一段時(shí)間,學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動(dòng)聽,幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡單。
誰的嘴角輕輕揚(yáng)。回憶起那時(shí),似乎沒有什么煩惱,不會(huì)為了考試擔(dān)憂,不會(huì)為了作業(yè)煩惱,不會(huì)為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎(jiǎng)狀,不只一次地感慨:年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎(jiǎng)勵(lì),小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚(yáng)的嘴角、微瞇的笑眼,真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時(shí)光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方。”
初中生活的作文 篇3
初中三年說長也并不長,但是說短卻也并沒有太短,因?yàn)槟愦_實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面,我哭過,我笑過;有喜也有悲?偠灾呛苊篮玫娜。
初中的三年,不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚,反而帶著青春期的懵懂,沒有高中那么緊張,去也并不悠閑。就是這樣的初中三年,讓我很是難忘。
難忘操場上的奔跑,難忘課堂上的答題,難忘每一場沒有復(fù)習(xí)的考試,難忘可愛的同學(xué),難忘敬愛的老師。我沒有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去,相反,這難忘的初中生活如同酒一樣,因?yàn)闀r(shí)間的發(fā)酵,越來越香醇,越來越令人回味無窮。
還記得初中的時(shí)候,我的腳受傷了,同學(xué)幫我提書包,幫我打飯,那些充滿善意的舉動(dòng),那些細(xì)心的照顧。這是沒有辦法所忘懷的,因?yàn)樗麄兪悄敲凑鎸?shí),是那么的情真意切。也許在他們看來那只是隨便的,但是在那時(shí)候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候,那個(gè)生怕我們沒有聽懂反復(fù)講題的老師,那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師,那個(gè)口音有些重的老師,那個(gè)溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀,很是用心的上課,很是花功夫的備課。這是沒有辦法忘記的,因?yàn)樗麄兪悄敲吹暮,那么的認(rèn)真的對待我們,把一腔熱血都撒在了講臺。我又怎么舍得忘卻?忘卻他們的付出?忘卻他們的好?
初中的那三年,我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多,我們也面臨了很多的問題,我們面對過青春期的彷徨,面對過叛逆。在初中的三年里面我們也成長了很多,在這三年里面我們也懂得了很多,感悟了很多。我們開始學(xué)著盡全力的.學(xué)習(xí),開始努力的向上,從不認(rèn)真上課到認(rèn)真的上課,從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛。
初中的三年,我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,可是那些還只是開始,我們因?yàn)閷W(xué)校和家庭的呵護(hù),我們安然的度過初中的三年,我們積極的面對這每一天。在初中的生活中,我現(xiàn)在回憶起來都還是很開心,每一幕似乎都還是那么的清晰,那么歷歷在目。我沒有絲毫的忘記,也沒有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的生活是美好的,是超級棒的。
難忘的不僅是初中的生活,還有初中的老師、同學(xué),還有那條我經(jīng)常要走的路,還有那一班我常做的公交車,還有那我出入的大門。
初中生活的作文 篇4
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂,但也有苦澀。
題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁的呷了一口茶水,香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué),我滿懷期待地走進(jìn)去,得到的,卻是進(jìn)入704班,我十分內(nèi)向。忽然,一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前,沉默許久,他捂著肚子笑的不停,并時(shí)不時(shí)地對我說:“哈哈,帥哥……”我心里一顫,走了,但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班,我,也帶著一股暖流“好,現(xiàn)在我分配一下班干部: 嗯,班長先由莊澤森擔(dān)任……英語課代表是藝森……”聽到這個(gè)消息,我就好比一夜變成百萬富翁似的',心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級到六年級,我的表現(xiàn)也不錯(cuò),但人才濟(jì)濟(jì),一直在班級里不太起眼。但聽到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖,我的心甜滋滋的…?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的,但父母堅(jiān)決反對我去軍訓(xùn),害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對的,我倔強(qiáng)地去了
烈日炎炎之下,倒了四,五位同學(xué),我一直堅(jiān)信:木蘭既然能替父從軍,歷經(jīng)多年,我們只是兩小時(shí),就不行了,那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違,我望著額頭滴下來豆大的汗珠,我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中,我正安心聆聽著幾位教導(dǎo)的話。忽然,中學(xué)生守則里說到不能戴首飾,我無心傾聽,揮著手中的手鏈,與同學(xué)談天說地,說得不亦樂乎,津津有味。老師走到我身邊,碰了我一下,我不解,打聽之后,才知道我犯錯(cuò)了。頓時(shí),我的臉熱辣辣的,很燙很燙……
喝完茶,我從過去醒了,回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我堅(jiān)信,只要腳踏實(shí)地,便能撥開云霧見日出,磨練出更好的自己!
初中生活的作文 篇5
隨著中考的腳步慢慢地離我遠(yuǎn)去,我今天迎來了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……
從昨天晚上開始,就在床上反復(fù)的輾轉(zhuǎn)的數(shù)不著,初中三年就如煙花般,絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。
早晨,拖著那足有千斤重的腳步緩步來到學(xué)校,真的好希望離別的時(shí)候可以再晚一些,再晚一些……可,該來的依舊還是回來。坐在自己的座位上,環(huán)視著周圍的同學(xué)老師,不知該說什么,舍不得;環(huán)視著待了三年的教室,舍不得;環(huán)視著這些陪伴了自己的桌椅,舍不得,好想在俯下身趴在上面來感受著熟悉的觸覺;黑板,不知被我擦了多少回,現(xiàn)在還想再擦擦……
畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著。“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂,柳笛聲殘,夕陽上外山…”耳邊想起了這首送別歌,我們也用這首歌送走了長我們幾界的學(xué)姐學(xué)長們,但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現(xiàn)了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。
我是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,從外地轉(zhuǎn)來了上海,剛到上海這個(gè)陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué),不得不說,我很怕,很膽怯。入學(xué)那天,我被一個(gè)老師帶入那個(gè)我即將融入的這個(gè)班級,抬眼小心的窺視著我的班主任,偷偷的打量著我的“同學(xué)們”,他們很熱情,但是,我卻覺得自己在他們周圍很尷尬,他們說得漫畫,動(dòng)漫,游戲等等,我都一無所知,是的,我退縮了,我膽怯了,我就像一個(gè)外來者打破了這個(gè)屬于他們的平靜生活。記得第一節(jié)的體育課上,開始都要跳廣播體操,但我卻不會(huì),在他們的身后胡亂比劃著,就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語考試,我連題目是讓我干什么都不知道,不及格就好像一個(gè)魔咒附在我身上,令我掙脫不得。記得第一次的數(shù)學(xué)課上,我默寫10個(gè)錯(cuò)了7個(gè)。記得我被老師因?yàn)榭荚嚥缓细穸P站……這些都是史無前例的,我從小就是老師家長中的佼佼者,但,如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼,爸爸為了我與媽媽兩岸分離,巨大的壓迫如大海般朝我襲來,很恐怖,真的很恐怖。但我卻沒忘記當(dāng)時(shí)是老師,是同學(xué)一次又一次的幫助著我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的`教我跳廣播體操;記得英語老師在我的英語上細(xì)心開導(dǎo),讓同學(xué)來幫助我,在我考59分時(shí),卻批了60分來給我鼓勵(lì),在我取得小小進(jìn)步就表揚(yáng)我,讓我在同學(xué)面前有信心。記得數(shù)學(xué)老師把我在預(yù)備年級沒有學(xué)到的知識給我梳理了一遍,記得同學(xué)們熱情的帶著我去熟悉這所校園,記得……
我記得,記得剛到這的無措,但我更記得同學(xué)和老師對我的關(guān)愛,是你們讓我很早的熟悉了這里;是你們讓我不在膽怯;時(shí)你們,給了我信心。如今,我已經(jīng)熟悉了這里,我把這里看作是自己第二個(gè)家,我熟悉的老師,熟悉的教室,熟悉的同學(xué),但卻不得不說再見。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂,柳笛聲殘,夕陽山外山……”別了,我的課桌;別了,我的溫馨教室;別了,與我歡笑三年的同窗們;別了,我如父母般照料我們的老師;別了,我的母校;別了,我的初中生活。
初中生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的`回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初中生活的作文 篇7
初中校園生活,我并不陌生,怎么說都經(jīng)歷了3年。
假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說,毫無疑問,我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶,串連起來,再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天,我回到了我的初中母校。
一進(jìn)校門,初中生活的感覺回來了。然而,這只是一種感覺。雖然還是那樣真實(shí),親切,但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木,我還是記得那么的清晰。綠色的草,紅。白。藍(lán)的花,它們都勃勃生機(jī),愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學(xué)樓,那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然,一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉,我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學(xué),上課時(shí)分,同學(xué)們踴躍回答問題,而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時(shí),我總有些淡淡的憂傷。下課時(shí)分,我們總是有說有笑,談?wù)撊松,瞎編笑話,討論問題,其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因?yàn)橛辛伺笥阎g的友誼。相互幫助,相互關(guān)心,相互愛護(hù)成了永恒友誼的基礎(chǔ)。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人,朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個(gè)而已。正是因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友,我才逐漸變的'開朗,不再是以前沉默寡言的我。
這要?dú)w功于一位天真,活潑兼可愛,還略帶 “神經(jīng)” 的老友。
然而,這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時(shí)的生活,這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。
真懷念初中生活!如果給我一道穿越回到過去的時(shí)空隧道,我愿回到初中。!
難忘的初中生活學(xué)生作文2
光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。
還記得,剛邁入這所學(xué)校的第一步時(shí),我心里非常緊張:我又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,又要結(jié)識許多新同學(xué)。初一時(shí),也許是因?yàn)槲覍π颅h(huán)境不適應(yīng),也許是因?yàn)槲疫未融入這個(gè)大集體,因而感到很焦慮,對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。
漸漸地,我終于對這里逐漸適應(yīng)起來,我認(rèn)識了許多新的知心朋友,也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,思家心情也不那么強(qiáng)烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動(dòng),無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴,不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以,當(dāng)今年聽說要分班時(shí),我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級的那一剎那,出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔,當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識的同學(xué)。
好在我的適應(yīng)能力有所提高,我很快就認(rèn)識了全班同學(xué),彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個(gè)月的時(shí)間,但我領(lǐng)會(huì)到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助,我很快就喜歡上了這個(gè)班級、這個(gè)班的同學(xué),以及苦心教誨我們的`老師們。
我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí),感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽(yù),“市規(guī)范學(xué)校”、“省規(guī)范學(xué)!钡,讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生,是畢業(yè)班的同學(xué),馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會(huì)努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點(diǎn)榮光。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所教給我更多知識,給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
初中生活的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了,又開始了我第二階段的初中生活。
開學(xué)第一天;我的心情很開心,還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校,來到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺心里十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下緊張,害怕。那說話聲,那玩耍聲,校園的.一切都是那么陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。
我來到168班,我找了一個(gè)座位坐下來,全班同學(xué)都盯著我看,我都不知道該怎么辦,直到老師宣布上課,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽老師說初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生,可是經(jīng)過幾個(gè)星期的了解,初中的老師根本沒有小學(xué)老師說的那么殘暴,反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動(dòng),朗讀課文十分生動(dòng)。面對陌生環(huán)境的我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言,使我對這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來。
我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)金榜題名的。
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