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初中生活作文優(yōu)選10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
人生在世這么多年，敢問(wèn)可以記一輩子的事有多少？
走進(jìn)心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時(shí)候的，有青年時(shí)期的，也會(huì)有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時(shí)光都印在記憶里，確實(shí)，在一段時(shí)間里，我們記住了，于是我們會(huì)把它安心地放置在一旁�？烧l(shuí)曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風(fēng)一吹，就被卷走，與時(shí)光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時(shí)，為時(shí)已晚；風(fēng)沙般的記憶早已聽(tīng)不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過(guò)老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒，即使只有零零散散的一點(diǎn)，甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前，在一個(gè)細(xì)雨天，同學(xué)們都莫名地興奮起來(lái)，圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個(gè)中午幾乎是在笑聲中過(guò)去的。我卻無(wú)心去聽(tīng)那些引人大笑的事，因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認(rèn)真地看著他們每一個(gè)人，想要仔細(xì)的記住他們每個(gè)人的臉。那一張張臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出令人也忍不住跟著一起微笑的`滿足的笑容。于是，我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶中的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走�？墒俏覅s又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時(shí)候，它還是被帶走了，走得那么悄無(wú)聲息，那么匆忙。不過(guò)它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時(shí)候心里會(huì)有一種暖暖的東西流過(guò)。
返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，不會(huì)忘記大家�？涩F(xiàn)在才短短幾個(gè)月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人脫離了小學(xué)同學(xué)這個(gè)圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠(yuǎn)，卻又無(wú)能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時(shí)瑣碎的片段，才發(fā)覺(jué)那段我們?cè)?jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過(guò)了，卻沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡，甚至忘記了是什么感覺(jué)，現(xiàn)在留下的只是會(huì)突然涌上鼻子的酸澀感覺(jué)。
記憶像風(fēng)，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來(lái)時(shí)像一座沙丘，但只要時(shí)光的風(fēng)刮過(guò)，它便隨著淘氣的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來(lái)。
我開(kāi)始努力地記錄每一個(gè)瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
初中生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！喜�。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生�？墒牵�(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天午時(shí)，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的`我，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會(huì)“金榜題名”。
我的初中生活，有歡樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎
初中生活作文 篇3
初中的生活是匆匆的，也是美好的的。
回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。
初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。
初二，瘋狂的我們，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺(jué)悟。
初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果，學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。
回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的`笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。
心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
初中生活作文 篇4
中學(xué)生活的多彩令我們羨慕并且歡樂(lè)，但也有苦澀。
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香使我回憶起進(jìn)入中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的呷了一口茶水，香香淡淡的。
酸
中學(xué)是充滿酸的.味道的。進(jìn)入那充滿寶藏的中學(xué)，我滿懷期盼地走進(jìn)去，得到的，卻是——
進(jìn)入704班，我十分內(nèi)向。忽然，一個(gè)高高瘦瘦的男生走到我的面前，沉默許久，他捂著肚子笑的不停，并時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，帥哥……”我心里一顫，走了，但忽然感到嘴角有股咸咸的東西……
甜
走入中學(xué)的704班，我，也帶著一股暖流——
“好，此刻我分配一下班干部：嗯，班長(zhǎng)先由莊澤森擔(dān)任……英語(yǔ)課代表是藝森……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我就好比一夜變成百萬(wàn)富翁似的，心里一陣翻騰倒海。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我的表現(xiàn)也不錯(cuò)，但人才濟(jì)濟(jì)，一向在班級(jí)里不太起眼。但聽(tīng)到這個(gè)猶如五雷轟頂?shù)氖拢业男奶鹱套痰摹?/p>
苦
初中要軍訓(xùn)是必不可少的，但父母堅(jiān)決反對(duì)我去軍訓(xùn)，害怕我會(huì)中暑。我一向是與父母作對(duì)的，我倔強(qiáng)地去了——
烈日炎炎之下，倒了四，五位同學(xué)，我一向堅(jiān)信：木蘭既然能替父從軍，歷經(jīng)多年，我們只是兩小時(shí)，就不行了，那就不是新一代的中學(xué)生了。但事與愿違，我望著額頭滴下來(lái)豆大的汗珠，我第一次嘗到苦和累……
辣
在中學(xué)生入學(xué)的講座中，我正安心聆聽(tīng)著幾位教導(dǎo)的話。忽然，中學(xué)生守則里說(shuō)到不能戴首飾，我無(wú)心傾聽(tīng)，揮著手中的手鏈，與同學(xué)談天說(shuō)地，說(shuō)得不亦樂(lè)乎，津津有味。老師走到我身邊，碰了我一下，我不解，打聽(tīng)之后，才明白我犯錯(cuò)了。頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，很燙很燙……
喝完茶，我從過(guò)去醒了，回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我堅(jiān)信，只要腳踏實(shí)地，便能撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出，磨練出更好的自我！
初中生活作文 篇5
在童年時(shí)，總給人溫馨的感覺(jué)，難怪有人說(shuō)：“童年是金色的……”
我的童年生活，差不多大半部分是在奶奶家度過(guò)的。爺爺奶奶疼我，他們給我所有的關(guān)愛(ài)，使我倍感溫馨，留作最美好的回憶。
小時(shí)候，爺爺外出工作，奶奶在家做飯。在我的印象中，總有那兩個(gè)忙碌的身影。但是，奶奶總會(huì)在忙中抽閑，陪我打牌，這時(shí)，也就是我最快樂(lè)最溫曖的時(shí)刻。破舊的老屋里不時(shí)傳來(lái)一串串風(fēng)鈴般的.笑聲：玩紙牌“抽烏龜”時(shí)，我總是喜歡耍賴皮，在最后一輪抽時(shí)，“烏龜”總在我這兒，我拿著兩張牌，奶奶拿著一張，如果奶奶抽牌時(shí)把不是“烏龜”的那張牌抽走，那我就輸了。因此，每每她的手向另一張牌伸過(guò)來(lái)時(shí)，我就會(huì)緊張地抓住牌不讓她抽，犟著要再洗一會(huì)牌，再給奶奶抽。一旦奶奶抽中了“烏龜”，我就會(huì)連忙松手，嘴里大叫：“奶奶是老烏龜，奶奶是老烏龜……”奶奶那滿是魚(yú)尾紋的臉便綻成了一朵菊花，花白的頭發(fā)笑得一顫一顫的，說(shuō)：“琛琛耍賴！”還刮著臉說(shuō)：“羞羞羞！”世界仿佛都成了歡樂(lè)的……
奶奶給我的愛(ài)絕不僅這些。每次到鄉(xiāng)下，拗不過(guò)我的奶奶總是費(fèi)力地從家里把三輪車連拖帶抬地拽出來(lái)給我騎，我一見(jiàn)到三輪車，就像貓見(jiàn)著了老鼠一樣兩眼放光，興奮得真拍手。
我請(qǐng)奶奶坐上三輪車，自己則坐到前面當(dāng)駕駛員，“啟動(dòng)——”我費(fèi)力地蹬起來(lái)。不一會(huì)兒，車越騎越快，驕陽(yáng)中有清風(fēng)徐徐撲面而來(lái)，將我的衣服掀起。我嘴里嚷起“乘客們，車輛啟動(dòng)，請(qǐng)注意安全。下一站，公交公司，需要下車的乘客請(qǐng)作好準(zhǔn)備�！蹦棠獭昂呛恰钡匦χ�，那樣子，真似一個(gè)頑皮的“老小孩”。我繼續(xù)騎著車。咦，這車怎么會(huì)越騎越輕松了？我并沒(méi)有鉚足勁呀？我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，頓時(shí)傻眼了：奶奶正坐在車后使勁地推著車呢！臉上的沁出了密密的汗。見(jiàn)到我回頭，她笑了，那么燦爛！哎呀，我親愛(ài)的奶奶呦！您為了讓您的寶貝孫子高興，把那年老的身子都豁出去了！我的心里，頓時(shí)涌起一股曖流……
奶奶家雖不富裕，但在我眼里，那里是個(gè)天堂。爺爺奶奶把我當(dāng)作捧在手心中的青豌豆，小心呵護(hù)著我的童年快樂(lè)。放擦炮、學(xué)游泳、捉螞蚱……爺爺奶奶給予我的溫曖，正如那金色的陽(yáng)光，給我永遠(yuǎn)金色的童年回憶……
初中生活作文 篇6
我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依，生活需要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的'溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
初中生活作文 篇7
生活給我們帶來(lái)的驚喜其實(shí)無(wú)處不在，請(qǐng)讓我們共同來(lái)享受生活的驚喜吧！
就在前些天，妹妹突然來(lái)找我，說(shuō)是想跟我來(lái)學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問(wèn)妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺(jué)得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I(mǎi)彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開(kāi)始折千紙鶴了。我折一個(gè)，妹妹也就跟著折一個(gè)。一開(kāi)始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q，但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來(lái)越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。
在妹妹學(xué)會(huì)了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快，折出來(lái)的千紙鶴也才會(huì)更好看。
于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過(guò)是隨口一問(wèn)，結(jié)果妹妹的'反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門(mén)不見(jiàn)了蹤影。我摸了摸鼻子，覺(jué)得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來(lái)，在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，生日快樂(lè)！”
我當(dāng)時(shí)候驚訝極了，因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳斩冀o忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候，更是一陣開(kāi)心。我之前說(shuō)妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒(méi)想到妹妹是要來(lái)送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？
初中生活作文 篇8
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，跨進(jìn)了初中的大門(mén)。新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的起點(diǎn)。在這收獲累累碩果的秋天，我站在了一個(gè)新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。
初中與小學(xué)在許多方面都有所不同。在第一天上課的時(shí)候，我就有所體會(huì)。小學(xué)的課程只有語(yǔ)。數(shù)。外三門(mén)課程，而初中卻有七門(mén)課程。頓時(shí)，我的頭頂升起了一股異樣的感覺(jué)，我是一名真正的初中生了，我的未來(lái)應(yīng)該由我自己做主。
回顧從前，我會(huì)因自己是一名小學(xué)生而在學(xué)習(xí)的時(shí)候稍有懈怠，從而分神去做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，但通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深深地體會(huì)到，初中與小學(xué)截然不同，因?yàn)槟闵圆涣羯�，就�?huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我們?cè)谕粋�(gè)起跑線上，只有盡力沖刺，才能取得最后的輝煌。
進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，我也重新認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，他們中有的人時(shí)曾經(jīng)陪伴我度過(guò)小學(xué)六年的老同學(xué)，有的人則是我在新學(xué)期認(rèn)識(shí)地將要陪伴我未來(lái)三年的新同學(xué)。這些同班同學(xué)臉上雖然帶著稚氣的微笑，但指其中有帶著一股自信，是我們這個(gè)時(shí)代的少年都會(huì)有的自信，那是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)的'渴望。我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩月的假期的沉淀，是時(shí)候該整理自己的羽毛，等待搏擊長(zhǎng)空！
在中學(xué)的新起點(diǎn)上，我們就像大海里的船，準(zhǔn)備著隨時(shí)乘風(fēng)破浪，勇往直前。
在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，努力拼搏，讓自己的明天變得更加美好！
初中生活作文 篇9
我們的校園生活并不是枯燥乏味的，而是五彩繽紛，多姿多彩的。有人不信，說(shuō)校園生活除了A、B、C就是x、y、z，沒(méi)有什么快樂(lè)的。那么，就讓我來(lái)告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭(zhēng)霸 英語(yǔ)上有這樣的說(shuō)法：“Work comes first”，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。所以，每一個(gè)學(xué)生都在很努力的'學(xué)習(xí)。當(dāng)然各種大小考試也是必不可少的，所以每過(guò)一場(chǎng)考試總是少不了排名次。而這時(shí)候更是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)然，好的成績(jī)是靠不斷努力得來(lái)的，所以也只有刻苦學(xué)習(xí)的人才會(huì)獲得好的成績(jī)。
而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨(dú)占鰲頭，我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不少，所以每次考試都猶如戰(zhàn)場(chǎng)之激烈，這次你高點(diǎn)，下次我高點(diǎn)，可謂群雄爭(zhēng)霸，不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲，都還很年少，所以貪玩也不是什么怪事。舉例來(lái)說(shuō)，我們班的男生就很愛(ài)玩，而且各種玩意兒層出不窮，玩法也是五花八門(mén)。前一陣迷上了打籃球，什么三步上籃啦，什么帶步上籃啦，個(gè)個(gè)玩得有板有眼，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)又漂亮，只可惜命中率不高。雖然如此，但還是愛(ài)籃球愛(ài)得要死。
可惜，好景不長(zhǎng)，這幫男生也真是不堅(jiān)定，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間就把籃球給拋棄了，又迷上了打彈子。起初看他們打彈子，我們總是說(shuō)他們幼稚，多大了，還玩這種低級(jí)游戲。不過(guò)他們卻毫不在乎，仍然樂(lè)此不疲，玩得津津有味。他們還很會(huì)就地取材，一到下課，到處都是他們忙碌的身影。講臺(tái)上、地上、陽(yáng)臺(tái)上、處處可見(jiàn)那一顆顆晶瑩剔透的彈子來(lái)回滾動(dòng)。就是上體育課也不忘打彈子，甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過(guò)，我看彈子也興盛不了多少時(shí)間，不知道下一次取代彈子的又會(huì)是什么？ 校園生活并不是不精彩，也并不是缺少歡樂(lè)，只是缺少制造歡樂(lè)，發(fā)現(xiàn)歡樂(lè)的人罷了！
初中生活作文 篇10
今年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。
剛進(jìn)中學(xué)，我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對(duì)他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對(duì)眼前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門(mén)”現(xiàn)在的作業(yè)從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”天天在這樣的`生活里學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯小學(xué)生作文網(wǎng) www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門(mén)作業(yè)又漏學(xué)那門(mén)作業(yè)。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級(jí)（上冊(cè)）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也小學(xué)六年級(jí)作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。
在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大題目。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我進(jìn)步了寫(xiě)字速度，字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依靠性的人。這樣說(shuō)來(lái)，真是五年級(jí)作文太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來(lái)的社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說(shuō)的，老師就要罰你，這樣說(shuō)來(lái)，我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。
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