(優(yōu)選)實(shí)用的初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
歲月是一條不老的河,逝去的是時(shí)間,留下的是記憶。生活中,總有那么一些動(dòng)人的點(diǎn)滴,化成某個(gè)瞬間,需要你用心好好珍藏。
多少年了,在我的內(nèi)心深處珍藏著媽媽那雙寂寞的眼神,無(wú)怨無(wú)悔的付出。
有人說(shuō)父愛(ài)是一片天,支撐起整個(gè)家庭。那么對(duì)于我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就是一片海,海是平靜的,她使出全身力氣來(lái)拍打峭壁,使之變得光滑與烏亮。
記憶中的母親是一個(gè)十分高大的女性,對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,生活習(xí)慣,行為舉止都要達(dá)到她的要求?刹桓蚁嘈湃缃竦.母親竟然對(duì)我這樣百依百順,時(shí)刻與我形影相隨。她總是說(shuō):和女兒在一起我高興!我卻不以為然,十幾年了,母親何時(shí)變得愛(ài)與我親熱了,夏日的夜晚我放學(xué)回家,每每循著墻走到院落,母親總是癡癡的望著天,數(shù)天上的云;總是反復(fù)擺弄手中那些早已枯萎的花。這眼神中滲雜著多少孤單與憂(yōu)心?创司,我終于淚如雨下,母親的依賴(lài),原來(lái)是緣于寂寞,從來(lái)不曾發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親也需要我的陪伴。這一刻,讓我怎能不愛(ài)她!
不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于母親的日記本,不由心生疑惑,只讀了幾年書(shū)的母親還有這樣的習(xí)慣?于是我打開(kāi)了第一張,上面用歪歪扭扭的字寫(xiě)著:“今天是小女兒兩歲的生日,我希望她快樂(lè)”再往下看:“大女兒生病了,我好急”緊接著是第三張、第四張:“今天真累,不過(guò)還要掙錢(qián)供女兒們上學(xué)。”此刻,本中的詩(shī)行幻化成昔日的甜蜜,駐足在我心底。一股暖烘烘的熱潮涌入心底,心中的愧疚與悔恨頓時(shí)將我全部包圍。母親想的、念得全部都是我們,為我們擔(dān)驚受怕,為我們?nèi)找共賱,為我們犧牲青春。這一刻,讓我怎能不愛(ài)她。
擦干眼淚,走出房間,母親展顏一笑,我無(wú)比滿(mǎn)足。我會(huì)將母親濃濃的愛(ài)意珍藏在我心底,那時(shí)候讓我用心再愛(ài)一次!
初中的作文 篇2
翻開(kāi)一本本的相冊(cè),一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的,那是一段段回憶,用相片留住的回憶……
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫(huà)面,我突然想把他們留住,留在我的家中。
于是,我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六,我們一家來(lái)到了世紀(jì)公園。呵!公園里好熱鬧,小孩子們相互嬉戲,大人們談笑風(fēng)生,老人們強(qiáng)身健體,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),好不舒暢。真的是春天來(lái)了!
柳條開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒開(kāi)始含苞欲放,我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是,比賽開(kāi)始了!首先是爸爸尋找春天,我把相機(jī)給他,他拿著相機(jī)沒(méi)有動(dòng),好像在思索著,突然間他往湖邊走去,我和媽媽坐在草地上觀看著,爸爸把目光對(duì)準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹(shù),他舉著相機(jī),弓著腰,一只腳還在往后退,看著他要拍了,可是又放下了相機(jī),搖搖頭,好像一副不滿(mǎn)意的'樣子。于是他又要換一個(gè)地方,只見(jiàn)他小心翼翼的走過(guò)灌木,又用手拂開(kāi)前面的柳條,突然“咔嚓”一聲,我側(cè)頭一看,見(jiàn)媽媽拿起另一個(gè)相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來(lái)。終于看見(jiàn)爸爸已經(jīng)按下了快門(mén),只見(jiàn)他得意洋洋地走了回來(lái),很胸有成竹的樣子。他驕傲的對(duì)我們說(shuō):“我拍的可是春天的代表!”我和媽媽只是笑笑。
很快,媽媽也拍好了,輪到了我。我邊尋找著春天,邊看了看爸媽拍的,都是一些有生機(jī)的花草,是那么美麗,我的肯定比不上他們,我思考著要拍什么,突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,是一群幼兒園小朋友在玩,下午的太陽(yáng)普照在小朋友的小臉上,我眼前一亮,這不就是一副美好的春之圖嗎?我毫不猶豫的按下了快門(mén)。
我拿著我的作品回到了爸媽之中,我們?nèi)瞬⒆诓莸厣,欣賞著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機(jī),看到了媽媽的“杰作”,他愣了一下,隨后,他又生氣又好笑的說(shuō):“快刪了!”我和媽媽搖搖頭,爸爸又是撓頭又是哀求,我和媽媽又笑了起來(lái)。夕陽(yáng)把我們?nèi)说挠白永暮荛L(zhǎng)很長(zhǎng)……
看著這些照片,似乎昨天就是春天,似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天,還在腦海中留住了我們一家的笑聲,幸福,溫馨……
初中的作文 篇3
老師說(shuō),美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。
于是,我踏上了愉快的尋美之旅。
清晨,我邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。“刷,刷,刷……”一陣清晰而有節(jié)奏的掃地聲從樓道里傳來(lái)。是誰(shuí)來(lái)這么早?走近一看,哦,原來(lái)是我們班邵琦同學(xué)。你看他雙臂有力地?fù)]動(dòng),把雜物輕輕掃起,又小心地裝進(jìn)垃圾袋。他做得是那樣認(rèn)真,那樣專(zhuān)注。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),可邵琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道,自從班主任李老師把樓道保潔的任務(wù)交給邵琦后,邵琦每天都提前半小時(shí)來(lái)到校園,把樓道打掃得干干凈凈,迎接同學(xué)們開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)。面對(duì)勞累,他總是默默無(wú)聞地承擔(dān);面對(duì)稱(chēng)贊,他總是一笑置之。我分明看到了邵琦——這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士閃光的心靈,感受到了他的勤勞之美、奉獻(xiàn)之美。
其實(shí),我們的校園有很多像邵琦這樣的環(huán)保小衛(wèi)士,我的眼前不由得又浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面:一個(gè)細(xì)雨霏霏的早晨,我打著傘走在主干道上,地面上還有昨夜下雨的積水。咦,煙霧籠罩的操場(chǎng)上怎么出現(xiàn)了一朵朵五彩的花,紅色的、綠色的.、藍(lán)色的、紫色的,這些花還在輕輕地飄動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾位同學(xué)打著傘,彎著腰,仔細(xì)查找操場(chǎng)上的每一個(gè)角落,蹲下身,撿拾起一片樹(shù)葉,一張紙片,一根樹(shù)枝……這些同學(xué)不正是雨中最美的風(fēng)景嗎?我的心中涌動(dòng)著一股股美的暖流。
我,不能停下尋美的腳步,你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進(jìn)垃圾桶,一位小弟弟認(rèn)真地打掃走廊,一位小妹妹仔細(xì)地擦著瓷磚。校園的每個(gè)角落都有同學(xué)辛勤勞動(dòng)的身影。我看到美的腳步走過(guò)我的身邊,留下深深的感動(dòng)……
美在校園,美在身邊,美在眼中,美在心里,在美的氛圍中,我們像小樹(shù)苗一樣,要長(zhǎng)成美麗挺拔的大樹(shù)!
初中的作文 篇4
凡事改變一點(diǎn)點(diǎn),世界就會(huì)變得更加美好。
縱觀世間百態(tài),越來(lái)越缺少的便是那顆純真、善良的心。不愿幫助他人,不愿貢獻(xiàn)自己,說(shuō)實(shí)在的,就是私心將愛(ài)心比了下去。
如今這個(gè)社會(huì)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的,但難以避免的是,仍然有人需要我們的幫助?墒缿B(tài)炎涼,愿意付出的人越來(lái)越少了。記得一年暑假,我隨媽媽一同去深圳學(xué)習(xí)。深圳,大家都知道的,原本是一個(gè)極不起眼的小漁村,但通過(guò)改革開(kāi)放蛻變成了今天的繁華。我以為這不僅與他們每個(gè)人的努力有關(guān),還與他們之間的互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)有關(guān)。但我還是看到了很悲涼的一幕。
那是一個(gè)傍晚,我與媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上散步。這里,有打籃球的.,有跳舞的,有玩耍的,好不熱鬧。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),本身就對(duì)音樂(lè)感興趣的我被吸引了。我循著樂(lè)音走去,發(fā)現(xiàn)那里早有人群聚集。我擠到了里面,映入眼簾的是一位失去了雙腿,拿著話筒唱歌的女孩,她唱的那么動(dòng)情,以至于漲紅了臉。我的內(nèi)心不禁顫了一顫,因?yàn)槲衣?tīng)到了旁邊的人說(shuō)道:“又是詐騙集團(tuán)吧,還真夠賣(mài)力的。”詐騙集團(tuán)?可我清清楚楚地看到她沒(méi)有雙腿,我不明白為什么有人這么說(shuō)。女孩唱的是《天之大》,很投入,很有感情。有人說(shuō)她唱的很難聽(tīng),我卻認(rèn)為很美,很美。
擺在她面前的捐款箱是透明的,里面并沒(méi)有多少錢(qián)。我環(huán)顧四周聚集的人群,心想:果真是世態(tài)炎涼。我覺(jué)得我該做點(diǎn)什么。我掏出兜里積攢了許久的20元錢(qián),堅(jiān)毅地走向了女孩。我雙手將它輕放入捐款箱,并投給女孩一個(gè)微笑,我不后悔。
后來(lái),我離開(kāi)了人群,將這件事告訴了媽媽。她欣慰地摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)愛(ài)別人了!
這件事之后,我似乎明白了些什么。原來(lái)人性中最美好的純潔與善良,有時(shí)不是與日俱增,而是與日俱減。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會(huì)逐漸加劇;而流失的恰恰是純潔、善良這些人性的好水土,內(nèi)心的河流逐漸變得渾濁,泥沙俱下。這是多么可惜的事情,人性的好水土流失了,純真情懷少了,實(shí)用理性多了,率真少了,算計(jì)多了。
現(xiàn)如今這社會(huì)又何嘗不是如此?越來(lái)越多的人只會(huì)事不關(guān)己高高掛起,甚至還當(dāng)起了鍵盤(pán)俠,繼續(xù)這樣下去,社會(huì)或許會(huì)越來(lái)越糟糕。
然而,改變這種人性的“荒漠化”并不難,每個(gè)人只需要改變一點(diǎn)點(diǎn),善良多一點(diǎn)點(diǎn),純真情懷多一點(diǎn)點(diǎn),率真多一點(diǎn)點(diǎn)……也許就是一個(gè)美好的社會(huì)。
保護(hù)好人性的水土,從我做起,從小做起。
初中的作文 篇5
鳥(niǎo)兒有一片天空,就能自由飛翔;人有一片天空,就能盡展才華。哦,我有一片天空,我要自由飛翔!
現(xiàn)在的生活是忙碌的,當(dāng)然我知道其程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厭煩。每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué),然后開(kāi)始了一天的生活。校園里的生活有酸甜苦辣,有快樂(lè)的記憶、難忘的瞬間,也有傷心的'事情。跟同學(xué)在一起,覺(jué)得生活如此美好;挨到批評(píng)時(shí),又覺(jué)得生活那般沉重。我就像一只小鳥(niǎo),在一片并不美麗的森林中迷了路,找不到屬于自己的那片天空?傆X(jué)得快樂(lè)那么短暫,煩惱卻揮之不去。我總為生活瑣事而生氣,又總因粗心大意撞到樹(shù)上折了翅膀……由于生活上的不注意,學(xué)習(xí)上的不主動(dòng),以及種種原因,我總被父母長(zhǎng)篇大論的教育壓得喘不過(guò)氣來(lái),剩下的也只有苦笑。
我不要過(guò)這樣的生活!我要調(diào)整心態(tài),在平凡的生活中尋找快樂(lè),用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)美好。我要融入集體,與知識(shí)做伴,忘記煩惱,讓它煙消云散。我要銘記快樂(lè),微笑著唱生活的歌謠。悲傷不再長(zhǎng)久。我要勤奮起來(lái),用自己的行動(dòng)贏得表?yè)P(yáng);我要自覺(jué)起來(lái),不再讓媽媽費(fèi)勁唇舌地教導(dǎo);我要主動(dòng)起來(lái),生活上不再讓媽媽操心;我要認(rèn)真起來(lái),學(xué)習(xí)上不再有媽媽的嘮叨;我要努力鍛煉,不再因?yàn)樯眢w健康而煩惱……我要努力飛向那片天空,自由自在地翱翔!
其實(shí),我一直都有一片天空,只是沒(méi)有找到那片天空的方向!我要永遠(yuǎn)記得,我有一片天空,我應(yīng)該在那里展示我的人生!我要用快樂(lè)作為生活的歌曲,以勤奮作為人生的目標(biāo)。用智慧的眼睛,勤勞的雙手,去創(chuàng)新,尋找不一樣的嶄新的生活!用理想的翅膀,飛向那片天空,開(kāi)拓人生之路!
初中的作文 篇6
這事說(shuō)出來(lái)我是覺(jué)得挺不好意思的,如果我說(shuō)出來(lái)大家不要笑話我:我至今還不會(huì)游泳呢,而且還是在去年暑假才到游泳館有了一次真真正正的游一次泳了。
那是一暑假的一個(gè)星期天,非常的炎熱,爸媽都在家里休息,爸爸覺(jué)得在家里玩太無(wú)聊了,就提議說(shuō):“咱到游泳館里游泳去!”我一聽(tīng)樂(lè)壞了,心想:終于可以到游泳館里去游泳了,這可是我一直夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊,我一定要去過(guò)把癮。
我們一家子高高興興的來(lái)到了游泳館。在更衣室,我穿上泳衣,在鏡子前一照站,哈,第一次穿上泳衣,別提有多神氣了!正在這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了。媽媽笑著說(shuō):“別臭美了,該去游泳了吧!”我聽(tīng)后緊跟著媽媽朝著游泳池去。這時(shí)爸爸也出來(lái)了,拉著我的.手說(shuō):“來(lái)婷婷,你是初次游泳,我們還是先到淺水處游吧。”我一聽(tīng)忙說(shuō):“呶淺水處游泳多沒(méi)意思啊。我可要到深水處游!”媽媽見(jiàn)我執(zhí)意要到深水處游,便對(duì)爸爸說(shuō):“反正有大人在旁邊,不要緊的!痹趮寢屧偃恼f(shuō)服下,爸爸終于同意了。我們來(lái)到深水處,我學(xué)著大人的樣子,或動(dòng)了一下身體,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)花樣跳水——180度大顯身手?蓻](méi)想到花樣跳水沒(méi)跳成,反倒來(lái)了一個(gè)“屁股墩”,一下子沉到水底冒好在有救生圈幫忙,不然我就得在水里許旋轉(zhuǎn)了。爸媽一看,趕緊把我從水里報(bào)上來(lái)。這一來(lái),我剛才那個(gè)神氣勁早就“煙消云散”了,活象一只失了魂的“落湯雞”。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“婷婷,你的表演真精彩啊!”我聽(tīng)后氣憤地說(shuō):“深水處不行,淺水處游總可以了吧!闭f(shuō)罷,我又“撲通”一聲跳進(jìn)了淺水處,又連喝了幾口池水嗆得我氣都喘不過(guò)來(lái)了,兩只手不停地?cái)[著。我被拖上了水池,還打了好幾個(gè)大噴嚏,真狼狽啊!我忙不迭地說(shuō):“我以后再也不游泳了,再也不游泳了……”
我的這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),連我自己也覺(jué)得可笑,沒(méi)面子,怎么樣?夠慘吧!
初中的作文 篇7
亮點(diǎn),我心目中的亮點(diǎn)是一滴晶瑩剔透的,雨后綠葉上的小水珠,它靜靜地流過(guò)我的心靈,洗滌我心靈的污垢,至今,我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,鐘聲是如此清脆,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日,走向教室,只見(jiàn)手中拿著一沓畫(huà)滿(mǎn)紅筆的試卷,教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們,讓他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái),他的眼神愣呆了,他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷,怎么?57分?我愣住了,手心的汗水把師卷的一角弄濕了,我無(wú)言可說(shuō),由107分下降到57分,我確實(shí)不能接受著現(xiàn)實(shí),我的腳不停地在顫動(dòng),手心的汗依然流個(gè)不停。 在回家的路上,我不停地埋怨,不停地自責(zé),57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀,我無(wú)法面對(duì)媽媽?zhuān)覠o(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。
走到門(mén)前,我不敢敲門(mén),我在門(mén)前呆了10分鐘,隨后鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi)了,臉帶燦爛,說(shuō):“女兒,今天的菜可新鮮了,快來(lái)品嘗媽媽的.手藝。”我一句話也沒(méi)有說(shuō),放下書(shū)包,靜靜地看著媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿业纳磉?摸摸我的臉蛋兒,問(wèn):“告訴媽媽怎么回事,媽媽替你解難!蔽逸p聲地說(shuō):“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分!敝灰(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),跑進(jìn)了房間。接著,我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間,只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿(mǎn)歲月蒼桑的臉狹,我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開(kāi),緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò),那一滴淚花滴在我的手背,是那樣地溫暖,是那樣地晶瑩,它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田,它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷,它悄悄地給了我溫暖,它悄悄地給了我能量,媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō),只是不停地流淚,此時(shí)的我,眼睛一下子模糊了,猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn),也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
初中的作文 篇8
青春期的我們?nèi)菀钻J禍,容易沖動(dòng),容易感情用事,也正是如此,我們?cè)诔踔械奶炜障路棚w了一只又一只小鳥(niǎo)。——題記
初一我們從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩,這時(shí)的我們也剛剛步入青春期。每天早上來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)三五成群的跑下操場(chǎng)上去打球,等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學(xué)了,賴(lài)在操場(chǎng)上,等到天黑,應(yīng)該回家了,跟保安捉迷藏,要不就翻墻。我們不擔(dān)心作業(yè),不理會(huì)學(xué)習(xí)。這時(shí)的天空是明亮的,歡樂(lè)的。
初二我們這時(shí)比初一成熟了些,我們知道了考差了會(huì)被罵,我們也沒(méi)去操場(chǎng)了。每當(dāng)課間時(shí),幾個(gè)要好的`同學(xué)聚在一起,談?dòng)螒,說(shuō)笑話,要不就探討學(xué)習(xí),同桌之間比較這上次的成績(jī)。我們喜歡惡作劇,喜歡拔這個(gè)同學(xué)的鞋帶,喜歡扯那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā),肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑。
這時(shí)的天空是清爽的,給我們無(wú)比歡快的感覺(jué)。
初三我們面臨著選擇,我們有了壓力,被激發(fā)了動(dòng)力。我們不再玩鬧,在聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹的笑聲時(shí),我們心中充滿(mǎn)了回憶,有無(wú)限的感慨。我們努力著,我們不希望后悔,我們希望在那一天“化蛹成蝶”。
這時(shí)的天空是昏暗的,但透過(guò)密密的云層那一束束的陽(yáng)光還是很耀眼的。
初中充滿(mǎn)回憶,未來(lái)無(wú)限向往。我們這時(shí)正朝著目標(biāo)前進(jìn),一步步的走向那個(gè)地方,我們要在這天空中搏擊,翱翔,初中的天空是屬于我們的。
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