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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-25 09:16:58 初中作文 我要投稿

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天晚上,我親自學(xué)習(xí)做紅燒鯽魚,因?yàn)槲易钕矚g吃紅燒鯽魚,現(xiàn)在我要自己會(huì)做這道菜,這樣只要家里有魚,我就會(huì)自己做起來吃了。

  準(zhǔn)備要做這道菜了。媽媽把做紅燒鯽魚的要點(diǎn)都告訴了我。開始做了,我先把一條魚放在水里洗干凈,然后把魚的魚鱗全部刮掉,把魚里面的東西全部拿出來。媽媽說要把魚背上多切幾刀,這樣在燒的時(shí)候味道才能進(jìn)去。然后我把鍋放在煤氣灶上,開大火,讓鍋冒煙,把油多倒一點(diǎn)進(jìn)去,前后翻炒一下,等魚燒熟后,媽媽說要放大蒜、生姜和辣椒才好吃,還要放鹽、醋、黃酒和醬油。我仿佛聽到魚在鍋里說:快點(diǎn),再多放一些調(diào)料,讓我變的更香吧!中途我又加了一些水,待水燒干一點(diǎn),放上味精、蔥,一盆香噴噴的紅燒鯽魚就出鍋了。

  看著這盤五顏六色、熱氣騰騰的`紅燒鯽魚,不知道味道怎么樣?我吃了一口,!這種人間美味只有天上有。媽媽也夸我能第一次做出那么好吃的菜,我感到驕傲。

  爸爸、爺爺、奶奶知道后,也非常高興。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我們生活在浩大的宇宙里,腳踏的只是方寸土地間,卻仍是覺得言語無法及意,心靈總是相隔。萬千世界是在前進(jìn)了,那種手挽手的真切交流卻是隱沒無蹤了。正如羅賓·鄧巴建議的那樣,真正的幸福來源于交流的深度而不是頻度。

  就像是蹚過一條河流,我們關(guān)注的是河流的深度,在一番考察之后判定是否會(huì)對(duì)我們的.生命造成威脅。人與人的交流亦是如此,在深度里挖掘出引起共鳴的東西,從而達(dá)到思想上的愉悅。

  孤獨(dú)并不是孑身一人,形單影只,孤獨(dú)由心而發(fā),是缺少心靈上交流的表現(xiàn)。面對(duì)著種種現(xiàn)代科技文明的出現(xiàn),我們看似每天借以打發(fā)時(shí)間的工具越來越多,見面時(shí)臉上的神情也越加和婉,但是誰又想到,每日將暮未暮時(shí)閃過的一絲絲孤獨(dú)之神情?物質(zhì)上的幸福終是無法溶于心田里的水流的。

  這些東西充斥著我們的生活,便有了八十歲老人因子女餐間埋頭玩手機(jī)而掀翻桌子的事實(shí)。老人的行為或許過于偏激,但折射出的正是他對(duì)于親情間的交流的渴望。他渴望回到那純真的年代,榕樹底下,輕搖羅扇納涼,與兒女們相互交流,談笑共度黑暗。他渴望舊時(shí)兒女依偎于懷,聽自己訴說亙古的故事,在他們的心靈里種下一顆種子,而不是像現(xiàn)世一般,用工具取代見面,取代交流,取代親情,取代一切。即使人們頻于用工具交流,用工具表達(dá),也無法抹去工具冰冷,無法傳遞溫情的事實(shí)。

  正是有了交流的深度,才有了幸福感。伯牙與子期,只憑一面之見,一曲之音便尋得了知己,“高山流水”般的深厚友誼從此便建立。(加上“而”)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中抱怨孤獨(dú)時(shí),卻也未曾敢敞開心扉與他人共談,那么幸福感在距離的阻擋之下,又該從何而來?

  頻度與幸福感并無根本的聯(lián)系。幸福不在于你做得多或做得少,而在于你做得是否深刻,是否有意義。交流若僅限于每日的問好或再見,那么心靈間的距離也會(huì)越拉越遠(yuǎn),防備也會(huì)越來越深,只有深度的交流,讓他人體會(huì)到你的真誠與關(guān)切,把心交給對(duì)方,才能拉近距離。

  希望有一天,在日暮將暮之時(shí),一方桌子,人們相坐,交流攀談,那話題,是關(guān)于深深的溫情與幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在生活中,常聽到有人這樣說:“唉,我不是那塊料!薄叭f一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。

  自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿自信的強(qiáng)者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者?德國偉大的.科學(xué)家第谷開始研究是充滿自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理(后來開普勒利用第谷的資料,研究成功,被命名為“開普勒定理”)。結(jié)果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開普勒定理”時(shí),誰不為第谷感到遺憾呢?相反,美國的發(fā)明家愛迪生,在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過程中,先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料,都沒有成功,然而他相信一定會(huì)找到這種材料,他沒有動(dòng)搖,堅(jiān)持試驗(yàn),最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對(duì)自己充滿信心是分不開的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅(jiān)強(qiáng),剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠(yuǎn)眼光,第二是要自強(qiáng)不息!胺胚h(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信!白詮(qiáng)不息”就是不斷努力,用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。

  正如韓愈所云:“養(yǎng)其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機(jī)遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  又到一年陽春三月草長鶯飛之時(shí),萬物復(fù)蘇,一切又恢復(fù)了生機(jī),天地之間好不熱鬧!

  且看那桃花,真不愧為“桃之夭夭,灼灼其華”,粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng),不勝風(fēng)涼的嬌羞;再看那剛抽芽的楊柳,亭亭玉立,婀娜多姿,好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭艷的季節(jié),那普通的油菜花卻總讓我移不開視線,說它普通,是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后,這花兒遍地都是,但在我心中,它卻又是極其的不普通、不平凡。

  世間的花朵五彩繽紛,但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開的季節(jié),登高遠(yuǎn)眺,湛藍(lán)的天空下,那綿延的金色小花漫山遍野,層層疊疊,似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽光下,那柔美的色彩熠熠閃亮,美不勝收。

  油菜花的香味并不濃郁,但帶了一種與生俱來的只屬于它的生命的氣息,素凈而平然。走近細(xì)瞧,在這略帶寒氣的早春,竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引,起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。

  我時(shí)常沐浴著暖人的陽光,漫步于阡陌之間,情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒,感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌?溫度與記憶。它們的生命是如此旺盛,在這“草色遙看近卻無”的季節(jié),它們努力汲取每一寸陽光,爭先恐后地向上生長,它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎?是為了讓好不容易熬過寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎?

  這一切我都無從得知,但我想,這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。

  “一年之計(jì)在于春”,頂著春寒料峭,鄰家的叔叔嬸嬸們已開始在田間辛勤勞作,忙碌的身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花,不張揚(yáng),不妖艷,但它們卻又像這春日陽光一般,讓人溫暖而明亮。

  油菜花是我在春天里的靈魂,它沒有桃李的芬芳,也沒有牡丹玫瑰的嬌艷,甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無數(shù)文人墨客贊頌,它普通,但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆,也能為夏秋帶來豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊,我欣賞你,我熱愛你,我也敬佩你。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床,為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西,然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),餐桌上已經(jīng)擺著我愛吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后,那一盞昏暗的路燈下,我總能看到爸爸、媽媽的身影。

  我知道爸爸媽媽為我付出了多少,我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們?cè)诼牭轿业囊痪洹澳銈兏揪筒粣畚摇敝,?huì)有多么的傷心。雖然我是那樣的任性,那樣吝嗇于對(duì)他們付出我的愛,但他們還是一如既往的疼愛我,清楚的記著我的'喜好;看我的表情就能了解我的心情,一絲一毫的情緒變化都逃不過他們的眼睛-----

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命,應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們,應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來的,而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中,我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  一方有難,八方支援。青海玉樹指揮部發(fā)布急需物資說明:目前,災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資、防寒物資。有意者可與玉樹州政府副秘書長黃立明聯(lián)系。家評(píng)

  玉樹——離天那么近的地方,那里的人民一定有玉石的堅(jiān)強(qiáng),有大樹的挺拔,深深地為你們祈禱。

  一條黑色的消息出現(xiàn)在眼前,腦海里不由得冒出那殘墻斷垣的痛苦畫面,內(nèi)心如同灌了鉛一般沉重。希望外界援助能盡快到達(dá)災(zāi)區(qū),愿逝者安息,愿地震災(zāi)區(qū)的.人們勇敢渡過難關(guān)!

  經(jīng)過5.12,又來了4.14,早上聽聞此消息時(shí),心情為之一沉,希望玉樹人扛住,我們?cè)跒槟銈兤砀,天佑玉樹?/p>

  地震無情,人有情,愿此次地震傷亡最少;愿那些倒塌的房屋能盡早重建,愿村民們盡早恢復(fù)往日的生機(jī),走出地震陰影,愿所有的傷害降到最低;愿地震永遠(yuǎn)不要再來了。

  早上還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,朋友來電,青海地震了!猛一驚醒,想起汶川受難的那些同胞們,不知道此刻災(zāi)情如何,但從心底為他們祈禱,愿他們一切安好!

  今天同事們的心情很沉重,都通過各種途徑關(guān)注玉樹大地震的情況,我不能去參加救援,只能默默地為玉樹人民加油鼓勁,好想聽到災(zāi)區(qū)人民平安無恙的消息,合上雙手,為玉樹人民祈福!

  看到新聞上說玉樹那里死傷人,想起了汶川可怕的場(chǎng)面,觸目驚心,又會(huì)有多少人無家可歸,又會(huì)有多少人頓時(shí)和親人陰陽兩隔,我的心被揪起來,如同在實(shí)習(xí)時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹,一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。

  知道那時(shí)你是因?yàn)槁犃宋译S口的一句話去到了青海,今天聽說那邊地震了,我很擔(dān)心你,希望你平安。

  希望更多的人被救出來,希望更多的人加入到救援隊(duì)伍!要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有價(jià)值!

  地震,是自然對(duì)人類的考驗(yàn),事實(shí)證明,我們是勝者。因?yàn)樯在繼續(xù),生活充滿希望,災(zāi)區(qū)的同胞們,別怕,房屋倒了,我們會(huì)伸出有力的臂膀;別怕,夢(mèng)想破了,我們會(huì)送去新的希望;孩子,你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),地震只能震垮房屋,卻震不垮愛心和希望,孩子,別哭!我們定會(huì)不離不棄,心心相依。

  祈福,為那些挺過災(zāi)難的生者!也為那些趕赴一線救人的勇士們!

  我們攜手度過災(zāi)難,昂起頭,你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天!

  玉樹臨風(fēng)本是一個(gè)美好的名字卻與災(zāi)難相連愿玉樹人民早日重建家園遠(yuǎn)離災(zāi)難

初中優(yōu)秀作文 篇7

  今年開學(xué)時(shí),老師給我們推薦了很多書。

  周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時(shí),覺得有點(diǎn)貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時(shí),老師讓看必讀書,同學(xué)們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時(shí),讀一半,就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

  于是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時(shí)上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當(dāng)還有兩篇的時(shí)候,令我很激動(dòng)。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的'起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了,令我感動(dòng)的同時(shí),我繼續(xù)讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動(dòng)了仙女,當(dāng)他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的銀幣……

  讀過這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。

  這就是我與書的故事!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  七年前,我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬,我曾經(jīng)幻想:“初中是一個(gè)很大的學(xué)校,比小學(xué)的人數(shù)多,也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方,是更輕松的,也是更好玩的。

  在以前七年的學(xué)習(xí)中,我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),感覺到的是:新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里,有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的學(xué)習(xí)中,我“狗兩天,貓兩天”的,我以前學(xué)習(xí)非常吃力,對(duì)老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說:“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績就像蛻變一樣。以前,我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”,她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷,口水直淌。

  但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要階段,作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量,老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿!看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過,我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候,我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的.時(shí)候,我會(huì)乖乖的讀書,也不會(huì)偷懶。

  有一次上課,老師給我講了一道題,而且講了十遍,但是那天我剛好是“貓”,就給他裝洋說:“我沒聽懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了,乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來,老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。

  我想這就是我的“蛻變”吧!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而,在班會(huì)課接近尾聲時(shí),我的心早已熱血澎湃。

  一下課,我們便沖到操場(chǎng)。拔河比賽正式開幕了!同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場(chǎng)比賽就是我們班和八班比。哨聲一響,男女同學(xué)們馬上上陣,擺好了姿勢(shì),用腳頂著地,身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動(dòng)作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著,但不能站起來加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴,所以她們喊得最起勁?

  “八班漏油”只聽我們班的一位同學(xué)大喊著。

  我也不甘心,之后扯著嗓子大喊:“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的`見!

  大家看到我們倆起了頭,之后我們班都大喊“必勝,必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣,毎個(gè)都咬著牙,憋著氣,忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊,現(xiàn)在場(chǎng)面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜,可大家不聽繼續(xù)吼,體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒,大喊著:“誰在喊得,就不要看比賽了!!”

  這時(shí)安靜很多了。但不一會(huì)兒,又開始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,忍著疼痛大喊!!

  比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣,還是輸了,可是我們很開心,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

初中優(yōu)秀作文 篇10

  細(xì)雨下著,似牛毛,但柔軟。淋在身上,仿佛包裹著淡淡的銀紗,很美,也帶著憂傷,隨風(fēng)飄落,灑下滿地的銀輝。在這朦朧的雨中,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,越發(fā)清晰……那天,我蹬著破舊的自行車,手里攥著帶有體溫的紙條,穿著雨衣,到菜市場(chǎng)買菜。到了巷中央,我發(fā)現(xiàn)沙子混著雨水凌亂地撒在地面,鋼棍、鐵絲亂七八糟地躺在小巷中。我猶豫著,不知該如何過去。我的腳一深一淺地踩在泥濘的小巷上,埋頭奮力地推著車,七拐八拐地繞過障礙物。我剛松了一口氣,發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)大斜坡,我暗暗叫苦,但還是給自已打氣:加油,我行的!開始上坡了,我顧不了兩旁的鐵絲,“嘶——”,一陣疼痛襲來,手臂上麻木不已,鮮紅的血花在空中濺放,“啪——”,摔落在濕漉漉的地面,激起陣陣漣漪,滾動(dòng)著,流到角落邊。我側(cè)過頭一看,胳膊上開了一個(gè)口子,血在雨霧中顯得猙獰恐怖。我用紙擦了擦傷口,繼續(xù)趕路。剛一使勁,手臂就疼痛不已,我皺了爭眉頭,咬牙向前走去。

  這時(shí),背后傳來輕微的.腳步聲,一個(gè)聲音說:“小妹妹,你還好吧?”我回頭一看,一位大哥哥正關(guān)切地問我,我咬了咬蒼白的嘴唇,半天才吐出兩個(gè)字:“沒事!”他發(fā)現(xiàn)我手臂上的傷,連忙從包里拿出紗布幫我包扎,我這才發(fā)現(xiàn)原來他是位醫(yī)生。包扎好后,我向他微微一笑,說:“謝謝!”他擺擺手,推起我的車,把我送到菜市場(chǎng),又陪我買菜,送我回家。我感激地向他連聲道謝,他笑笑說:“沒事,助人為樂嘛!”到了家,他和我說再見,我望著他那遠(yuǎn)去的背影,在朦朧的細(xì)雨中逐漸消失在我的視線里……

  雨悄悄地走了,把我的記憶也帶走了,我望著新一輪火紅的朝陽,那清澈的天空,默默地祝福著那位大哥哥,愿他好人有好報(bào),生活得更幸福,更快樂!

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