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初中生的作文

時(shí)間:2023-09-16 09:04:27 初中作文 我要投稿

初中生的作文匯總(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文匯總(5篇)

初中生的作文 篇1

  時(shí)光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺(jué)得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。

  走進(jìn)了新校園,其中的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門(mén)新科目了,而對(duì)我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。

  歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來(lái)總是慢吞吞的,還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦,把它們組合起來(lái),就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。

  雖說(shuō),他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書(shū),擠進(jìn)了門(mén),又慢悠悠的走上了講臺(tái),把書(shū)一放,開(kāi)始了進(jìn)行自我介紹。但他一開(kāi)口,好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻(gè)綿羊,可他說(shuō)起話(huà)來(lái)卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無(wú)意之間,居然已經(jīng)下課了,同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影。渴求知識(shí)的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)老師的留戀,都想再去聽(tīng)一聽(tīng)他那出神入化的歷史課。

  我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識(shí),并且給學(xué)生們也帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。唉!何時(shí)才能在上歷史課呀!期待、期待!

初中生的作文 篇2

  一天,我駕馭著宇宙飛船在外太空探險(xiǎn),來(lái)到一個(gè)未知的星球上,那里一片荒涼,到處是滿(mǎn)天飛舞的黃沙,河里的水臟兮兮的,河面上還不時(shí)漂浮著已經(jīng)被毒死的魚(yú)蝦,山上樹(shù)林稀少,水土流失。這里的外星人告訴我:“以前,這里的天空是一碧如洗,到處是綠葉成蔭的參天大樹(shù),河水清清澈見(jiàn)底,水草、游魚(yú)清晰可見(jiàn)。附近草坪青翠欲滴,各種可愛(ài)的小動(dòng)物歡快地跑來(lái)跑去,隨處可見(jiàn),可現(xiàn)在,由于我們?yōu)榱俗约旱睦妫罅块_(kāi)采一些寶貴的資源,破壞了這里的`生態(tài)平衡,昔日,巍峨山脈,又因過(guò)度開(kāi)采沙石,破壞了植物,導(dǎo)致山體裸露、滑坡。

  昔日,濃綠的草原,因這里的人過(guò)度地放養(yǎng)生物,美麗的大草原也已漸漸衰敗。。。。。!边@讓我想起我的家園―地球媽媽?zhuān)瑸榱瞬蛔屵@樣的悲劇重演,我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現(xiàn),我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們要開(kāi)始創(chuàng)造一種低碳生活環(huán)境,多種植綠色植物,讓人類(lèi)停止濫砍濫伐樹(shù)木,把垃圾回收再利用,重新創(chuàng)造新的價(jià)值。垃圾少丟一點(diǎn),讓環(huán)境優(yōu)美一些;廢氣少排一點(diǎn),讓空氣清新一些;污水少放一點(diǎn),讓魚(yú)兒多游一會(huì);樹(shù)木少砍一棵,讓鳥(niǎo)兒多歡快一會(huì);動(dòng)物少獵一點(diǎn),讓草園更加蔥郁寬廣,讓羊兒肥又壯。。。。。。

  我希望,不久的將來(lái),展現(xiàn)在我眼前的是碧空如洗的天空中飄著朵朵白云,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)游弋,不時(shí)還傳來(lái)我和小伙伴歡樂(lè)的笑聲;我隨時(shí)躺在家門(mén)口公園里的草地上,看著鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔;干凈整潔的馬路兩邊綠樹(shù)成蔭,兩邊栽滿(mǎn)了紅花綠草;河水又恢復(fù)了以往的清澈,美麗可愛(ài)的魚(yú)兒在你追我趕,快樂(lè)無(wú)比;紫金山早已被郁郁蔥蔥的樹(shù)林保護(hù)著,那里生活著各種各樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物;玄武湖的水也更清了,夏日里我和小伙伴們一起暢游嬉戲。我們整日生活在一個(gè)山青水秀的美麗家園里,那該有多少幸福啊!

  為了我們的美麗的家園,為了我們的身心健康。為了我們美好明天,我們要意識(shí)到保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家園吧!

初中生的作文 篇3

  不知從什么時(shí)候起,在通往學(xué)校的小公路上,出現(xiàn)了一個(gè)修車(chē)攤。

  修車(chē)子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊,頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā),他總是叼著根煙,說(shuō)話(huà)大大咧咧,一臉的兇神惡煞,總讓我想起舊社會(huì)的軍閥頭子。不過(guò),他的生意總是很好。

  每天往來(lái)于這條公路,他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么,我對(duì)他的印象很差,他好象就是一個(gè)壞人。所以,我從來(lái)沒(méi)有在他那修過(guò)車(chē)子。

  一周的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了,我飛快的竄出教室,騎上車(chē)子向家狂奔。騎著騎著,我發(fā)覺(jué)怎么那么難騎,停下來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)氣了。唉,一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢,推著走,離家還有好長(zhǎng)一段路呢,去修車(chē)攤打氣吧,可是只有他一家。怎么辦,怎么辦,我蹲在原地不知所措。

  人漸漸的少了,不行,必須得去打氣。我壯著膽子去了他那里,我小心翼翼的將車(chē)子停在那,輕聲說(shuō)道:“用一下氣管!蔽业'心怦怦直跳,不知道他會(huì)怎樣!熬驮谀莾,自己拿吧!彼χ捃(chē)子。我急忙拿起氣管,三下五除二打好了氣,可就是在我拔氣管時(shí),氣管折了,我的心里突然又緊張起來(lái)了。我趁他還在忙活,騎車(chē)子跑了。在回來(lái)的路上,我的心不停的怦怦直跳,臉上仿佛有一種灼熱感,但是我沒(méi)想太多,飛奔回了家。

  接連幾天,我都躲著他走,不敢面對(duì)他?墒遣恢罏槭裁,我的心里總感覺(jué)有塊石頭無(wú)法落地,好像我做錯(cuò)了什么。

  又是幾天過(guò)去了,我的腦子里全是他,揮也揮不去。終于,我決定向他說(shuō)明那天的情況,本來(lái)心想要遭一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。沒(méi)想到他竟然意外的笑了,臉上的皺紋更多了,幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系的,那破玩意兒就是總壞。”我一時(shí)控制不住,也笑了。從那以后,我經(jīng)常在他那里修車(chē)子,我也真正發(fā)現(xiàn),他其實(shí)就是一個(gè)善良而又樂(lè)觀的老頭兒。

  每天還是往來(lái)于這條公路,每天看到這最美的風(fēng)景,我的心里總是充滿(mǎn)了感激。

初中生的作文 篇4

  我們初中生,正值青春年少,有溫馨而喧鬧的校園土壤,才種植出無(wú)數(shù)豐富多彩的故事。

  七年級(jí),我們剛邁進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí),映入眼簾的,是一張張陌生的臉孔,陌生的同學(xué),陌生的老師和教室。開(kāi)始,我們彼此一言不發(fā),面無(wú)表情地坐著,翻著書(shū)本,掩飾著心中莫名的尷尬。這時(shí),“啪”的一聲劃破了此時(shí)的安靜,我的筆掉在同桌腳下,同桌撿起并遞給我!爸x謝!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”這樣,你一句,我一句,話(huà)匣子便打開(kāi)了,氣氛也隨著熱鬧起來(lái)。

  面對(duì)陌生的臉孔,我們報(bào)以熱情和微笑,用真誠(chéng)和友好,拉開(kāi)初中生活的序幕。

  收獲的秋季,天高云淡。我們?cè)缫咽熳R(shí)的同學(xué)正在老師的`悉心指導(dǎo)下練著剛?cè)岵?jì)的跆拳道,一招一式有老師的付出,更有同學(xué)們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重。課間休息,三三兩兩的同學(xué)也不忘切磋技藝,以便使自己的動(dòng)作更規(guī)范。

  課上,我們喜歡高聲朗讀課文;課下,我們一起學(xué)習(xí)交流 ,整個(gè)教室里蕩漾著我們的笑聲。周末,我們結(jié)伴出游,感受春風(fēng)的溫柔,夏日的明媚,秋葉的施舞,冬雪的浪漫。

  在我們眼中,青春的一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。是的,我們就是在這樣干凈的世界里讓友誼沉淀,積下彼此心中永不褪去的色彩。

  我們初中生的故事,就這樣不斷演繹,不斷豐盈。我們?cè)诠适轮胁粩喑砷L(zhǎng),不斷進(jìn)步。

  初中團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氣息包圍著我們,浸潤(rùn)著我們。我們初中生的故事沒(méi)有結(jié)局,因?yàn)樗鼤?huì)以自己的方式滲透進(jìn)我們的血液,影響著我們的未來(lái)歲月……

初中生的作文 篇5

  經(jīng)過(guò)我們一天晚上的準(zhǔn)備,今天終于要上班會(huì)課了,第三節(jié)的下課預(yù)備鈴已經(jīng)響過(guò)了,我緊張極了。叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了,我們迅速擺好桌椅,準(zhǔn)備要上班會(huì)課。

  終于,一場(chǎng)精彩的班會(huì)拉開(kāi)了序幕。四位小主持人登上講臺(tái)。主題是《紅色在延續(xù)》,我充滿(mǎn)了120%的斗志,信心十足。

  首先他們現(xiàn)象我們介紹舊世紀(jì)的窮苦人民悲慘的情景!度骼擞洝肪褪窃谶@樣的環(huán)境下問(wèn)世的`!度骼擞洝分v述的是孤兒三毛流浪的事情,他曾幫助過(guò)別人、拾過(guò)煙頭……可得到的酬勞卻連飯都吃不飽……老師還給我們看了一段視屏。

  精彩的時(shí)刻到了,我們班演出的《二小放牛郎》開(kāi)始表演。二小看到敵人來(lái)了,急忙推倒信號(hào)樹(shù),卻被漢奸給逮了個(gè)正著。于是,二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,最后被日本兵打死在了巖石上,日本太君說(shuō)的喲西……一些日本話(huà)語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑。同時(shí),二小的保家衛(wèi)國(guó)的精神令我們感嘆。他們把這部戲演得淋漓盡致,剛演完,我們送上了熱烈的掌聲!

  還有王龍燦和高子珂的詩(shī)詞,蔡毅威的葫蘆絲表演、合唱《國(guó)家》……都表演的十分出色!

  這次有趣的班會(huì)令我終生受益,我要向那些革命烈士一樣,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家出一份力量,是啊,如果我們每人獻(xiàn)出一份力,全中國(guó)就有十幾億份的力量。中國(guó)就是我們的家,讓我們?yōu)槲覀兊募覉@,一起努力吧!

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