當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時間:2023-09-18 09:10:03 初中作文 我要投稿

初中生的作文(精)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文(精)

初中生的作文 篇1

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币荒暌欢鹊那迕鞴(jié)到來了,現(xiàn)在我就來說說這個烈日當空的清明節(jié)吧。

  我和爸爸媽媽、還有兩位姑姑在下午1點30分整,頂著烈日,提著一大堆的東西,來到奶奶的墓前。

  奶奶是在我還沒出生前因病逝世的,我不能和她說話,不能和她握手,甚至不能和她對視。我是多么想念她!

  因為奶奶是20世紀去世的,當時各戶人家還比較貧困,所以奶奶的墓不大、不起眼。我們來到墓前時,那里的雜草已是多如牛毛,幾乎把奶奶的墓全部掩蓋住了。于是,大人們戴上手套,拿起鐮刀,讓我到一旁的空地去,他們便拿起鐮刀使勁地割斷那些雜草。過了許久,雜草才被割掉一把部分,總算是有了一塊空地。

  之后,我把紙錢一張張地放到墓地上,用大塊的石頭壓住,爸爸拿起幾包鹽,灑在了被割斷的`枝葉上,我便疑惑地問道:“奶奶生前喜歡吃鹽嗎?”引的大家哈哈大笑,爸爸一邊笑一邊說:“我聽說把鹽灑在樹枝上可以停止樹枝的生長。”聽完爸爸的話之后,我便感到了一種尷尬的心情涌上心頭。

  我們處理完奶奶的墓地之后,已經(jīng)2點30分啦,我算了一下,我們掃奶奶的墓共花了1小時。

  清明節(jié)是熱鬧的,也是悲傷的,我應該懷著激動且盼望的心情迎接下一次清明節(jié)的到來,這一次的清明節(jié)更是令我難以忘懷。

初中生的作文 篇2

  皇宮內(nèi),皇上正因為被兩個騙子騙了而生氣……

  皇上(氣憤狀):靠!那兩個騙子竟然連朕都敢騙,還害得朕龍顏掃地,這讓朕情何以堪!來人,把那兩個騙子抓回來,朕要爆他們菊花!咳,估計作者又秀逗了。把那兩個騙子抓回來,賞$1,000,000!死活不論!

  旁白:于是,老大臣就費盡心思抓那兩個人,可是茫茫人海,怎能抓到兩個人?最后騙子沒抓到,老大臣卻累死了……

  皇上(悲痛狀):朕真是悲痛萬分,萬分悲痛,悲痛得一塌糊涂!由于朕的失誤,竟造成老大臣的“英年”早逝。朕一定要給他一個最隆重的葬禮。要有999朵玫瑰,就叫“玫瑰花的葬禮”?龋裉,作者一直在秀逗。

  這時,皇宮里傳來歌聲:玫瑰花的葬禮,埋葬關于你的回憶,感覺雙手麻痹不能自已,已拉不住你……

  侍衛(wèi):是,請皇上放心。( )

  皇上(無力狀):下去吧。

  旁白:由于老大臣的逝去,皇上郁郁寡歡,終日把自己關在寢宮里,不理朝政,日久成疾;噬险娴牟×,宮里的御醫(yī)都束手無策。國丈知道了,就去覲見皇上。

  國丈:陛下圣安。

  皇上(面帶憂傷,一臉疲憊,讓人感覺馬上就要掛了似的):國丈免禮吧。

  國丈:不知陛下龍體如何?

  皇上(無力狀):御醫(yī)都是吃干飯的,到了關鍵時刻,就這樣,一個個的熊包。平時說自己怎么這么的,現(xiàn)在呢?唉!

  國丈:陛下,我想派出所有官員幫你找靈藥。

  皇上(糾結(jié)):唉,算了吧。我怕再遇到騙子。

  國丈:陛下放心罷,這次我親自出馬,請陛下放心。

  皇上:那便麻煩國丈了。

  半年后……

  國丈(像打了雞血似的):陛下,陛下,我終于找到神醫(yī)了,他是華佗的第800代子孫叫“華一坨”。

  皇上(急切狀):快!快!快把神醫(yī)召進宮。

  太監(jiān)(有氣無力的死樣):宣“華一坨”進宮。

  神醫(yī)(嘴叼三根雪茄,搖頭晃腦,一看就想抽他一頓):吾皇萬歲,萬歲,萬萬歲。

  皇上:免禮平身。

  神醫(yī):謝陛下。陛下,這是草民祖?zhèn)鞯拿胤,名為“一日喪命散”,啊,不,是“一日反命散”。吃了以后可潤腸通便,包陛下您一瀉千里共嬋娟。

  國丈:陛下,這可是名揚天下的神醫(yī)啊,有妙手回春的本領,陛下不如試試吧。

  皇上(疑惑狀):好吧,那便試試吧。

  國丈掏出手機,打開QQ,讓御醫(yī)抓藥:川貝、枇杷、蜂蜜、陳皮……

  皇上(疑惑狀):國丈為何用QQ發(fā)而不直接打電話呢?

  國丈:皇上視力真好,少說也有6。2吧。至于原因么……

  國丈擺了個坑了爹的Pose,道:菲爾普斯專用防水山寨機,雖然打電話很卡,but上網(wǎng)超快的哦,山寨機,就是牛。

  子喬(憤怒裝):是誰?誰抄襲我臺詞?

  皇上:哦?是么?國丈多少錢買的?朕也去買一個。

  國丈(先笑一個):兩克拉八心八鉆要20多萬,而我們的八心八鉆只需要998塊,998塊人民幣!有39顆哎。

  我發(fā)誓100%的南非真鉆,100%的`瑞士機芯,我相信我說出價格,我們的電話肯定要被打爆的!你猜猜多少錢?只需要998元噢,對998元!如果你錯過了,那么我恭喜你,你買不到了……

  只要998,破盤價998,你去到全世界任何一個地方的專賣店都不會有低于5000元的產(chǎn)品,破盤價998!

  表面有金哦!有沒有,有沒有!

  真鉆,真金,而我們今天只要998!

  趕快拿起電話訂購吧。

  你還等什么、你還猶豫什么,趕快拿起電話訂購吧……

  心動不如行動,趕快拿起電話訂購吧,請記住橡果國際!

  NEWSHOPPING,NEWLIFE,橡果國際!

  皇上:好了,好了。朕知道了,國丈,幫朕帶一個。

  旁白:當皇上吃了藥后就去寢宮了。幾天后,皇上臉色越來越差。后來,皇上駕崩了。

  話說,原來神醫(yī)是哪兩個騙子的兒子。

初中生的作文 篇3

  而這種氣氛并不是畫室中唯一的,因為后來我發(fā)現(xiàn),四月份的畫室,柔和的松香油里總是混進些刺鼻的香水和嘈雜的嬉鬧聲,那是初三或者高三的學生們來這臨陣磨槍。一群不尊重美也不熱愛藝術(shù)的“學子們”在臨考試的前幾天晚上到這里學會怎樣拿筆,然后去混得一張升學時特長生的通行證。有時候,還有些不知哪里來的美校擴招的學生們,像收購酒瓶子一樣收走我們平日的習作,用來攢學分混畢業(yè)。這使我痛苦而無奈……他們是在踐踏藝術(shù),或者說在踐踏自己。

  時間就在我們滿足與疑惑中悄悄溜走。初三為了迎考,我停止了學畫。一年后,我才發(fā)現(xiàn)羅丹大師的話沒有錯,的確:距離產(chǎn)生美,也讓我對藝術(shù)產(chǎn)生理解和思念。當高一的我打算繼續(xù)開始學畫的時候,距離卻遠得讓我迷茫了。我和爸爸拜訪了幾位有名的老師,也走了幾處四處打廣告的美術(shù)班,除了藝術(shù)風格令人疑惑之外,昂貴的學費尤其令人發(fā)指。藝術(shù)和鈔票突然有了這樣的聯(lián)系,我實在想不明白。

  又一次機會來了,學校想利用清華、北大等高校美術(shù)特長生加分的政策,培養(yǎng)一批有志并且有望上清華、北大的優(yōu)秀美術(shù)生。老師三番五次給我爸爸打電話,我一直沒作決定。正如我一直成見于樂器的考級和書法的批發(fā)投稿一樣,我不喜歡這種把分數(shù)和藝術(shù)捆在一起的方式。也許這并不是順應潮流的想法,但我有自己頑固的對藝的內(nèi)涵的理解:上名牌學?梢酝ㄟ^自己的.努力,藝的內(nèi)涵同樣需要自己的執(zhí)著—這就是我的發(fā)現(xiàn),這也是我的決定。

  我可能不會走專職藝術(shù)的路了,然而,關于“藝”,我仍然在不斷求索答案,求索著更多的新的發(fā)現(xiàn)……

初中生的作文 篇4

  生活就像迷宮,你總是想走出去,卻不知道該怎么走。母親就像一盞走馬燈,一邊陪你,一邊變化著樣子。

  我的母親和別人的母親一樣,做的飯好吃又好看,除了上班還要擠出時間陪我,大冬天可以奇跡般的`洗好一大盆衣服。

  一次偶然,我發(fā)現(xiàn)母親在窗前看我上學,我從她的眼中看出了關愛、自豪,還有一點不舍。于是,我每次走過母親看我的地方都要慢下腳步,讓母親多看我一眼,意思是告訴母親“媽媽,兒子上學去了”。

  記得有一次下大雨,我頂著雨跑到了家,把外套一脫說“媽,把外套給我弄干,濕漉漉的怎么穿呢?”就自顧自的看書去了!白约合扰菀幌乱路,一會我來洗。”我那天心里本來就不高興,母親這一下簡直是火上澆油,我馬上火了,“什么事這么重要,連你兒子都不管了!”雨越下越大,我們吵的也越來越兇。最后我扔下一句話“無聊!”就去寫作業(yè)了。

  母親面紅耳赤,想再爭執(zhí)一會兒,見我扔下一句話就走也就不吭聲了。我坐在書桌前怎么也寫不下去,心里想只要她過來把外套拿走、擰干,我就說媽媽我錯了?伤孓k到了,“媽,我錯了......”我的淚水一下子流了出來。

  她和往常一樣做飯,還是好吃又好看。我吃著飯心里在想:你還有臉吃飯,太沒良心了。我吃不下去了,我不配吃母親做的飯。

  我想在她老掉牙時把她帶到大街上,對人們大聲說我忘了一件很重要的事,然后低下頭用力的親她一下,讓她在眾人的目光下笑著樂呵呵一輩子。

  也許,我品嘗到的就是母愛的滋味。

初中生的作文 篇5

  任何夠幸運而堅韌的人,是不會任由理想的泡泡在青春的浮華中隨風吹起,最后又瞬息破滅——題記

  17歲、高三、大學、夢想、現(xiàn)實、快樂、悲傷、生存以及生活,一連串的無解碼,如細密的繩子結(jié)織成網(wǎng),透過皮膚,直達心臟。于是,有一種被勒得生痛的感覺。

  有時候我會想,是不是有了夢想就可以了呢?是不是只是不放棄就可以了呢?也許成功都最終的目的。我知道,我并不是一個好孩子,我總是很容易被這世界的某些妖精誘惑到,我的自制力總是不夠強。不知道從什么時候開始,我喜歡上了上網(wǎng),而且很快讓互聯(lián)網(wǎng)的`潮水沒過我的生活。我知道網(wǎng)絡是把雙刃劍,總以為自己可以對任何一種信息進行篩選,而面對這多彩的網(wǎng)絡世界,我還是免不了受到負面的影響。網(wǎng)絡的潮水重重的拍打著我的生活,嘗著咸苦的海水,我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開它。父母的期望,老師的教導與之相搏,卻也顯得無力。也許是漸漸地成大,高考的壓力,大學的期望讓我不得不暫時的離開讓我迷戀很久的網(wǎng)絡,原來想像自己的這一離去會經(jīng)過長久的思念和煉獄般痛苦,然而意外是,離開的越久,越覺得網(wǎng)絡世界的虛幻與無意義,所有的困難都是自己想像出來的。原來,只要有勇氣邁出第一步,就能用慧眼挖掘出有價值的東西,用責任劃出清澈的泉流。

  回憶,對我來說,也是一種無形的誘惑,而我沒有辦法擺脫它,即使曾經(jīng)是那樣的疼痛,現(xiàn)在想起仍舊心酸。難道,成長一定要帶著漫長的傷痛嗎?如果可以一直單純快樂的像個孩子該多好?我嘲笑著說,我的單純早已隨墻角的影子一起剝落,留下一塊斑駁的空白;貞泴ξ矣羞@么大的誘惑,也許是因為我需要一些溫暖和眼淚吧!可是,這些溫暖與眼淚直接刺痛了我的生活與學習,我不知道,我另類的青春,誰會來拯救,但我知道,我不能再這樣下去了,我需要將更多的時間與精力放到學習上,因為那是關系到我的未來與命運的機遇,我想抓住它。我不想向別人證明我是一個什么樣的人,更不想用友情,鮮血,甚至生命來證明自己是對的。

  機遇已至,大學已經(jīng)在向我微笑,招手,我必須堅強的走下去,我無法停留在那些光怪陸離誘惑中,也無法停留在那些刻骨銘心的回憶中。我已經(jīng)學會在孤獨中堅強地生存,在疼痛中美麗地成長,我要用自己的方式創(chuàng)造屬于自己的王國,尋回屬于自己的時代。

  我依舊天馬行空活著,但我相信,下一個驛站,會更美麗。

初中生的作文 篇6

  我成長的故事在一本厚厚的相冊里。每一張相片都是一個故事。這不,我又看起來了:

  看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時,從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的心思,和藹的對我說:“犯了錯誤,就要承認,知錯就改,這才是好孩子!蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯了,我不會這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。

  第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個節(jié)目?晌姨焐懶。豢吹脚_下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時,站在臺下的媽媽用鼓勵的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對,我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個小孩。

  上小學了。作為一名學生,我告誡自己成績不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個好榜樣……我多么想把成績提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯的總是錯……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的.這些批評,在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級的學生了,可還像一年級的小學生一樣粗心大意。 為了我的學習,讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每當考試沒考好時,我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。

  瞬間,我長大了。謝謝你們教會了我成長、教會了我愛、教會了我無論再巨大的失落與挫折,也會隨著和煦的暖風,被完全的治愈。 隨著我又重新恢復了斗志,回到寫字臺旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。

【初中生的作文】相關文章:

初中生作文05-16

初中生的作文03-11

初中生作文06-16

初中生作文11-02

初中生的作文11-04

[經(jīng)典]初中生的作文08-09

初中生作文(精選)08-06

初中生作文【精選】08-09

初中生的作文(經(jīng)典)07-20

[經(jīng)典]初中生作文08-03