初中作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
書本原是人類思想的結(jié)晶，也就是啟發(fā)人類思想的母胎。它產(chǎn)生了人生存在的意義，它供給了知識饑渴的乳料。世界上的大思想家和大發(fā)明家，都從書堆中進去，再從書堆中出來。
因書本與人類關(guān)聯(lián)之親密，所以古來學者多把書本當作人類的朋友看待。史曼爾說得好：“一個人常�？苛怂x的書而出名，正像他靠著所交的朋友而出名一樣；因為書本和人們一樣，也有友誼。一個人應該生活在很好的友伴中間，無論是書或是人。”
同時亦有一位，他卻把人生當作書本來看，那就是詩人高法萊了，他說：“一個人好像一本書，人誕生，即為書的封面；其洗禮即為題贈，其啼哭即為序言；其童年即為卷首之論見；其生活即為內(nèi)容；其罪惡即為印誤；其懺悔即為書背之勘誤表；有大本的書，有小冊的`書，有用牛皮紙印的，有用薄紙的，其內(nèi)容有值得一讀的，有不值卒讀者�？墒亲詈蟮囊豁撋希傆幸粋�‘全書完’的字樣。”恕我續(xù)上一個“貂尾”，就是在人的誕生之前的受精成孕，就是書版付印前之文人絞汁的草稿了。
書即是人，人亦即是書。
初中作文 篇2
“世上沒回頭路，過去的事永遠是歷史，沒人能夠挽回過去！”我爸爸常常這樣對我說�！拔乙欢ㄒJ真對待每一件事，友善每一個人，才能不讓自己人生有太多的后悔�！蔽乙恢迸ψ裱约旱淖谥�。特別是發(fā)生了一件事，我失去了一位好朋友，成為心中永遠的痛后，更加明白了這個道理。
我和靜是一對從小形影不離的好朋友，因為兩家離得比較近，每天都會相互串門。她是個不錯的女孩，我們倆總會分享彼此心中的點點滴滴。可是，一天因為我的偏執(zhí)，我們鬧翻了。
那是一個悶熱的下午，她照例又跑到我家來玩。當時的我異常煩躁，因為馬上要畢業(yè)大考了，一大堆的作業(yè)壓得人都透不過氣來�！拔覀兂鋈ネ媲锴Ш脝幔俊彼贿M門就嚷嚷著，看到我桌上亂七八糟的作業(yè)，咂咂嘴又說了句：“還沒做完哪？我才花了一上午的時間就做好了，你的速度真夠慢的啊。”聽到這些話時，我的心越發(fā)惱火了，沖著她就來了一通：“做完有什么了不起呀！你的正確率達到多少啊？我可不會像你那樣，一錯就是好幾個，每次考試都是拖后腿�！闭f完，我瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她眼中閃著淚光，只聽她低聲地說：“我沒別的意思，我只覺得。。。。。�！薄澳阒挥X得我的速度慢，是故意要拖到晚上做完，好讓別人表揚我學習用功吧？我一直以為你很好，沒想到你還會挖苦人啊，真讓我驚訝。”“不是這樣的.，我只是想如果你速度提高一倍，再加上你的仔細，學習成績還會更好啊�！彼穆曇糨p的像螞蟻叫。“我看未必，從你的語氣看分明是對我嫉妒呢�！薄安�！如果我真像你說的那樣，我們早就不是朋友了，也許現(xiàn)在還是一對不知道對方名字的陌生人呢！”她緊握著拳頭說，“友誼是需要朋友之間互相理解，我們約定過，有看法互相提出建議并改正，可你做到了嗎？”說完她哭著跑出去了，房間里只剩下我一人呆呆地回憶她所說的每一句話。
從那時起，我們就再也不打招呼了，碰見了都裝著沒看見躲開了。而每次，我的心總會在那一刻咯噔一下，隱隱地難受。我變得很后悔，那天不該拿她出氣。好幾次想當面向她道歉，說聲對不起。有一次，好不容易鼓足勇氣去敲她家的門，卻得知她已經(jīng)搬家了，去了一個很遠很偏僻的城市。
我很后悔這一切的發(fā)生，很想挽回這一份珍貴的友情，可這已經(jīng)晚了，永遠失去了一位好朋友。我真后悔自己有那么多解釋的機會，卻沒能抓住。
真想重新回到那一天，重新開始那天的一切，好留下這份友情。
初中作文 篇3
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回�！}記無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來，沒錯，說的就是我，長江。今年發(fā)下一份人口普查表，要求調(diào)查每一位家庭成員的歷史背景，我決定先了解一下我妹妹，我都好久沒見她了，也不能去看她，讓我上網(wǎng)查一下。姓名：黃河性別：女年齡：未知
歷史資料：
遠古時的黃河
黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，全長5464千米。黃河流經(jīng)很多區(qū)域，是華夏文明的起源地，在黃河流域發(fā)現(xiàn)了許多人類文化遺址：細石器文化，新石器文化，青銅器文化等。
看到這，我得意的笑了笑，我妹妹那不是一般的河。在看看別的，我妹妹好著呢，我又打開一個網(wǎng)頁：
封建社會的黃河“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！薄按竽聼熤�，長河落日圓”“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間�！薄熬徘S河萬里沙，浪濤風簸自天涯。”看看，我妹妹，連那個詩仙都對她贊不絕口，現(xiàn)代人更別提了，肯定更尊重我的妹妹。我又隨手打開了一個窗口，這次卻讓我觀之色變：
近代的黃河據(jù)資料顯示，從民國至古時前秦，黃河先后決口一千多次，特別是中下游段，更是災禍連連……
我瞪眼了，妹妹怎么會禍害自己的孩子，一定是假的，這群騙子，我又打開一個窗口，彈出一個畫面：
怒吼的現(xiàn)代黃河圖片中黃河骯臟不堪，堤壩出奇的高，她已由“母親”變?yōu)椤暗満印�，有人甚至侮辱她，她變…�?/p>
我看完資料，異常憤怒，人類，你們還我一個健康的妹妹！她哺育了你們，你們卻恩將仇報，濫砍濫伐不說，還濫用資源，污染她的`身軀，你們醒醒吧！她不是你們的母親嗎？你們?yōu)槭裁催@么對她，妹妹，誰來救救你！
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。”黃河真的在咆哮，她在憤怒，人們不懂得珍惜她的資源，大家行動起來吧！保護母親河絕不是一句空口號。
——后記
初中作文 篇4
當動蕩的時局將兩個名噪一時的文人推向一碗難吃的面條時，黃庭堅選擇滿腹哀怨地咀嚼它，蘇軾卻輕快地囫圇吞下，大笑而去。其實，落魄的滋味來源于你自己。痛苦就在你無力自拔時拼命發(fā)酵，選擇保持一個樂觀的心態(tài)，才能凌越苦難之上，不讓內(nèi)心沉淪。
想起“以唇吻書”的曾芷君。這個生來就背負著海倫凱勒一樣或者更嚴重苦難的女孩，不但失去了光明，還沒有了部分聽力與指尖觸感。但，她并未只端著“那碗難吃的面條”哀怨地咀嚼，而是選擇用唇來讀盲文，當“她把少女之吻無數(shù)次地獻給書本，驕傲的蜜蜂蝴蝶頓時自慚形穢，而塵封五千年的書香，喜獲終極注解，一道閘門開啟，天池純水汨汨流淌，鴻蒙中所有的文字，列隊前來受洗�！弊罱K她以相當于高考狀元的成績考入香港中文大學時，憑借的正是那無耽苦難的強大的內(nèi)心。
想想一個執(zhí)著于陽光的心靈，怎會深陷于苦難的泥淖而無法自拔。
想起被貶謫后的蘇軾。這個曾經(jīng)被歐陽修盛贊“此人可謂善讀書，善用書，他日文章必獨步天下”的文人，被一桶政治的污水無情地潑來，一個子虛烏有的“烏臺詩案”讓他踽踽獨行于遠離京城的路上。此后的生活困頓與日俱增，也曾有過那短暫的天涯淪落之感：“誰見幽人獨往來？飄渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨人無人省�！钡⑽聪萑肓髀洚愢l(xiāng)之苦、懷才不遇之愁中，“揀盡寒枝不肯棲”就算環(huán)境再艱苦，就算人情再冷淡，這些都不足以磨滅心中的熱情。在赤壁的美景中，領(lǐng)略到江上之清風與山間之明月。那些苦難中經(jīng)歷，是他詩詞有別于哀怨纏綿的軟語牢騷，在文壇上獨樹一幟。
想想一個醉心于生活的'美好靈魂，怎會被苦難的泥潭束縛。
余秋雨曾說過；苦難本身并不能代表什么，恰是一個人的靈魂高潔所表現(xiàn)出的偉大，這樣的生命才具有真正的價值。
想起凄風冷雨中求學的宋濂。“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”他無數(shù)次穿越風雪，獨行于學堂中那養(yǎng)尊處優(yōu)的富家子弟中，夕陽西下時，單薄的背景拉得老長老長。但，他說：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！眱�(nèi)心品味著未知之樂，回顧那段艱難歲月，看著那碗曾經(jīng)難以下咽的面條，竟漫生出絲絲甜意。
所以，苦難來襲時，不要沉溺，不要哀怨，把心靈的空間留給美好，在逐夢之旅上才能漸行漸遠。
初中作文 篇5
很多年前在嚴復的《天演論》中就曾經(jīng)提到過“物競天擇，適者生存”�？梢�，適應是我們生存下去的唯一途徑�？墒俏也⒉徽J為，一味的遷就就是適應。如果是這樣，我想我沒辦法生存下去。
現(xiàn)在很多學生考學，因為成績和錄取分數(shù)線有差距，家長們就拿著錢去找人。這漸漸的已經(jīng)成為一種規(guī)則。學生的成績，本來就是對學習好壞的檢測。考了多少分，就是那個程度，就應該上那個程度的學校。而現(xiàn)在這種“用錢買理想校”的做法越來越普遍，別人這樣，我就也得這樣嗎？如果這就是適應，那我想我大概適應不了這樣的社會。
現(xiàn)在有多少乞討的人，在街邊跪坐著，磕頭作揖。很多人很冷漠的從邊上過，連看都不看一眼，有時更故意繞開。是，我承認，現(xiàn)在社會上確實存在著，把乞討當成一種職業(yè)的'人。可是這里應該也不乏有是真的遇到困難需要幫助的人。如果，所有人都冷漠的對待，那他們面臨的只有死亡。這個社會變得越來越冷漠，如果，要我也變得冷漠，那我想我無法適應這樣的社會。
現(xiàn)在多少老人倒地，沒有人敢扶。很多人都會說，“萬一他額上我怎么辦？我扶她不就是給自己找事嗎？”我承認社會上存在這樣的現(xiàn)象。可是，一個老人摔倒了會額你，就代表所有的老人都這樣嗎？你有沒有想過，你的父母，你的爺爺奶奶，甚至是你老了之后，突然病倒在路上，很多人從你身邊經(jīng)過，但卻沒人敢?guī)湍悖菚r候，你一定會想，“這些人怎么這樣”�？墒悄銥槭裁床幌胍幌�，你年輕的時候曾經(jīng)跟那些人一樣。如果是這樣，我想我根本沒法適應這樣的社會。
適應，在我看來并不是一味的遷就。我們應該知道什么是基本的道德，什么是社會的準則。適者生存，斷然沒錯，可是我們應該去適應好的，消滅不好的。這樣，大家就能夠更好的生存下去。
初中作文 篇6
期待著，期待著，秋風吹過，秋天的腳步近了。
一切都廣闊了一樣，天高了，地廣了。
葉子換上了金黃色的外衣，打了卷兒，掛在樹上。院子里，公園里，瞧去，一大片，一大片滿是的。靠著，依著，轉(zhuǎn)兩個圈，跑幾趟步。風輕悄悄拂去，葉落了。
桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都成熟了。粉色的桃嬌艷欲滴，金色的杏兒梨兒，在那爭奇斗艷。遠遠望去它們在太陽的照射下，顯得格外耀眼。一陣風吹過，風里都帶了濃濃的果香味；往里走，書上已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒，一個個沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。
一陣風吹來，吹在臉上，覺得硬了。沒錯，這風里帶了和農(nóng)民伯伯一樣的骨氣；秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在田里辛勤地工作著。田里，金黃色的小麥隨風沙沙地作響，農(nóng)民伯伯在田里揮灑著汗水，讓我不禁想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
天上的風箏漸漸多了，地上的歡笑也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！扒锸鞘斋@的`季節(jié)”初秋剛起頭兒，有的是時間，有的是希望。
秋天是甜的，品嘗著桃兒，杏兒，梨兒的甘甜。
秋天是酸的，像農(nóng)民伯伯在田間的辛酸。
秋天是五味雜陳的，像秋天那多姿多彩而又爛漫的色彩。
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