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初中生的作文

時間:2023-09-19 12:24:49 初中作文 我要投稿

初中生的作文精華(10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文精華(10篇)

初中生的作文 篇1

  我怕我將來會忘記您。忘記那些溫馨的往事。

  我曾經(jīng)相信,您會一直在我身邊。至少看到我事業(yè)有成。然后成家立業(yè)。不曾想過。您會這么突然的離開。

  壓抑的心情已經(jīng)很久了。不敢在家人面前訴說和哭泣。不敢告訴他們我有多想您。大家都避談傷心的事。只是有時想到您就忍不住的大哭。時不時也因為夢見你而驚醒。后悔啊。后悔國慶節(jié)怎么沒去看看您。第二天又為什么要上網(wǎng)上通宵。沒有和你們一起去鄉(xiāng)下。那天半夜。接到電話。趕到鄉(xiāng)下的時候。一切都晚了。我沒和您說上最后一句話。我不敢相信您離開了。我和妹妹一直牽著您的手叫你。之后的幾夜。我?guī)缀鯖]離開您。因為我知道。這是僅有的三天,我在您旁邊不停的和您說話。,我怕您孤單。雖然我知道我已經(jīng)不是從前依偎在您懷里的小孩了。在長大以后您對我的疼愛和關(guān)心都分給那4個小家伙了。但我同樣愛您。很愛您。怕您因為想那4個小家伙而難過。所以。我更需要在您身邊。至少在這最后的幾天。我知道。您一定能聽到我說話,能感應(yīng)到我有多愛您。直到您回故里的那天。我怕您孤單。怕您去另一個世界會害怕。爸爸媽媽告訴我。這是您從小的家。旁邊住的就是您的弟弟。我終于不那么難過了。我終于放心了。

  回到您住的.房間。聞到枕頭上您的味道?吹侥囊路。我只能悄悄的趴在床上抱著你的枕頭哭。每次看到那張站的滿滿的全家福。都不敢相信。你就這么離開了。

  從小到大。老天一直就不怎么眷顧我。從小備受排斥。沒有人緣。老被欺負。成績也不好。長大了感情不順。一事無成。但我唯一感謝它的。是它給了我一個龐大而完整的家。

  如果時間能倒轉(zhuǎn)。如果還來得及。我一定會好好的抱抱您。在您懷里撒嬌。對您說無數(shù)遍。我愛你。哪怕到我30歲了。50歲了。我也同樣愛你。想你……

  你離開的那一天匆忙間來不及說再見

  失去你的這些年沒改變數(shù)不完的思念

  是玩笑還是考驗我們緣分那么淺

  好想許一個愿要一個有你的永遠

初中生的作文 篇2

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點,成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些好家風家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家家之風。

  好家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重好家風建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的好家風!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的'好家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

  好家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭好家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視好家風建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的好家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視好家風建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了好家風建設(shè)的重要性。

  好家風建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為好家風建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好好家風、延續(xù)自己的好好家風,使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好好家風建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提好家風建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的好家風會帶動好的社會風氣。所以,好好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

初中生的作文 篇3

  這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  初三了,就要與初中生活道一聲“再見”了。

  我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學(xué),幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過這段充滿活力與青春的日子。

  我們一起騎腳踏車兜風,在上下學(xué)的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓(xùn)練長跑,互相攙扶、互相照顧。

  我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

  記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

  也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的.焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。

  初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

初中生的作文 篇4

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。人只不過是蘆葦,但人是能思考的蘆葦,一根根小小的蘆葦,承擔起了世界給予它的所有負荷。

  ——題記

  在灰蒙蒙的天空下,一稈風中搖曳的蘆葦,于莽莽蒼蒼的水面,像一支羽毛筆,劃動在潔白的紙上;蛟S,這蘆葦下的文字是最清晰的、最淡泊、最空靈、最剔透的文字,也是動力的源泉。

  沉甸甸的葦絮,被現(xiàn)實捉弄著,搖晃著,摧殘著,像風雨中深一腳,淺一腳的旅人,又像被雷擊中,左歪右斜,凄凄慘慘,哀鳴著找不到家的雛燕。那些飄飄然、沉甸甸的蘆花,乍看上去顯得蓬松,疏散得很,卻又并非懶散,只能說是困倦吧。仿佛一場夢醒來,生命便到了另一個飄飛的季節(jié)。命運的起伏就這樣通過這樣那纖細的葦稈與一團蓬松的蘆花,被感知與激勵著。人生亦是如此,如蒹葭,迎風搖曳著。面對暴風雨,我應(yīng)努力迎上去,人生的蒹葭,思想的蒹葭,生命永遠不會遠離,此時此地仍在那老地方,可堪寄托的只有希翊。點點飛花,漫空而去,留下一種無名的失落,人生的蒹葭難道就這樣逝去嗎?不!它永遠在我們的心里。對于無法抵達的彼岸來說,這一葉蘆葦成了最好的背景,最溫暖的`力量。人生的蒹葭,無非就是那心中的一點信念,心中的理想。

  世界的天空多么高遠,高遠的讓人的視線無法企及,而朵朵白云,又仿佛在夢幻里飄游。心里深處的那一支思想的蘆葦,會時時讓你感到生活的詩意,時時感到生命的精彩,感受到生命的動力!

初中生的作文 篇5

  晉升初中,我們的學(xué)習(xí)生活早已不再像小學(xué)那般平淡,我們在教室里歌舞青春,在操場上揮灑汗水,在學(xué)海中揚起風帆。正因如此,在我記憶的熒光屏里,總閃回著一些五光十色的畫面,令我記憶猶新。

  在萬眾矚目中,一展我們的歌喉,這正是我們的夢想,那天,數(shù)學(xué)課剛結(jié)束,老師就通知我們:“校園歌手大賽,馬上就要開始了,要參加的趕快去德育處報名!崩蠋熢捯粑绰洌呀(jīng)有同學(xué)沖出了教室,自那天之后,每到課間,我們班就到處飄揚著歌聲,有慷慨激昂的搖滾樂,有優(yōu)雅空靈的古典樂,有歡快熱烈的嘻哈樂,一時間,我們班上如同開了好幾場演唱會,連我這不愛唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小調(diào)。

  在操場上,龍騰虎躍演繹的是少年的風采,那天下課,我們的班主任突然出現(xiàn),告知我們,明天要開校園運動會,我們?nèi)嗉澎o了一會兒,發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲:“哈哈,學(xué)校萬歲!”第二天,運動會開始了,剛到學(xué)校,一幅熱鬧的場面映入我的眼簾:操場上,綠色的籃球賽場上,一個個同學(xué)拼盡全力,只為得分,觀眾席上,掌聲、吆喝聲、歡呼聲和吶喊聲此起彼伏;紅色的環(huán)形跑道上的五條白線上,奔跑著運動員如五弦琴上跳躍的音符;跑道旁邊,拉拉隊隊員們有的在陪跑,有的使勁揮舞著手在高喊“加油,加油!”到最后,雖然我們班并沒有獲獎,但我們?nèi)匀缓芨吲d,因為重在參與嘛。

  踏著詩歌的平仄,跌宕于光影與旋律的樂章中,翰墨丹青渲染的是師生熾熱的`情懷,我們懷著屬于自己的夢想,在學(xué)海中盡情暢游。還記得那堂辯論課,同學(xué)們個個口若懸河,而他們的心態(tài)也各不相同,有的鎮(zhèn)定自若,有的胸有成竹,有的面露難色,還有的甚至已經(jīng)拍起了桌子,班上一時間熱鬧非凡,我雖然沒有發(fā)言,但我的心也始終跟隨著自己的團隊,或激動或喜悅或著急,最后,我們隊的主力辯手為我們?nèi)〉昧诉@場勝利,我情不自禁地歡呼著跳了起來。在這場激烈的辯論中,我既增長了知識,又收獲了快樂。

  總之,我們用理想為藍圖,初中生活為錦緞,勤奮為彩線,在錦緞上繡著最美的圖畫。終于,我即將告別初中生活了,但我仍將懷揣這段五彩斑斕的錦繡,繼續(xù)我的人生旅途。

初中生的作文 篇6

  盼著,盼著,終于盼到了端午節(jié)。前一天的早上,媽媽拿出已經(jīng)泡好的糯米和洗好的粽子葉,準備包粽子。

  我雖然吃過粽子,但是從來還沒有自己親手包過粽子呢!于是,我便請求媽媽教我。首先將兩片粽葉的大頭部分長邊重疊一點,折成漏斗的形狀。注意要把漏斗小的那一端卷尖,要不然在煮的時候會把米漏出來。再放入糯米,不能放得太多,也可以依各人的味口放入一些餡。最后把粽葉細小的'那頭穿過粽針,再把粽針穿進粽子拉緊,一個漂亮的粽子就會呈現(xiàn)在眼前。

  雖然我花了很長時間才包好一個粽子,但是怎么看都沒有媽媽包的美觀,媽媽說:“雖然包粽子看似簡單,其實包起來并不是那么容易,需要經(jīng)過很長時間的努力才能包好”,不過媽媽還是表揚了[來源]我。過了一段時間,我們把包好的粽子整齊地放入了鍋中,加滿水大約煮 40 — 45 分鐘,香噴噴的粽子味出來了,粽子就可以出鍋了?墒窃诖蜷_鍋蓋的時候,發(fā)現(xiàn)我包的粽子已經(jīng)張開了小嘴露出了白白的糯米。

  到了端午節(jié)這天,媽媽早早地在門上插上了可以用來殺蟲滅菌的艾葉和菖蒲,便端上了端午節(jié)的主角--粽子?粗约喊膭趧映晒荷弦恍┌滋,吃在嘴里又香又甜、又軟又香,感覺比往常都好吃。

  今年的端午節(jié)是我度過的最快樂的一個節(jié)日。

初中生的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個美麗的江南小鎮(zhèn),那里沒有城市的富饒,沒有景區(qū)的繁華,卻有與眾不同的泥土氣息,帶給我們一年四季的美麗。

  春天,春姑娘給大地脫下了雪白的棉衣?lián)Q上了翠綠的衣衫。田野里一片歡聲笑語,農(nóng)民伯伯一邊忙著播種,一邊嘴里唱著歡快的歌謠。一群小孩赤著腳在田埂上追逐打鬧,還 不時的捧起一把泥巴向小伙伴扔去,那清脆的笑聲,多么動聽!玩累了就坐在樹根上聊天,還 去草叢里摘野果吃,野果甜甜的,是最好吃的零食吧。河里的冰逐漸化開,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,好像在說:“我們會流到什么地方去呢?”

  夏天,太陽掛在天空中,那金色的光芒好似一團熊熊燃燒的'烈火,炙烤著大地。人們坐在樹底下,扇著扇子,有說有笑,那碧綠的大葉子,一層又一層的疊加在一起,就是一把天然的遮陽傘。小孩子坐在樹底下,吃著比自己臉還 大的西瓜,滿臉都是西瓜汁,那白白的小短袖都要成紅短袖啦!太陽很大,農(nóng)民伯伯穿著厚厚的衣服在田里翻地,拔草,汗像雨一樣流著,他們卻不覺得辛苦,此情此景正是對應(yīng)了一句話“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!笔前,他們辛辛苦苦種出來的糧食,我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?

  大雁飛向南方,仿佛在提醒著人們:夏天已經(jīng)過去了,秋天來了,秋天來了。風吹動大樹媽媽,樹葉們好像在說:“樹媽媽,我們該走了,來年春天我們一定會回來的!鄙成成,沙沙沙,樹葉飄落了,給大地鋪上了金色的地毯。

  呼呼呼,北風爺爺賣力地吹著,雪花姐姐從空中優(yōu)雅地飄落,給稻田蓋上了厚厚的棉被,輕輕地對田里的小苗說:“你們好好睡一覺,春天就快來了,你們可要快快長大哦!

  我愛家鄉(xiāng)的四季,愛綠意盎然的春天,愛驕陽似火的夏天,愛秋高氣爽的秋天,愛白雪皚皚的冬天。

初中生的作文 篇8

  在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧靜,安詳。

  忽然,獵人的槍口正在瞄準著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

  海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的活力。等候著,盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中,烏云聽出了無限的憤怒和勝利的`信心。

  突然,轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。

  巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風雨來吧!來得更猛烈些吧!讓大火永遠的埋葬在海底的深淵。

  他們永遠也聽不到勝利的預(yù)言家在呼喊——讓暴風雨來的更猛烈些吧。!

初中生的作文 篇9

  我有一間我自己的臥室,我的臥室里非常的特別,每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺,我的臥室是迎著我家的客廳的,只要一進入我家,迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室,我的臥室。

  我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報,床上還有兩只可愛的小熊,那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物,我的床頭另一處就是我的書桌,書桌上擺著許多的書,有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢!在這些書里,西游記是我最喜歡看的書呢!然后就該介紹我最喜歡的東西了,可以說是我最最最喜歡的啦,那就是我心愛的電腦,它是爸爸剛從昆明給我買來的,而且它就放在我床頭邊,每當我感到不快樂的時候,我就回玩玩我心愛的電腦,但是我不會一天到晚的盯在上面的,因為你時間呆長的話,會對眼睛不好,所以我要奉欠大家盡量少玩電腦,不然的話總有一天你的眼睛會近視的,還有就是大家不要用電腦來玩游戲,因為那樣不僅浪費時間,而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害,電腦這個東西有好的`一面,但也有不好的一面,要看你怎么用,有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲,在上面一天打打殺殺的,從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生,這樣下去將對社會產(chǎn)生多大的危害啊,所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當中,這樣對學(xué)習(xí)不好,對自己不好,對家人不好,對學(xué)校不好,對社會也不好,這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊,我的臥室。

初中生的作文 篇10

  飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

  一頁一頁的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

  三年的時光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的`煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的清香。

  再有倆個星期,我們就要分開了。當我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……

  別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

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