初中優(yōu)秀作文(精華4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
親愛的朋友們：
Family是一個常見的單詞，F(xiàn)是在前面的，正如爸爸永遠是家庭的頂梁柱一樣，永遠為這個家遮風擋雨。
母愛如細水，仔細又周全，讓人暖意融融。從古至今，有不少文章都為母愛寫下了赫赫篇幅。又有幾個人了解爸爸的父愛如山呢？我知道，爸爸的愛是不會用語言表述，也不會讓你看的透透徹徹。但是你知道嗎爸爸那深深凝視；那威嚴訓斥也是愛的體現(xiàn)。
雨，淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地。
我望著窗外的景物，房屋、樹木、花草都幸福的享受著雨水的洗禮。是的，雨是最純真最圣潔的，它能滋潤萬物，凸顯人間至美的親情。往事，再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……
那是個夏雨滂沱的星期三，一如往常，正當我們坐在教室里興致勃勃的聽老師講課時。上一秒還是晴空萬里的天氣，這一刻已被烏云布滿了天。大家似乎都在擔心該怎么從這傾盆大雨中逃脫。我家離學校也不近，騎單車也需要半個多小時。
正當我躊躇在校門口時，馬路對面，隱隱約約的出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影……
“爸爸”隨著一聲喊后我興沖沖的奔了過去，原本焦慮的眼神看到這而熟悉的身影也已散去。這就是親情的體現(xiàn)嗎？
跑到爸爸的身邊就像到了安樂窩一樣。爸爸撐著傘，我們漫步在街上。雨越下越大，每一個步伐都是那么的“拖泥帶水”。爸爸另一肩膀早已被豆大的雨水浸濕。
“這是25塊錢，你在學校吃吧！爸爸坐公交車回家，不要吃街邊的小吃知道嗎？”還沒等我反應過來，那錢就已經(jīng)在我手里了，至今我還能感覺到那錢上殘留爸爸的余溫。當時我沒有說話，剛準備離開的爸爸一把將雨傘塞到我的手里。
“爸爸”我拉著爸爸的手，看了看不遠處的公交車站臺說：“您拿傘吧！我不用�！卑职治⑿Φ嘏牧伺奈业念^：“你拿著吧！”可我執(zhí)意要讓爸爸拿傘。爸爸收起了笑容，眉頭緊鎖。我沒敢說話，接過了雨傘�？粗谟曛邪职直寂艿纳碛�，我的眼睛也已模糊，我分不清那是眼淚還是雨水……
如果說生活是一條流暢的小溪，那么感恩因該就是一群群美麗的魚兒，能使你的生活更加透澈；如果說生活是一群群美麗的魚兒，那么感恩就是一片片光滑的'魚鱗，能使你的生活更加完美；如果說生活是一片片光滑的魚鱗，那么感恩就是一縷縷燦爛的陽光，它能使你閃爍起來。
我們是雛鷹，只有在老鷹的關愛下才能展翅飛翔，當我們展望未來享受天空的無邊無際時，又怎能忘記昔日的關懷呢？
爸爸��！您的愛，似冬天里的一把火，融化了我心里的那塊冰雪，我感謝您贈予我那冬日里的那把火。這把火，讓它永遠燃燒下去，永不熄滅！
愿朋友們身體健康，萬事如意，好好珍惜這快樂時光！這就是隱藏在Family中的愛……
此致
敬禮
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們班的第一排在中間的是清一色的四個男生，而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。
睡仙
在這四“活寶”中那個帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個，我們可以毫不夸張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什么姿勢都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語文課便先是個“猛虎伏山”倒下就睡了，誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來，可是還沒等老師走遠他有換了個姿勢還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒一會兒我不經(jīng)意見向他看去，哇！不得了，只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……
胖哥
這“四寶”中還有一個胖哥，他可是NBA的忠實球迷，也是我們班籃球隊中最胖的一個，但是“胖”只是表面現(xiàn)象罷了�！拔覀円高^現(xiàn)象看本質(zhì)�！边@是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場上看。“傳球――運球――投籃”這些動作在胖哥做的時候一點都不像是一個真正胖哥，他做的是那么的靈活。這不僅讓我想起物理學上老師說的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考著“對了，問問胖哥不就行了……”
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實話他張的一點都不像狒狒，只是有次玩爬桿見他特別厲害，而且在笑的時候有點像狒狒，所以大家就給他取了這么一個外號“狒狒”。后來聽說他和幾個同學去踢球由于天氣太熱了就脫了衣服，這時大家都被他強健的胸大肌震驚了。聽大家說了以后，漸漸的大家便把他的'外號改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學習卻總是名列前茅，所以在學習也是當之無愧的“猛狒”。物理和化學他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說他是不是一只當之無愧的“猛狒”呢？
我
我也是四“活寶”中的一寶，同學老師都說“哪兒有你哪兒就有笑聲�！辈诲e，按同學的話說我是一個幽默的人，通俗的說也就是擅長搞怪。我常�？梢宰層魫灥恼n堂變得個個都是生龍活虎，但有時這龍和虎也會有活躍過頭的時候，特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經(jīng)常是逗得同學開心，惹得老師皺眉��！但是我也還算肯學，成績也排在班上好學生的行列里，這也是我成為老師和同學眼里“活寶”的原因之一吧！
唱歌的有個叫“吉祥三寶”聽說很火，可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊，“吉祥三寶”估計也沒戲了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的學期。我們身后是家長與老師的期望，我們面前是機遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學習條件和學習環(huán)境中，我們應該努力學習、發(fā)奮圖強，不辜負家長與老師對我們的希望。做一名合格的中學生，首先要邁好初中的第一步。一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創(chuàng)造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。
法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！币粋�充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規(guī)校紀，不能無視學校的威嚴，無視學�！拌F的紀律”。我們也決不能為了一時的快樂而違反校規(guī)校紀，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀守法的'好學生。我們還要注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個良好的學習和生活環(huán)境。
身體是學習的本錢；我們應該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學習和生活，才能更好、更快地適應新的校園、新的學習環(huán)境。一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數(shù)的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國哲學家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長�！蔽覈鴿h代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！比绱说鹊�，不勝枚舉。
在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時幫父母分擔一些力所能及的家務，減少一些父母的負擔和壓力。時代在不斷地向前發(fā)展，社會也在進步。我們每天迎著朝霞而來，踏著晚霞而歸。在一天的學習生活中，我們應不時地問一問自己：今天學會了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學生！
初中優(yōu)秀作文 篇4
夜深了，伸手不見五指，漆黑一片，在一棟居民房的一扇窗戶里透出絲絲溫暖的光。透過窗戶，一個黑色短發(fā)的小女孩映入眼簾�！八⑺ⅰ薄八⑺ⅰ彼谝粋�白紙本上畫來畫去，眼神很是專注。桌子四周擺滿了她以前畫過的畫，說不上幾千張，幾百張是有的�？促|(zhì)量，不太好，差不多幼稚園的水平，讓人看起來發(fā)笑，但是女孩認真的神情，手上磨出的繭，讓人笑不出來，心生幾分愛憐。
是什么讓她如此努力，她說：“她有一個夢想，她要當漫畫家，一個熱血漫畫家�！币粡垙埌准堅谒墓P下有了鮮艷的色彩，她的手上冒出了熱乎乎的汗水�！暗未�，滴答……”已經(jīng)到了11點了，她仍然再畫，一張，兩張……終于，她累倒了，頭倚在她過于勞累的手臂上，嘴角揚起一絲微笑。
燈沒關，沒上床，這個夜晚，悄無聲息地度過了。
“�。�！”她猛地抬起頭，新的一天來臨了。她一看鬧鐘，7：30了。她露出焦急的神情，她顯得手足無措。在手忙腳亂中，她穿好了衣服，扛起書包，飛奔向?qū)W校。她家離學校不進，差不多3公里。一般情況下，跑步也得要10分鐘才到。但是7：35時不到校就算遲到，她像離弦的箭一樣跑起來，嘴角又一次揚起那不經(jīng)意的微笑，她相信奇跡。但是，當她走進教室的時候，遭到了老師的一頓臭罵�！傲置�，你怎么又遲到？成天賴床不早起，你還想學習？給我趴講臺上寫檢討書，寫不完別回去！”她是個有自尊心的女孩，她當然沒有立刻服從。她的同學們看著她發(fā)笑，眼里閃過蔑視的光。咚！她被推到在講臺上，挨了老師好幾棒子，每一次都是撕心裂肺的疼。她咧了咧嘴，想哭，但是她相信這一切總會過去，嘴角揚起很勉強的微笑。她掏出筆，就在講臺上寫起來，一寫，就是一上午……
中午了，她把辛辛苦苦寫好的檢討書交上，又一次遭到老師的嚴厲說教。挨完批，她拿起她媽媽為她準備的兩元錢，去食堂買兩個饅頭。她去的時候，食堂已經(jīng)快關門了，她懇求廚師給她兩個饅頭，于是，廚師給了她兩個又干又硬的饅頭，她拿起饅頭，說了聲：“謝謝�！甭曇粲行┛耷�。她跑出了食堂。她跑到了一個小角落里——廁所邊的一棵大樹旁。她吃起饅頭，每咬一口，都會有一滴淚珠從臉頰滾落下來，硬的如石頭一樣的饅頭，人怎么吃得了？但是她好歹也得吃，不然下午的體育課她肯定吃不消，她的嘴角揚起苦澀的微笑，她相信今天的狀況只是偶然。
下午了，到了體育課，老師讓同學們繞操場跑上4圈，她也隨著隊伍跑了起來，跑在最末端。正值冬天，天寒地凍，一陣風刮來會使人瑟瑟發(fā)抖。人家的羽絨服用的是鴨絨，她的“羽絨服”用的`是她媽媽從農(nóng)田里采摘的棉花裝的，也就能裝夠帽子，其余的地方都塞滿了破布條子。她的嘴唇凍成了紫色，她的鼻子跟馬戲團的小丑一樣紅。終于，跑完了，她坐在操場上，大口大口喘著粗氣�！肮蓖瑢W們圍著她一陣哄笑：“窮小孩，樣子真狼狽！”她把頭深深埋在褲子里，不理睬。這樣持續(xù)了五六分鐘，忽然，一個冰涼的、堅硬的東西猛地撞擊了一下她的腦袋，她心里很清楚，他們又要侮辱自己了，這已經(jīng)是家常便飯。噼里啪啦，噼里啪啦，無數(shù)個雪球扔向她，過了好一陣子，才漸漸平息。待完全安靜以后，她才把頭抬起來，摸摸褲子，已經(jīng)被淚水弄的有些潮濕。這一次，她沒像往常那樣一笑而過，她茫然了，這就是所謂的現(xiàn)實嗎？她回到教室，把畫漫畫的紙都拿了出來，她想扔進垃圾箱，但是，她不忍心，堅持了這么久的夢想就要破滅了嗎？她抱緊畫紙，淚水流滿臉頰�，F(xiàn)實，這是現(xiàn)實嗎？現(xiàn)實就是這樣的嗎？
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