初中的作文

初中的作文[匯編6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　每天，我們都在做著一樣的事情，卻全然不知潛在的危機(jī)。

　　在4700多個日子里，除去我不懂事的日子，在那2900多個日子里，我失去了很多，也知道了很多。

　　總體來說現(xiàn)在世界趨勢不容樂觀，雖然我們這些人現(xiàn)在吃的飽，穿得好，用的好，但是現(xiàn)在工業(yè)排二氧化碳太多了，二氧化硫也很多，據(jù)專家研究：二氧化碳已經(jīng)帶來了溫室效應(yīng)，溫度持續(xù)上升，如果南北極的冰層全部融化，海平面就會上升很多，將會把許多海平面低或者近海國家會被淹沒；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)，可別忘記了——酸雨具有強(qiáng)大的腐蝕性，可以使植物停止生長，還可以腐蝕室外建筑，如果植物停止生長，那么將會面臨饑荒，如果室外建筑被腐蝕，那么古代勞動人民和近代勞動人民的智慧結(jié)晶將要化為烏有！

　　還有你不可能想到的——冰箱，一般使用冰箱會排出氟利昂（一種制冷劑），那么這種制冷劑有什么破壞作用呢？不是曾經(jīng)有專家驚訝的說；天要穿洞了嗎？這里面說的天是大氣層，穿洞的是大氣層里面的臭氧層，臭氧層是防止太陽直射的陽光過多進(jìn)入大氣層下面的.陸地海洋的東西，冰箱排出的氟利昂就是破壞臭氧層的殺手，臭氧層穿洞了，太陽光會直接進(jìn)入大氣層下面的陸地海洋，到時候，南北極的冰層一定會融化，地球的氣溫會上升幾十度甚至幾百度，然后地球?qū)�會進(jìn)入冰河時期，沒有一個人能躲得過，你還想用冰箱嗎？

　　知道了這些，世界的官員們，你們還能睜一只眼閉一只眼嗎？想要使人類延續(xù)下去，加大打擊力度，人類的生死存亡看你們的了！

初中的作文 篇2

　　又是一個花香滿溢的季節(jié)，我與家人一起去賞花。可是那個樹下的女孩卻早已不知去向。

　　一年前，花兒開得還是那么艷、那么的美，那個樹下的女孩還是那么的可愛。

　　記得那是一個中午，空氣里溢滿了甜蜜，我在小路上奔跑著，一會兒看看那兒的花、一會兒又回頭看看天上的蝴蝶，對遠(yuǎn)處的叫喊聲早已沒了顧慮。突然，一個開滿桃花的大樹吸引了我的眼球。從遠(yuǎn)處看，它多么像一個粉色的棉花糖啊!粉色的桃花將一棵無味的樹裝飾得是那么的可愛!我向桃樹走去，隱隱看到有一個女孩正靠著樹干，眼神陶醉地欣賞著眼前的美景。我一步步向她靠近，用手輕輕地拍了一下她的肩，她嚇了一跳，雙手抱頭，差點哭出來，看著她那害怕的樣子，我不禁大笑起來。她聽聲音是一個女孩發(fā)出來的便沒了先前的恐懼，與我搭起話來。“你叫什么名字啊?”“我叫李欣月，那你叫什么?”“我叫陳紫然，對了，你剛剛為什么靠在樹干上呢?”“因為我剛剛才從我媽的手心里跑出來太累了，所以就靠在上面休息一下啰!”……就這樣你一言我一語地說個不停，最后才知道她也喜歡桃花，所以我爬上樹為我倆各取下了一朵粉嫩嫩的桃花。而且我倆約定下次的`這個時候我們倆還要再會。

　　我把那朵見證友誼的桃花放在了一個小玻璃瓶里，等待著下一個春天。然而，我卻沒再遇見過她。那朵桃花卻一天天的凋落，直到?jīng)]了香味的那一天。

　　花不一定能不謝，友情也不一定能不滅，而花開時，友情發(fā)生時卻給我們帶來過無限的快樂與樂趣。

初中的作文 篇3

　　小時候，我感覺我的生活好像一塊銹鐵，從來就沒有發(fā)過什么光彩。我甚至有些恐懼，尤其是對于那些伸手不見五指的黑夜。不過多虧了那句讓人心動的話，不然那天以后的我會對生活更加沒有信心和期待。

　　那年的暑假，我在三姑家度過了一段美妙的時光�？墒窃谂R走前的一個晚上，令人不悅的事情發(fā)生了——停電。唉，這種倒霉事怎么讓我給遇上了。

　　夜幕降臨，萬物全都蒙上了一層睡意，可我卻沒有閑心欣賞這美妙的夜景，我得為即將到來的伸手不見五指的黑夜做好心理準(zhǔn)備。風(fēng)輕柔的在耳旁沙沙作響，可在我的耳朵里它卻像是魔鬼朝我呼喚所帶來的回音。我的心一下子“怦怦”地猛跳了起來。額上滲出了冷汗，腳步越走越快，漸漸地飛跑起來。我飛奔到三姑跟前，剛要張口說話，卻感覺我的心已提到嗓子眼兒了，就像拉滿弓上的箭，一張嘴心就會從嗓子里射出去。

　　三姑一眼便看穿了我的`心思，對我笑了一笑。歲月的坎坷使她過早地衰老，稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過的枯草。我的心中掠過一絲痛意。她溫柔的對我說：“天仁，不要怕黑，黑不過是地球的影子呀！”我聽到了那句話時，心中頓時明白了，我所懼怕的不過是地球的影子而已。三姑蒼老的身影頓時高大了許多。

　　從那以后，每當(dāng)一個人獨處在黑夜里時心里總會多添加些勇氣；每當(dāng)害怕時，那句話便會在我的耳邊回響。我現(xiàn)在要由衷的對三姑說一聲：“謝謝您，親愛的三姑！”是您的話讓我不再懼怕黑夜，并敢于獨自面對黑夜了。

　　不僅如此，從那以后，每當(dāng)我在生活的道路上遇到坎坷或失敗時，那句話就會立即在我的心頭回蕩。慢慢的，慢慢的，我對那句話有了更深的理解，那就是——失敗并不可怕，那不過是成功的影子！

初中的作文 篇4

　　青春吹動了我的長發(fā)，牽引著我的夢。時光如舟，遠(yuǎn)逝之水帶走了永不回頭的時間。面前是我的母校實驗小學(xué)，我朝她揮了揮手，視線模糊，多想再看一眼，可卻永不回頭了。

　　我站在了初中的門口······

　　站在初中的門口，我明白六年孕育出一個花苞，即將綻放出最耀眼的智慧之花，書籍為土，博識的學(xué)問是養(yǎng)分培育著她，采起，送來縷縷智慧的清香撲鼻；似每一片愿化春泥的落紅，我期待著去創(chuàng)造自己的美好

　　我明白，以后的日子里我會在讀書中成長，會因為挫敗而啜泣，但也會用嘹亮的歌聲去抗擊風(fēng)雨，最后因旭日東升露出笑顏。

　　我會像那野火燒不盡春風(fēng)吹又生的野草，學(xué)會冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風(fēng)暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。默默的守侯明媚的春光的'到來。

　　“野草守候春天”夢想很美，可是，“野草”不堅持，只會很痛。這條路，我希望自己能持之以恒的走過來。

　　站在初中的門口，淚滑落，很清淡，淡得可以抹去，卻又那么的沉重，那里包含著我最純真的內(nèi)心和一段期望，可站在初中的門口，我已無所畏懼，跨開一步，向它招手，也明白過去六年的一點一滴化作的淚已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。

　　但是，夢，決定從這里啟航！我幻想著學(xué)習(xí)的殿堂里，我更具魅力的舞姿，我將用我的青春去演繹精彩！像每一個有著理想的人一樣，為自己的夢想而努力，用汗水書寫出壯麗的每一頁。

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的時刻——站在初中的門口！藏在我晶瑩的心房中，永不退色······

初中的作文 篇5

　　我常常在想，美在哪里，我苦苦的想著，終于，在想到小時候發(fā)生的一件事的時候，我終于想到了，美，原來是那么平淡無奇，那么平凡……

　　那是一個嚴(yán)冬，我接到了學(xué)校的緊急召集命令，我的爸爸媽媽都不在家，就只好我自己一個去學(xué)校了，再去學(xué)校的路上，狂風(fēng)抽著我的臉頰，雪花無情的落在我的頭上，走了許久，我終于來到了汽車站，我坐上車，感到十分的舒適，不久，汽車開動了，很快到達(dá)了學(xué)校，老師對我們說：“同學(xué)們！我們今天將舉行成為少先隊員的'典禮，請同學(xué)們到外面集好隊，我們便集好隊來到了典禮中心，校長便開始給我們頒發(fā)紅領(lǐng)巾，頒發(fā)完紅領(lǐng)巾之后，校長讓我們樂于助人，向好人學(xué)習(xí)。我都默記在心里了，然而在回家的路上，我還是坐在車上的第一排，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個解放軍叔叔在一個地方坐著，我不知道他怎么回事，坐著坐著，解放軍叔叔下車了，我猛然發(fā)現(xiàn)叔叔的背后有個凝凍的冰塊，我也感到陣陣寒意我這時想到老師的要學(xué)習(xí)好人，我猛然站起去用身體堵住了那個口子，雖然身后冰涼，但望著那個警察叔叔的身影，我的身體又溫暖起來……

　　美，就是這么平凡。作文

初中的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在建了一座用鋼鐵混水泥做的橋。它直直的癱在幾根用鋼鐵混水泥做的6根圓柱子上，橋的二旁有一個1米多高的護(hù)欄，上面貼著個種廣告詞。

　　以前。每至晴出霜旦，我總是起甚早。我天天都會去賞橋，我的村唯一出去的路就是要過橋。如果每有這座石拱橋我們恐怕是難以出去。而我們每一個人都每有愛護(hù)她，她的背到處都是泥。草但說也奇怪這座橋在我的記憶里一直存在，她彎著背，彎了幾十年了還一點兒也每趴下。

　　一出家門大約十步你就可以看到橋了，準(zhǔn)確的說你還看不到。我每次在這遠(yuǎn)望她，都有一種是仙是人的感覺。只見農(nóng)民們扛這鋤頭先上飛后要下飛，他們的行動很緩慢仿佛很悠閑自在。漸漸走近。你才恍然大悟原來這有座石拱橋，但你又被她的身姿給迷惑了——小橋，流水，人——有著詩意。流水發(fā)出潺潺的流水聲，十幾種的鳥清脆有節(jié)奏的`鳴叫著，遠(yuǎn)在村頭的一邊的雞叫著（聲音不吵反而悅耳）——有著聽覺盛宴。石拱橋，楊柳，霜（霧），人，流水——本是一幅名家之作。

　　等太陽出來了，那就兩樣了。太陽雖出霧散但挨著石橋面還冒著白煙，橋面上的行人多了起來尤其是小孩子。水也變的急了發(fā)出嘶嘶的響聲，時不時的小孩還向著楊柳的倒影扔石頭發(fā)出咚的聲響并蹦出水花發(fā)出耀眼的光點。小鳥的叫聲也變的快速了發(fā)出唧唧咕咕唧咕的雜聲。雞鴨也來湊熱鬧來的發(fā)出讓人心煩的聲音，好在有這些小朋友們幫我驅(qū)趕他們。鵝受到小朋友的熱愛，她們驕傲的起脖子好似在取笑雞鴨，似小船一樣慢悠悠的朝小朋友游來，小朋友們紛紛向她投食。橋媽媽的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我們都是她的孩子。

　　幾年前或許是她不夠堅強(qiáng)或許她老了或許是我們沒愛護(hù)她讓她的心涼了或許是我們傷害了她終至她垮了尸體到在那條小溪上。我們用粗魯?shù)臋C(jī)器將她的大多部分尸體扔出了她的家鄉(xiāng)，一些殘漬還在小溪中，我相信她不會被沖走。

　　我們在她站了幾十年的地方重建了一座橋。雖然還是小橋，流水，人但那根本不是美，只是陣陣傷痛。

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