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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 08:57:06 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(大全6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文(大全6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我雖出生在江南水鄉(xiāng),生活在一個(gè)四周環(huán)水的美麗小城,可我并沒(méi)有真正領(lǐng)略過(guò)水鄉(xiāng)的美麗。

  “五一”長(zhǎng)假終于開(kāi)始了,我們來(lái)到了東湖景區(qū)游玩。這天,天非常悶熱。我們起先坐在椅子上,看著湖面上一只只游船挑逗似地劃來(lái)劃去……姐姐就按捺不住,提議到水上去玩玩。我和弟弟很快就接納了這個(gè)好主意,求著讓舅舅帶我們?nèi)。我們四人?lái)到游船碼頭,買(mǎi)好票就上了船。自劃的船早已租完了,我們就只好坐腳踏船。

  我和姐姐踏船,弟弟掌握方向,舅舅就坐在船頭看著水面。我們向著第一個(gè)目的地——寶塔橋駛?cè)。腳踏船真是太慢了,我們無(wú)論怎樣用勁,都感覺(jué)像是在原地。雖說(shuō)駛得慢,反倒可以從各個(gè)角度好好觀賞東湖四岸的美景。從水上看李叔同紀(jì)念館,更像一朵在水中亭亭玉立蓮花,潔白的`花瓣更加印證了“出淤泥而不染”。不知不覺(jué),我們已來(lái)到寶塔橋邊,一座帶著歲月蒼桑的千年寶塔——報(bào)本塔,屹立在我們眼前。報(bào)本塔的倒影被風(fēng)吹皺在水中,扭得彎彎曲曲。姐姐當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)美景,“咔嚓”一下,成了永恒。

  風(fēng)是從東面吹過(guò)來(lái)的,我們就逆風(fēng)而行,駛向第二個(gè)目的地——對(duì)岸的案山公園。這時(shí)風(fēng)好像在和我們作對(duì),吹得更大了,我們的行駛速度也減慢了。可我們并沒(méi)有退縮,繼續(xù)前進(jìn)。我邊踏船,邊張望這目的地。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)船好像并沒(méi)有動(dòng),而湖岸卻在慢慢地移動(dòng)。岸上變幻莫測(cè)的噴水不時(shí)地向我們招手,這更激起我們繼續(xù)向前。

  卯足了勁只一會(huì)兒工夫,我們就到達(dá)了目的地,順利地結(jié)束了這次難忘的水上之行。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天我們來(lái)到富陽(yáng)常綠鎮(zhèn)的石梯游玩。

  我們先爬上彎彎曲曲的山路,山路又陡又窄,只有一輛汽車可以通行,山路的右邊是小溪,流水潺潺,左邊是懸崖,深不見(jiàn)底,山風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)令人神清氣爽。我一鼓作氣往上爬,可惜沒(méi)走多久,我就累得彎下了腰。

  這時(shí),阿姨發(fā)現(xiàn)小溪上有一大塊平整的石頭,說(shuō):“我們?cè)谶@里燒烤吧!”我一瞧,阿姨選的地方真不錯(cuò),這里有水玩,真是太好了。我和小妹妹一看溪水淺淺的,清澈見(jiàn)底,跳下去,頓時(shí)一陣涼意從腳底傳來(lái),哇,水好涼啊!我們?cè)谒锘ハ酀娝。這時(shí)一股青煙升起來(lái),妹妹見(jiàn)狀,迅速將水潑了過(guò)去,一邊還叫“著火了,快噴水。”結(jié)果阿姨大叫一聲,別灑水,可惜遲了,烤箱的炭火滅了。只好重新來(lái)了,過(guò)了三十來(lái)分鐘,一陣陣香氣傳來(lái),原來(lái)火腿腸、蝦、小魚(yú)都烤好了。一看有吃的,我和妹妹撲上來(lái),接過(guò)舅舅遞來(lái)的火腿腸,狼吞虎咽地吃了起來(lái),接著又吃了雞翅、土豆、蝦、玉米、茄子……,美味極了!

  吃飽后,我們?nèi)ヅ朗。石梯修建在半山腰,是一條在陡峭的山壁上開(kāi)鑿出來(lái)的一條水渠,將溪水引過(guò)去用于澆灌莊稼。水渠旁是一條僅有50厘米寬的.小道,而且不是很平坦。走在石梯上,感覺(jué)越來(lái)越高,小道邊就是懸崖峭壁,越往前走,落差越大,我的腿也不禁抖了起來(lái),老爸說(shuō):“文文,不要看山下,看水渠,慢慢走。”看著這條人工渠,不禁想起以前人們修建水渠,不知經(jīng)歷了多少苦難,真是一個(gè)偉大的工程。

  下來(lái)的路上,經(jīng)過(guò)了一片茂密的大竹林,空氣是多么清新、涼爽,看著林間小溪,聽(tīng)著泉水叮咚,呼吸著清涼的空氣,令人心曠神怡,真是神仙居住的好地方。真令我流連忘返!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  小時(shí)候,我是在海邊長(zhǎng)大的,大海給予了我很多,我對(duì)大海有著一種深深的依戀。

  小時(shí)候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印,帶著海腥味的潮濕的空氣里回響著我天真的笑聲,巖下的小魚(yú)小蝦給我了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱和挫折也隨之而來(lái),就是在這樣的'日子里,我才真正認(rèn)識(shí)了大海。

  記得讀初一時(shí),我滿心希望在考試中取得好成績(jī),但我卻失敗了,我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會(huì)笨嗎?為什么辛勤的勞動(dòng)換不來(lái)豐碩的成功?我徹底失望了,不知為什么,我模模糊糊地走到了海邊,靜坐在海灘上,眺望遠(yuǎn)方,海在不停地洶涌著,在它的深處蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,使它在我的面前展現(xiàn)出一幅力與美麗的圖案,使我感悟到:“人生不就像這潮水嗎?一起一落,一落一起,起起落落,永不停息,沒(méi)有了這潮水的潮落,沒(méi)有了挫折與困難,那人生不就太乏味,太平庸了嗎?

  只有充滿了拼搏的人生才是有意義的,只要你堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,成功會(huì)向你招手的,我情不自禁地站起來(lái),面對(duì)著大海,心里默念:“大海啊,謝謝你!”

  哦,大海,我的朋友,我的老師,無(wú)論何時(shí)何地,我都將把你記在我心中,因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的依戀。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  下午放學(xué),我回到了家,習(xí)慣地瞥了一眼信箱,驚奇地發(fā)現(xiàn)信箱里有一張土黃色的紙。

  三月份的書(shū)我都已經(jīng)收到了,這應(yīng)該是一封信吧,是誰(shuí)寄來(lái)的?是同學(xué)?是老師?還是……我一邊想,一邊打開(kāi)信箱,拿出里面的紙來(lái)。果然不出我所料,真是一封信!我一看正面,沒(méi)有收信人的地址和名稱,連郵編也沒(méi)有,只有香港什么什么XXX和寄信人的郵編。

  我家怎么會(huì)有香港的來(lái)信呢?從未聽(tīng)說(shuō)我們家有什么香港親戚啊?

  我疑惑地打開(kāi)信,一看,里面是一張很大的打印紙和一張小卡片。 仔細(xì)一看,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著這樣兩行醒目的大字:“恭喜您,您買(mǎi)的彩票5792360中獎(jiǎng)了,獎(jiǎng)品是一輛本田,請(qǐng)速與我們聯(lián)系。”我看了之后,突然一愣:“爸爸媽媽好像從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)什么彩票嘛,這是怎么回事?”我連忙撥了爸爸的手機(jī)號(hào)碼,沒(méi)人接,我又打了媽媽辦公室的電話:“媽媽,我們家中了本田啦!”

  “真的?怎么回事?”

  “我回家看到信箱里有信,一看,里面說(shuō)我們買(mǎi)的'彩票中獎(jiǎng)啦!”

  媽媽呵呵地笑了:“你怎么這么幼稚。∵@是騙人的把戲,你想,天上會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉餡兒餅嗎?”說(shuō)著就掛斷了電話。

  我聽(tīng)了心里不禁一顫:我還以為自己中大獎(jiǎng)了,沒(méi)想到是一個(gè)圈套。媽媽說(shuō)得對(duì),天上不會(huì)掉餡兒餅,騙子就是利用人們貪便宜的心理行騙的,大家要警惕呀!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  拿著遙控器胡按一通,最后媛媛還是選定了已經(jīng)看過(guò)十遍八遍的偶像劇《將愛(ài)情進(jìn)行到底》。屏幕上出現(xiàn)楊崢拿著一只黃色的手機(jī),在海邊飛跑:“文慧,聽(tīng)到了嗎?這是海的聲音……”雖然這一集的內(nèi)容她熟悉得差不多能背下來(lái)了,可每當(dāng)媛媛看到這里時(shí),總有一種怪怪的感覺(jué)讓她情不自禁!鞍,我要是文慧該多好!”媛媛扯開(kāi)一袋妙脆角,大口大口地丟進(jìn)嘴里!鞍萃!”一旁的琦琦一把搶過(guò)零食袋:“文慧有什么好羨慕的!楊崢最后又沒(méi)和她好。再說(shuō)就是和她好了又有什么?媛媛,我們換臺(tái)吧,這個(gè)片子看了N多遍了,你不覺(jué)得沒(méi)勁嗎?”像許多個(gè)暑假里的下午一樣,這個(gè)下午,媛媛無(wú)聊得要死,一通電話找來(lái)同樣無(wú)聊的琦琦,于是最終的結(jié)局是兩個(gè)無(wú)聊的人坐在一起無(wú)聊地看著電視!版骆拢阌袥](méi)有覺(jué)得阿飛感覺(jué)上很像楊崢?”“嗯?”“就是和皓然一起打過(guò)籃球的那個(gè)男孩子,黑黑的、酷酷的那個(gè)……你沒(méi)有印象了嗎?好像后來(lái)還和你是一個(gè)班呢!”媛媛趕忙答應(yīng),“怎么了?”“倒也沒(méi)什么,就是突然想到了。其實(shí)那個(gè)男生不錯(cuò),比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然畢業(yè)才不過(guò)一個(gè)月,但是學(xué)校里許多的人和事,都一下子變得模糊起來(lái)。媛媛自己也說(shuō)不出原因,就好像昨天晚上接到皓然的電話卻一下子覺(jué)得陌生:“媛媛,我已經(jīng)到北京了,你在山東還好嗎?”

  其實(shí),媛媛是知道琦琦喜歡皓然的,至于為什么喜歡,她更是一清二楚?墒敲靼子钟惺裁从媚?皓然喜歡的是自己,就像文慧喜歡定了楊崢一樣,雨森對(duì)她再好也沒(méi)有用?勺约簽槭裁床幌矚g皓然呢?或許跟阿飛有點(diǎn)關(guān)系吧!曾經(jīng),媛媛、皓然、琦琦,就好像是《將愛(ài)情進(jìn)行到底》里樂(lè)言、若彤那樣的團(tuán)體。一起上學(xué)放學(xué),周末出去逛書(shū)店,有限的幾次去看電影,還有排列組合過(guò)后的單獨(dú)出去。當(dāng)然,媛媛是沒(méi)有時(shí)間也不怎么愿意和皓然單獨(dú)去吃麥當(dāng)勞,或者去看《哈利波特》的。記不清是不是跟若彤學(xué)的,在皓然對(duì)她說(shuō)“我喜歡你之后”,她并沒(méi)有很快作出反應(yīng)。本來(lái)心里是打算好的,回家后仔細(xì)想一想再給皓然說(shuō),可一回家喝了媽媽準(zhǔn)備好的人參湯和忘不了,就把這件事情給忘了。

  直到第二天見(jiàn)到他后才想起來(lái),于是晚自習(xí)后媛媛跟他來(lái)到操場(chǎng),根本沒(méi)有多想,媛媛就用很平靜的聲音說(shuō):“我們是永遠(yuǎn)的好朋友,對(duì)嗎?”皓然回答:“對(duì)!睆哪且院,媛媛知道自己是從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)皓然的'。阿飛,是皓然籃球隊(duì)的隊(duì)友,好像是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,但真正認(rèn)識(shí),是在高二的暑假。每當(dāng)想起自己和阿飛認(rèn)識(shí)的那天,媛媛總覺(jué)得天空正下著淅淅瀝瀝的小雨,自己好像站在百盛二樓的飾品賣場(chǎng)。那天,她穿了一件藍(lán)色泡泡袖的連衣裙,散著頭發(fā),額頭上別了一個(gè)精致的銀色發(fā)卡。每次走到伊泰蓮娜專柜,媛媛總要耽擱很久。她很喜歡這個(gè)牌子的首飾,不是金的,也不是銀的,僅僅是一些做工精細(xì)的金屬工藝,首飾上美麗的鑲嵌,是最讓媛媛愛(ài)不釋手的。這次看中的,是一條銀色的鏈子上掛著的那條靈巧的小海豚,在海豚漂亮、流線的尾部,還點(diǎn)綴著一塊圓形的小寶石,藍(lán)色和銀色,是媛媛最中意的搭配?上В骆聫臎](méi)擁有過(guò)伊泰蓮娜的首飾,她希望在上大學(xué)之前,可以收到一份這樣的禮物,當(dāng)然,最好是意義有些不一樣的。

  幾乎是同時(shí),他們一起伸手去拿那條鏈子。一抬頭,媛媛看到了一張俊俏的臉!皩(duì)不起,你先。”阿飛很紳士地說(shuō),然后安靜地等在一旁。不知道為什么,媛媛當(dāng)時(shí)有些緊張,拿起那條鏈子,阿飛居然就那么自然地為翹翹戴上了,“真的很好看,很配你。”媛媛抬起頭認(rèn)真地看著眼前這個(gè)高高的男孩子,黑黑的眉毛,大大的嘴巴,還有秀氣的通天鼻,最好看的是他的眼睛,彎彎的,給人感覺(jué)暖暖的。“給你”,媛媛輕輕地摘下鏈子,還給阿飛!澳悴毁I(mǎi)嗎?”阿飛的聲音很明亮,是讓人只聽(tīng)一次就可以記很久的那種。當(dāng)媛媛就要離開(kāi)賣場(chǎng)的時(shí)候,回頭看到阿飛從賣場(chǎng)小姐的手中接過(guò)一個(gè)包裝很漂亮的藍(lán)色紙袋。就是那么認(rèn)識(shí)的,互相不知道對(duì)方的名字。再次相遇的時(shí)候是在海邊的麥當(dāng)勞,皓然介紹阿飛說(shuō):“這是我們籃球隊(duì)的新成員,鄭飛;這是我們文學(xué)社的大才女,媛媛!

  然后阿飛很老成地伸出手來(lái)與媛媛握手,“原來(lái)他的手這么大!”媛媛在心里說(shuō)。其實(shí)阿飛和媛媛并沒(méi)有太多見(jiàn)面的機(jī)會(huì),球隊(duì)要經(jīng)常訓(xùn)練,而媛媛的文學(xué)社也經(jīng)常在有球賽的時(shí)候活動(dòng)?墒潜M管這樣,媛媛還是經(jīng)?梢栽诜艑W(xué)的時(shí)候看到阿飛一個(gè)人推著車子徘徊在通向自己家的那條路上。有時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望見(jiàn)了,阿飛會(huì)很靦腆地點(diǎn)頭示意,但一次都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。媛媛暗自想:“那條漂亮的鏈子,是不是就送給了他在等的人呢?”高二很快就過(guò)去了,媛媛在期末考試之后被分到了A班,阿飛也在,而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次,放學(xué)的時(shí)候皓然到班里來(lái)找她,“今天沒(méi)有訓(xùn)練,我送你回家好嗎?”媛媛?lián)u搖頭:“還是不要了,你快回家學(xué)習(xí)吧!”回家的路上,媛媛看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊的阿飛,終于鼓足勇氣走過(guò)去:“阿飛,你家也住這邊嗎?”阿飛點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)人有說(shuō)有笑得一起騎車向前,拐彎的時(shí)候她看到了跟在后面的皓然,好像很生氣的樣子。發(fā)現(xiàn)媛媛看見(jiàn)了他,皓然飛快地騎著單車,超到他們前面,像風(fēng)一樣,一會(huì)兒就不見(jiàn)了。

  高三的學(xué)習(xí)很緊張,據(jù)說(shuō)皓然的訓(xùn)練也多了起來(lái),而阿飛不知道為什么退出了籃球隊(duì)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,媛媛總是可以在回家的路上碰到阿飛,然后兩個(gè)人一起推著車子走完剩下的路。后來(lái),有一天晚自習(xí)休息的時(shí)候,媛媛和琦琦一起到操場(chǎng)散步,媛媛隱約看到籃球場(chǎng)地里的阿飛和皓然,好像是在吵架的樣子。她不是好事的女孩,但又不知道發(fā)生了什么事情,所以心里有點(diǎn)著急。放學(xué)的時(shí)候,皓然急沖沖地到班里來(lái)找她,說(shuō):“阿飛要跟他媽媽去美國(guó)了,你知道嗎?”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。 飛天是六月底走的。那天放學(xué),媛媛跟阿飛來(lái)到海邊,阿飛對(duì)媛媛說(shuō):“我在沙灘埋了一個(gè)瓶子!薄蝗蛔芥骆律磉,“媛媛,你的這根鏈子真好看啊,特別是這個(gè)小海豚,真讓人喜歡。在哪里買(mǎi)的,我怎么不知道呀!”媛媛用手輕輕得撫摩著這條曾經(jīng)被埋在沙灘里的小海豚,想起阿飛黑黑的眉毛和彎彎的眼睛,還有那天海邊的風(fēng),濕濕的,涼涼的。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  很懷念,兒時(shí)的坦率直爽,有不開(kāi)心,有難過(guò)的時(shí)候,想哭就可以很直接的哭出來(lái),而那時(shí)的不如意都只是一些芝麻綠豆般的小事,就毫不在乎的放聲大哭,而如今的我們,隨著年齡的增長(zhǎng),所面對(duì)的煩惱的增加,卻又不得不將所有的傷心埋在心里,縱使我們孤獨(dú)、寂寞,有千萬(wàn)般的.無(wú)奈,也不能坦率的表露,現(xiàn)在想想,如果兒時(shí)能夠多珍惜一點(diǎn)哭泣的機(jī)會(huì)那該有多好。

  兒時(shí),總是在想,快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣就可以做許多自己過(guò)去未曾嘗試的事。一直這般的祈求著!于是,上帝就真的會(huì)讓時(shí)間的指針快速的滑動(dòng),讓你長(zhǎng)大,然后再慢慢的教會(huì)你后悔,教會(huì)你面對(duì),教會(huì)你很多卻不去告訴你把時(shí)間調(diào)回,讓你面對(duì)這個(gè)社會(huì),讓你承受成長(zhǎng)的煩惱,這就是為什么,許多的大人都會(huì)懷念兒時(shí)時(shí)光的原因吧!

  “可是,笑總比哭好”“?真的嗎?”

  笑是什么呢?哭又是什么呢?我們真的能夠把它們分清嗎?

  笑有很多種,你可以歡笑,傻笑,苦笑!也有很多種場(chǎng)合,可以是高興,是羞澀,也可以是悲傷,我們給“笑”許多的自由,為他放寬了限度,卻給“哭”鋪設(shè)了重重的限制。為了社交,為了長(zhǎng)大,即使是悲傷,無(wú)奈我們也要忍耐,甚至強(qiáng)擠出笑容,但這是笑嗎?是我們所追求的嗎?

  但是,許多人已經(jīng)麻木了,已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)社會(huì)!

  當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后,就要面對(duì)許多的事情,也會(huì)創(chuàng)造出許多的心情,無(wú)奈、矛盾、悲傷,會(huì)東得許多兒時(shí)不曾明白的感情,所以說(shuō)我們成長(zhǎng)了,卻因?yàn)檫@“成長(zhǎng)”的枷鎖,我們也必須放棄很多。必須學(xué)會(huì)社交,帶上“長(zhǎng)大”的面具,去面對(duì)這個(gè)時(shí)間。而悲傷這種感情則必須掩藏在心底,在沒(méi)人的時(shí)候,拿出來(lái)慢慢回味,然后告訴自己說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

  而我們又真的長(zhǎng)大了嗎?也許吧,可是成長(zhǎng)所帶來(lái)的無(wú)奈困惑,就是遺忘。許多的人在長(zhǎng)大后,往往就會(huì)遺忘了孩時(shí)的自己,那份值得珍惜的純真,那哭泣的權(quán)利,許多的珍貴都必須被迫關(guān)進(jìn)遺忘的匣子,然后隨著時(shí)間的流走,漸漸的,忘記了眼淚釀制的方法。

  如果一個(gè)人從誕生在這個(gè)世界上的那一刻起,就一直生活在同一種環(huán)境下,讓他如孩子般的生活,不去接觸社會(huì)。那么,他必定會(huì)一直保持孩時(shí)的心,敢哭、敢笑、以最純真的方式表達(dá)自己的感情,或許你會(huì)說(shuō):“他不過(guò)是個(gè)沒(méi)用的人,根本無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存!”是的,他不會(huì)交際,不會(huì)掩藏,而在這個(gè)社會(huì)中,這兩點(diǎn)卻是生存的必要法則,違背法則的人是無(wú)法生存的。但,你可曾發(fā)現(xiàn),他卻擁有著一份我們所淡忘了的權(quán)力,一份我們所埋藏了的純真。

  而又有多少人會(huì)注意到這點(diǎn)呢?所以說(shuō),哭泣也是一種幸福。也許吧!

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