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初中生活作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中生活作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
步入初三的我,已經(jīng)快15歲了。初三,一聽(tīng)就是個(gè)可怕的名詞,的確是這樣。因?yàn)�,初三學(xué)習(xí)都在背水一戰(zhàn),準(zhǔn)有明年的中考挑戰(zhàn)。
但是,初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏,讓人呼吸急促,卻又充滿活力與精彩。人們常常說(shuō),“花季少年是最快樂(lè)的天使”,是呀!初三生活苦,但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有。
一、酸
酸的味道很美味。如:酸角。讓人聽(tīng)了“口水直流三千尺�!钡跞畹乃幔H有另一番風(fēng)味。那天早上,班主任一進(jìn)教師,像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)爆炸。大家預(yù)感到,一定是周六午自習(xí)太“活躍”了,引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼,嚇得同學(xué)半死,大家個(gè)個(gè)被發(fā)站,足足一節(jié)課。45分鐘,我們?nèi)玷F人般站立不動(dòng)。難熬的45分鐘終于是熬過(guò)去了�?捎腥顺霈F(xiàn)了癥狀,有的站著不能動(dòng)了;有的小腿直打哆嗦;有的`……“哎,別提有多酸了�!庇腥烁袊@。班主任送給我們這碗酸湯,可真夠酸的!
二、甜
甜的味道很美,如:糖果。讓人吃了美滋滋的,但初三的生活的甜,頗有另一番風(fēng)味。那天下午,上化學(xué)課時(shí),一個(gè)個(gè)死氣洋洋的,快五六點(diǎn)鐘的太陽(yáng),無(wú)一絲朝氣�;瘜W(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上,個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲。于是,化學(xué)老師靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我告訴你們一個(gè)好消息,你們也許還不知道�!薄笆裁春孟�?快說(shuō)呀!”“我們等不及了,”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)道�!澳銈兓瘜W(xué)第一次月測(cè)在年績(jī)上第一名�!被瘜W(xué)老師面帶笑容的說(shuō)。大家頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。老師說(shuō)愿我們芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高一樣,一次更比一次好。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的。老師給的這碗蜜,快把我們甜得夠嗆了!
三、苦
苦的味道不怎么好,如:人見(jiàn)人怕的藥。初三生活的苦,是比藥更苦的。每天午自習(xí),同學(xué)們“生意都很好”,一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里,一下物理作業(yè)做哪里哪里,一下……大家叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只得埋頭苦做。當(dāng)你還未完成時(shí)班長(zhǎng)又叫“時(shí)間到了快睡覺(jué),不睡覺(jué)就要掃樓道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老師說(shuō)的精英班,竟然有人搭“帳篷”(校服),躲在里面繼續(xù)寫,可好景不長(zhǎng),終于被發(fā)現(xiàn)了。下午自習(xí)又得在埋頭苦干。擔(dān)“良藥苦口利于病”,還是寫完了。哎!這碗作業(yè)湯真苦啊!
四、辣
辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但初三生活的辣,讓人痛苦怒堪。英語(yǔ)老師每天都要布置作業(yè),做錯(cuò)一個(gè)要罰50遍,大家一時(shí)的辛酸油然而升,但沒(méi)有辦法,學(xué)生嘛,只得按章辦事。英語(yǔ)老師請(qǐng)吃的這碗麻辣湯,可真夠辣的!
初三,就是這樣,精彩每一分鐘,一下讓你像無(wú)頭蒼蠅亂竄。但又豐富多彩,酸甜苦辣樣樣有。
初中生活作文 篇2
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學(xué)……仰頭而望。哦,太陽(yáng)公公微笑著為我送來(lái)你——我的新生活,我的`初一。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如小學(xué)一樣,手捧著課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)身聆聽(tīng),對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們的瑯瑯書聲吧!
晚上自修鈴,有一點(diǎn)懶散無(wú)力。輕倚在家里陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,抬頭才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變成深黑。哦,是何物在這無(wú)際的黑幕上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼?我朦朧地想:當(dāng)我在喊新生活太苦了時(shí),立時(shí)有一種恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊響起:“不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,認(rèn)真深呼吸,找回失散的所有的精力。是啊,還有很多事需要我去努力……
是你,新生活,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,驅(qū)走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你是那默默而親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),我都不會(huì)忘記你:我的初一新生活。
初中生活作文 篇3
三年的初中生活已接近尾聲。這天,當(dāng)我坐在考場(chǎng)上開(kāi)始寫這篇作文的時(shí)候,三年來(lái)的一幕幕又浮此刻眼前,離我那樣近,似乎就在昨日```````
剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課,我又忍不住拿出了小說(shuō),但是剛剛打開(kāi),就聽(tīng)到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來(lái),沒(méi)想到,抽屜里的小說(shuō)“啪”的`一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)。我想,當(dāng)時(shí)老師必須氣壞了。但是,老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)由此直線上升。三年來(lái),在老師的不斷教育和幫忙下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。此刻做在這中考的考場(chǎng)上,倍感老師教誨之恩。
三年的初中生活,令人回味無(wú)窮,我還記得我第一次在國(guó)旗下演講的情景。那天,該我們班升國(guó)旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國(guó)建設(shè)新成就的演講稿,準(zhǔn)備在升旗儀式上演講。理解任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國(guó)旗下對(duì)著全校同學(xué)演講,是多么自豪啊!但是我又怕寫不好講不好,給班級(jí)丟臉�!耙湎н@次鍛煉的機(jī)會(huì)!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)光,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。但是,那天一到現(xiàn)場(chǎng),看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺(tái)下向我投來(lái)充滿信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了勇氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗(yàn)。
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束。“揮一揮手,難說(shuō)再見(jiàn)!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。
初中生活作文 篇4
“親愛(ài)的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)!年齡:已過(guò)了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。尺,一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩,我們大家互相幫助,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來(lái)那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛(ài)我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀�。∥业倪@個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中,無(wú)論是苦,是累,是難過(guò),是快樂(lè)、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的`成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�,是一個(gè)成熟的大孩子�,F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活�。�
初中生活作文 篇5
當(dāng)我第一次踏上學(xué)校大門,我就知道在這以后的生活會(huì)很苦、很累,但也一定會(huì)過(guò)的充實(shí),昨天的小學(xué)生活早已離我們遠(yuǎn)去。今天的中學(xué)不同了。課程科目比小學(xué)多了,每天還要早早的起床,晚上很晚才回宿舍,并且每天還要重復(fù)過(guò)著,都是過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。
然而,讓我吃驚的是中學(xué)的生活并不那么難熬。在這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我感受到了中學(xué)世界的五彩繽紛。
每天早晨起床,你都會(huì)感受到一股清香的氣味撲鼻來(lái),因?yàn)樗闹芏际腔ú輼淠�。一陣陣清爽的風(fēng)會(huì)讓你心曠神怡,還有小鳥唱出叮嚀的小曲,使你有了積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而科目的`增多會(huì)讓你的知識(shí)豐富,只要上課認(rèn)真聽(tīng)課,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我每天早上起來(lái),在教室里看到“博學(xué)勤思,礪志報(bào)國(guó)”這幾個(gè)帶著奮斗理想的字,我就感到世界因我而美麗,于是我不懈堅(jiān)持努力追求我的夢(mèng)想。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)教室,坐在自己的位置,安靜的聽(tīng)著慈祥和藹的老師為我們講課,而同學(xué)們?cè)铰?tīng)越有精神,仿佛在說(shuō):“我不會(huì)讓老師失望的,我特別喜歡這樣的班集體”。
而老師每上一課都是那么親切,老師們?yōu)榱艘粋€(gè)個(gè)學(xué)生的輝煌而不辭辛苦,即使很累也會(huì)來(lái)上課,老師悉心關(guān)照著每一位同學(xué),就像是母親在默默關(guān)照著你。有了這樣的老師,在初中的生活中,我少了些在外求學(xué)的艱辛與孤獨(dú),而是多了一分溫暖與自信。
教室的桌椅排列整齊,宿舍也很寬敞、整潔,老師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了,因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng)和對(duì)教育事業(yè)大力支持,在每一個(gè)教室都安裝上了多媒體,老師都可以用電腦上課,我相信不久的將來(lái),同學(xué)們都一定學(xué)會(huì)正確使用電腦,遇到什么難題,都能通過(guò)電腦協(xié)助解決。電腦在學(xué)習(xí)上給我們帶來(lái)了很大的便利。
咦?那是干什么的房子,哦,原來(lái)是正在建設(shè)的新食堂啊,這么漂亮的食堂一定也會(huì)有好吃的營(yíng)養(yǎng)的飯菜供給我們,在學(xué)習(xí)中,我們的動(dòng)力就更足了。
在教學(xué)樓走廊上仰望四周,是那么多次多彩,看藍(lán)天上的白云,那么純潔,看每天的太陽(yáng)升起,都孕育著新的希望,我們初中生充滿著朝氣,不正是早上的太陽(yáng)嗎?
你說(shuō),在這么風(fēng)景優(yōu)美,具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活,我能不快樂(lè)嗎?
初中生活作文 篇6
魚兒在澄澈的“水中仙境”里漫游;鳥兒在廣闊的“藍(lán)天天堂”中遨游;我在舒適的房間里與我的家人盡情的享受快樂(lè)。魚兒說(shuō):“水是我的家。”鳥兒說(shuō):“天空是我的家。”我說(shuō):“我也有一個(gè)家庭,一個(gè)幸福健康的家庭�!�
家庭是我們共同的樂(lè)園,是我們理想的情感棲息地,是我們幸福溫暖的港灣。
早晨一大早起來(lái),媽媽便為我們端來(lái)了熱氣騰騰的牛奶。我手捧散發(fā)著濃濃奶香的杯子,心里暖暖的。我看著杯子里的牛奶,那么香甜,看著媽媽貼心的笑容。我才明白:媽媽把至高無(wú)上的母愛(ài)融進(jìn)了這杯牛奶里,我是那么的幸福�。�
一回到家里,總會(huì)想起那陣熟悉的鈴聲,我接起電話,那熟悉,親切,溫暖的話語(yǔ)便會(huì)灌入我的心田。爸爸叮囑我要好好學(xué)習(xí),注意身體,我品味著那些話語(yǔ),那豈不是父愛(ài)的真諦嗎?我多么地幸福啊!
家就是家,要有點(diǎn)樂(lè)事。
晚飯過(guò)后,便是我們的娛樂(lè)生活了。爸爸與我正在打羽毛球。雖沒(méi)有正規(guī)的器械,只在小院里玩,但也其樂(lè)無(wú)窮�!袄习�,看球。”一個(gè)球旋即飛出。老爸愣著不知正看著什么,就是這么巧,啪,羽毛球一下就被老爸的臉“接”住了,看著那窘狀,我哈哈大笑,爸爸被我激起了興致了,使出了獨(dú)門絕招—“如來(lái)神拍�!蔽覒�(zhàn)敗了,爸爸則大將軍似的凱旋。經(jīng)過(guò)這次失敗,我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是我仔細(xì)研究了他的套路和技巧。第二回合,果不其然,我勝了。哈,真的有點(diǎn)臥薪嘗膽的意味。關(guān)鍵時(shí)刻,決定勝負(fù)的一局到了,老爸清楚了老將—老媽,哇塞!可謂是老將出馬,一個(gè)頂倆,可我也不是好對(duì)付的,來(lái)吧!我拼盡了我的力氣。哦耶!我贏了。老爸則垂頭喪氣,但也甘于失敗,似乎也為我的勝利而高興。多么有趣的家庭生活�。�
春天,是個(gè)播種的季節(jié)。我們?nèi)铱倓?dòng)員去種土豆。于是,媽媽掘坑,爸爸施肥,我嘛,當(dāng)然是大角色啦—播種。弟弟的任務(wù)則是完成他的玩業(yè)了,這對(duì)他來(lái)說(shuō)可是首要的。我們一家人有條不紊地開(kāi)始了我們的工作。太陽(yáng)日落西山,我們的任務(wù)圓滿完成�?粗淮笃恋兀M管汗水密布,但我們都露出了幸福的'笑容,似乎豐收在即。哇的一聲哭聲,弟弟怎么了,三個(gè)最疼他的人立即聞風(fēng)而去,我們焦急的看弟弟的手腳,一邊詢問(wèn)看出了什么事,“嘻嘻”誰(shuí)的笑聲?哦!原來(lái)是一場(chǎng)惡作劇,爸爸立即拉下臉來(lái)教育弟弟,不厭其煩地講那個(gè)老掉了牙的故事—《放羊娃》。弟弟不耐煩的聽(tīng)著,這個(gè)老爸可真是盡教育義務(wù)了,我和媽媽嘛!相視而笑,作為旁觀者,看著這出戲劇,其喜洋洋者矣,多么幸福和諧的一家��!
我生活在一個(gè)有趣的家庭里,這個(gè)家庭既幸福又健康,美名其曰:天下第一幸福家,我愛(ài)我的家庭,我喜歡我的家庭生活,我享受這個(gè)家庭的幸�?鞓�(lè),祝天下所有的家庭幸福健康!
初中生活作文 篇7
最向往的生活,還是隱居。
隱居這種文化情結(jié)已然扎根于我心里。向往著傳統(tǒng)的生活,羨慕高潔的隱士,恐怕是無(wú)可救藥了。
傳統(tǒng)的文人大都有兩種選擇;出仕與隱居。飛黃騰達(dá)固然令人傾羨,但更令人神往的還是那杯酒醉花前的灑脫與那若隱若無(wú)的仙氣。
大概也唯有神奇瑰麗的自然才能孕育著等無(wú)拘無(wú)束的靈魂,引誘著他們深深沉淪。這類迷醉于自然的人,便是隱者。
隱者何其之多,從穎水洗耳的許由,到掛冠而去的陶潛,再到近代的.弘一法師,抽身紅塵的文士們只輕輕一筆,便在此岸蕩開(kāi)了彼岸的倩影。只是驚鴻一瞥,就見(jiàn);怪石清泉、茂林修竹、月華松濤,更有著孤傲的性格、閑適的意志和瀟灑的人性。
時(shí)常想著有朝一日當(dāng)攜一壺青茗,登山問(wèn)道,尋僧品茶。但轉(zhuǎn)念一想,而今的古跡怕是都沾染了銅臭,這想法竟只能想著了。
還好,老家尚好。屋后便是山,山上有松,有高崖,有云霧,更兼著一江綠水輕繞,總還可以聊慰心情。
入山最好是清晨,霧靄未盡,松林之外便可聞見(jiàn)清香。步入山林,自有一股涼意。更妙的是山風(fēng)盡起,松濤滾滾而來(lái),攜著亙古的呼號(hào),一陣陣沖擊你的心房。閑彈綠琦琴,所聞?wù)咭嗖贿^(guò)如此。人便乘著風(fēng)撲閃著在林間穿行。臨近那高崖,極目而視,依稀可見(jiàn)人家。著實(shí)是隱居的妙處,只可惜少了仙鶴、梅花。
還可惜的是,從未在這山上留宿過(guò),也未曾在此山上觀日升日落,月圓月缺。否則,自當(dāng)是另一番風(fēng)景。
隱居或者是一種無(wú)奈,但文化隱居卻是一種情結(jié),一種沉迷而不可自拔的情結(jié)。隱者未必要通文,卻必性情高潔。李太白一句;相看兩不厭,唯有敬亭山。就道盡了隱士的孤高。更欣賞的是柳宗元的;千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。這已不是人間之境了。
隱者之樂(lè),在于滿目自然皆在我情懷,興起而飲,飲酣而眠,在于可以任意揮毫,坐而論道。末了,累了,還可以斜倚桂樹嘆一句;人謝桂花落啊。
初中生活作文 篇8
放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛(ài)交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂(lè)在我的腦海里無(wú)處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂(lè)嗎?
回來(lái)以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺(jué)得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見(jiàn)了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮的時(shí)候,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開(kāi)始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過(guò)程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰(shuí),終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過(guò)程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂(lè)的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛(ài)心捐款,本地電臺(tái)搞了一次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),有一次,我看到電視上有一名學(xué)生考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的.時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說(shuō),我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說(shuō)要好好讀書,將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……
這是我今年的暑期生活,一個(gè)充滿意義又快樂(lè)的假日,我期待明年的假日更美好!
初中生活作文 篇9
初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們無(wú)聲無(wú)息地將要走出母校。你覺(jué)得初中生活如何呢?
我的初中生活就像是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美好且安詳?shù)膲?mèng),一個(gè)平靜而淡然的夢(mèng),一個(gè)困難重重,但在夢(mèng)醒初時(shí),收獲了無(wú)數(shù)溫馨與愛(ài)的夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)令人留戀卻不能自拔的夢(mèng)。
初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過(guò)這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經(jīng)某些殷切的回憶已被深深掩埋在時(shí)光的細(xì)沙中。而我經(jīng)歷的這一切,都似一場(chǎng)夢(mèng)般,已被深深刻在記憶的.最深處。
這三年的初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無(wú)法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼;曾記否,初入教室,面對(duì)一張張陌生的面孔感到心靈的無(wú)助;曾記否,回答第一個(gè)問(wèn)題時(shí),愉悅的心情與飄渺;曾記否,結(jié)識(shí)第一位朋友時(shí)的緊張與激動(dòng)……這是我夢(mèng)的初始,是那樣的美好與夢(mèng)幻,如此的多彩與充實(shí),充滿了陽(yáng)光和歡樂(lè)。
時(shí)間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長(zhǎng)成了一株稚嫩的小樹苗,然而,驚濤駭浪,狂風(fēng)暴雨不時(shí)涌來(lái)。記憶中那張哭泣的臉,沒(méi)有一絲血色的臉,寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨(dú)自流淚的我,驚慌失措,找不到前進(jìn)方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒(méi)有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經(jīng)歷時(shí)間利刃的擊磨,怎能長(zhǎng)成參天大樹?這是我夢(mèng)的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽(yáng)光總會(huì)撒像我。
初中三年在筆尖的揮綴中即將結(jié)束。這份難舍難分的師生情,同學(xué)情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫留言,留給彼此最美好的瞬間,夢(mèng)醒了,夢(mèng)的初中生活也將結(jié)束。但夢(mèng)中的美好與舒暢怎能令人忘懷?
如夢(mèng)般的初中生活即將遠(yuǎn)逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處。
初中生活作文 篇10
常常提醒自己注意感受生活中的點(diǎn)滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)常看看太陽(yáng),心就會(huì)暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問(wèn)候、傍晚夜風(fēng)的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我覺(jué)得我的初中生活是如此的充足、快樂(lè)、享受。
生活.人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風(fēng)雨,在師達(dá),只要你用心去看,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過(guò)枝葉的一縷暖陽(yáng);是秋風(fēng)里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開(kāi)日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄�,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵(lì)的眼神、愛(ài)撫的手掌、期盼的話語(yǔ)……讓我明白了一種愛(ài),一種恨鐵不成鋼的愛(ài)。老師耐心地為我解析我錯(cuò)誤了的原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯(cuò)誤,讓老師為我自豪。目光相接的'那一剎那,感覺(jué)到的是一種幸福的感動(dòng)。
朋友情
我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長(zhǎng)的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺(jué)右胳膊被人架了起來(lái),左腳壓力一下子被分擔(dān)了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認(rèn)真地?cái)v著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進(jìn)了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一絲一息、那包含著來(lái)自這個(gè)世界給予我的幸福,這無(wú)疑會(huì)是我最寶貴的記憶,它將伴我成長(zhǎng)。
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