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初中生作文

時(shí)間:2023-10-03 11:30:31 初中作文 我要投稿

初中生作文必備(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的初中生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文必備(6篇)

初中生作文 篇1

  我的最后一個(gè)兒童節(jié)在戀戀不舍中悄然飄過(guò),我的童年也在這戀戀不舍看默默離開(kāi)了我,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名少年,回憶往事,不免有些心酸。因?yàn)槟鞘湃サ耐,那往日的歡聲笑語(yǔ),都只是歷史罷了。細(xì)細(xì)品味,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那看似酸酸的歷史,會(huì)滲透著甜,甜的愜意,甜在心田……

  記得小時(shí)候,我喜歡玩沙土,常常忘記吃飯,忘記練習(xí)拼音,也因此被母親責(zé)罵。但常常是待母親訓(xùn)斥完后,便又跑到小區(qū)沙堆玩沙了,我喜歡把手埋入細(xì)沙中,來(lái)回反動(dòng)。細(xì)細(xì)的沙粒摩擦著我雙手的每一寸肌膚,擠壓著我雙手的每一個(gè)穴位,在我的指尖流動(dòng),那種感覺(jué)真愜意。媽媽見(jiàn)了,跑了過(guò)來(lái),拉起我的手,緊皺著眉頭,把我的“杰作”點(diǎn)評(píng)一番:”看你弄得啥?臟!臟!臟!”我當(dāng)然不會(huì)在意這“臟”字。掙開(kāi)媽媽的手,彎下身抓起一把沙子,調(diào)皮地向媽媽撒去。媽媽便會(huì)惱怒了,照著我的屁股便是兩下,我才會(huì)哭哭啼啼地被媽媽拽回家。

  記得小時(shí)候,我也愛(ài)在我的“百草園”里抓蝴蝶,——那是奶奶家廢棄的后院。但常常因?yàn)楹?掙扎弄癢我的手,便會(huì)放開(kāi)它,再去捉另一只來(lái)。

  記得小時(shí)候,我喜歡去漢江河邊打水漂。在岸邊挑一塊薄薄的石頭,身體側(cè)彎著,將重心放在右腿,以這樣的姿勢(shì)打水漂,讓石頭在水面上蹦上五六下不成問(wèn)題。石頭擊在水面上又迅速?gòu)椘,擊起一串串的漣漪。這是,我便會(huì)驚叫起來(lái):“哇!糖葫蘆!”然而,這串“糖葫蘆”不一會(huì)兒就會(huì)消逝,我便又拾起一片薄石,開(kāi)始制作新的一串“糖葫蘆”。

  童年,你伴了我13個(gè)歲月,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),然而,現(xiàn)在你卻離我而去。算了,走吧!那些珍貴的回憶,我會(huì)小心保存的,隨時(shí)拿出來(lái),細(xì)細(xì)品味,我便依然陶醉在童年中。

初中生作文 篇2

  初中生的暑假日記作文1

  8月5日 星期五 晴

  發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

  段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的'學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?

  初中生的暑假日記作文2

  8月15日 星期一 晴

  終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺(jué),好久沒(méi)這么痛快的睡覺(jué)了。

  原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué),又補(bǔ)英語(yǔ),真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉,在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了?蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。

  現(xiàn)在都在提倡減負(fù),但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕,卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校,暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō),暑假是孩子的“第三學(xué)期”! 大學(xué)排名

  看著電視上的廣告語(yǔ)“我的暑假我做主”,心中是無(wú)限的感傷。我的'暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢?但是,昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了,從今天開(kāi)始直到九月一日?qǐng)?bào)名,我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月,不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興,原來(lái)這就是苦盡甘來(lái)的幸福。

初中生作文 篇3

  有位藝術(shù)大師曾說(shuō)過(guò)一句話:“美,是到處都有的,我們生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里,我在尋覓……

  那是假日的一天,正在寫(xiě)家庭作業(yè)的我突然遇到難題,百思不得其解,這該怎么辦呢?如果這是在學(xué)校,讓老師給我講解一下,那該多好啊……老師,找老師去,在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看,在老師家不大的客廳里,老師還在辛勤地寫(xiě)著教案,燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中,夾雜著幾根銀絲,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,!老師、多美的老師……

  那是一個(gè)放學(xué)的'路上,一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過(guò)去,連忙接過(guò)阿姨手中的孩子,一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過(guò)去幫忙,拉起摔倒的阿姨,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方?粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失,我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……

  那是暑假的一天下午,在我前往冷飲店的路口,一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面,這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過(guò)去,將盲人叔叔送過(guò)馬路,并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳,可他卻依舊回到了馬路中央,那是一幅多美的畫(huà)面……

  美在哪里?我在尋覓。。∥铱吹搅。美就在我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中;美就在那些平平凡凡的小事里;美就在那無(wú)私的奉獻(xiàn)中;美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊,原來(lái)你在我們生活中無(wú)處不在,我發(fā)現(xiàn)了你,我找到了你,我要向你學(xué)習(xí)……

初中生作文 篇4

  人們都喜歡花,玫瑰的熱情奔放,令人心動(dòng)神往;茉莉的清香淡雅,讓人回味無(wú)窮;荷花的清雅純潔,使人敬佩;牡丹的嬌艷多姿令人癡迷眷戀;還有溫情的玫瑰、圣潔的百合、溫馨的`康乃馨,人們也很喜愛(ài)……而我,最喜歡的是冬季里那一朵朵盛開(kāi)的梅花,可以說(shuō)我對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。

  梅花是世界上著名的觀賞花木,她冰枝嫩綠,疏影清雅,斗雪吐艷,花色秀美,幽香宜人,花期獨(dú)早,被譽(yù)為花魁!斑b知不是雪,唯有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié),象征我們龍的傳人之精神。她那凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

初中生作文 篇5

  “誰(shuí)最棒?”“我最棒!”“誰(shuí)最胖!”“我最!

  唉?神馬?英語(yǔ)老師又調(diào)皮了?

  “誰(shuí)最胖?”英語(yǔ)老師提高了音量。我們瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái),“班長(zhǎng)最胖!”哈哈,默契滿(mǎn)分!前面領(lǐng)跑的班長(zhǎng)一臉哀怨地回頭看我們。

  要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么異口同聲,當(dāng)然是因?yàn)槭聦?shí)就擺在眼前咯。我在隊(duì)伍第三排,一抬頭就是班長(zhǎng)人高馬大的壯實(shí)身影,有人還給他起了外號(hào)“大壯”。

  “大壯”可算我們班一位“牛人”。

  這第一牛呢,當(dāng)然數(shù)體積。每次在操場(chǎng)上站隊(duì)時(shí),從來(lái)不用愁找不到隊(duì)伍,“大壯”往那兒一站,就是我們班行走著的標(biāo)志。找不到隊(duì)伍的小伙伴們,“只要你踮起腳尖”,朝著“大壯”撲過(guò)去就好啦!上學(xué)期,“大壯”可沒(méi)少讓我們羨慕。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我們這些“小不點(diǎn)兒”就差把腦袋縮進(jìn)羽絨服里了!按髩选本谷痪痛⿴讓颖∩,背上還出了汗。說(shuō)嫉妒都不過(guò)分吧。誰(shuí)叫人家脂肪層厚呢!

  這第二牛呢,就要數(shù)書(shū)寫(xiě)了。你怎么也想不到“大壯”寫(xiě)的字那一橫一豎,一撇一捺,竟如此工整而且秀氣,有點(diǎn)對(duì)不住自己的身形。唉,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,讓我一個(gè)人坐在角落里畫(huà)圈圈,詛咒他。都說(shuō)字如其人,“大壯”你怎么可以!明明是粗獷的漢子,筆下卻叫好多姑娘都羨慕不已。

  這第三牛,當(dāng)數(shù)學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)!按髩选钡.英語(yǔ)發(fā)音十分準(zhǔn)確,已經(jīng)可以媲美老外了。無(wú)論是口語(yǔ)課還是足球課,我們都在旁邊聽(tīng)得丈二和尚——摸不著頭腦,他卻能與外教交流自如,還充當(dāng)我們的翻譯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他在我們眼里可都是神一樣的存在。而且不光英語(yǔ),他其他學(xué)科也是棒棒噠!

  不過(guò)說(shuō)到學(xué)習(xí),小雅君才是我們班NO.1,好幾次蟬聯(lián)我們班第一。每次說(shuō)起來(lái),她還一臉謙虛。上學(xué)期老師就告訴我們她每天都會(huì)作時(shí)間規(guī)劃表,有條不紊,效率是百分之二百的高,期末考試的時(shí)候就拿了獎(jiǎng)學(xué)金。這學(xué)期可更不得了,她參加了啦啦隊(duì),每天中午都要去練啦啦操。哦,還有每天下午自習(xí)課,但她卻從沒(méi)落下一次作業(yè),黑板上沒(méi)完成作業(yè)的名單里從來(lái)沒(méi)有她的名字。老師還經(jīng)常把她當(dāng)模范教育我們。不過(guò)雖然她很拉“仇恨”,但這并不妨礙她的好人緣——她在女生里非常受歡迎呢。小雅君不僅學(xué)習(xí)非常好,跳舞更是一級(jí)棒。上學(xué)期藝術(shù)節(jié)時(shí),她還自編舞蹈為我們的合唱伴舞。所以她的柔韌性也是沒(méi)得說(shuō),體育課上時(shí),她把腿搭在高高的臺(tái)子上壓,弧度已經(jīng)大于180度了,卻做的很輕松,著實(shí)讓人羨慕。

  你瞧上天真是不公平,給“大壯”和小雅君開(kāi)著門(mén),留著窗還順帶著裝修了一下。但不得不說(shuō),我們班不僅有“牛”,還有更多藏龍臥虎呢,不過(guò)這就得麻煩你自己去搜山蹈海了!

初中生作文 篇6

  我害怕考試,但并不是害怕成績(jī)或者名次,只是害怕考完一次,下一次又會(huì)來(lái)到,新的學(xué)期也會(huì)隨之到來(lái),就這樣如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。初中穿著美麗的衣裙從我身邊走過(guò),翩躚如蝶,輕盈如風(fēng)。我滿(mǎn)懷著期望和盼望離別了小學(xué)校園的一切走進(jìn)了初中,迎接新的開(kāi)始,新的學(xué)習(xí)生活。

  剛開(kāi)學(xué)周?chē)囊磺腥切碌,老師,同學(xué),桌椅,黑板,就連空氣也是新的。正因?yàn)槿绱耍恢眱?nèi)向的我就更不愿意張口說(shuō)話了,而且一想到小學(xué)老師說(shuō):“中學(xué)生活,老師要求特別嚴(yán)厲,很少有休息和玩的時(shí)間,課目增多,學(xué)習(xí)量增大,高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)新生等等”。我就會(huì)毛骨悚然,而且還會(huì)更加想念小學(xué)同學(xué)。

  隨著時(shí)間的遠(yuǎn)去,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師,愛(ài)上了周?chē)囊磺行迈r事物,愛(ài)上了我們的班級(jí)。也變得喜歡張口說(shuō)話,經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和朋友說(shuō)說(shuō)心里話了。

  我的'初中生活,雖然每天很早起床,有很多作業(yè),很晚才休息。但可以和同學(xué),老師,桌椅,黑板一起度過(guò),共同學(xué)習(xí)知識(shí),我覺(jué)得還是很快樂(lè)的。雖然每天有很多干枯無(wú)味的數(shù)字,漢字,圖形,字母,但有很多知識(shí)充實(shí)頭腦也覺(jué)得非常開(kāi)心!

  初中校園里沐浴著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福!

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