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初中生的作文

時(shí)間:2023-10-05 10:28:41 初中作文 我要投稿

【薦】初中生的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

  在那體育場上,我們努力拼搏,超越夢想,我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的.身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說,聽到我們的吶喊,他們又充滿了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢想。啊!我們充滿了活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來,一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在課堂上,書聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M活力,我們青春飛揚(yáng)!

  這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。

初中生的作文 篇2

  我的哥哥是個(gè)球迷,迷到什么程度呢?迷到了會(huì)忘了吃飯,迷到會(huì)忘了睡覺。

  哥哥愛踢足球,愛打乒乓球,愛玩籃球。哥哥打乒乓球,從來都不服輸,假如輸了一盤,他肯定要撈回來,一定要把對(duì)方打得落花流水,乖乖地“投降”不可。哥哥平時(shí)總訂一些關(guān)于球類的報(bào)紙,什么《足球報(bào)》,《球迷報(bào)》,《中國體育報(bào)》等等。以前我們家并不富裕,可哥哥卻總是想辦法擠出一些錢訂報(bào)紙。媽媽不同意,但意見提得再多,也是徒勞的。有時(shí),哥哥干脆“裝聾作啞”,仍然訂他的報(bào)紙,津津有味地讀他訂的報(bào)紙。

  那是一個(gè)炎熱的中午,我和媽媽把飯菜都端上桌子,只有哥哥沒來,我便到房間喊哥哥,只見他一邊抽煙,一邊看《中國體育報(bào)》我喊了一聲:“哥哥,吃飯了!”“恩。”哥哥回答。我又喊了幾句,可回答我的還是“恩”。我無可奈何,只好把飯碗放在哥哥旁邊。等我們把飯吃完,走進(jìn)哥哥的房間,只見他的飯碗里全是煙灰。原來,哥哥看報(bào)紙入了迷,把飯碗當(dāng)作煙灰缸了,我笑了起來,哥哥看到他做的.“好”事,也哈哈大笑起來,媽媽爸爸見此情景也跟著笑了起來。

  哥哥也很喜歡看《體育新聞》,《世界體育》,《天下足球》等電視節(jié)目。記得那時(shí)第十六屆世界杯足球賽期間,哥哥常常半夜起來,把電視打開,為了不影響我們的睡眠,他就把耳機(jī)戴上。但每到精彩之處,哥哥總是情不自禁地鼓掌,叫好,甚至于拍打沙發(fā),把我,媽媽和爸爸從夢中吵醒。特別是觀看中國隊(duì)和外國隊(duì)比賽時(shí),哥哥更是全身心投入,每當(dāng)中國隊(duì)踢出好球時(shí),他嘴里就嘖嘖地贊嘆;一旦中國隊(duì)輸了,哥哥幾天都提不起精神。

初中生的作文 篇3

  上了初中,一些莫名的興奮和緊張向我襲來!面對(duì)著嶄新的校園,嶄新的教室,嶄新的課桌,我真不知道如何是好!

  剛來到新學(xué)校,既熟悉又陌生。熟悉的是我依然坐在教室里,依然聽著老師講課,依然每天跟一大堆作業(yè)“決一死戰(zhàn)”!陌生的是班上有許多新面孔,在這里,我認(rèn)識(shí)的人仿佛是珍稀“動(dòng)物”——十分罕見!

  但是我交到了一個(gè)知心朋友,我們有著相同的愛好與志向,我喜歡畫畫,她也是;我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,特別是貓咪和小狗,她也是;我喜歡跟朋友在一起大談特談,她也是。

  初中的社團(tuán)活動(dòng)也是煥然一新,什么文學(xué)社啊,學(xué)生會(huì),朗誦社團(tuán)什么的把我看得眼花繚亂,目不暇接。

  更加令人喜悅的`是:我競選上了小組長,課代表和宣傳委員,有許多的任務(wù)要去完成,雖然擔(dān)子很重,但是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

  不過也有跟組員鬧矛盾的時(shí)候。

  我委派的“衛(wèi)生小組長”和“紀(jì)律小組長”,剛開始還挺盡責(zé),可時(shí)間一長就“原形畢露”。衛(wèi)生小組長連續(xù)好幾次偷懶不去倒垃圾,使我們這組扣了好多分,知道這件事后,我頓時(shí)火冒三丈,一把揪住他,跟他談起了“人生理想”,可他強(qiáng)詞奪理,毫不猶豫地頂撞了我好幾句,我更加惱火了,把他數(shù)落得“一無是處”。還有一位“仁兄”,抄作業(yè),上課說話樣樣都不落,使我們這組遭受了巨大的損失——上交了34元班費(fèi)!我真是氣不打一處來。還有一位最厲害的人物,我們這組的“捐款大富豪”,有一次,他一個(gè)人竟扣了31分,交了31塊錢,我實(shí)在拿他沒辦法,只有請(qǐng)出“鎮(zhèn)班之寶”——班主任出面給了他一次嚴(yán)重的警告?赡芤彩俏夷芰η芳眩B自己都管不了,更何況別人呢,看來,我要繼續(xù)努力才行。

  這就是我嶄新的初中生活,怎么樣?精彩吧!

初中生的作文 篇4

  推開夜的天窗,對(duì)著流星說愿望;給我一雙翅膀,就可能瀕臨太陽。我學(xué)著一個(gè)人成長,愛給我能量;夢想是一種神奇的營養(yǎng),督促我開放!}記

  人生宛若一條延綿不絕的溪流,始終通往咱們所冀望的地方。夢想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月,永遠(yuǎn)牽引著咱們走向遠(yuǎn)方。

  我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢想,帶著執(zhí)著。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年青人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)領(lǐng)有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“機(jī)靈”,“才學(xué)”,“金錢”,“名譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)波濤洶涌,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船高下安穩(wěn)。船公說:“船小負(fù)重,客官須擯棄一個(gè)背囊方可過難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人斟酌了一會(huì),把“空想”拋進(jìn)水里。誠然,他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源始終。但由于他先前拋棄了做人的渴望“妄圖”,最終還是碌碌無為終生。

  不夢想的`人生活在世上,如同淹沒空中的塵埃。只有占領(lǐng)夢想,才能在社會(huì)上破足,才華在事業(yè)上有所發(fā)展,才干有光明的前途。

  豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開端懵懂,開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過,我信賴苦盡甘來,陽光總會(huì)打到我的臉上。

  荒漠人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日?qǐng)A"的萬丈豪情。

  夢想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢想。

  占有夢想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;領(lǐng)有妄想,一片小小的綠葉能夠傾倒一個(gè)節(jié)令;擁有夢想,一朵小小的浪花可能飛濺起全體大陸。

  背好夢想的行囊,抓牢夢想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。

初中生的作文 篇5

  "不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."

  是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。

  若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?

  四年級(jí)的期末考試,我的成績不如人意。本已為我拿手的科目——語文,能取得一個(gè)好成績的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣。“功夫不負(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中,我取得了五年級(jí)語文第一名的優(yōu)異成績?粗堑谝幻莫(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。

  小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的`汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的騎車技巧。

  挫折,我成長的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長的旅途中——有挫折相伴。

初中生的作文 篇6

  風(fēng)輕輕地吹著,云海慢慢地變皺、變皺,像一縷清風(fēng)似的,悄悄地散去,露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在三年前:

  四年級(jí)的一次月考后,全班惟獨(dú)我的試卷不翼而飛了,我好害怕,我害怕回家后沒法交代,有理說不清。果然,回到家以后,當(dāng)父母得知我的試卷不翼而飛的時(shí)候,大發(fā)雷霆,連夜審訊我,爸爸竟然懷疑我是考好,而故意把試卷藏起來不給看。我委屈極了,剛說了一句:“我沒……”,臉上便留下了五個(gè)手指印,火辣辣地疼。我不再反駁,我知道這只會(huì)讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。爸爸掏出手機(jī),鍵、鍵地按著。我知道,爸爸在打電話給我的老師!班健卑职謸芡穗娫,一分鐘、兩分鐘。眨眼半個(gè)小時(shí)了,爸爸終于掛了電話,他此時(shí)已怒火中燒,臉色變得鐵青,牙發(fā)出“呲呲”的聲響。他的手突然揚(yáng)了起來,我蜷縮成了一團(tuán)。

  就時(shí),一陣急促而清脆的門鈴聲是緊張的氣氛,稍稍緩和了一下。爸爸揚(yáng)起的手垂落了下來,只見沐沐手里拿著走了進(jìn)來,沐沐慢慢地走到我和爸爸的.面前,把手里的東西遞給了爸爸,接著,又轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了聲“起”,我被搞得稀里糊涂,只聽爸爸大叫了一聲:“哦!沐沐,你……”,我忙踮起腳尖,看了看爸爸手里的東西,那是一長試卷,上面還分明寫著我的名字和大大的“100”。我頓時(shí)明白了這是怎么一回事。我好傷心,我用不相信的眼光看著沐沐,沐沐臉憋得通紅,想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望,不經(jīng)意間與我對(duì)視了一會(huì)兒,此時(shí),我已像一頭憤怒的獅子了,沐沐的眼眶里有淚水了,她奪門而出,我一把從爸爸手中搶過試卷,也隨即追了出去。

  我在離沐沐家不遠(yuǎn)的地方,追上了沐沐,她轉(zhuǎn)過身來,對(duì)峙了好一會(huì)兒,我才開口:“你為要做?你知不知道,我把你當(dāng)成我的朋友?”沐沐淚流滿面,輕輕地?fù)u了搖頭,我望著沐沐也不再說話,淚泗橫流……

  沐沐轉(zhuǎn)身離開了,我頭也不回地回家了。我看者試卷,突然在寫我名字的地方精心地涂改,還隱隱約約看得見沐沐的名字,我茅塞頓開,這是沐沐的試卷,她幫我竟……我再也控制不住的淚水,任它打么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。

  風(fēng)又一次吹來,吹動(dòng)著我的心,沐沐,你讓我懂得了真摯,謝謝!

初中生的作文 篇7

  “Mr張,又有人把沒有吃完的蘋果扔了!卑嘀魅螐埨蠋焺傋哌M(jìn)教室,“快嘴李”就向他匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

  班主任最看不慣的是同學(xué)們的浪費(fèi)行為了。就在今天早上的晨會(huì)課上,他還苦口婆心地教育大家,要像愛護(hù)生命一樣地愛惜課間餐,并且還下了一道“通牒”:誰浪費(fèi),就罰誰寫600字的“說明書”。是誰吃了豹子膽,竟然敢在老師的嚴(yán)令之下,如此放肆呢?

  張老師朝垃圾筒看了一眼,臉立刻像下了霜一樣。他那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)同學(xué),大家立刻害怕得低下了頭。

  “馮璐,你過來。”張老師朝我命令道。我不敢怠慢,急忙走到他的身邊!澳闶巧钗瘑T,今天就由你負(fù)責(zé),查出這個(gè)蘋果是誰扔掉的!狈愿劳戤叄蜌夂艉舻刈叱隽私淌。

  天啊,沒搞錯(cuò)吧,我是個(gè)女生,怎么能當(dāng)福爾摩斯呢?不過,師命難違,我只好硬著頭皮,找來了“智多星”方逸晨一起偵破這個(gè)案子。我們從垃圾筒里撿起那個(gè)蘋果,可是看來看去,這個(gè)蘋果除了被咬了兩口之外,實(shí)在看不出與其他的蘋果有什么兩樣。我們又暗中調(diào)查了幾個(gè)同學(xué),想問問有沒有人看見誰丟的蘋果?墒菃杹韱柸,大家的'答案都一樣——沒看見。

  唉,看來只好從蘋果下手了。我倆把蘋果放在桌子上當(dāng)“罪犯”,然后一左一右緊盯著蘋果,開始了“臨時(shí)審判”。

  “快說,你的主人是誰?”

  “……”蘋果沒有聲音。

  “你是什么時(shí)候跑進(jìn)垃圾筒的?”

  “……”蘋果還是沒有聲音。

  “哈哈哈……”邊上的同學(xué)都被我倆的行為逗樂了,但我們毫不理會(huì),繼續(xù)“審判”。審著,審著,方逸晨忽然盯著蘋果不動(dòng)了。“怎么啦?”我吃驚地看著她!澳憧,這個(gè)被咬過的地方是不是有一個(gè)不整齊的痕跡?”她指著蘋果,滿臉興奮。

  “對(duì)呀,可是這有什么大驚小怪的!蔽也灰詾槿坏卣f。

  “嘿,這就說明吃蘋果的人兩顆門牙是缺了半顆的。”方逸晨高興得沖我直解釋!皩(duì)對(duì)對(duì)!”我恍然大悟,興奮得推了她一把,“真不愧是‘智多星’!”

  在我們班里,門牙長不齊的只有一個(gè)人,那就是“調(diào)皮大王”王超。案情一下就大白了。我倆連忙把偵破結(jié)果向老師做了匯報(bào)。

  在事實(shí)面前,王超不得不低下頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來今天他胃口不太好,蘋果吃不下就偷偷扔了。不想還是被我們給查出來了。

  雖然最后張老師原諒了他,沒叫他寫“說明書”,可是我們還是感到特別開心,做小偵探的感覺就是一個(gè)字——爽

初中生的作文 篇8

  看著若隱若現(xiàn)的房屋,看著遠(yuǎn)處信號(hào)燈還閃爍著迷離的燈光,你是否想高聲吶喊:我有夢想,有美麗的夢想?這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,這是發(fā)自內(nèi)心的心聲,這是發(fā)自內(nèi)心的激情!

  自從看了《我的中國夢》,對(duì)于我,就是一個(gè)詞:震憾!原來在每個(gè)成功人的背后,都有著一個(gè)個(gè)故事,在每一個(gè)成功中,都有著一串串錯(cuò)誤,如果沒有汗水和眼淚,是永遠(yuǎn)不可能成功的,如果沒有堅(jiān)持不懈的毅力,夢想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。

  馬云叔叔就是通過一次次失敗,受過一次次挫折后重新站起來,一步一個(gè)腳印,朝著自己的夢想繼續(xù)往前走,才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng),如阿里巴巴網(wǎng)站、陶寶網(wǎng)等,方便現(xiàn)在老百姓的生活,不用出門,在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能得到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時(shí)家境平窮,夢想自己能獲得武術(shù)冠軍,經(jīng)過不懈的.努力,他成功了,之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角,出色的武術(shù)表演使得他一下子成名。有一位外國總統(tǒng)想請(qǐng)他做保鏢,李連杰對(duì)總統(tǒng)說:我不會(huì)保護(hù)你一人,但我會(huì)保護(hù)13億中國人民!多么堅(jiān)定的語氣!得知汶川地震后,學(xué)生無處上學(xué),他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。有了夢想,有了他對(duì)夢想堅(jiān)持不懈的努力,他的夢想一一實(shí)現(xiàn)了。

  我有一個(gè)夢想,是當(dāng)一名宇航員,看著似真似幻的宇宙,看著無邊無際的銀河,看著星輝一閃一閃的亮著,仿佛來到了另一個(gè)空間,是多么的美,美得不能用語言來形容,我會(huì)站在月球上高呼:我們中國是最棒的!

  我們每個(gè)人都有有自己的夢想,沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過自己刻苦的練習(xí),來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,來完成自己美麗又快樂的夢……

  所以,我要多讀書,增加自己的學(xué)問,讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)像我敞開;讓知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。

  最后,我還想大聲地吶喊一聲:!夢,我的——中國夢!我們的夢想一定會(huì)像一只和平鴿,飛過綠茵茵的草原,飛過波瀾壯闊的大海,飛過水平如鏡的西湖,最終飛向藍(lán)天,越飛越遠(yuǎn),越飛越高……

初中生的作文 篇9

  對(duì)我們而言,都有獨(dú)特的初中生活色彩!

  它像一幅畫,時(shí)刻都在彰顯著迷人的色彩。這些色彩是我們調(diào)配的

  我的初中,有著我特殊的色彩!

  陽光的金黃。

  正處在青春年少的我們,有著像太陽一樣溫暖人心的魔力,像太陽一樣散發(fā)著耀眼的金黃色的光芒。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,能在三千多人中被分在同一個(gè)班里是多么有緣的事!在我這個(gè)班里有著許多各式各樣的同學(xué),在他們的身上都能聞到陽光的氣息。要說我們班啊,不知是活潑還是紀(jì)律渙散。總是在語文課上搞七搞八,令語文老師哭笑不得。這不,才上課不久,某某就在課上搗蛋了。語文老師一說什么他總是要插幾句,最后老師龍顏大怒,他被罰站了。但還是有很多不知死活的想在太歲頭上動(dòng)土。我想這是我們這個(gè)年齡表達(dá)喜歡的一種方式吧!這樣的我們有著陽光的氣息,身旁盡是圍繞金黃色的光芒。

  云朵的雪白。

  在初中校園里,有一朵純潔的白云叫友情。在它身上的任何一個(gè)地方?jīng)]有一點(diǎn)雜質(zhì),它是如此的神圣與純潔,它是我們最珍貴的寶石。記得剛進(jìn)入校園時(shí),那張羞澀的臉和想交朋友欲望,是如此的刻骨銘心。但那已經(jīng)是過去式,現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很多朋友。當(dāng)我快樂時(shí)有人與我分享,當(dāng)我傷心時(shí)有人與我分擔(dān),這種友情是如此的簡單。在前幾天,我與我的好朋友吵架了,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。我知道這多是我的錯(cuò),是我的脾氣太暴躁了。

  我們都互相不理對(duì)方,持續(xù)冷戰(zhàn)。我的心里很不舒服,我也知道是我的錯(cuò),是我的性格太過暴躁,才使原本的小事發(fā)展成如今的大事,我也陷入深深的自責(zé)中。幾次想和她道歉,但都礙于面子說不出口,我為自己的懦弱而感到氣憤,但我卻什么也不能做。就在第二天,我再來學(xué)校的路上碰到她,我們都不說話靜靜地走著,就像我們只是陌生人,從沒有見過面。我用眼角偷偷地瞄她,她一臉疲倦,似乎是因?yàn)樽蛱斓氖露鴽]睡好,從未有過的沒有的黑眼圈,也悄悄爬上她的眼角,我的心里一陣莫名的難受。但我的'那句“對(duì)不起”始終沒有說出口。

  我們就像這樣走著,走向友情的盡頭嗎?不,不行,我不允許這樣的事發(fā)生。我轉(zhuǎn)向她,沖上前抓住她的手,她被我的舉動(dòng)嚇了一跳,顯出一臉驚訝與不解,我不顧她的想法,便開始狂奔。到了一轉(zhuǎn)角,我放開她的手她,對(duì)著她說出了我憋在心的話:“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),是我的脾氣太過暴躁,但我請(qǐng)求你的原諒,我不想失去你這個(gè)好朋友,對(duì)不起!"接著我就聽到一陣笑聲,我一驚,抬頭一看,她竟然在笑。她看到陪我的不解。一笑,便說:"我早就原諒你了,我們可是朋友啊,你的性格我還不知道嗎,我笑只是因?yàn)槟氵@瘋狂的的舉動(dòng)啊!你不知道剛才有很多人看著我們呢!’我聽完假裝生氣的樣子說:’還不是你!’說完,我們都笑了。友情就是這樣有時(shí)的打打鬧鬧,卻不會(huì)影響我們的感情,反而是我們更加珍惜這份友情。

  夜幕下的暗黑。

  并不是所有的色彩都是暖色調(diào)。在我的心情不好時(shí),我的色彩就會(huì)變成暗黑色。那時(shí)的我會(huì)靜靜的躲在黑暗的角落里,默默享受這份少有的安謐。也許你覺得黑色令你感得不安和惶恐,但我要對(duì)你說在黑色面前,一切都會(huì)顯得很清晰,讓你能明白一切的一切。所以,當(dāng)我被罵時(shí),在生活與學(xué)習(xí)遇到了困難,我都會(huì)在黑暗中為自己療傷。

  初中生活色彩是我最珍貴的回憶。

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