(精品)初中作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
那一年，不抱任何期待地，回到家鄉(xiāng)，回到那一片海域。
那一年，我失去了很多東西。友誼，成績，快樂，以及，那看不清，摸不著的幸福。似乎老天也和我過不去，當我來到海邊時，不見了熟悉的海藍，只有灰蒙蒙的一片，和夾雜著腥味的海風。無所謂，本來就不抱任何期待，何來的失望呢？只記得當時是這么想的.。只是，心中似乎有一點點的失落，只有一點點……
赤著腳走在沙灘上，好踏實！很久，沒有這樣的感覺了。驀地，看見一個女孩坐在不遠處的一塊礁石上，很美的圖畫。情不自禁地，慢慢向她靠攏，心中有一種感覺，她很可靠，值得我信任。她突然回過頭，用一種看待老朋友的眼神看著我，似乎，早就知道我會來。
安琪
那一天，總覺得會有意想不到的人出現(xiàn)在我的生活中。
于是，我來到了海邊。海水是灰色的，帶著腥味的海風迎面吹來，吹得我全身上下黏糊糊的。但是，這并沒有影響我的好心情。因為，我將交到生命中第一個朋友，是很貼心的那一種。坐在礁石上，讓海風任意地吹亂我的碎發(fā)，海浪拼命地拍打著我的身軀，我很喜歡這種感覺！
突然感覺身后有人向我靠近，是我的朋友嗎？很自然地回過頭，仿佛，是在看一個多年未見的老友。哦，是個很可愛的女生，很清新。只是，她眼中有一種名為寂寞的東西刺痛了我的眼球。我伸出手，說：“你好，我叫安琪。很高興認識你！”
初中作文 篇2
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛，便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調(diào)，地鐵風馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座。可又一想：“我爬山已經(jīng)爬得夠累的了，如果再把這個座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說：“要讓，老奶奶弱不經(jīng)風的，如果摔倒了呢？”另一個說：“不用讓。這又不是公共汽車，會急轉(zhuǎn)彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦啊？”
正當我猶豫不決時，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰家沒有老人�。≌l又沒有老的時候呢？我們中華民族尊老愛幼的'傳統(tǒng)美德哪去了？良知終于戰(zhàn)勝了自我。我站起來堅定地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠毯吞@的對我說：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車了”經(jīng)過我的再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說：“老奶奶，不客氣，這是我應(yīng)該做的�！避嚿系拇笕藗兌荚谡f：“這小孩真懂事啊！”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我，微笑著點點頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
初中作文 篇3
窗外的雨，淅淅瀝瀝，天空陰沉沉的，正如我那長時間宅在家里的心一樣，失去了原有的光澤與色彩。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于決定出去走走。拿著傘出門，傘下，我聽著雨點打擊傘的噼啪社工，突然有了一種回歸自然的感覺，不知不覺中，我竟然早到了全市最繁華的街道，忽然看見路邊有一位行乞的老人。
在雨中、老人頭頂沒有任何庇護，雨落在她的身上，頭頂，滿頭銀絲已經(jīng)被雨點打濕，發(fā)梢隨風飄蕩，歲月在老人臉上刻下了深深的皺紋。老人跪在地上，腰身彎曲，絲毫無尊嚴可言。
“鐺，鐺，鐺�！币魂嚽宕嗟�.高跟鞋的聲音打斷了寂靜的雨天，一個身穿紅色毛皮大衣，緊身皮褲，腳踏“恨天高”的少婦進入我的眼簾。他朝著行乞的老人走去。走到老人面前時，她的腳步慢了下來，小聲嘀咕一句：“這么大歲數(shù)的人了，還出來騙人們的錢，真是恨人！”那微小的聲音卻不知怎的，穿透力極大，旁邊的路人聽到這話，便都圍了過來。
這是，雨突然大了起來，空氣中又多了一絲寒意。
老人見圍觀的人越來越多，緩緩抬起頭，用渾濁的眼睛看了一眼這個少婦，緩緩開口：“我老了，不中用了，兒女不肯養(yǎng)我，我已經(jīng)餓了一天了，只能出來討點錢，買點東西填飽肚子�！鄙賸D聽后，說：“你這么說，我們又憑什么相信，誰知道你是不是騙我們的錢來了�！崩先丝戳怂谎�，沒有再說什么。
這是一個背著雙肩包，胖乎乎大約十歲左右的男孩走了過來。擠進人群，看到眾人圍著一個老人，便問道：“怎
么回事啊？”“她跑出來騙人的錢，倚老賣老！”一個圍觀者說道：“不是，真不是！”老人沙啞著嗓子答道。孩子想了想，將手伸進衣袋里，翻出一張五元紙幣，正要遞給老人，紅衣少婦又開口了：“別給她，她是騙子！”男孩伸出去的手頓了頓，接著又伸到老人面前，待老人用顫抖的、冰涼的手接過錢后，男孩大聲說了一句：“我相信他！”說完轉(zhuǎn)身走掉了。
這時，雨停了，天邊顯露出一道彩虹，五彩斑斕，絢麗多彩。
這個小男孩的舉動不僅溫暖了老人的心，也濕潤了旁觀者的心。同時，也使我那顆失去色澤、光彩的心恢復了原狀。
那一天，我走在雨中，走在泥濘的社會里，卻與善良相遇。
初中作文 篇4
我用手輕輕握住時光的線軸，我在懇求著時光，希望時光慢慢走。但是，時光還是從我的手指縫隙中留走了，走得毫不留情。
時光的步伐很快，愛我的爺爺已經(jīng)留在了記憶中，疼我的奶奶，一頭銀白的發(fā)絲也越來越濃。時光快速的走過，留下的步伐還刻在了父母長輩的臉上，同樣的也體現(xiàn)在我的身高上。
時光你慢慢走，你走得如此之迅速，讓我錯過了很多，失去了很多。我多希望你能夠慢些走，也好讓我能夠有充足的時間來陪伴愛我的爺爺。我也多希望你能夠慢些走，也好讓我去細細品味我生活中的每一份愛。
我在請求時光慢些走的時候，生活中的我已經(jīng)珍惜起了我生活里的每一天。從太陽升起，到太陽西落，再到燈光亮起。這一分一秒的時間在我的心里都變得無比的可貴起來，因為我已經(jīng)明白時間的不可逆轉(zhuǎn)。每個人的生命都是有限的，我們要在有限的時間里過好現(xiàn)有的每一天，珍惜每一天。
無論是在陪伴我們的家人，還是在為我們的夢想而奮戰(zhàn)。這些我們每個人所擁有的時間都是易逝且可貴的，我們應(yīng)該要讓這些時間更加有意義的度過。
雖然，我的心里有所期待，期待時光能夠慢下它的腳步，但是我明白，這種渴求的'期待也不過是出于我們對時光的珍惜。只有當我們真正懂得珍惜時光的時候，我們才會意識到時光的可貴之處，也才會意識到我們每個人所擁有的時光都是應(yīng)該好好珍惜的。
我們在渴求時光慢慢走的時候，我們的心里已然對時光有了一個評判。當我們將時光投入到更加有意義的階段的時候，我們內(nèi)心也或許會感覺到我們所擁有的時光真的慢下了腳步�；蛟S這是我們的錯覺，但是無論怎樣，也都請珍惜我們的時光。
初中作文 篇5
這個星期一早上，雖然天氣還是有些涼颼颼的，但我們的心情早已暖和了起來，準備、期待著好書漂流活動。
一大清早，就有很多班急匆匆地，開始布置自己班的攤位。放眼望去，每個攤位都別具特色。最顯眼的還屬一年級的氣球拱門啦，他們班布置格外精致。他們把吹好的氣球繞在拱形的桿子上。遠遠望去，五顏六色的氣球看花了眼，一下子讓我感受到了活動中快樂愉悅的氣氛。
上午十點左右，好書漂流活動開始了。同學們像潮水一般的涌進操場，那“水勢”都可以跟那自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮有一拼。人潮很快地向操場的.四面八方涌去，不過幾分鐘，各個攤位的四周被包得嚴嚴實實，同學們是里三層，外三層地圍住攤位，堵的水泄不通，連根木柴棒想擠進去都難。
特別是二年級和一年級的攤位上，因為買了書能領(lǐng)取獎品，所以在這里買書的同學就特別多。大概是這些班級早就預料到會有這么多人，所以采取了排隊的方式，讓同學們遵守秩序。但是那隊伍長得已經(jīng)快跟長龍差不多了，從操場的東頭排到了操場的西頭。再看到那攤位上的書，不一會兒就被搶得精光，沒有一點兒剩余的。而那裝代幣卷的盒子已經(jīng)鼓成了一個“胖子”了!
操場上一片沸騰，有叫賣聲，有叫買聲，還有“別擠，別擠……”維持秩序的工作人員的叫喊聲，笑聲歡呼聲，混合在一起，就像一首美妙的交響曲，太壯觀了。太激動人心了。
在這次好書漂流活動中，大家都收獲了不少的書，有文學類的，有科普類的，還有歷史類的……這次好書漂流活動，讓我們盡情地享受了書海的浩瀚，真希望下個好書漂流活動快快來到。
初中作文 篇6
該書作者給我們展現(xiàn)了一條通往未來的信息高速公路。未來如何？作者在書中的最后一句寫到“我們?nèi)绾嗡茉煳磥恚俊辈坏枚�！讀完此書，我懾服于作者那長遠的目光，對未來有著預見的能力及樂觀的精神，而且是相當?shù)臉酚^。作者比爾蓋茨的成功或許正是源于他對未來樂觀的預測，但是這并不盲目，或許正是他可以看見事物的兩面性并對此加以對待吧！看到事物的發(fā)展，并且能夠客觀地認識，了解事物，所有事情都不可以在一夜之間完成，需要時間。但在未來里會發(fā)生什么事情，作者有些作了客觀的評價，很合理，不盲目夸大，而有些確實連作者自己都不知道，未來的信息高速公路將會如何的去發(fā)展！但作者對此并不感到擔憂，哈哈，我認為他確實很樂觀，并且也不忌諱，坦誠地告訴讀者信息時代，個人計算機的發(fā)展將會帶來的許些問題。但是，我贊同，任何事物的發(fā)展都有其利和弊，這些事不能避免的。而且作者也樂觀地相信，這些利會大于弊的。設(shè)想了未來光與計算機的普及會給個人及社會帶來的變化和問題。同時，作者也提及了關(guān)于這些未來發(fā)展的背景，這是免不了的，微軟公司的發(fā)展或許正是得益于這種自由競爭的資本主義。
作者強調(diào)了一個競爭機制及一個教育機制。前者，作者認為是競爭促使了社會的.發(fā)展，同時競爭以技術(shù)，知識，人才為核心取勝的概率遠遠比那些依靠傳統(tǒng)模式的公司要大得多。微軟以技術(shù)取勝，卻不單單是賣技術(shù)，而是在量上取勝。呵呵，作者也說“只要我們打定在量上取勝，那么我們就能獲益�！倍乙彩强考夹g(shù)上的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。后者，作者認為教育是最佳投資：1在教育上投資技術(shù)，將技術(shù)引進學校，學習機構(gòu)；2引導人們多受教育，窮此一生，終生學習。對于第1點（當然了，這兩點是我自己概括的）我認為具有商業(yè)性，不過，這或許對未來教育的良好發(fā)展，這個不談，我也說不了，誰知道呢？但是第2點我強烈贊同�！敖逃淖罱K目標會改變，不是為了一紙文憑，而是為了終身教育”“一個不斷變化著的世界，接受教育是人們?yōu)榱四苓m應(yīng)社會所能做的最好準備”。
初中作文 篇7
我不想，我不想，不想長大，我寧愿又笨又傻??”每當我聽到這首歌．心里總會很矛盾．因為當我們長大時，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實在不想看到親人慢慢的老去．當我們長大時，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風范，告別故有的天真與活潑．但是，當我看到父母為生活而辛勞的奔波時，我渴望長大，我多希望能幫他們分擔一些憂愁．當我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時，我渴望長大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。雖然，我知道粉色的童年很美麗，長大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點綴，用心裝扮，專心呵護。未來的一切都將變得那么新奇，即使會有暴風雨的來臨，也會有彩虹的美麗。放飛心情，那么的.自由自在，長大的感覺，猶如冰淇淋的甜爽，所以，我渴望長大。
我想要長大，不再依靠父母，自強自立，憧憬的未來。雖然對童年很留戀，但是無論如何，我也彌補不了過去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來，我對未來充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會不懈的努力，我渴望長大．爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次挫折，我已不再逃避。
爸爸媽媽，我想對你們說：我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨，滋潤著我，呵護著我；似夏天的絲絲清風，為我送來陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛是一個永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠唱響在我的成長道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢？可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？”每當我起床去刷牙時，媽媽一定為我疊好被子了；每當我放學回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯；每到星期六，媽媽準會及時打掃我的房間；每天早晨，爸爸一定會趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個長不大的孩子，可是，此時，我多么想對您說，請讓我自己來做，我可以的，請相信！小時候，我巴不得天天過著這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會是最無憂無慮的人生；但是現(xiàn)在，我已長大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙；去經(jīng)風沐雨，打造更堅硬的翅膀，在風雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天??
爸爸媽媽，請放開你們挽扶著我的雙手，讓我一個人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請相信，沒有你們的挽扶，我會走得更好。好似一個雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風雨會使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什么能阻擋我對自由的向往。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷艱險，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的小鳥早日成為雄鷹。