初中作文6篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
只要你心中有愛,你的人生將會(huì)更加精彩。
——題記
愛是什么?這是一個(gè)常常困擾很多人的話題。我也在不斷地思索著,有一天,我突然頓悟了,我發(fā)現(xiàn)了愛。
愛,是媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心。冬天來臨時(shí),媽媽遞給我一件毛衣,此時(shí),我身上感覺不再寒冷,暖意圍繞著我,直到冬天結(jié)束。媽媽卻不曾為自己添過“衣服”。媽媽是那么的偉大,她永遠(yuǎn)都不會(huì)考慮自己,她的關(guān)心永遠(yuǎn)都操勞在家人身上。為什么媽媽那么偉大無私而又不圖回報(bào)?這就是永恒的母愛。
愛,是爸爸對(duì)媽媽的情,是媽媽對(duì)爸爸的關(guān)心。爸爸每次回家時(shí),媽媽都會(huì)拿來一杯熱開水。這是他們之間白頭偕老的約定。這就是他們永恒的愛情。
愛,是班主任對(duì)我們用心良苦和精心的培育。課堂上,授予我們知識(shí);課余時(shí),走進(jìn)我們,關(guān)愛著我們。她與我們溝通交流,在兩者之間架起了一座溝通的橋梁。讓我們暢所欲言,各抒己見!這就是老師對(duì)我們無私奉獻(xiàn)的愛。
愛,是珍惜書的愛。我喜歡書,對(duì)書的內(nèi)容更感興趣。我從不允許別人亂碰我的書。作為我這樣惜書的'“小氣鬼”。我對(duì)書傾注了許多心血。這就是我對(duì)書的愛。
哦,我明白了。愛,就是無私的母愛;愛,就是愿意相守到老的愛情;愛,就是無私奉獻(xiàn)的師之愛;愛,就是我對(duì)書的惜愛。這些就是世界上最無私,永恒的愛。
初中作文 篇2
“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”描述了一位老者在漫天大雪中,孤獨(dú)地等待魚兒上鉤的景象。我的父母在外打工,春節(jié)才可以休假回家,而我,也常常站在飛舞的雪花中,孤獨(dú)地等待他們的歸來。
又到一年的春節(jié),也還是像前幾年一樣,天氣寒冷,路上的行人也寥寥無幾。街上的商店也早已經(jīng)關(guān)了門,只剩下幾處超市還在營(yíng)業(yè)。過年了,只有銀行和超市是最熱鬧的去處,在喧鬧與嘈雜的“過年好”的問候中,唯有我,感受到了世界的寂靜與安詳。熱鬧是他們的,我什么也沒有。
我在路上緩緩地走著,漫天的雪花飄落在我的頭上、身上,我多么希望,這時(shí)候能有人突然喊我的名字!我多么希望,喊我名字的人是我的爸爸媽媽!因?yàn),今天下午,是他們回來的日子。按捺不住激?dòng)心情的我,在家實(shí)在待不住,就冒雪走出了家門,希望可以早一點(diǎn)體會(huì)到團(tuán)聚的歡喜。天空中的雪花安靜地?fù)]灑著,和我口中吐出的霧氣混成一片。我站在父母必經(jīng)的路口,打著一把黑色的傘,仿佛與這個(gè)潔白的世界格格不入。
去年他們臨走的時(shí)候,我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn),母親的`眼眶也紅紅的。
“別哭了,都多大了,看著日歷,三百多天媽媽就回來了。聽話,媽媽走了……”
那時(shí)的我,也是這樣孤獨(dú)地站在雪中,目送他們遠(yuǎn)去。我知道為了生活,他們必須去奔波;我知道我無法挽留他們,我只能學(xué)著面對(duì)孤獨(dú),學(xué)著像杜小康一樣在孤獨(dú)中成長(zhǎng),學(xué)著享受孤獨(dú)。可是,我心里是多么希望他們能留下,我們相聚的時(shí)光能夠長(zhǎng)一點(diǎn)、再長(zhǎng)一點(diǎn)!我多想告訴他們,我真的不想像那個(gè)詩中的“孤舟蓑笠翁”,一個(gè)人站在空曠的街頭,一個(gè)人體會(huì)透徹心扉的“寒江雪”。
“嘀嘀——”一聲鳴笛打斷了我,車?yán)锏娜私K于和我的記憶重合,我快步奔去……
現(xiàn)在回想起來,每一年等待團(tuán)聚的時(shí)光似乎總會(huì)伴著一場(chǎng)不期而遇的大雪。潔白的雪花洗刷了整個(gè)城市,也洗去了所有人心中的不安與牽掛。我想,詩中那個(gè)孤獨(dú)的垂釣者也應(yīng)該回家了享受溫暖了吧。我真的希望,從此之后,這句詩中不再有我。
初中作文 篇3
假日里,爸爸帶我們?nèi)チ笋劻荷。山?duì)于在平原長(zhǎng)大的我來說是一種美麗的誘惑。
走過售票處向右拐,便開始了我們的旅程。走在九曲回腸的盤山小路上,眼前是萬仞高峰,身旁是百丈深谷。陽光僅從樹葉的隙縫中在光滑的石板路上投射過來那星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩,兩旁的小花小草卻都擠在了路邊?疵恳豢媚垩亢陀酌缍荚谏L(zhǎng),無處不使你注意到生命!生命!
走在崎嶇的山路上,從山中發(fā)出的.最高音是瀑布流泉。有名的“九天瀑”“彩虹瀑”,雖然它們沒有李白筆下的“飛流直下三千尺”的韻味,但是它們可以讓我真切地感受到“水自天上來”,響徹天地間的豪邁。路途中的美景消除了我一半的疲憊。在登山的過程中,我流下了許多的汗水,可是我覺得只有自己用腳爬到山頂,望到的景色才是最美的,汗水是不會(huì)白流的。當(dāng)我筋疲力盡勉強(qiáng)爬到山頂時(shí),一種滿足感與自豪感霎那間涌上了心頭。站在山頂,真的有那種“一覽眾山小”的感覺。突然間覺得那些小山都是我的了,我征服了它們,它們都拜倒在我的腳下。而面對(duì)山頂那升騰的霧氣時(shí),我仿佛覺得自己也動(dòng)了起來,好像已不是在人間,而是在虛無飄渺的仙境。我和大山已融為一體。我愿變成一棵樹為這壯美的畫卷再增添一抹艷麗。
我愛爬山,因?yàn)榕郎娇梢耘囵B(yǎng)人戰(zhàn)勝困難的勇氣。爬山中的苦和累是不言而喻的,爬到一半便駐足長(zhǎng)嘆的人也是經(jīng)常可見。在那次山之旅中,我就這樣依偎在山的懷抱中,聽著樹林中鳥蟲啾鳴,一個(gè)人靜靜想了很多,仿佛不管走多遠(yuǎn),回頭看看,都會(huì)看到山?jīng)_你微笑?傆幸惶,我也要變成一座獨(dú)撐藍(lán)天的山。
從駝梁回來之后,推開窗子,便覺得林立的大廈也帶上了山的微笑。
初中作文 篇4
有一種花,它既不是草木,也不能在花園里覓到它的蹤跡,它只在人的臉龐綻放,它的名字就叫微笑。得到這朵花的人,同時(shí)也得到了勇氣和自信。
記得有一次,媽媽帶我去參加必勝客的“愛拼才會(huì)贏”的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。到了現(xiàn)場(chǎng),那可愛的裝飾和溫馨的布置,頓時(shí)吸引我興奮地在場(chǎng)內(nèi)玩了起來。
不一會(huì)兒,頒獎(jiǎng)活動(dòng)便開始了。先是由主持人報(bào)出每個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng),然后,讓這些報(bào)到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言。
一聽還要當(dāng)眾發(fā)表感言,我立刻緊張了起來?粗粋(gè)個(gè)小朋友領(lǐng)好了獎(jiǎng),一個(gè)個(gè)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言,想到馬上要輪到我了,我的心跳越來越快?粗_(tái)下有這么多觀眾,我想,要是我說得不好,臺(tái)下這么多觀眾肯定會(huì)哄堂大笑的,那我可就丑大了。怎么辦?媽媽呢?媽媽在哪兒?我的眼睛正努力搜尋著,終于,在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我,她向我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微地笑著。哦,媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花,讓我感覺那么親切,那么溫暖,仿佛在說:你很棒!你一定能行的!頓時(shí),我信心倍增,也許是媽媽的`微笑給了我勇氣,我把獲獎(jiǎng)感言流利地講了出來,臺(tái)下的觀眾發(fā)出了陣陣掌聲。
媽媽的微笑給了我勇氣和信心,媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵,我希望媽媽能經(jīng)常擁有這樣美麗的笑容。
初中作文 篇5
走在馬路邊、公路旁,總會(huì)在路邊看到乞丐,乞丐們很臟,而且看起來都好兇,所以小時(shí)候我一直很討厭他們,每次遇到都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,好像看了就會(huì)怎么樣似的。
但人,是會(huì)變的。
在我初一的漫長(zhǎng)暑假中,我因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)所以一直在家中,在我無聊時(shí),就會(huì)和到浙江念書的一個(gè)同學(xué)聊天,說說自己身邊發(fā)生的事,每次他都能告訴我許多有趣的、有意思的事。又一次,我完成了所有的功課,坐在電腦前和他聊了起來。
“喂,你干什么呢?”
過了幾分鐘,他的'頭像就閃動(dòng)了起來“你讓我歇會(huì)兒!
“剛到家啊你?”
“這都被你猜出來,快,幫我猜猜暑假作業(yè)選擇答案唄!
“你不是吧。喂,剛剛你干嘛去了。”
“誒,剛剛錢包丟了,找去了,還好有個(gè)要飯的看了會(huì)兒,不然暑假就別想再跟我媽要一毛錢了!
“不是吧,要飯的會(huì)這么有良心,你確定不是你哥我的分身,為了以示感謝,下次再遇見我,你請(qǐng)客。”
“你一邊玩去,我忙著呢,我跟你說,那個(gè)乞丐很可憐的,他右腿殘疾,一直坐在路邊幫我看著,不然錢早飛了!
“人家那么可憐還會(huì)還錢,不是吧?”
“那個(gè)要飯的當(dāng)時(shí)坐在路邊,我錢包也差不多就那地方丟的,我問他看沒看見,他就把包給我了,一分錢沒拿!
“人品那么好?”
“誰跟你似的,后來我塞了五十給他,他倒接受了。我還說了老半天謝謝。那個(gè)乞丐說不是施主給的就不能要!
看到這一句,我的眼角有一些溫?zé)幔拔艺f啊,這世上,人與人之間是沒有差別的,但有的人熱心,有的人不熱心!
“是啊,要是每個(gè)人都像這乞丐的話,我們就生活在一個(gè)滿是幸福的世界了!
是啊,我相信,每個(gè)人都不會(huì)不如一個(gè)乞丐,既然連他們都樂于助人了,我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎?
初中作文 篇6
歌在我心里回蕩_初中作文
歌陶冶了我的情操,歌使我沉浸其中無法自拔,歌給予了我快樂,歌給予了我信心,給了我鼓勵(lì),歌把理想告訴我,歌時(shí)刻在我心里回蕩......
只要有歌,我的世界只要有歌。曾有人問我:“假如世界拋棄了你,你第一件想做什么?”我毫不猶豫地回答:“聽歌。”別人在嘲笑我的愚蠢,可我自己知道,歌是我的生命,是我最好不過的伙伴,我沒必要跟她們解釋。因?yàn)槲抑谰涂梢粤恕R粋(gè)人靜靜地聽著,每一個(gè)音符都打動(dòng)著我的心,撫慰我受冷的心,從此我不再孤獨(dú),因?yàn)槲业氖澜缋镉懈瑁烂畹?聲音如詩如畫,像仙境般。在那美好的境界里,我又何必留戀那世俗的煩惱呢?這不是很蠢嗎?我只知道,當(dāng)歌走進(jìn)我的生活,我的生活就此變的精彩,像仙境般。因?yàn)槲业氖澜缋镉懈,占著第一位置沒有人可以代替它。
我喜歡聽歌,聽著獨(dú)特的歌,優(yōu)美的節(jié)奏。每句歌,每個(gè)聲調(diào)都會(huì)無意間打動(dòng)我的記憶。那是心靈與心靈的碰撞中閃爍的光影,那里有我們昔日的影子和對(duì)未來的夢(mèng)。
曾經(jīng)遇到了挫折,有過放棄,曾經(jīng)那樣狼狽,真的好無助,我的思想麻木了,我在懷疑,懷疑我前方的路----一片渺茫。此時(shí)此刻,仍不忘聽我的歌。無意間聽到了這么一首歌(陽光總在風(fēng)雨后)。每一個(gè)詞,每一句話,每一個(gè)音節(jié)都在撫摸著我的心,那樣舒服、那樣暖和。輕輕地鼓勵(lì)著我:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”反復(fù)地聽著、每聽一遍我都感慨萬分。隨后我耳邊有響起了(我的未來不是夢(mèng))。我全身心地陶醉進(jìn)歌的世界里,只有我和歌.....我的腦海在清洗著,我的心靈在滋潤(rùn)著。頓時(shí),我感到了一股無形的力量,在支持著我,鼓勵(lì)著我,要我奮斗,不要畏懼一點(diǎn)點(diǎn)的困難。不由地我也哼起了歌.....閉著眼睛,用心唱著,用心聽著.....無形的力量在不斷地增強(qiáng)......
在開心的時(shí)候,聽上一首歌,開心就會(huì)加倍;傷心的時(shí)候,聽上一首歌,傷心就會(huì)減去一半
是的,因?yàn)楦杞o我信心,給我鼓勵(lì),給我安慰,給我快樂,所以,我喜歡歌,最愛歌。我喜歡歌,歌潛在著一種力量,很偉大很偉大。歌,時(shí)刻回蕩在我心里......